... nói mắt Giu- li ôi đâu: thế?Đôi mắt nàng lên tiếng ét Rô- mê- ô (ánh mắt lấp lánh Giu- li- ét khiếncảm nhận cho Rô- mê- ô ngỡ đôi môi mấp máy .Và sau ? cảm nhận chàng đôi mắt) Đôi mắt nàng Giu- li- ét: Đẹp ... iI -Đọc hiểu Văn 3 -Tình yêuthùhận Sự thùhận hai dòng họ ám ảnh hai người suốt gặp gỡ -Lời thoại Rô- mê- ô( 3 lần): Từ nay, không Rô- mê- ô Tôi thù ghét tên Chẳng phải Rô- mê- ô Môn-ta-ghiu iI -Đọc ... Văn 3 -Tình yêuthùhận Qua mười sáu lời thoại, tìnhyêuthùhận đư ợc giải Với 16 lời thoại, tìnhyêuthùhận giải ? Rô- mê- ô thực dũng cảm vượt qua thùhận Giu- li- ét khẳng định tìnhyêu với Rô- mê- ô...
... nói mắt Giu- li ôi đâu: thế?Đôi mắt nàng lên tiếng ét Rô- mê- ô (ánh mắt lấp lánh Giu- li- ét khiếncảm nhận cho Rô- mê- ô ngỡ đôi môi mấp máy .Và sau ? cảm nhận chàng đôi mắt) Đôi mắt nàng Giu- li- ét: Đẹp ... iI -Đọc hiểu Văn 3 -Tình yêuthùhận Sự thùhận hai dòng họ ám ảnh hai người suốt gặp gỡ -Lời thoại Rô- mê- ô( 3 lần): Từ nay, không Rô- mê- ô Tôi thù ghét tên Chẳng phải Rô- mê- ô Môn-ta-ghiu iI -Đọc ... Văn 3 -Tình yêuthùhận Qua mười sáu lời thoại, tìnhyêuthùhận đư ợc giải Với 16 lời thoại, tìnhyêuthùhận giải ? Rô- mê- ô thực dũng cảm vượt qua thùhận Giu- li- ét khẳng định tìnhyêu với Rô- mê- ô...
... thế?Đôi mắt nàng lên tiếng Đôi mắt Giu- li( ánh mắt lấp lánh Giu- li- ét khiến cho étđợc Rô- mê- ô cảm nhận nh ? Rô- mê- ô ngỡ đôi môi mấp máy .Và sau cảm nhận chàng đôi mắt) Đôi mắt nàng Giu- li- ét: Đẹp ... iI -Đọc hiểu Văn 3 -Tình yêuthùhận Sự thùhận hai dòng họ ám ảnh hai ngời suốt gặp gỡ -Lời thoại Rô- mê- ô( 3 lần): Từ nay, không Rô- mê- ô Tôi thù ghét tên Chẳng phải Rô- mê- ô Môn-ta-ghiu iI -Đọc ... iI -Đọc hiểu Văn 2-Diễn biến tâm trạng nàng Giu- li- ét Tởng ai, Giu- li- ét thể nỗi niềm riêng: Ôi, Rô- mê- ô, chàng Rô- mê- ô !Sao chàng Nỗi niềm riêng ớc lại Rô- mê- ô ?Chàng khcủatừ cha Giu- li- ét qua...
... Capiulet li n tưởng so sánh R mê lãng mạn phù hợp với khung cảnh Nó thể tìnhyêu mãnh li t đôi trai gái 3 Diễn biến tâm trạng Giuliet Tìnhyêu R mê Giuliet nảy sinh hoàn cảnh éo le, mối hậnthù ... Vì tâm trạng Giuliet sau buổi găp gỡ diễn biến phức tạp Nó diễn biến qua chặng sau: + Thổ lộ tìnhyêu mãnh li t với R mê lo lắng tìnhyêu gặp trở ngại + Vô tình thổ lộ tìnhyêu R mê đứng vườn ... khắc vô lí Bút pháp lãng mạn chất li u thực tạo nên mối tình đẹp R mê Giuliet Sau gặp Giu- li- et hội, R mêyêu nàng say đắm Chàng vào vừơn nhà Capiulet Nhìn thấy nàng bên cửa sổ chàng vô hạnh...
