... Nguyễn, Báo cáo Khoa học, 1999. Nghiên cứu ứng dụng công nghệ Sinhhọc trong việc phát triển hệ thống lúa lai hai dòng thương phẩm12.Bùi Chí Bửu, Nguyễn Thị Lang, Báo cáo Khoa học, 1999. ứng dụng ... khoa học, Hà Nội 1999, 1259tr4.Nguyễn Văn Đồng, Vũ Đức Quang, Phạm Ngọc Lương, Trần Duy Quý, Henry T.Nguyen, Báo cáo khoa học, Hà Nội 1999, 1236tr Nghiên cứu ứng dụng công nghệ sinhhọc trong ... cứ chỉ thị nào trong đánh giá tính đa hình và lập bản đồ gen.Ở Việt Nam đã bước đầu ứng dụng thành công các chỉ thị này vào nghiên cứu gen, nghiên cứu tính đa hình trong sinh giới, tìm chỉ...
... trường sinhhọc tốt hơn cả (H’: 1,7-2,0).Tp. HCM, ngày 21 tháng 09 năm 2006 Người thực hiện Đỗ Thị Bích Lộc KHU HỆ THỰC VẬT NỔI VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC THÔNG QUA CHỈ SỐ SINHHỌC CỦA ... cả, trong đó cửa Gành Hào có chất lượng môi trường sinhhọc tốt nhất (H’: 2,0).Chất lượng nước ở ba khu vực có tính chất gần gũi nhau về mặt sinh thái: thể hiện ở loài phát triển chiếm ưu thế ... môi trường chứa chúng rất nhiều: có đến 10 điểm/17 điểm nghiên cứu có chất lượng môi trường sinhhọc ở mức rất ô nhiễm (H’<1), còn lại là các điểm có chất lượng nước ở mức độ ô nhiễm. Trong...
... giám sát kết hợp hành vi và các chỉ số sinhhọc HIV/STI tại Việt Nam, 2005 - 20062TÓM TT NGHIÊN CUChương trình giám sát kết hợp hành vi và các chỉ số sinhhọc (IBBS) được triển khai tại các ... giám sát kết hợp hành vi và các chỉ số sinh học HIV/STI (IBBS) tại Việt Nam2005 – 2006BỘ Y TẾ Kết quả chương trình giám sát kết hợp hành vi và các chỉ số sinhhọc HIV/STI tại Việt Nam, 2005 ... thống Hoa Kỳ (PEPFAR), năm 2005-2006 Bộ Y tế, Viện Vệ Sinh Dịch Tế Trung Ương đã tiến hành điều tra giám sát kết hợp hành vi và các chỉ số sinhhọc tại 7 tỉnh, thành phố Hà Nội, Hải Phòng, Quảng...
... cả, trong đó cửa Gành Hào có chất lượng môi trường sinhhọc tốt nhất (H’: 2,0).Chất lượng nước ở ba khu vực có tính chất gần gũi nhau về mặt sinh thái: thể hiện ở loài phát triển chiếm ưu thế ... môi trường chứa chúng rất nhiều: có đến 10 điểm/17 điểm nghiên cứu có chất lượng môi trường sinhhọc ở mức rất ô nhiễm (H’<1), còn lại là các điểm có chất lượng nước ở mức độ ô nhiễm. Trong ... khác: biểu hiện ở loài phát triển chiếm ưu thế là các loài tảo silic và có chất lượng môi trường sinhhọc tốt hơn cả (H’: 1,7-2,0).Tp. HCM, ngày 21 tháng 09 năm 2006 Người thực hiện Đỗ Thị Bích...
... tâm và các viện nghiên cứu trên cả nước trong đó có Vườn Lan của ViệnSinh Học Nông Nghiệp- Trường Đại Học Nông Nghiệp I Hà Nội. Tuy nhiên hiệu quả mang lại cũng chưa cao tỷ lệ ra hoa chỉ khoảng ... tượng: Cây lan vũ nữ: Giống vũ nữ Oncidium Gower Ramsey đã nuôi cấy mô và được Viện SinhHọc Nông Nghiệp-Trường Đại Học Nông Nghiệp I Hà Nội, nhập về từ Thái Lan, hoa màu vàng tươi có chấm nâu ... “Nghiên cứu quy trình điều khiển ra hoa của loài lan Vũ Nữ(Oncidium) tại Viện SinhHọc Nông Nghiệp, Trường Đại Học Nông Nghiệp I Hà Nội.” Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phan Văn Trường-...
