đề thi chuyển cấp lớp 5 môn toán
Đề thi & ĐA KSHSG Lớp 5- Môn Toán- Lần 1
... 300 (0 ,5 ) ab × (13 – 1) = 300 (0 ,5 ) ab × 12 = 300 (0 ,5 ) ab = 300 : 12 (0 ,5 ) ab= 25 Vậy số cần tìm là: 25 (0 ,5 )Bài 5: (3 đ)- Tìm số ngày để 1 người ăn hết số gạo đó: 6 × 45 = 270 ... số gạo đó: 6 × 45 = 270 (ngày) (1 ,5 đ)- Tìm số ngày để 54 người ăn hết số gạo đó: 270 : 54 = 5 ( ng ày) (1 đ)ĐS: 5 ngày (0 ,5 đ)Bài 6: (4 đ) - Vẽ đc sơ đồ: (0 ,5 đ)Nửa chu vi và chiêu rộng: | ... THI KSHSG LP 5 - LN 1 NM HC 2010- 2011MễN: TON Thi gian lm bi: 90 phỳt ( Khụng k thi gian chộp )Bi 1: (3) Sp xp cỏc phõn s saua) 1713,9 5 ,2117,139, 5 1 Theo th t...
- 3
- 1,654
- 5
ĐE THI HK I LƠP 5 MON TOAN CUC KI CHUAN
... 4,8Câu 14. 1 250 m bằng bao nhiêu ki-lô-mét? A. 125km B. 1,25km. C. 12,05km D. 1,025kmCâu 15. Số bé nhất trong các số 3,4 45; 3, 454 ; 3, 455 ; 3,444 là: A. 3,4 45 B. 3, 454 C. 3, 455 D.3,444Câu ... 14cmRCâu 22. 759 82 m2 bằng bao nhiêu hm2ĐỀ. THI HOCJ KÌ I MÔN TOÁN LỚP 5 TRƯỜNG TH NGÔ GIA TỰ ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2010-2011-KHỐI 5 Môn: Toán Thời gian: 60 phútPhần I . Trắc nghiệm . ... A. 35, 009 B. 3 05, 009 C. 3 05, 09 D. 35, 09RCâu 17. Một lớp học có 40 học sinh, trong đó có 18 học sinh nữ. Tỉ số phần trăm của số học sinh nữ so với số học sinh cả lớp là: A. 2 ,5% B. 20% C. 45% ...
- 4
- 1,278
- 8
De thi TS vao lop 10 - Mon toan
... yên đề Thi khảo sát vào lớp 10 THPT Môn: toán. Năm học: 2008- 2009. (Thời gian làm bài: 150 phút) Đề số III:Câu 1 (2 đ): a) Biệt thức của pt 4x2 6x 1 = 0 là: A. 5; B. 13; C. 52 ; ... 2: a) 16. 25 196 : 49+ = 2 2 2 24 . 5 14 : 7+ 1đ = 4 . 5 + 14 : 7 1đ = 20 + 2 =22 1đb) 9 41 .5 .0,0116 9= 9 4 25 491 .5 .0,01 . .0,0116 9 16 9= 1đ= 25 49 25 49. . 0,01 ... 0 ,5 (Vẽ đồ thị h/s : hs tự vẽ ). 0 ,5 b) Vì đt hs y = ax + 5 đi qua điểm A( -1;3) nên ta có : a.(-1) + 5 = 3 a = 2Vậy h/s đà cho là y = 2x + 5. 0 ,5 (Vẽ đồ thị h/s : hs tự vẽ ). 0 ,5 Câu3:...
- 24
- 1,069
- 7
De thi thu vao lop 10 mon toan
- 1
- 1,858
- 8
DE thi HS gioi Khoi 5 mon toan 08-09
... sinh của cả 2 lớp so với số học sinh lớp 5B là: 14/ 15+ 15/ 15 = 29/ 15 học sinh 5B. 1,0 điểm.Số học sinh lớp 5B là: 87 : 29/ 15 = 45 (học sinh ) 1,0 điểm.Số học sinh lớp 5A là: 87- 45 = 42 (học sinh ... học sinh lớp 5B. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?Cách 1: Giải:Ta có: 5/ 7 học sinh lớp 5A thì bằng 2/3 học sinh lớp 5B.Vậy 7/7 học sinh lớp 5A thì bằng 2/3 : 5/ 7 = 14/ 15 học sinh lớp 5B 1,0 ... có: 5/ 7 = 10/14 và 2/3 = 10 / 15 Khi đó ta có: Số học sinh 5A / Số học sinh 5B = 14 / 15 Nếu xem số học sinh lớp 5A là 14 phần thì số học sinh lớp 5B là 15 phần.Khi đó tổng số phần của cả hai lớp...