... thành Vê -rô- na không làm Mối tình Rô- mê- ô Giu- li- ét trở thành huyền thoại tìnhyêu thật đẹp, tìnhyêulí tưởng cho toàn nhân loại Cho đến người khao khát tìnhyêu III - li n hệ Rô- mê- ô Giu- li- ét tố ... vô lí Lời Rô- mê- ô trực tiếp thể điều này, “Tôi vượt tường nhờ đôi cánh nhẹ nhàng tìnhyêu ; tường đá ngăn tìnhyêu ; mà tìnhyêu làm tìnhyêu dám làm…” Cuộc đối thoại Rô- mê- ô Giu- li- ét đoạn trích ... thiết hai người chứng tỏ tìnhyêu say đắm họ Đó mối tình sáng mãnh li t Dưới ánh mắt chàng Rô- mê- ô yêu, Giu- li- ét đẹp dịu hiền tất Với chàng, “nàng Giu- li- ét mặt trời” Rô- mê- ô dùng loạt hình ảnh...
... thành Vê -rô- na không làm Mối tình Rô- mê- ô Giu- li- ét trở thành huyền thoại tìnhyêu thật đẹp, tìnhyêulí tưởng cho toàn nhân loại Cho đến người khao khát tìnhyêu III - li n hệ Rô- mê- ô Giu- li- ét tố ... vô lí Lời Rô- mê- ô trực tiếp thể điều này, “Tôi vượt tường nhờ đôi cánh nhẹ nhàng tìnhyêu ; tường đá ngăn tìnhyêu ; mà tìnhyêu làm tìnhyêu dám làm…” Cuộc đối thoại Rô- mê- ô Giu- li- ét đoạn trích ... thiết hai người chứng tỏ tìnhyêu say đắm họ Đó mối tình sáng mãnh li t Dưới ánh mắt chàng Rô- mê- ô yêu, Giu- li- ét đẹp dịu hiền tất Với chàng, “nàng Giu- li- ét mặt trời” Rô- mê- ô dùng loạt hình ảnh...
... vô lí Lời Rô- mê- ô trực tiếp thể điều này, “Tôi vượt tường nhờ đôi cánh nhẹ nhàng tìnhyêu ; tường đá ngăn tìnhyêu ; mà tìnhyêu làm tìnhyêu dám làm…” Cuộc đối thoại Rô- mê- ô Giu- li- ét đoạn trích ... thiết hai người chứng tỏ tìnhyêu say đắm họ Đó mối tình sáng mãnh li t Dưới ánh mắt chàng Rô- mê- ô yêu, Giu- li- ét đẹp dịu hiền tất Với chàng, “nàng Giu- li- ét mặt trời” Rô- mê- ô dùng loạt hình ảnh ... Giu- li- ét đoạn bộc lộ tìnhyêu say đắm nàng với Rô- mê- ô Chính lời thoại Giu- li- ét thể tư tưởng cốt lõi đoạn trích : "Mông-ta-ghiu ? [ ] mười phân chàng vẹn mười.” Rô- mê- ô vượt tường rào vào vườn...
... ca Vng Thc Ph v Rụ-mờ-ụ v Giu- li- ột ca Sch -xpia l mt vic lm b ớch Rụ-mờ-ụ v Giu- li- ột c coi l mt tỏc phm bi kch vit v tỡnh yờu bt h ca Sch -xpia Nhc n Rụ-mờ-ụ v Giu- li- ột l nhc ti mi tỡnh vt qua ... Mụn-ta-ghiu yờu Giu- li- ột gỏi h Ca-piu-lột H l mt ụi trai ti gỏi sc nhng chớnh thự ch dũng h ó ngn cn tỡnh yờu ca ụi tr ny Gia ỡnh Giu- li- ột ộp nng phi ly bỏ tc Pa-rớt Chớnh m Giu- li- ột ó ht li ca 27 ... Rụ-mờ-ụ cng sn sng cht nu nh c mói bờn cnh Giu- li- ột: t thn hi, c li õy, ta vui lũng ch mi, vỡ nng Giu- li- ột mun nh vy[14; 109] Khi Rụ-mờ-ụ ri thnh Vờ-rụ-na, Giu- li- ột lỳc no cng r, bun bó, au kh,...
