Sơ ựồ 3.1 Sơ ựồ cơ cấu tổ chức của Trung tâm GDTX huyện Yên Phong
- Ban giám ựốc: bao gồm Giám ựốc và 2 phó giám ựốc phụ trách chuyên môn.
+ Giám ựốc: là người chịu trách nhiệm cao nhất trong Trung tâm về việc thực hiện các quy chế, quy ựịnh của Nhà nước và của Ngành về công tác giáo dục, ựào tạo và mọi quyền lợi của cán bộ, giáo viên và học sinhẦ Là chủ tài khoản, chỉ ựạo các hoạt ựộng về quản lý, ựào tạo, các nghiệp vụ thu chi, phê chuẩn chung và một số lĩnh vực quan trọng khác của Trung tâmẦ
+ Phó giám ựốc phụ trách chuyên môn: giúp Giám ựốc trong việc quản lý và ựiều hành các hoạt ựộng, phụ trách một số lĩnh vực chuyên môn công tác theo sự phân công của Giám ựốc (phó Giám ựốc phụ trách mảng bổ túc văn hóa, phó Giám ựốc phụ trách mảng hướng nghiệp dạy nghề).
- Tổ hành chắnh: có những nhiệm vụ chủ yếu sau ựây
+ Tham mưu giúp Giám ựốc trong việc xác ựịnh mục tiêu ựào tạo, quy mô ựào tạo, cơ cấu ngành nghề liên kết, mở các ngành hoặc chuyên ngành liên kết mới tại Trung tâm; nghiên cứu ựề xuất các giải pháp nhằm cải tiến và
Tổ hướng nghiệp dạy nghề Tổ văn hóa
Ban giám ựốc
trung tâm Tổ hành chắnh
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 35 hoàn thiện công tác quản lý các lớp liên kết về sý số học sinh cũng như tinh thần học tập của học sinh trong giờ học.
+ Quản lý kế hoạch giảng dạy của các lớp liên kết tại Trung tâm cho từng khoá học; Theo dõi và kiểm tra tình hình thực hiện kế hoạch giảng dạy của các giáo viên ựơn vị liên kết, bố trắ lớp học và ựiều hành lịch trình giảng dạy theo ựúng phân phối chương trình; đề xuất, ựiều chỉn, bổ sung khi cần thiết ựể Giám ựốc xem xét quyết ựịnh.
+ Tham mưu cho Giám ựốc về các chế ựộ chắnh sách ựối với cán bộ giáo viên trong Trung tâm; Kiểm tra, thống kê khối lượng giảng dạy của các giáo viên ựể Trung tâm thanh toán tiền tăng giờ, tiền thừa giờ, tiền lương theo quy ựịnh; Chấm công ựúng ựủ ựể kế toán lập danh sách chi trả tiền lương cho cán bộ không tham gia công tác giảng dạy tại Trung tâm; đề xuất ý kiến về nhu cầu cơ sở vật chất và ựiều kiện cần thiết ựể phục vụ công việc của cán bộ giáo viên cũng như phục vụ việc học tập của học sinh Trung tâm.
+ Hướng dẫn, giải ựáp thắc mắc của học sinh về thủ tục ựăng ký học các lớp liên kết tại Trung tâm, giúp học sinh có cái nhìn toàn cảnh hơn về lợi ắch của việc Trung tâm thực hiện song song chương trình học văn hóa cùng với học nghề liên kết.
+ Xác nhận các giấy tờ cần thiết về chế ựộ, chắnh sách, ựi ựường, công vụẦ + Lập kế hoạch, tham mưu với Ban giám ựốc tổ chức triển khai tuyển sinh các hệ ựào tạo BT THPT hàng năm; tham gia vào công tác tuyển sinh cùng các tổ bộ phận và các ựoàn thể trong Trung tâm.
- Tổ văn hóa:
+ Có nhiệm vụ xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy của giáo viên; Quản lý giáo viên thuộc tổ mình; Quản lý chất lượng, nội dung bài giảng, phương pháp giảng dạy của giáo viên bộ môn.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 36 + Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng bài giảng, tiến ựộ giảng dạy, trước Ban giám ựốc; Trực tiếp giảng dạy và quản lý học sinh trong Trung tâm.
+ Bồi dưỡng học sinh giỏi tham gia các cuộc thi của Sở GD&đT Bắc Ninh tổ chức cũng như trong toàn khu vực.
+ Tham mưu với Giám ựốc về việc tuyển dụng, bố trắ, sắp xếp nhân sự trong tổ ựể phù hợp với công tác giảng dạy tại Trung tâm.
+ Phối hợp với tổ Hành chắnh thực hiện công tác chấm công, thanh toán các chế ựộ cho giáo viên tổ Văn hóạ
+ Lập kế hoạch, tham mưu với Ban giám ựốc tổ chức triển khai tuyển sinh các hệ ựào tạo BT THPT hàng năm; tham gia vào công tác tuyển sinh cùng các tổ bộ phận và các ựoàn thể trong Trung tâm.
- Tổ hướng nghiệp dạy nghề:
+ Tham mưu với Giám ựốc về việc tuyển dụng, bố trắ, sắp xếp nhân sự trong tổ khi thiếu giáo viên dạy nghề tại các trường THCS cũng như THPT.
+ Thực hiện việc dạy nghề phổ thông cho 14 trường THCS ở xã, thị trấn và 3 trường THPT trên ựịa bàn huyện Yên Phong, Trung tâm GDTX huyện Yên Phong.
+ Tổ chức và thực hiện thi cấp chứng chỉ tin học và ngoại ngữ cho học sinh khối 12 của Trung tâm GDTX huyện Yên Phong.
+ Chịu trách nhiệm trước Ban giám ựốc về nội dung, chất lượng bài giảng, tiến ựộ giảng dạy theo phân phối chương trìnhẦ
+ Lập kế hoạch, tham mưu với Ban giám ựốc tổ chức triển khai tuyển sinh các hệ ựào tạo BT THPT hàng năm; tham gia vào công tác tuyển sinh cùng các tổ bộ phận và các ựoàn thể trong Trung tâm.
Với mô hình tổ chức hiện tại, Trung tâm có sự quản lý thống nhất từ Ban giám ựốc tới các tổ bộ phận chức năng cũng như các ựoàn thể trong Trung tâm. Do ựó khi triển khai các quyết ựịnh, các qui chế chuyên môn cũng như các công việc trong Trung tâm luôn mang ựến sự thống nhất caọ
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 37