... giáo dục Đánhgiá việc nhận định xứng đáng đó, chẳng hạn việc đánhgiá chương trình, nhà trường, sách Lượng giá thành học tập hay lực người học thường thành tố đánhgiá giáo dục Đánhgiá định ... Kiểm tra đánhgiá sở để đánhgiá trình độ nhận thức học sinh so với mục tiêu đào tạo Đánhgiá kết học tập thực có ý nghĩa tác dụng tích cực giáo dục phát triển trí tuệ học sinh, trình đánhgiá phải ... đồng 3) Giáo viên dạy môn Tổng số Giáo viện dạy môn Văn 11 Giáo viên môn Toán 12 Giáo viên môn Lý Giáo viên môn Hóa Giáo viên môn Sinh Giáo viên môn Sử Giáo viên môn Địa Giáo viên môn Anh Giáo viên...
... đây: - Năm học 201_2011 : Ứngdụng phần mềm Lecturemaker vào soạn giảng trình chiếu Nguyễn Tâm –THPT Điểu Cải trang ỨNGDỤNG PHẦN MỀM TRẮC NGHIỆM VÀO KIỂM TRA ĐÁNHGIÁ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN ... giấy sau thi, giáo viên phải thực chấm Theo chưa ưu điểm ứngdụng trình bày chọn phần mềm quen thuộc mà hầu hết thầy cô giáo Đồng Nai biết sử dụng qua phần mềm trắc nghiệm thầy giáo Phạm Trung ... năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNHGIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011_2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: ỨNGDỤNG PHẦN MỀM TRẮC NGHIỆM VÀO KIỂM TRA ĐÁNHGIÁ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH...
... động giáo dục Đánhgiá phân thành: đánhgiá chuẩn đoán; đánhgiá định hình; đánhgiá tổng kết Đánhgiá thực mức độ định tính định lượng Kiểm tra: Là phương tiện hình thức đánhgiá Cung cấp thông ... sở cho việc đánhgiá Có loại hình đánhgiá có loại hình kiểm tra Thi: Cũng kiểm tra có tầm quan trọng đặc biệt thường dùngđánhgiá tổng kết 4.Vị trí, vai trò đánhgiá GD Đánhgiá công cụ đo ... Đổi công tác kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh Phần I: Một số khái niệm Đánhgiá Kiểm tra Thi Đổi công tác kiểm tra đánhgiá Phần II: Về đổi kiểm tra đánhgiá Phần III: Quy trình đề...
... PHÁP GIẢNG DẠY • Bài giảng • Bài tập thực hành • Trình bày, thảo luận IV.Phương pháp kiểm tra đánhgiá môn học: Chuyên cần: % Tham gia xây dựng bài, thảo luận: 10% Kiểm tra học kỳ : 15%...
... yêu cầu đổi kiểm tra đánhgiá giáo dục nay, hy vọng nhà quản lý giáo dục, thày cô giáo nghiên cứu, áp dụng phƣơng pháp đánhgiáđánhgiá học sinh 25 References Tiếng Việt Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), ... dẫn đến việc đánhgiá không công Để khắc phục nhƣợc điểm ta có phƣơng pháp để đánhgiá làm học sinh nhƣ sau 2.2 Phương pháp để đánhgiá làm học sinh [7] - Giả sử có 11 cấp để đánhgiá độ thỏa ... tra học sinh, đánhgiá kết học tập học sinh trang chấm điểm mờ mở rộng Phƣơng pháp đảm bảo xác hơn, công đánhgiáTrong chƣơng xét phƣơng pháp nữa, dùng hàm thuộc luật mờ để đánhgiá kết học tập...
... đồng giáo dục giới tin cậy công nhận Phối hợp sử dụng kết đánhgiá trình học với đánhgiá cuối kỳ, cuối năm học; đánhgiá người dạy với tự đánhgiá người học; đánhgiá nhà trường với đánhgiá ... đồng giáo dục giới tin cậy công nhận Phối hợp sử dụng kết đánhgiá trình học với đánhgiá cuối kỳ, cuối năm học; đánhgiá người dạy với tự đánhgiá người học; đánhgiá nhà trường với đánhgiá ... khác, đánhgiá theo lực đánhgiá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa Xét chất mâu thuẫn đánhgiá lực đánhgiá kiến thức kỹ năng, mà đánhgiá lực coi bước phát triển cao so với đánhgiá kiến...
