Kiểm tra bài cũ: Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật phơng Đ.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 HỌC KII (Trang 97)

I. Trắc nghiệm (3đ)

1. Kiểm tra bài cũ: Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật phơng Đ.

2. Bài mới

hoạt động của giáo viên h đ của HS nội dung

HĐ1 : Giới thiệu tác giả, tác phẩm

Gọi hs đọc chú thích

Tóm tắt những nét chính về tác giả

Gv : Bổ sung, đa câu chuyện có thật về Xen biếc.

Gv hớng dẫn đọc Gọi 2 hs đọc

Y/c hs chú ý 1 số từ

? Văn bản thuộc thể loại vào. ? Xác định bố cục từng phần gọi tên ?Đoạn trích sử dụng ngôi kể Lắng nghe Đọc nghe Tóm tắt Lắng nghe Đọc nghe Trả lời Suy nghĩ trả lời cá nhân

I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm

(sgk)

II. Đọc hiểu văn bản 1. Đọc

2. Chú thích (sgk) 3. Thể loại, bố cục Tiểu thuyết tự thuật * Bố cục: 3 phần Đ1: Mở đầu

Đ2, 3, 4: Trang phục, trang bị của Rô bin xơn

Đ5: Còn lại: Diện mạo của Rô bin xơn

(ngôi kể thứ nhất) ? Trong phần mở đầu của văn bản

Rô tự cảm nhận về mình ntn. Cảm nhận ấy chứng tỏ điều gì ?

? Trang phục của Rô bao gồm những gì. Em có nhận xét gì về bộ trang phục ấy. Suy nghĩ Trả lời nhân xét Liệt kê Trả lời Bổ sung 3. Phân tích a. Mở đầu - Rô tự cảm nhận chân dung của mình đang đi dạo trên quê hơng nớc Anh với 1 vẻ kì lạ quái đản và tức c- ời.

b. Trang phục và trang bị của Rô bin xơn

- Trang phục: Đợc tả kĩ từ trên xuống dới với từng bộ phận hình dáng, chất liệu công dụng do Rô tự chế bằng da dê, lôi thôi cồng kềnh nhng rất tiện dụng --> Bộ trang phục kì cục

? Trang bị của Rô có gì kì quặc, tại sao lại nh vậy ?

? Để có đợc trang phục ấy Rô đã phải làm gì.

? CH2 (129)

? Rô tự tả khuôn mặt minh ntn, tại sao Rô lại chú ý tả ria và da của mình.

? Qua lời tự thuật của Rô em hình dung và cảm nhận về c/s và con ngời Rô ntn ?

? Em học đợc những gì ở nhân vật Rô bin xơn.

? Nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật Độc lập suy nghĩ Trả lời cá nhân Trả lời Suy nghĩ trả lời Thảo luận nhóm Đại diện trình bày Nhận xét cá nhân Độc lập trả lời Trả lời ngộ nghĩnh đợc tả bằng giọng văn kĩ càng, dí dỏm. - Trang bị: Lỉnh kỉnh, cồng kềnh, tơng xứng với chiếc thắt lng rộng bản bằng da dê có dây buộc thay khăn. --> Bộ trang phục, trang bị lag kết quả của lao động sáng tạo, nghị lực và vợt lên hoàn cảnh.

c. Diện mạo của Rô Da không đến ni ... Ria mép to dài ....

--> Với giọng văn dí dỏm, khôi hài Rô tự tả 2 nét thay đổi nổi bật nhất trên khuôn mặt mình.

+ Đằng sau bớc chân dung ngời đọc cảm nhận đợc: - Cuộc sống gian nan vất vả - Tinh thần lạc quan, trí thông minh, khéo léo và quyết tâm sống mãnh liệt. IV. Tổng kết

* Ghi nhớ (sgk)

4. Củng cố :

Nội dung chính của văn bản ‘Rô bin xơn ... là gì’

A. Kể về những ngày trôi dạt ngoài đảo hoang của Rô ... B. Kể về công việc hàng ngày của Rô ...

C. Miêu tả bức chân dung tự hoạ của Rô .. D. Miêu tả hoàn cảnh sống của Rô ...

5. Dặc dò

Học bài – tìm đọc cuốn tiểu thuyết ... - Tiết tới ôn tập 2 tiết ...

- Soạn ‘Bồ của Xi Mông’ 2 tiết

===========================================================

Lớp Tiết TKB Ngày dạy Sĩ số Vắng

9C9D 9D

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 HỌC KII (Trang 97)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(139 trang)
w