Chắnh sách chủ trương về ựãi ngộ về mức lương ựối với CBGV trong Trung tâm, việc quan tâm thăm hỏi ựời sống của CBGV ựể kịp thời ựộng viên CBGV có tinh thần và ựộng lực tốt nhất ựể làm việc, ựường lối và ựịnh hướng phát triển của Trung tâm những năm tiếp theọ
Và việc quản lý thông tin ựó thật chắnh xác và có chiều sâu ựể từ những thông tin phản hồi ựó người ựứng ựầu có những ựiều chỉnh hợp lý cho thực tế của Trung tâm, tạo ựà ựể Trung tâm phát triển mạnh mẽ hơn trong thời gian tới, tiếp tục giữ vững vị trắ tiên phong trong khối GDTX trong tỉnh.
Qua ựó tiếp tục xây dựng các chắnh sách, kế hoạch nhà trường ựược tốt hơn trong thời gian tới ựể thu hút thêm học sinh ựầu vào cũng như ựầu tư CSVC của tỉnh.
Các thông tin thường ựặt trọng tâm vào:
Có cơ sở dữ liệu về hoạt ựộng ựào tạo của nhà trường, tình hình học sinh tốt nghiệp, tình hình việc làm và thu nhập sau khi tốt nghiệp.
Cơ sở dữ liệu tuyển sinh ựược thiết lập cho từng năm gắn kết với cơ sở dữ liệu do Sở giáo dục và ựào tạo cung cấp. Nhờ có cơ sở dữ liệu tuyển sinh nên việc tổ chức xét tuyển ựối với hệ chắnh quy hàng năm ựược tiến hành nhanh gọn, chắnh xác, kịp thờị
Cơ sở dữ liệu về học sinh cũng ựã ựược thiết lập ựối với hệ chắnh quỵ Nhờ có cơ sở dữ liệu này nên việc ựánh giá, xếp loại kết quả học tập, xử lý học vụ trong từng học kỳ, việc tra cứu và quản lý kết quả học tập của sinh viên ựảm bảo tắnh chắnh xác, kịp thời hơn.
Tình hình học sinh tốt nghiệp ựược thống kê và báo cáo ựầy ựủ với Sở giáo dục và ựào tạọ Các số liệu này ựược lưu giữ trên hồ sơ cũng như trên cơ sở dữ liệu quản lý học sinh của trường.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 88
Có kế hoạch ựánh giá chất lượng ựào tạo và kế hoạch ựiều chỉnh hoạt ựộng ựào tạo cho phù hợp với yêu cầu xã hộị
đánh giá chất lượng ựào tạo là công tác ựược nhà trường luôn luôn quan tâm và ựặt lên hàng ựầụ để thực hiện mục tiêu này, tổ hành chắnh cùng với ựoàn thanh niên Trung tâm ựã lập kế hoạch ựánh giá chất lượng ựào tạo ựối với người học sau khi ra trường, khảo sát lấy ý kiến của giáo viên về chất lượng ựào tạo, gửi phiếu hỏi, phỏng vấn học sinh ựã tốt nghiệp về chất lượng ựào tạo của Trung tâm. Qua tổng kết ý kiến phản hồi của các cựu học sinh, các giáo viên ựánh giá chất lượng ựào tạo ựã ựáp ứng ựược nhu cầu xã hộị
Căn cứ vào tình hình việc làm của học sinh ựã tốt nghiệp Trung tâm tiến hành liên hệ với các doanh nghiệp có học sinh của trung ựang làm việc trên ựịa bàn và khu vực lân cận ựể lấy ý kiến phản hồi về chất lượng ựào tạo và ựã nhận ựược những ý kiến ựóng góp quý báụ Các nhà tuyển dụng ựánh giá tốt năng lực, kiến thức, kỹ năng, thái ựộ của học sinh.
để phục vụ tốt cho công tác ựào tạo Ban giám ựốc cùng với tổ trưởng chuyên môn cùng các ựoàn thể trong Trung tâm thường xuyên họp, theo dõi và ựiều chỉnh hoạt ựộng ựào tạo cho phù hợp với nhu cầu của xã hộị
Trung tâm ựã triển khai một cách nghiêm túc và tắch cực một số nội dung của công tác ựánh giá chất lượng ựào tạo, trong ựó bao gồm các ựối tượng: Cựu học học sinh, nhà tuyển dụng nhằm ựiều chỉnh các hoạt ựộng ựào tạo ựáp ứng nhu cầu của xã hộị
Chủ ựộng mở thêm các buổi tư vấn nghề nghiệp, củng cố và trang bị kỹ năng mềm cho học sinh.
Mặc dù ựã tắch cực liên hệ lấy ý kiến của các nhà tuyển dụng về chất lượng ựào tạo của trường, tuy nhiên vẫn chưa nhận ựược sự hợp tác và hưởng ứng nhiệt tình của các cơ quan, ựơn vị.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 89 Tiếp tục tổ chức ựánh giá chất lượng ựào tạo, mở rộng với nhiều ựối tượng cùng tham gia ựánh giá.
Lập kế hoạch tổng thể và kế hoạch chi tiết hàng năm nhằm ựiều chỉnh các hoạt ựộng ựào tạo theo hướng ngày càng phù hợp hơn, ựáp ứng nhu cầu xã hộị
Tổ chức ựánh giá, rà soát CTđT của các ngành, xây dựng chuẩn ựầu rạ Tiếp tục xây dựng kế hoạch và bổ sung, ựiều chỉnh các quy chế liên quan ựến công tác ựánh giá chất lượng ựào tạọ
*Ưu ựiểm:
Nhà trường cũng ựã tổ chức khảo sát về tình hình học sinh tốt nghiệp, tình hình việc làm của học sinh sau tốt nghiệp. Kết quả khảo sát tình hình học sinh tốt nghiệp chưa nhận ựược sự tham gia nhiệt tình của những cơ quan, ựơn vị tuyển dụng. Kết quả khảo sát tình hình việc làm, thu nhập của học sinh tốt nghiệp có nhận ựược sự tham gia của người học nhưng tỷ lệ chưa caọ
Cơ sở dữ liệu phục vụ ựào tạo ựược ựầu tư, phát triển từng bước ựáp ứng ựược yêu cầu của công tác quản lý ựào tạọ
Trang tin ựiện tử của trường phục vụ kịp thời cho công tác tuyển sinh và giảng dạy, học tập của Nhà trường.
*Nhược ựiểm:
Nhà trường chưa có giải pháp tối ưu ựể tổ chức khảo sát về tình hình tốt nghiệp và tình hình việc làm, thu nhập của học sinh sau khi tốt nghiệp ra trường.
Website của trường chưa có phần thu thập ý kiến phản hồi của người học ựã tốt nghiệp, chưa có thông tin về danh sách học sinh tốt nghiệp và thông tin về việc làm của học sinh sau khi tốt nghiệp ra trường.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 90