... liệu Năng lực sử dụng CNTT, hợp tác nhóm Xây dựng ngân hàng CH/BT KTĐG lực HS Bước 5: Trong bài/nội dung, tương ứng với mục tiêu mức độ khác (nhớ, hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao KN/NL cần ... kiểm tra, đánhgiá việc đạt mục tiêu HS (CH/BT định tính, định lượng, thực hành thí nghiệm) Ngân hàng câu hỏi/bài tập Mỗi mục tiêu đánhgiá vài câu hỏi/bài tập Lưu ý: Với mức độ vận dụng bậc ... hàng câu hỏi/bài tập chủ đề 01 (ngân hàng) câu hỏi/bài tập đánhgiá kết học tập HS chủ đề cụ thể theo định hướng phát triển lực 01 giáo án dạy nội dung chủ đề theo định hướng phát triển lực...
... cầu đổi kiểm tra đánhgiá giáo dục nay, hy vọng nhà quản lý giáo dục, thày cô giáo nghiên cứu, áp dụng phƣơng pháp đánhgiáđánhgiá học sinh 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Bộ Giáo dục Đào tạo ... dẫn đến việc đánhgiá không công Để khắc phục nhƣợc điểm ta có phƣơng pháp để đánhgiá làm học sinh nhƣ sau 2.2 Phương pháp để đánhgiá làm học sinh [7] - Giả sử có 11 cấp để đánhgiá độ thỏa ... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNHGIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánhgiá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánhgiá làm học sinh theo trang điểm...
... tắc đánh giá; Nội dungđánh giá; Hình thức đánh giá; Đối tượng tham giađánh giá; Hồ sơ đánh giá; Sử dụng kết đánh giá, khen thưởng học sinh) Trả lời câu hỏi: 1) Anh/Chị nêu điểm đánhgiá học ... NỘI DUNG 3: Sử dụng kết đánh giá, hồ sơ đánhgiá học sinh tiểu học theo VNEN A Hoạt động Anh/Chị nghiên cứu nội dung sử dụng kết đánhgiá hồ sơ đánhgiá Tài liệu Hướng dẫn đánhgiá học sinh tiểu ... chất; Hướng dẫn ghi nhật kí đánhgiá giáo viên; Hướng dẫn ghi nhật kí tự đánhgiá học sinh, đánhgiá nhóm; Hướng dẫn ghi phiếu đánhgiá phụ huynh B Hoạt động thực hành, ứngdụng Anh/Chị mô tả nhận...
... Đổi kiểm tra đánhgiá bao gồm đổi hình thức đánh giá, phƣơng thức đánh giá, phƣơng tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, thiết kế đề kiểm tra để đánhgiá HS Đổi hình thức đánhgiá sử dụng phối hợp ... đề cập Đổi kiểm tra đánhgiá theo hƣớng trọngđánhgiá phẩm chất lực HS Chú trọngđánhgiá trình: đánhgiá lớp; đánhgiá hồ sơ; đánhgiá nhận xét; tăng cƣờng hình thức đánhgiá thông qua sản phẩm ... phƣơng pháp kiểm tra – đánhgiá môn Toán trƣờng phổ thông Điểm yếu kiểm tra đánhgiá giáo dục phổ thông chƣa xác định rõ triết lý đánh giá: đánhgiá để làm gì, phải đánh giá, đánhgiá nhằm thúc đẩy,...
... trỡnh gim phõn ca b v m l ỳng? A Trong gim phõn II b, NST gii tớnh khụng phõn li m GP bỡnh thng B Trong gim phõn I b, NST gii tớnh khụng phõn li m GP bỡnh thng C Trong gim phõn II m, NST gii ... trai b bnh mỏu khú ụng l 25% Bi (Gen nm trờn NST Y) Trong mt gia ỡnh, ngi b b tt dớnh ngún tay (ngún v 3), ngi m bỡnh thng sinh c hai ngi Trong ú, ngi trai b tt dớnh ngún tay, ngi gỏi bỡnh thng ... Xi Ki (1) Trong ú: ài : im trung bỡnh ca bi trc nghim tng th ca bi trc nghim i : S cõu hi bi trc nghim tng th Xi : im trung bỡnh ca bi trc nghim i i : S cõu hi bi trc nghim i n X n Trong cụng...
