0

đề thi học sinh giỏi toán 11 tỉnh bình định

Đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Nam Định năm 2000

Đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Nam Định năm 2000

Toán học

... của tam giác ABC là A, B, C. Gọi là số đo của góc nhị diện , tìm theo B và C.ĐỀ THI HOC SINH GIỎI LỚP 11 TỈNH NAM ĐỊNHNĂM 2000Câu I (5 điểm).Cho hàm số Giải các phương trình sau: 1) 2) ... (7 điểm)Trong mặt phẳng (P) cho đường tròn (O) bán kính R và điểm A cố định trên đường tròn (O). Tứ giác ABCD biến thi n, nội tiếp trong đường tròng (O) sao cho 2 đường chéo luôn vuông góc ... mặt phẳng (P) tại A ta lấy điểm S. Nối S với A, B, C, D.1) Chứng minh 2) Nêu cách xác định điểm I cách đều 5 điểm A, B, C, D và S.3) Tứ giác ABCD là hình gì để diện tích của nó lớn nhất. Tìm...
  • 5
  • 904
  • 5
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Nam Định (Đề số 11) docx

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Nam Định (Đề số 11) docx

Toán học

... điểm)Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a.1) Ta coi hình chóp đã cho là tứ diện SABC có trọng tâm O, gọi là góc giữa mp(SAB) và mp(ABC). Hãy tính để O cách đều tất cả các mặt của...
  • 2
  • 1,088
  • 1
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi toán 11 2008-2009 THPT Đức Thọ ppt

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi toán 11 2008-2009 THPT Đức Thọ ppt

Toán học

... minh.Câu 3: Ta có: 123 11 10 110 11 1 9 102 100 210 102 1 9 2 1003 1000 3uu .u . .= = += + − = = += + − = = +Dự đoán un = 10n + n (1)Chứng minh:Ta có: u1 = 11 = 101 + 1 công thức ... ra)Nếu m chẵn ⇒2k + m - 1 lẻ. Ta có: 42 1 2512k mm+ − ==16 118 mk=⇒=Vậy các số cần tìm là 118 , 119 ,…133.Câu 5. (3 điểm)Trên tia BI, lấy điểm H sao cho BH = a. Khi đó ... )1 12 2BMNS BH.MN a AM NC .= = +Vì AM = 3MD nên 1 34 4MD a;AM a.= = Đặt NC = x, áp dụng định lý Pitago cho tam giác vuông MDN, ta có:( ) ( )( )2 22 2 2 2222234 16 71 3 252...
  • 3
  • 1,025
  • 11
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 11 tỉnh Thừa Thiên Huế 1995-1999 doc

Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 11 tỉnh Thừa Thiên Huế 1995-1999 doc

Hóa học - Dầu khí

... Xác định CTPT của X, Y, Z. 2. Xác định % số mol X, Y, Z trong A. 3. Rượu X rất độc. Hy đề nghị một biệ n pháp đơn giản nhằm là m giảm bớt lượng chất X trong A. ****** Chú ý: Học sinh ... G. Tí nh thể tí ch G sinh ra ở điều kiện: 109,20C, 1atm khi hiệ u suất phả n ứng là 80%. ****** Chú ý: Học sinh chỉ được sử dụng bả ng PTTH các nguyê n tố hoá học và máy tí nh cá nhâ ... Giải thí ch tại sao chọn cá ch thu đó. cá ch 1 cá ch 2 cá ch 3 H2O Đề thi HSG thành phố - Hoá Học 11 (1998-1999) Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng !"#!$%&'!()*!+,!-,'!./'!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!01!.2%!*234!23*!"%42!$56%!.2,42!728!!!!!!!!!!!.79!-,!4:4$!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!;<7!==!>?@!23*A!=BBCD=BBB!!@E4!.2%A!2'&!F3G!Thời...
  • 8
  • 2,326
  • 44

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008