I. Mục tiêu 1 Về kiến thức
1. Kiểm tra bài cũ: Cho các số liệu thĩng kê về khối lợng của 30 củ khoai tây( đơn vị g)
90 73 88 99 100 102 111 96 79 93
81 94 96 93 95 82 90 106 103 116
109 108 112 87 74 91 84 97 86 92
Hãy lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp với các lớp sau [70 ; 80), [80 ; 90), [90 ; 100), [100 ; 110), [110 ; 120].
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Tìm số liệu thống kê thuộc mỗi lớp.
- Tính tần suất của mỗi lớp. - Yêu cầu HS nêu cách làm.- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Vẽ biểu đồ tần suất hình cột dựa vào bảng phần bố tần số và tần suất đã biết ở bài 1(Bảng 4).
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Quan sát hình vẽ trong SGK - Hệ trục toạ độ đợc chọn để vẽ. - Cách xác định các giá trị trên trục. - Các tạo lập các hình chữ nhật(các cột) của biểu đồ
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và nêu nhận xét. - Hệ trục đợc chọn là Oxy đơn vị trên trục hồnh x là đơn vị cm (chiều cao).
- Để biểu đồ đợc cân đối và dễ nhìn thì trục Oy khơng đợc vẽ ra gấy nhng chỉ vẽ trục Of song song với y, đơn vị cm, If giao với x bằng I. - Xác định toạ độ điểm M trong hệ Oxy cũng tơng đơng trong hệ Ox và Of.
Hoạt động 2: Dựa vào bảng phân bố tần số và tần suất( trong kiểm tra bài cũ) hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột.
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Vẽ hệ trục.
- Xác định các giá trị trên các trục. - Tạo các hình chữ nhật của biểu đồ.
- Cho HS lên bảng vẽ. - Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 3: Vẽ đờng gấp khúc tần suất dựa vào bảng phần bố tần số và tần suất đã biết ở bài 1(Bảng 4).
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Quan sát hình vẽ trong SGK - Hệ trục toạ độ đợc chọn để vẽ. - Giá trị trên các trục.
- Yêu cầu HS so sánh giữa hình 39 và hình 40: trục, giá trị trên trục, hình vẽ.
- Xác định toạ độ các điểm của M. - Nối các điểm lại.
Hoạt động 4: Dựa vào bảng phân bố tần số và tần suất( trong kiểm tra bài cũ) hãy vẽ đờng gấp tần suất.
Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Vẽ hệ trục.
- Xác định các giá trị trung gian của các lớp. - Xác định toạ độ các điểm.
- Cho HS lên bảng vẽ. - Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 5: Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ biểu đồ tần suất hình cột và đờng gấp khúc tần suất dựa vào bảng phân bố tần suất sau (Nhiệt độ trung bình của tháng 12 tại thành phố Vinh từ năm 1961 đến 1990): Lớp nhiệt độ (0C) Tần suất (%) [15 ; 17) 16,7 [17 ; 19) 43,3 [19 ; 21) 36,7 [21 ; 23] 3,3 Cộng 100 (%)
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Nhận nhiệm vụ. - Làm việc theo nhĩm. - Đại diện nhĩm trình bày. - Đại diện nhĩm nhận xét. - Phát hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức.
- Giao nhiệm vụ cho từng nhĩm - Theo giỏi HĐ học sinh, hớng dẫn khi cần thiết
- Yêu cầu đại diện mỗi nhĩm lên trình bày và đại diện nhĩm khác nhận xét .
- Sửa chữa sai lầm - Chính xác hố kết quả.
* Củng cố :
- Thành thạo cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đờng gấp khúc tần suất. - Bài tập về nhà 1,2 SKG.