- 4
- 560
- 1
De thi HS gioi lop 5 mon tieng viet.
... nghĩa chuyển? A. Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển B. Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển C. Cả ba từ dù, chân và tay đều mang nghĩa chuyển D. Có hai từ chân và tay mang nghĩa chuyển 3 đề thi ... nghĩa chuyển 3 đề thi kỳ thi Học sinh giỏi lớp 5 Và sinh vào lớp 6 Trờng chát lợng cao năm học 2008-2009 - Môn Tiếng việtThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Giám khảo 1:(ghi ... của phần vầnCâu 5: Câu kể hay câu trần thuật đợc dùng để : A. Nêu điều cha biết cần đợc giải đápB. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc C. Nêu yêu cầu, đề nghị với ngời...
- 5
- 1,247
- 22
10 đề thi HK 2 - Lớp 11- môn Toán
... rằng: 2y.y’’ – 1 =y’2ĐỀ SỐ 6ThS. Phan Ngọc Thạnh 0914.234.978Trang 5 Ôn thi học kỳ II – Lớp 11ĐỀ SỐ 1Bài 1: Chứng minh rằng với *n∈ ¥, ta có các đẳng thức:(3 1)2 5 8 3 12n nn++ + ... 7nnun+=+tăng và bị chặn2/ Cho (un) là cấp số cộng tăng, có u13 + u 15 3 = 302094 và tổng 15 số hạng đầu tiên bằng 58 5. Hãy tìm số hạng đầu tiên và công sai của cấp số cộng đó.Bài 3: Tính các ... giới hạn sau1/+ ++−+2 113 3 .5 lim4 .5 5.3n nn n2/0sin 2009limsin 2010xxx→3/+ −→−∞+22 3lim2 1x xxx4/→− −− 5 1 2lim 5 xxx 5/ →+ −30( 3) 27limxxxBài...
- 9
- 954
- 4
Các đề thi HK II - Lớp 11- môn Toán
... 211=u vànuunn21+= với mọi 2n.Khi đó 50 ubằng :A. 254 8 ,5 B.1274 ,5 C. 255 0 ,5 D. 50 96 ,5 ThS. Phan Ngc Thnh 0914.234.97812Ôn thi HK2 07. Hàm số 2cosy x= có đạo hàm y' ... hàm số y = + −22 5 4x x , đạo hàm y' của hàm số là A. ++ −22 5 2 5 4xx x B. ++ −24 5 2 5 4xx x C. ++ −22 5 2 2 5 4xx x D. ++ −24 5 2 2 5 4xx x 03. lim ... 113 2 .5 2 5 n nnn nu++−=+ có giới hạn bằng:A. -10 B. 15 C. Kết quả khác. D. -5 Câu 5: Cho hàm số 4( ) 2 5 xf x xx−= ++. Khi đó f /(1) bằng:A. 21B. 49C. 4 5 D. 2Câu...
- 20
- 621
- 4
de thi TNNT tuoi lop 2 mon toan
... đề thi trạng nguyên nhỏ tuổi - lớp 2 môn :toán (Thời gian 20 phút)Phần I. Trắc nghiệm.Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng.Bài 1. Tìm xx + 47 = 47 + 15 A. x= 52 B. x= 15 C. ... x= 62 D. x = 51 Bài 2. Phép tính: 42 + 24 9 = Số cần điền vào chỗ chấm là:A. 58 B. 60 C. 68 D. 57 Bài 3. Lớp 2A có 37 học sinh, lớp 2B có 41 học sinh. Hỏi lớp 2B có nhiều hơn lớp 2A bao nhiêu ... sinh?A. 78 học sinh B. 14 học sinh C. 5 học sinh D. 4 học sinhBài 4. Số hình tam giác có trong hình vẽ là.A. 4 hình. B. 5 hình. C. 6 hình. D. 7 hình.Bài 5. Có 27 xe đạp và 19 xe máy. Hỏi số...
- 3
- 535
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25