1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tình yêu và thù hận (Trích "Rô-mê-ô và Giu-li-ét" - U.Sếch-xpia).

24 2,6K 18

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 4,93 MB

Nội dung

iI-Đọc hiểu Văn bản.1-Tâm hồn say đắm của Rô-mê-ô.. iI-Đọc hiểu Văn bản.1-Tâm hồn say đắm của Rô-mê-ô.. iI-Đọc hiểu Văn bản.2-Diễn biến tâm trạng nàng Giu-li-ét.. Giu-li-ét thổ lộ tình y

Trang 1

Tình yêu

và thù hận

Trang 2

i-Tìm hiểu chung

1-Tác giả.

- Uy-li-am Sếch-xpia

(1564-1616) là nhà viết kịch vĩ đại thời Phục h ng.

- Ông đã trải qua nhiều công việc nh giữ chuồng ngựa trong rạp hát , kéo màn, nhắc vở diễn, diễn viên, để trở thành

Trang 3

i-Tìm hiểu chung

1-Tác giả.

Sự nghiệp sáng tác:

Ông để lại 37 vở kịch.

Nội dung: Khát vọng tự do, lòng nhân ái,

niềm tin bất

diệt vào sự h ớng thiện, khẳng định cuộc sống con ng ời.

Sự nghiệp sáng tác của Sếch-xpia?

Trang 4

i-Tìm hiểu chung

Đề tài: Bi kịch tình yêu (ca ngợi tình

yêu tự do Lên án, tố cáo thành kiến xã hội).

Hoàn cảnh ra

đời của tác phẩm?

Trang 5

i-Tìm hiểu chung

2-Tác phẩm.

Vị trí: Đoạn trích thuộc cảnh 2, hồi II.Trong đêm hội hóa trang, Rô-mê-ô gặp và yêu say đắm nàng Giu-li-ét.Nàng cũng rất yêu chàng Ngay đêm ấy, Rô- mê-ô quay lại, leo qua t ờng, đối diện với buồng ngủ của Giu-li-ét tình cờ đúng lúc nàng cũng ra

đứng bên cửa sổ Đôi tình nhân thổ lộ lòng mình.

Vị trí của tác

phẩm?

Trang 6

i-T×m hiÓu chung

2-T¸c phÈm.

bè côc

Trang 7

Một số hình ảnh liên quan đến vở bi

kịch.

Trang 8

iI-Đọc hiểu Văn bản.

1-Tâm hồn say đắm của Rô-mê-ô Sáu lời thoại đầu: Những lời độc thoại nội tâm.

Giu-li-ét xuất hiện trên cửa sổ, Rô-mê-ô nh nói với nàng: “Vừng

d ơng đẹp t ơi ơi, hãy hiện lên

đi, và giết chết ả Hằng Nga đố

Sáu lời thoại

đầu

có gì khác

biệt với nhữg lời thoại sau ?

Trang 9

iI-Đọc hiểu Văn bản.

1-Tâm hồn say đắm của Rô-mê-ô.

Rô-mê-ô lại nh nói với chính mình:

“Nàng đang nói kìa, nh ng nàng có nói gì

đâu: vậy là gì thế?Đôi mắt nàng lên tiếng”.

(ánh mắt lấp lánh của Giu-li-ét đã khiến cho

Rô-mê-ô ngỡ là đôi môi mấp máy.Và sau đó là

nào ?

Trang 10

iI-Đọc hiểu Văn bản.

1-Tâm hồn say đắm của mê-ô.

Vẻ đẹp của nàng Giu-li-ét đã đ

ợc thần tiên hóa : -Nàng tiên lộng lẫy.

-Tỏa ánh hào quang -Nh một sứ giả

nhà trời

có cánh.

Vẻ đẹp của Giu-li-ét còn

đ ợc thần tiên

hóa qua những hình

ảnh nào ?

Trang 11

iI-Đọc hiểu Văn bản.

1-Tâm hồn say đắm của Rô-mê-ô

Đặc sắc nghệ thuật:

-Lời lẽ có cảm xúc yêu th ơng

mê-ô ?

Trang 12

iI-Đọc hiểu Văn bản.

