Nội dung cơ bản về tiểu sử trẻ em

Một phần của tài liệu Tập bài giảng phương pháp nghiên cứu trẻ em (Trang 58)

a. Thời kì thai nghén của người mẹ:

- Sức khoẻ của người mẹ và vấn đề chăm sóc sức khoẻ, dưỡng thai. - Yếu tố tâm lí – tinh thần của người mẹ (có gì đặc biệt)

b. Tình trạng sinh nở của người mẹ:

- Đứa trẻ là con đầu lòng hay con thứ mấy? - Đứa trẻ sinh ra đủ tháng hay thiếu tháng? - Đứa trẻ sinh ra bình thường hay phải mổ, hút?

- Trọng lượng của trẻ lúc mới sinh? - Những dấu hiệu khác?

c. Cuộc sống của trẻ trong gia đình.

- Đứa trẻ sinh ra có theo ý muốn của gia đình không? - Vị thế của trẻ trong gia đình?

- Văn hoá gia đình.

- Phương pháp nuôi dạy trẻ và quan niệm của mỗi thành viên trong gia đình về việc nuôi dạy trẻ.

d. Ảnh hưởng của môi trường xung quanh.

- Quan hệ của trẻ với những người xung quanh. - Vấn đề khí hậu, vệ sinh môi trường.

e. Những sang trấn về tâm lí - thể chất của trẻ trong quá trình sinh trưởng và phát triển.

- Những sang trấn về tâm lí: Hoảng loạn, mất máu, lo âu.

- Những sang trấn về thể chất: ngã, bỏng, gãy tay, chân, gãy răng…

g. Những bệnh tật ở trẻ và phương pháp điều trị.

- Bệnh gì? Thời điểm mắc bệnh? Bệnh lí kéo dài bao lâu? - Phương pháp điều tri: Đông y, tây y…

h. Tình trạng sức khoẻ và tâm lí của trẻ qua từng thời kì.

- Sơ sinh - 3 – 6 tháng - 7 – 12 tháng - 12 – 24 tháng - 24 – 36 tháng - 36 – 48 tháng. - 48 – 60 tháng - 60 – 72 tháng.

i. Cuộc sống của trẻ ở trường mầm non.

- Quan hệ của trẻ với cô giáo. - Quan hệ của trẻ với bạn bè. - Những trò chơi mà trẻ yêu thích.

- Những trở ngại của trẻ khi chơi, học

- Những khác biệt trong quan hệ ứng xử, trong ăn uống, vui chơi giữa gia đình và nhà trường…

Một phần của tài liệu Tập bài giảng phương pháp nghiên cứu trẻ em (Trang 58)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(113 trang)