đề tài thực trạng về khẩu phần ở trẻ em và kiến thức về dinh dưỡng của các cô giáo trường mầm non đại mỗ b huyện từ liêm hà nội năm 2010 luận văn đồ án đề tài tốt nghiệp
... LUẬNVĂNTỐTNGHIỆPB C SỸ Y KHOA khoá 2004 - 2010HàNội - 2010BGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO B Y TẾ TRƯỜNGĐẠI HỌC Y HÀNỘI NGUYỄN THỊ THÙY NINH THỰCTRẠNGKHẨUPHẦNỞTRẺEM < /b> VÀKIẾNTHỨCVỀ ... THỨCVỀDINH < /b> DƯỠNGCỦACÁCCÔGIÁOTRƯỜNGMẦMNON < /b> ĐẠIMỖBHUYỆNTỪLIÊMHÀNỘI - NĂM2010LUẬNVĂNTỐTNGHIỆPB C SỸ Y KHOA khoá 2004 - 2010 Người hướng dẫn: PGS TS Đỗ Thị Hòa HàNội – 2010 Lời ... quan đến dinh < /b> dưỡng < /b> cho trẻ,< /b> nghiên cứu vấnđề < /b> nhằm mục tiêu sau đây: Mô tả phần < /b> thực < /b> tế trẻ < /b> trường < /b> mầm < /b> non < /b> ĐạiMỗ < /b> B, huyệnTừLiêmHàNộiMô tả kiến < /b> thức < /b> dinh < /b> dưỡng < /b> cô < /b> giáo < /b> trường < /b> mầm < /b> non < /b> nói...
... Y tế công cộng, HàNội 19 Nguyễn Xuân Thu (2010) , Thực < /b> trạng < /b> điều kiệnvệ sinh an toàn thực < /b> phẩm b p ăn tập thể trường < /b> tiểu học, mầm < /b> non < /b> công lập huyệnTừLiêm – HàNộinăm2010 , Y tế công ... + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Huỳnh Cung + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Yên Ngưu + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> C Thị Trấn + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> TưthụcTú Chi + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Tưthục Hoa Hồng + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Tưthục Mặt Trời Việt + Trường < /b> ... Thực < /b> trạng < /b> điều kiệnVệ sinh an toàn thực < /b> phẩm kiến < /b> thức,< /b> thực < /b> hành người chế biến b p ăn tập thể trường < /b> mầm < /b> non < /b> quận Cầu Giấy, HàNộinăm2010 , Thạc sỹ Y tế công cộng, Y tế công cộng, Đại học...
... Tạm thời cách ly công việc chế biến để điều trị b nh Khác (ghi rõ)………… Được sử dụng thức < /b> ăn lại b a trước cho b a sau Không sử dụng thức < /b> ăn lại b a trước cho b a sau Ăn trước 2h Ăn sau 2h Ởtủ lạnh ... đất, nhà b p Đểnơi khác Hàng ngày Từ ngày trở lên Khi đầy thùng đổ, không phụ thuộc số ngày Đạt 3 2 Không đạt yêu cầu PHỤ LỤC : B NG CHẤM ĐIỂM KIẾNTHỨCVỀAN TOÀN THỰC PHẨM Câu hỏi Phương án trả ... gian từ lúc chế biến xong đến b a ăn hợp lý? Nơi lưu mẫu thực < /b> phẩm Do sử dụng phụ gia, phẩm màu không đúng, ô nhiễm hóa chất BVTV Do chế biến không cách Dobo quản không đảm bo Không biết/không...
... Y tế công cộng, HàNội 19 Nguyễn Xuân Thu (2010) , Thực < /b> trạng < /b> điều kiệnvệ sinh an toàn thực < /b> phẩm b p ăn tập thể trường < /b> tiểu học, mầm < /b> non < /b> công lập huyệnTừLiêm – HàNộinăm2010 , Y tế công ... 19 Biểu đồ 3.1 Kiến < /b> thức < /b> thực < /b> hành ATTP NCB thức < /b> ăn trước can thiệp 19 Kiến < /b> thức < /b> sau can thiệp Thực < /b> hành sau can thiệp 23 Biểu đồ 3.2 Kiến < /b> thức < /b> thực < /b> hành an toàn thực < /b> phẩm người chế biến ... + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Huỳnh Cung + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Yên Ngưu + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> C Thị Trấn + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> TưthụcTú Chi + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Tưthục Hoa Hồng + Trường < /b> mầm < /b> non < /b> Tưthục Mặt Trời Việt + Trường...
... đến kiến < /b> kiếnthức, thức < /b> ,thực < /b> thựchành hành vềVSATTP VSATTPcủa người ngườichế chếbiến biến - MLQ mô hình trường,< /b> tuổi với kiến < /b> thức < /b> người chế biến - MLQ mô hình trường < /b> với thực < /b> hành người chế biến ... sinh an toàn thực < /b> thực hành vệ sinh an toàn thực < /b> phẩm người phẩm trường < /b> mầm < /b> non < /b> xã Tam Hiệp chế biến trường < /b> mầm < /b> non < /b> xã Tam Hiệp, huyện Thanh Trì, HàNộinăm 2014 huyện Thanh Trì, HàNộinăm 2014 ... KẾT LUẬN Một Mộtsố sốyếu yếutố tố - Kiến < /b> Kiếnthức thức < /b> Thực < /b> Thựchành hành củangười ngườichế chế củangười ngườichế chế biến biếnvề vềVSATTP VSATTP biến biến vềVSATTP VSATTP Trước can thiệp: 74,1%...