2-Diễn biến tâm trạng nàng Giu-li-ét.

T ởng không có ai, Giu-li-ét đã thể hiện nỗi niềm riêng:

“Ôi, Rô-mê-ô, chàng Rô-mê-ô ! Sao chàng lại là Rô-mê-ô nhỉ ? Chàng hãy kh ớc từ cha chàng và từ chối dòng họ của chàng đi; hoặc nếu không thì chàng hãy thề là yêu

em đi, và em sẽ không còn là con cháu nhà Ca-piu-lét nữa” (200).

Cách thổ lộ tình yêu thật hồn nhiên, trong sáng.

Nỗi niềm riêng của Giu-

li-ét qua những lời độc

thoại ?

Trang 13

iI-Đọc hiểu Văn bản.

2-Diễn biến tâm trạng nàng Giu-li-ét.

Giu-li-ét thổ lộ tình yêu tha thiết: “Chỉ có tên họ chàng là thù địch của em thôi…Chàng ơi!Hãy mang tên họ nào khác

đi!”

Nàng tự hỏi và tự trả lời:

“Cái tên nó có nghĩa gì đâu?”.

Rồi tự đề xuất giải pháp:

“Chàng hãy vứt bỏ tên họ của chàng đi”.

Bỗng nàng trở nên táo bạo hơn :

“Chàng hãy đem tên họ ấy, nó đâu phải x

ơng thịt của chàng, đổi lấy cả em đây”.

Em có nhận xét gì về lời thoại thứ 6 ?

Lời độc thoại khẳng định Giu-li-ét đã

chấp nhận tình yêu.

Trang 14

iI-Đọc hiểu Văn bản.

3-Tình yêu trên nền thù hận

Sự thù hận của hai dòng họ cứ ám ảnh

hai ng ời trong suốt cuộc gặp gỡ.

-Lời thoại của Giu-li-ét(5 lần):

“Em chẳng đời nào muốn họ bắt gặp

anh nơi đây”.

Tìm những cụm từ

chứng minh tìnhyêu của Rô-mê-ô và Giu-li-

ét diễn ra trong bối cảnh hai dòng

họ thù địch(câu

hỏi 2) ?

Trang 15

-Lêi tho¹i cña R«-mª-«(3 lÇn):

“Tõ nay, t«i sÏ kh«ng bao giê cßn lµ

Trang 16

hai dòng họ cũng rất quyết liệt Chàng sẵn sàng từ bỏ dòng họ của mình để

đến với tình yêu.

Rô-mê-ô còn lo sợ không chiếm đ ợc tình yêu của Giu-li-ét: “ánh mắt của em còn nguy hiểm cho tôi hơn hai chục l ỡi kiếm của họ”.

Hận thù dòng họ chỉ là cái nền, còn tình yêu

trong sáng đã v ợt lên trên hận thù ấy.

Nỗi ám ảnh

về hận thù giữa hai dòng họ xuất hiện ở ai nhiều hơn ?

Trang 17

iI-Đọc hiểu Văn bản.

3-Tình yêu trên nền thù hận.

Chỗ đứng của Rô-mê-ô : Bức t ờng bao quanh

nhà Giu-li-ét.(bức t ờng thù hận của dòng

họ).

Chỗ đứng của Giu-li-ét : Cửa sổ căn phòng

riêng có bức t ờng che chở (bức t ờng ràng

buộc của lễ giáo).

Không gian: Chênh vênh, yên lặng một cách

đáng sợ (nếu họ hàng nhà nàng bắt gặp

thì chàng khó lòng thoát chết).

Thời gian : Một đêm ngắn ngủi.

Tình yêu giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét

và Giu-li-ét

là một bi kịch ?

Trang 19

Phục h ng ở Tây Âu và

của chung nhân loại.

cảm xúc.

Lời độc thoại, đối thoại sử dụng biện pháp so sánh, ví von phù hợp với tâm trạng nhân vật.

Giá trị nội dung và giá

trị nghệ thuật của

đoạn trích?

Trang 23

nµng.

Trang 24

CH¢N THµNH c¶m ¬n Quý THÇY C¤ vµ c¸c em

Ngày đăng: 29/10/2014, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w