... ĐOẠN TRÍCHTÌNHYÊUVÀTHÙHẬN THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI 2.1 Khái lƣợc đoạn trích Đoạn tríchTìnhyêuthùhận cảnh hồi II Romeo Juliet với 16 lời thoại, 74 câu thơ Romeo quay lại, trèo tường vào ... trung vào lịch sử nghiên cứu đoạn tríchTìnhyêuthùhận , trích đoạn Romeo Juliet tiếng ông Với tính chất tác phẩm lựa chọn đoạn trích chương trình văn học phổ thông nhiều năm qua, Romeo Juliet ... biệt dạy học đoạn tríchTìnhyêuthùhận mạnh dạn chọn đề tài “Dạy học đoạn tríchTìnhyêuthùhận trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại” Hi vọng đề tài không giúp có tảng...
... giảng dạy chƣơng trình Ngữ văn THPT dễ dàng nhận thấy có trích đoạn thuộc văn học nƣớc đƣợc đƣa vào giảng dạy đoạn tríchTìnhyêuthùhận (trích Romeo Juliet) William Shakespear Sự lựa chọn ... nghiên cứu ông tác phẩm ông trở nên đông đảo Ở phần tập trung vào lịch sử nghiên cứu đoạn tríchTìnhyêuthùhận , trích đoạn Romeo Juliet tiếng ông Với tính chất tác phẩm đƣợc lựa chọn đoạn trích ... biệt dạy học đoạn tríchTìnhyêuthùhận mạnh dạn chọn đề tài “Dạy học đoạn tríchTìnhyêuthùhận trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại” Hi vọng đề tài không giúp có tảng...
... chàng Rô- mê- ô si tình khăng khăng khẳng định thách thức: Tôi vượt tường nhờ đôi cánh nhẹ nhàng tình yêu; tường đá ngăn tình yêu; mà tìnhyêu làm tìnhyêu dám làm; người nhà em ngăn Như tình cờ ... Nàng tiên yêu quý ơi, thù ghét tên tôi, kẻ thù em Nếu tay viết tên đó, xé nát Nhận giọng nói Rô- mê- ô, Giu- li- ét vừa sung sướng lại vừa lo lắng: Tai nghe chưa trọn trăm tiếng từ miệng mà nhận tiếng ... để người yêu đến với Sếch- xpia ca ngợi tìnhyêutìnhyêuthứtình cảm tốt đẹp kì diệu người Có thi sĩ nói: Không có tìnhyêu hoa không nở Nhà thơ lãng mạn Xuân Diệu say đắm lên: Từ lúc yêu hoa...
... Tìnhyêuthùhận Xuất xứ Đoạn trích thuộc lớp 2, hồi II kịch dài hồi Rô- mê- ô Giu- li- ét Kết thúc hồi I, đôi trẻ gặp nhà Ca-piu-lét buổi hội tổ chức Giuli -ét tròn mười bốn tuổi Rô- mê- ô say mê trước ... Giu- li- ét trước vấn đề tìnhyêuthùhận Diễn biến tâm trạng Giu- li- ét: - Yêu Rô- mê- ô tha thiết nên nàng nghĩ đến trở ngại lớn vấn đề dòng họ (thù hận) , từ mà có ý nghĩ thật táo bạo: Rô- mê- ô ... nhan sắc lộng lẫy Giu- li- ét, mà Giu- li- ét thấy lòng vấn vương Đêm khuya về, bước, Rô- mê- ô bỏ mặc bạn bè, quay trở lại, trèo tường vào gặp Giu- li- ét Đây cảnh Tìnhyêuthù hận: đôi trẻ lại gặp trò...
... thoại Rô- mê- ô & Giu- li- ét > Chuyện tình xây dựng hậnthù hai dòng họ Môn-ta -giu Ca-piu-lét Tâm trạng Rô- mê- ô: Khi nói : (độc thoại) -Vầng dương đẹp tươi Giu- li- ét : -Hơn nga Đôi mắt : Đôi ... tính mạng Rô- mê- ô Tóm lại : Giu- li- ét thiếu nữ chân thành, sáng, đón nhận tìnhyêu bất chấp hậnthù hai dòng họ Đó khát vọng sống thật với người III- KẾT LUẬN Đoạn trích ca ngợi tình u chân ... hiểm để đến với người yêu Sức mạnh tìnhyêu vượt lên nỗi sợ hãi, hiểm nguy, “cái tìnhyêu làm tìnhyêu dám làm” Tóm lại : Rô- mê- ô chàng trai mạnh mẽ, đến với tìnhyêu cách chân thành, say...