... đích đánh giá tình trạng < /b> dinh < /b> dưỡng < /b> số yếu tố liên quan trẻ < /b> em < /b> 6-8 tuổi Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá tình trạng < /b> dinh < /b> dưỡng < /b> học sinh 6-8 tuổi trường < /b> tiểu học Xuân Phương, huyệnTừ Liêm, HàNộinăm ... Wageningen, Hà Lan 19 Lê Thị Hương (1999), Dinh < /b> dưỡng < /b> cộng đồng Tình trạng < /b> dinh < /b> dưỡng < /b> số yếu tố liên quan hai trường < /b> tiểu học nội, ngoại thành HàNộiLuậnán thạc sỹ chuyên ngành, Đại học Y HàNội p.72 ... đồng, Luậnán tiến sỹ chuyên ngành Đại học Y HàNội Mai Văn Quang (1998), Dinh < /b> dưỡng < /b> cộng đồng Đánh giá tác động chương trình ăn trưa số trường < /b> tiểu học Hà Nội, luậnán thạc sỹ chuyên ngành Đại...
... cộng đồng trung tâm y tế Hà Nội, người đồng hướng dẫn giúp đỡem < /b> thực < /b> hiện, hoàn thành khóa luậntốtnghiệp Ban giám hiệu ,phòng đào tạo đại < /b> học,thư viện ,các < /b> thầy cô < /b> giáo < /b> môn đặc biệt thầy cô < /b> giáo < /b> ... đây.Vì em < /b> tiến hành nghiên cứu với mục tiêu: - Mô tả thực < /b> trạng < /b> vệ sinh môi trường < /b> ba trường < /b> PTTH huyện Gia Lâm thành phố HàNộinăm 2010- 2011 - Mô tả thực < /b> trạng < /b> sức khỏe học sinh ba trường < /b> PTTH huyện ... Gia Lâm thành phố HàNộinăm 2010- 2011 Từđề < /b> xuất số biện pháp nhằm góp phần < /b> giải vấnđề < /b> vệ sinh trường < /b> học nâng cao sức khỏe học sinh cho trường < /b> huyệnhuyện Gia Lâm thành phố HàNộinăm học sau...
... y giáo,< /b> cô < /b> giáo < /b> B môn Kinh t ; th y cô < /b> giáo < /b> Khoa Kinh t Phát tri n nông thôn; Vi n Sau ð i h c ñã t o ñi u ki n giúp ñ m i m t trình h c t p hoàn thành lu n văn Tôi xin chân thành cám ơn cán b ... d ng công th c sau:[16,tr 64] T ng giá c hàng - T ng giá c hàng Lãi su t tín = hoá b n ch u d ng thương m i hoá b n tr ti n x 100 T ng giá c hàng hoá b n tr ti n + Lãi su t tín d ng ngân hàng: ... ngành ngh ñ c bi t Nhà nư c qu n lý) B ng vi c ban hành h th ng lu t thu , Nhà nư c s quy ñ nh ñánh thu ho c không ñánh thu , ñánh thu v i thu su t cao ho c th p vào ngành ngh , m t hàng c th Thông...
... Luậnvăn Đây hạn chế tác giả trình thực < /b> Luậnvăn 1.8 Cấu trúc luậnvănLuậnvăn gồm phần:< /b> Phần < /b> Mở đầu, phần < /b> Nội dung phần < /b> Kết luậnPhần < /b> Nội dung chia thành chương: Chương I: Cơ sở lý luậnthực < /b> ... hỏi thực < /b> niên(chủ yếu sinh nămtừ 1990 trở đây) Địa b n tiến hành việc vấn xã Xuân Đỉnh, huyệnTừ Liêm, ngoại thành HàNội Những thông tin định lượng thu từ phương pháp thành tố quan trọng để đánh ... kinh tế - văn hoá, xã hội, tập quán nhân dân [14, tr.7] 1.2.4.2 Xã Xuân Đỉnh, huyệnTừLiêm Xuân Đỉnh xã thuộc huyệnTừLiêm ngoại thành HàNội Là xã có mức độđô thị hóa cao huyệnTừLiêmNăm 2011,...
... 06/07/1966 hàng loạt thông t- liên công văn khác Các < /b> văncó quy định số nội dung chủ yếu sau: Chế độ ăn, ở,< /b> quần áo, trangbbo hộ, phục vụ cho sinh hoạt công tác hàng ngày Chế độ học tập văn hoá ... tỉnh nh- Thanh Hoá, Quảng B nh, Nghệ An, Hà Tĩnh Các < /b> tuyến đ-ờng sắt từ Lào Cai, Hải Phòng HàNội liên tục b đánh phá ác liệt Mặc dù b quân dân Miền B c b n rơi nhiều máy bay, song nhiều đoạn đ-ờng ... Sau kiện vịnh B c ngày 05-08-1964, đế quốc Mỹ ngày mở rộng đánh phá Miền B c không quân, hải quân; chúng tập trung máy bay đánh phá vào tuyền đ-ờng giao thông trọng điểm từB c vào Namnằm số...