Thực trạng quản lý và sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ cụng tỏc đào tạo

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo ở trường cao đẳng nghề công nghệ hà tĩnh (Trang 59)

- Chuẩn bị bài giảng

2.3.4. Thực trạng quản lý và sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ cụng tỏc đào tạo

thuật phục vụ cụng tỏc đào tạo

Nhằm đỏp ứng yờu cầu về mở rộng quy mụ nõng cao chất lượng đào tạo, những năm gần đõy Nhà trường được Tổng Liờn đoàn lao động Việt Nam đầu tư về cơ sở vật bước đầu đỏp ứng được yờu cầu đào tạo của Nhà trường phự hợp với yờu cầu xó hội, nhu cầu của người học.

Nhà trường đó mua sắm cỏc phương tiện dạy học, nõng cấp phũng học chuyờn dựng, phũng thớ nghiệm, xưởng trường nhằm chuẩn hoỏ cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập. Đú cũng là điều kiện nhằm thực hiện phương chõm “học đi đụi với hành lý luận gắn liền với thực tiễn”.

- Thực trạng sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất phương tiện dạy học

Nhằm đỏp ứng những yờu cầu về mở rộng quy mụ nõng cấp chất lượng đào tạo, cơ sở vật chất của Nhà trường đó cú nhiều chuyển biến bước đầu đỏp ứng được yờu cầu đào tạo của Nhà trường. Mọi cơ sở vật chất đó từng bước được đưa vào sử dụng phục vụ cho giảng dạy, học tập và nghiờn cứu khoa học một cỏch hợp lý. Cụng tỏc bảo quản, bảo dưỡng đó thường xuyờn được Nhà trường chỳ trọng như:

Từng bước chuẩn hoỏ cơ sở vật chất trang bị theo từng chủng loại cho từng học kỳ, khoỏ học.

Xõy dựng được hệ thống văn bản quy định chế độ cấp phỏt, sử dụng, bảo quản, bảo dưỡng. Xõy dựng được kế hoạch bảo dưỡng theo tuần, thỏng, quý và chế độ kiểm kờ 6 thỏng và 1 năm.

Trong những năm qua Nhà trường đó từng bước đầu tư xõy dựng, mua sắm cỏc trang bị cơ sở vật chất phục vụ cho đào tạo đó phần nào đỏp ứng được yờu cầu đặt ra, như giỏo trỡnh tài liệu, hệ thống phũng học lý thuyết và thực hành, phũng thớ nghiệm tương đối hiện đại.

Qua điều tra, khảo sỏt thấy rằng cú 60% học sinh, sinh viờn và giảng viờn được hỏi khẳng định tài liệu, giỏo trỡnh cũn chưa đảm bảo và cũn thiếu. Thực tế tài liệu thuộc khối chuyờn ngành cũng chỉ đỏp ứng được trờn 60% nhu cầu dạy học.

Một thực tế Nhà trường cú tương đối đầy đủ hệ thống phũng thớ nghiệm và xưởng thực hành. Song hệ thống phũng học thực hành việc bổ sung tăng cường cỏc thiết bị hiện đại tiờn tiến chưa đỏp ứng được yờu cầu đặt ra, cỏc thiết bị phục vụ cho thực hành ở phũng thớ nghiệm cũn hạn chế.

Kết quả điều tra về việc bảo đảm cơ sở vật chất cho thấy 70% học sinh, sinh viờn được hỏi khẳng định tạm được, 30% cho rằng cũn chưa đỏp ứng được.

Cơ sở vật chất kỹ thuật là một trong cỏc điều kiện cần thiết để đảm bảo chất lượng đào tạo, do đú hàng năm với việc xõy dựng kế hoạch đào tạo núi chung nhà trường đó xõy dựng kế hoạch về trang thiết bị, vật tư, cơ sở vật chất kỹ thuật bao gồm: Kế hoạch sửa chữa, cải tạo cơ sở hạ tầng; Kế hoạch sửa chữa, bảo dưỡng thiết bị thực hành; Kế hoạch xõy dựng thờm nhà xưởng thực hành; Kế hoạch mua sắm bổ sung trang thiết bị kỹ thuật

Cỏc kế hoạch trờn đều được thụng qua hội đồng đào tạo nhà trường và trỡnh duyệt Bộ chủ quản.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo ở trường cao đẳng nghề công nghệ hà tĩnh (Trang 59)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(107 trang)
w