- ễn tập chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết
Ngày21tháng03năm 2011
kí duyệt
Nguyễn Thị Phúc
S
Ngày giảng : 01/04/2011
Tiết 55 :KIỂM TRA CHƯƠNG III A. MỤC TIấU :
- Kiểm tra sự tiếp nhận kiến thức của HS trong chương tam giỏc đồng dạng.
- Kiểm tra sự vận dụng (cỏc trường hợp đồng dạng của tam giỏc, định lớ Ta-lột và hệ quả, tớnh chất đường phõn giỏc trong tam giỏc, ...) vào một số bài tập.
- Giỏo dục tớnh tớch cực, tự giỏc của HS.
B.CHUẨN BỊ :
- GV: Chuẩn bị đề kiểm tra.
- HS: ễn tập chuẩn bị cho kiểm tra
C. CÁC HĐ DẠY VÀ HỌCI. Tổ chức : I. Tổ chức :
Sĩ số 8A :………..
II. Kiểm tra bài cũ :III. Bài mới: III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề
Giờ hụm nay chỳng ta tiến hành kiểm tra viết để đỏnh giỏ kết quả học tập của cỏc em trong thời gian qua.
2. Nội dung
ĐỀ KIỂM TRA.Phần trắc nghiệm: Phần trắc nghiệm:
Khoanh vào đỏp ỏn đỳng nhất.
Cõu 1:Cú bao nhiờu cặp tam giỏc đồng dạng ở cỏc trường hợp sau: a) 3 cặp
b) 4 cặp c) 5 cặp d) 6 cặp
Cõu 2:Hai tam giỏc nào đồng dạng ở cỏc trường hợp sau: a) 1cm; 2cm; 2cm và 1cm; 1cm; 0,5cm.
b) 3cm; 4cm; 6cm và 9cm; 15cm; 18cm. c) 2cm; 3cm; 4cm và 6cm; 6cm; 4cm.
Cõu 3:Tớnh x? Biết BC//EF a) 2cm
b) 3cm c) 4cm d) 5cm
Cõu 4:AD là phõn giỏc của gúc A thỡ AB AC bằng: a) BD ADb) CD AD c) BD CD d) CD BD Điền vào chỗ trống:
Cõu 5:Hai tam giỏc bằng nhau thỡ ...với nhau.
Cõu 6:Tỉ số diện tớch hai tam giỏc đồng dạng ... tỉ số đồng dạng.
Cõu 7: Nếu ba cạnh của tam giỏc này tỉ lệ với ba cạnh của tam giỏc kia thỡ hai tam giỏc đú
...
Cõu 8: Tam giỏc vuụng này cú một ... bằng...của tam giỏc vuụng kia thỡ hai tam D C F E A B A 6cm 8cm x F C E B 12c D A C B
Phần tự luận
Cõu 9:Cho ABC vuụng tại A. AB = 12cm; BC = 20cm. Tia phõn giỏc của gúc A cắt BC tại D. a) Tớnh cạnh AC.
b) Tớnh tỉ số BD CD.
c) Tớnh tỉ số diện tớch của ABD và ACD.
Cõu 10: Cho tứ giỏc ABCD cú A C 90ˆ ˆ 0 . Từ một điểm I trờn đường chộo BD kẻ IP AB, IQCD. Chứng minh: IP IQ 1 AD BC ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM Trắc nghiệm (5đ). 1D 2A 3B 4C 5. đồng dạng 6. bỡnh phương
7. đồng dạng 8. gúc nhọn, gúc nhọn.(cạnh huyền và cạnh gúc vuụng; cạnh huyền và cạnh gúc vuụng) Tự luận (5đ). Cõu 9:4đ - Vẽ hỡnh 0,5 đ - Cõu a: 1,5đ - Cõu b: 1đ - Cõu c: 1đ Cõu 10:1đ IV. Củng cố :
- GV thu bài làm của HS, nhận xột giờ kiểm tra.
- Nhận xột tinh thần, thỏi độ, ý thức của HS trong giờ kiểm tra.
V. Hướng dẫn về nhà:
Ngày giảng : 02/04/2011
Tiết 56 :HèNH HỘP CHỮ NHẬT A. MỤC TIấU :
- Từ mụ hỡnh trực quan, GV giỳp HS nắm chắc cỏc yếu tố của hỡnh hộp chữ nhật; biết xỏc định số đỉnh, số mặt, số cạnh của một hỡnh hộp chữ nhật; từ đú làm quen với cỏc khỏi niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, mp trong khụng gian. Bước đầu tiếp cận với khỏi niệm chiều cao trong khụng gian.
- Rốn kỹ năng nhận biết hỡnh hộp chữ nhật trong thực tế. - Giỏo dục cho HS tớnh thực tế của cỏc khỏi niệm toỏn học.
B.CHUẨN BỊ :
- GV: Thước đo đoạn thẳng, mụ hỡnh hỡnh lập phương, hỡnh hộp. - HS: Thước đo đoạn thẳng.
C. CÁC HĐ DẠY VÀ HỌCI. Tổ chức : I. Tổ chức :
Sĩ số 8A :………..
II. Kiểm tra bài cũ :III. Bài mới: III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề
Chỳng ta cựng nghiờn cứu một phần kiến thức mới đú là phần hỡnh học khụng gian, bài học hụm nay chỳng ta học về hỡnh hộp chữ nhật.
2. Nội dung
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
GV cho HS quan sỏt mụ hỡnh hỡnh hộp chữ nhật, giới thiệu cạnh, đỉnh, mặt của hỡnh hộp chữ nhật.
GV đưa ra mụ hỡnh, HS chỉ ra cỏc đỉnh, cạnh, mặt của hỡnh lập phương.
GV đưa hỡnh 71a lờn bảng phụ - HS trả lời ?1 (sgk)
Liờn hệ với những khỏi niệm đó biết trong hỡnh học phẳng, cỏc đỉnh A, B, C .. và cỏc cạnh AB, BC, .. là những gỡ?
1. Hỡnh hộp chữ nhật:
+ Hỡnh hộp chữ nhật cú: 6 mặt, 8 đỉnh, 12 cạnh (6 mặt là những hỡnh chữ nhật).
+ Hai mặt khụng cú cạnh chung là hai mặt đỏy,
cỏc mặt cũn lại là mặt bờn.
Hỡnh lập phương là hỡnh hộp chữ nhật cú 6 mặt là những hỡnh vuụng.
GV chỳ ý cho HS tớnh chất: “đường thẳng đi qua hai điểm A, B thỡ nằm hoàn toàn trong mặt phẳng đú”.
GV giới thỉệu chiều cao của hỡnh hộp chữ nhật trờn mụ hỡnh và trờn hỡnh vẽ. A A’ B’ D’ D B C C’ Cỏc đỉnh: A, B, C, ... là những điểm. Cỏc cạnh: Ab, BC, ... là những đoạn thẳng. Mỗi mặt ABCD, A’B’C’D’, ... là một phần của mặt phẳng.
AA’: chiều cao của hỡnh hộp chữ nhật.
IV.Củng cố
GV: - Phỏt phiếu học tập cho HS ( bài tập 2 sgk) - Thu và chấm một số nhúm.
- Đưa ra bài hoàn chỉnh trờn bảng phụ.
