1. Kết luận
Quản lý về giáo dục nói chung quản lý hoạt động liên kết đào tạo tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nói riêng là một trong những vấn đề cần được quan tâm đúng mức để đảm bảo được chủ trương xã hội hóa giáo dục, xây dựng được một xã hội học tập. Bên cạnh việc thúc đẩy các trường và đơn vị tổ chức những lớp liên kết thì việc quản lý quản lý hoạt động liên kết đào tạo phải được thực hiện một cách có hiệu quả ở cấp độ vĩ mô lẫn vi mô, cấp độ quản lý nhà nước và bên trong môi trường, mỗi lớp liên kết đào tạo.
Đề tài này đã thực hiện việc tìm hiểu sâu về những văn bản pháp luật liên quan đến công tác quản lý nhà nước về hoạt động liên kết đào tạo, từ đó đánh giá về những cách thức thực hiện và vấn đề đạt được và chưa được trong việc quản lý hoạt động liên kết đào tạo tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai. Từ đó nghiên cứu nhận định rằng công tác quản lý hoạt động liên kết đào tạo tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai đa phần đều tuân thủ các quy định của pháp luật trong quản lý giáo dục tuy nhiên trong khi thực hiện có một số vướn mắc và khó khăn nhất định dẫn đến một vài trường hợp cá biệt chưa thể áp dụng hoàn toàn các quy định của Nhà nước trong vấn đề quản lý hoạt động liên kết đào tạo như địa điểm đặt lớp, lực lượng giáo viên trình độ cao… những hạn chế này đã được nêu ra và đề xuất các giải pháp thực hiện để nâng cao hiệu quả trong quản lý hoạt động liên kết đào tạo tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai trong thời gian tới.
Hy vọng rằng trong thời gian tới các bên liên quan trong hoạt hoạt động liên kết đào tạo sẽ từng bước tháo gỡ những khó khăn, loại bỏ những tồn tại để nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động liên kết đào tạo tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Nai góp phần làm trong sạch hệ thống giáo dục, nâng cao hình ảnh của các lớp liên kết đào tạo trong lòng các học viên, giúp các TTGDTX tuân thủ tốt các quy định của nhà nước làm nâng cao chất lượng dạy và học tại các lớp liên kết được đào tạo tại Trung tâm.