... ĐỌC- HIỂU ĐOẠN TRÍCH Tìm hiểu chi tiết b Tìnhyêuthùhận - Sự thùhận hai dòng họ ám ảnh hai người suốt gặp gỡ + Rô- mê- ô: Tôi thù ghét tên Chẳng phải Rô- mê- ô Môn-ta-ghiu Tù không Rô- mê- ô ... người yêu - Thái độ Rô- mê- ôli t hơn, chàng sẵn sàng từ bỏ dòng họ để đến với tìnhyêu Cái chàng sợ được, không chiếm tìnhyêu Giu- li- ét, sợ nàng nhìn ánh mắt thùhận => Cả hai nhắc đến thùhận ... Câu hỏi hướng tới Rô- mê- ô để thể nỗi lo lắng giằng xé tâm can Giu- li- étLi u tìnhyêu Rô- mê- ô có đủ sức mạnh để vượt qua tường rào hữu hình gia đình Ca-pu-lét hay không? Tìnhyêu chàng có đủ sức...
... chân thành - Nhận thức đơn giản (tuổi trẻ) cô gái trắng ngây thơ b Những lời đối thoại (nhận R mê lo lắng cho tính mạng R mê ) Nhận R mê : + Giuliét có thiện + Lần cảm với R mê từ nói chuyện ... mãnh li t R mê leo qua bờ tường vào thổ lộ tìnhyêu với Giuliét Họ hẹn ước thề nguyền với Nhờ tu sĩ Lâu Rân giúp đỡ Tổ chức lễ đính hôn Giuliét tỉnh dậy thẫy R mê nằm chết bên cạnh Giuliét Tự ... chuyện cổ ITALIA + Viết mối hậnthù dòng họ VÊ-RÔ-NA Môn-ta-ghiu Ca-piu-lét Thành phố Verona Môn-ta-ghiu Ca-piu-lét Bữa tiệc mừng Giuliét tròn 14 tuổi GiuliétRômêô gặp Tìnhyêu nảy nở bùng...
... : Ôi, Rô- mê- ô, chàng Rô- Trờng THPT Hoàng VănThụ Trong đoạn trích nhân vật Giuliet lần bộc lộ mê- ô ! Sao chàng lại Rô- mê- ô cảm xúc hớng tới chủ đề, tên họ ? Điều khiến Giu- li- ét băn chàng R mê ... Em có nhận xét cảm xúc nhàng nh R mê , nghĩa cần có tìnhyêu việc đợc giải "R mê khớc từ cha Giuliet? Những suy t cảm xúc Giuliet chàng từ chối dòng họ chàng", mãnh li t cao thợng nh R mê , nàng ... nhận R mê :"Chẳng phải anh R mê , dòng họ Môntagiu ?"=> Đó lần họ nói chuyện với sau lần gặp gỡ đêm hội mà Giuliet nhớ tên họ R mê , minh chứng cho thiện cảm nàng chàng Thậm chí nàng nhận R mê ...
... Secxpia R mê - Giuliét trở thành tình ca say đắm, dũng cảm, bất khuất đạp lên hậnthù lễ giao phong kiến để thành quyền tự yêu đơng GV: Dựa vào văn em tóm tắt ngắn gọn tác phẩm R mê Giuliet? ... Vơnizơ Bi kịch: R mê Giuliet, Hămlet Tác phẩm: R mê -Giuliet - Gồm hồi vừa vănvần vừa văn xuôi Tác phẩm dựa câu chuyện có thật mối thùhận gữa hai dòng họ MônTaGhiu- CaPiuLet Vểôna thời trung ... trọng đề cao ngời + Văn học có ngời khổng lồ: ĐanTê, Bôcaxiô, Raphaen (Italia); Xec văng téc (TBN); Rabơle (Pháp); Sêcxpia, Maclôvơ (Anh) GV: Sêcxpia ngời nh nào? - Tác giả Sêcxpia: sinh ngày 23-...