III. Bài mới :
1. Đặt vấn đề :
Cho điểm A và đường thẳng d (A
d). Làm thế nào để xỏc định khoảng cỏch từ A đến d. HS : Từ A ta kẻAHd(H d)
Nờn AH là khoảng cỏch từ A đến d.
GV : Ở lớp 7 em đó biết cỏch xỏc định khoảng cỏch từ một điểm nằm ngoài đường thẳng đến đường thẳng đú. Vậy làm thế nào để xỏc định khoảng cỏch giữa hai đường thẳng song song?
2. Nội dung :
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
GV vẽ hỡnh 93 lờn bảng và nờu yờu cầu ?1
GV giới thiệu định nghĩa khoảng cỏch giữa hai đường thẳng song
1. Khoảng cỏch giữa hai đường thẳng song song :
h là khoảng cỏch giữa hai đường thẳng song song a và b.
*Định nghĩa: (sgk)
2. Tớnh chất của cỏc điểm cỏch đều một đường
A B H K h a b A H d
HS thực hiện ?2 GV giới thiệu tớnh chất. GV vẽ hỡnh 96a/sgk lờn bảng. ? Em cú nhận xột gỡ về cỏc đường thẳng a, b, c, d và so sỏnh khoảng cỏch giữa a và b, b và c, c và d. HS thực hiện ?4
?Hóy phỏt biểu cỏc kết luận ở cõu a, b thành định lớ.
thẳng cho trước :
Ta cú : Ma,M'a' *Tớnh chất: (sgk) *Nhận xột: (sgk)
3. Đường thẳng song song cỏch đều :
Cỏc đường thẳng a, b, c, d là cỏc đường thẳng song song cỏch đều.
IV. Củng cố :
- Nhắc lại :
+) Định nghĩa khoảng cỏch giữa hai đường thẳng song song. +) Tớnh chất cỏc điểm cỏch đều một đường thẳng cho trước. +) Định lớ về cỏc đường thẳng song song cỏch đều.
- Làm bài tập 68 (sgk)
