Theo từ điển Tiếng Việt thì “giải pháp” có nghĩa là: cách giải quyết một vấn đề, tìm giải pháp cho từng vấn đề. [26, tr727]
Như vậy, nói đến giải pháp là nói đến phương pháp giải quyết một vấn đề cụ thể nào đó, là cách thức tác động nhằm thay đổi, chuyển biến một hệ thống, một quá trình, một trạng thái nhất định, nhằm đạt được mục đích hoạt động. Giải pháp càng thích hợp, càng tối ưu thì những vấn đề đặt ra càng được giải quyết nhanh chóng. Nhưng để có các giải pháp tốt cần phải xuất phát trên những cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn tin cậy.
Giải pháp phát triển ĐNGV là những cách thức tác động hướng vào việc tạo ra những biến đổi về số lượng cũng như chất lượng trong ĐNGV.
Với mục tiêu và nhiệm vụ của nền giáo dục nước ta hiện nay là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài thì việc phát triển giáo dục & đào tạo tạo ra động lực trực tiếp đến mọi mặt đời sống của xã hội, tạo nên
nguồn nhân lực quan trọng của quá trình phát triển đất nước vì con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển. Trong giáo dục & đào tạo, nguồn nhân lực đó chính là con người, là ĐNGV và cán bộ quản lý giáo dục. Chính đội ngũ này là người trực tiếp thực thi các mục tiêu chiến lược phát triển giáo dục & đào tạo và quyết định chất lượng giáo dục & đào tạo.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “Thầy tốt thì ảnh hưởng tốt, thầy xấu thì ảnh hưởng xấu. Không thể có trò giỏi khi thiếu thầy giỏi”.
Chúng ta cần phải thừa nhận rằng một nền giáo dục không thể phát triển nếu như thiếu ĐNGV có đầy đủ về số lượng lẫn chất lượng, đồng bộ về cơ cấu, ... nhằm hướng vào yêu cầu của sự nghiệp CNH-HĐH đất nước để bắt kịp các nước tiên tiến trong khu vực.