... chúng. Sinh sản Có 3 cách sinh sản: - Sinh sản sinh dưỡng bằng rổ (chén) truyền thể, tách nhánh tản. - Sinh sản vô tính bằng bào tử. - Sinh sản hữu tính bằng noãn giao. Ø Sinh sản sinh dưỡng ... chính Quận 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA MÔI TRƯỜNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHỈ THỊ SINHHỌC ĐÁNH GIÁ HIỆN ... các vùng khác. Ø Nhiệt độ không khí: o Nhiệt độ trung bình năm: 27.1 0C o Biên độ nhiệt độ năm không đáng kể. o Nhiệt độ trung bình các tháng: 25.7 0C – 28.9 0C o Biên độ nhiệt độ trung bình...
... TẠI HUYỆN HÒA VANG, TP. ĐÀ NẴNG BẰNG CHỈ THỊ SINHHỌC GIUN ĐẤTSVTH: HỒ THỊ HÀ GVHD: Th.S NGUYỄN VĂN KHÁNHTRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐỨC TRÍKHOA CÔNG NGHỆ SINHHỌC – MÔI TRƯỜNGChuyên ngành: Công nghệ ... trắc sinhhọc đánh giá chất lượng đất bổ trợ cho phương pháp hóa lý sẽ mang lại hiệu quả cao ● Xuất phát từ ý tưởng cần có những nghiên cứu sâu hơn về giun đất để thấy được mối quan hệ giữa chỉ ... môi trường đất một số vùng trồng cây công nghiệp tại huyện Hòa Vang, tỉnh Đà Nẵng bằng chỉ thị sinhhọc giun đất” 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU2.2.3. Phương pháp nghiên cứu trong...
... ta chia sinh vật thành 2 nhóm: sinh vật tự dưỡng (gồm sinh vật quang tự dưỡng và sinh vật hoá tự dưỡng) và nhóm sinh vật dị dưỡng (gồm sinh vật quang dị dưỡng và hoá dị dưỡng). Các sinh vật ... mình.3. Phương pháp giảng dạyTế bào học cung cấp những kiến thức cơ sở để người học qua đó có thể tiếp thu được các kiến thức cơ bản về Sinhhọc và Công nghệ sinh học. Tế bào là đơn vị cấu trúc ... năng lượng, sinh sản của tế bào. Trong mỗi chương, kiến thức được trình bày ngắn gọn nhưng cơ bản, đặc biệt chú trọng kiến thức nâng cao ở mức sinhhọc phân tử tế bào để người học có thể tiếp...
... /ml. ĐV nguyên sinh: daphina longispina CÁC CHỈ THỊ MÔI TRƯỜNG NƯỚCCác chỉ thị môi trường nước: vật lý, hoá học và sinh vật chỉ thị SINH VẬT CHỈ THỊ MT NƯỚCVK gây bệnh: chỉ thị nguồn ... tình trạng nhất định của điều kiện sinh thái nằm trong giới hạn nhu cầu và khả năng chống chịu của sinh vật đó CHỈ THỊ SINH HỌCKhái niệm:▫Các sinh vật chỉ thị:Có thể là 1 loài, 1 nhóm ... không đối vi sinh vt ca mụi trng sinh thỏiãCh th sinh học( Bioindicator): nghiên cứu một loài hoặc một sinh vật dùng để định mức chất lượng hoặc sự biến đổi của môi trường SINH VẬT CHỈ THỊ MT...
... môi trường Quan sát và xác định môi trường nhiệt đới gió mùa nhiệt đới gió mùa Bài 7:Bài 7:MÔI TRƯỜNG MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙANHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA KHAO BAỉIKHAO BAỉI ãNhỡn ... trường nhiệt trường nhiệt đới “ đới “ i n tĐ ề ừi n tĐ ề ừ ãl cỏc khu vc in hỡnh ca l cỏc khu vực điển hình của môi trường nhiệtđới gió mùa. …………………… gió môi trường nhiệtđới gió ... lúa nước) và cây coâng nghieäp CHÀO MỪNG CÁC EM CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI GIỜ HỌCĐẾN VỚI GIỜ HỌC ĐỊA LÍ ĐỊA LÍ ...