... cấp học - Phối hợp đánhgiá thường xuyên đánhgiá định kì, đánhgiá giáo viên tự đánhgiá học sinh, đánhgiá nhà trường đánhgiágia đình, cộng đồng - Kết hợp hình thức đánhgiá trắc nghiệm khách ... khác, đánhgiá theo lực đánhgiá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa Xét chất mâu thuẫn đánhgiá lực đánhgiá kiến thức kỹ năng, mà đánhgiá lực coi bước phát triển cao so với đánhgiá kiến ... muốn đánhgiá - Công cụ đánhgiá cần đa dạng - Các tập hoạt động đánhgiá không đánhgiá kiến thức, kỹ môn học mà đánhgiá phẩm chất trí tuệ tình cảm kỹ xã hội e Đảm bảo tính công khai Đánh giá...
... ờvit(Davies) - lc ion I > 0,1 lgfj = -AZ 2j ( I I 0,2.I ) Trong cỏc phng trỡnh trờn A l hng s ph thuc vo bn cht ca dung mụi v nhit Trongdung dch nc 250C thỡ ta thng ly gn ỳng A = 0,5 e, Tớnh ... tin liờn lc trờn th gii ang phỏt trin nh v bóo kộo theo s thay i vụ cựng to ln v yu t ngi xó hi Trong xó hi mi, tri thc l yu t quyt nh, ngi l lc lng sn xut c bn nht, l yu t trung tõm, l ch th ... im li ph thuc vo ỏnh giỏ ch quan ca ngi chm khc phc nhng nhc im trờn õy, ó cú rt nhiu quc gia (trong ú cú Vit Nam) ó s dng phng phỏp trc nghim khỏch quan (TNKQ) ỏnh giỏ cht lng dy v hc vic o...
... Kiểm tra để đánh giá, đánhgiá dựa sở kiểm tra 1.2 Vị trí, vai trò, chức kiểm tra đánhgiá 1.2.1 Vị trí kiểm tra đánhgiá Kiểm tra đánhgiá khâu quan trọng thiếu trình giáo dục Đánhgiá thường ... tra, đánh giá, thi cử.” Trongđánh giá, vai trò hàng đầu kiểm tra, đánhgiá giúp thực định cho điểm, cho lên lớp Vì trình đánhgiá cung cấp sở cho phán xét giá trị Sự phán xét cho phép giáo viên ... tra đánhgiá .9 1.1 Khái niệm kiểm tra, đánhgiá .9 1.2 Vị trí, vai trò, chức kiểm tra đánhgiá 10 1.2.1 Vị trí kiểm tra đánhgiá 10 1.2.2 Vai trò kiểm tra đánh giá...
... chú ý đến vai trò tự đánhgiá học sinh Sau thực kiểm tra, tự em đánhgiá đợc mức độ nắm kiến thức mình, mức độ đạt đợc so với yêu cầu mà thầy ... việc tận dụng tối đa câu hỏi tập sách giáo khoa, giáo viên xây dựng thêm câu hỏi tập khác dựa mục tiêu cần đạt khả học tập đối tợng học sinh lớp Thí dụ: Với 17 (SGK Ngữ văn 6, tập 1) sử dụng tập ... cách tờng minh dễ hiểu học sinh Có nh câu hỏi trắc nghiệm thực có hiệu quả, đánhgiá xác đem lại thông tin có giá trị Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm dạy học Ngữ văn đem lại nhiều u thế: Phạm vi kiến...
... dỡng giáo viên thiết kế số Test kiểm tra đánhgiá HS tiểu học II.1 Chơng 1: tổng quan kiểm tra đánhgiá học sinh tiểu học II.1 1.Vai trò kiểm tra đánhgiá kết học tập học sinh: Việc kiểm tra đánh ... tra đánhgiá học sinh tiểu học thấy rằng: Ngời giáo viên phải tự học tự bồi dỡng nâng cao trình độ mặt chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Trong đổi kiểm tra đánhgiá ... tra đánhgiá học sinh Từ ngời giáo viên có kiểm tra đánhgiá xác, công bằng, khách quan Các sở lý luận quy định phải làm thật tốt công tác bồi dỡng cho giáo viên Công tác bồi dỡng đội ngũ giáo...