... Ogata3. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Phạm Công Ngô (BKHN)4. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Nguyễn Văn Hoà (BKHN)3ĐỀ CƯƠNGÔNTHI TUYỂN SINH CAOHỌC Môn : Lý thuyết điều khiển tự độngNgười biên ... Bài tậpChương 10. Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp không gian trạng thái10.1 Giới thi u chung10.2 Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp thay thế cực10.3 Thi t kế bộ quan ... KHIỂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHÔNG GIAN TRẠNG THÁIChương 9. Phân tích hệ thống điều khiển trong không gian trạng thái9.1 Giới thi u chung9.2 Kiến thức cơ bản trong phân tích không gian trạng thái9.3...
... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘINỘI DUNG ÔN THI MÔN THI: SINH HỌC CƠ SỞ(DÀNH CHO TUYỂN SINH CAO HỌC)(NGÀNH: SINH HỌC)GIỚI THI U Đề cươngmônthi Sinh học cơ sở này dùng cho việc ôn tập đểthi tuyển ... độ sinh học nâng cao (Advenced Biology). Đề cương này được biên soạn dựa theo các chương trình hướng dẫn ôn thi tuyển sinh sau đại học ở các trường Đại học Sư phạm Hà Nội I và Trường Đại học Tổng ... sinhđi học nước ngoài. Với mục đích như vậy trước đây, các thí sinh dự thi nghiên cứusinh phải học những bộ sách chuyên môn khá đầy đủ như các bản dịch Sinh học củaVilly, hoặc Villy và Dethier...
... hội.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bộ Giáo dục & Đạo tạo: Triết học Mác – Lênin (Đề cương bài giảng dùng trong các trường Đại học và Cao đẳng từ năm học 1991 -1992), 2 tập, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2000._________________________________________________________________________________________________________Phòng ... Sau đại học – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – 8 961 14122. Hội đồng biên soạn giáo trình quốc gia các bộ mơn khoa học Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh: Giáo trình Triết học Mác ... nhận thức. Vấn đề chân lý.11. Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội:Khái niệm “Hình thái kinh tế - xã hội”. Kết cấu của một hình thái kinh tế - xã hội. Nội dung cơ bản của học thuyết hình...
... A x 3 B y 5 C z 7 N* Toánrờirạc - Tài liệu dùng để luyện thicaohọc ngành Khoa học máy tính ấn Ngọc buitanngocqn@gmail.com 16 Bài 20. (Đề thicaohọc ĐH Đà Nẵng – 8/2009). Cho ... (-2)n(10n + 3/2) (**). Toánrờirạc - Tài liệu dùng để luyện thicaohọc ngành Khoa học máy tính ấn Ngọc buitanngocqn@gmail.com 18 Bài 23. (Đề thicaohọc Đà Nẵng – 10/2010) Cho ... xâu. Toánrờirạc - Tài liệu dùng để luyện thicaohọc ngành Khoa học máy tính ấn Ngọc buitanngocqn@gmail.com 31 Logic mệnh đề Bài 1. Viết bảng giá trị chân lý của các phép toán mệnh đề...
... +exdxlnxxln1312) Trong một môn học, thầy giáo có 30 Cõu hỏi khác nhau gồm 5 Cõu hỏi khó,10 Cõu hỏi trung bình, 15 Cõu hỏi dễ. Từ 30 Cõu hỏi đó có thể lập đợc bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 Cõu hỏi ... 162122442+=++ xxxx 2) Đội tuyển học sinh giỏi của một trờng gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh khối 12,6 học sinh khối 11 và 5 học sinh khối 10. Hỏi có bao nhiêu cách cử 8 học sinh trongđội đi dự trại ... ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC); AC =AD = 4 cm ; AB = 3 cm; BC = 5 cm. Tính khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng(BCD). 2) Trong không gian với hệ toạ độ Đềcác vuông góc Oxyz, cho...
... Tài liệu ônthicaohọc năm 200 5 Môn: Giải tích cơ bảnGV: PGS.TS. Lê Hoàn HóaĐánh máy: NTVPhiên bản: 2.0 đã chỉnh ... ([a, b]) = [m, M] (nghĩa làf đạt mọi giá trị trung gian giữa m, M).1GIẢI TÍCH CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ VÀ HÀM SỐPGS. TS Lê Hoàn HóaNgày 11 tháng 10 năm 20041 Giới ... vậy z đạt cực tiểu địa phương tại M2và z(M2) = −4−2√6.8GIẢI TÍCH (CƠ BẢN)Tài liệu ônthicaohọc năm 200 5Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS. Lê Hoàn HóaNgày 10 tháng 11 năm 2004LÝ THUYẾT...
... Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân, Cơ sở di truyền học, Nxb Giáo dục, Hà Nội,1994.3. Sinh học (1, 2, 3), Bài giảng giáo trình Sinh học đại cương ở Đại học quốc giaHà Nội (1995 - 1997).Những người ... chất trong thi n nhiên.- Sinh quyển và địa lý sinh vật. Các khu sinh vật (biôm). Sự tiến hoá của cácvùng địa lý sinh vật.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Philips. W.D. & Chilton T. J. Sinh học. Nxb ... Ascomycota và Basidiomycota.- Thực vật, Động vật.2. Sinh học cơ thể thực vật:- Tính đa dạng của thực vật. Thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao. - Chu trình sống của thực vật. Sự xen kẽ thế hệ ở...
... vị trí của cậu bé cao nhất. Khi đó điều kiện của bài toán (mỗi học sinh lớp 8 đều cao hơn học sinh lớp 7 đứng phía trước) vẫn được thực hiện. Sau đó ta đưa cậu bé lớp 7 cao thứ 2 về vị trí ... a. 43. Qua sông Đầu tiên 2 cậu bé qua sông, một cậu quay về cùng thuyền. Một người đàn ông qua sông, cậu bé còn lại bên kia sông sẽ đưa thuyền về. Như vậy cứ 4 lần thuyền qua sông thì đưa ... đất Bài toán được giải một cách đơn giản như sau: Chia mảnh vườn hình vuông thành 4 phần bằng nhau, lấy một hình vuông có diện tích bằng hình vuông vừa được chia, sau đó đặt hình vuông này...
... 11,9368 > 10,7119 = 2αχ nên ta bác bỏ giả thi t H0. Kết luận: Với mức ý nghóa 3%, X không có phân phối Poisson. 1 ÔN THICAOHỌCMÔNTOÁN KINH TẾ (Biên soạn: Trần Ngọc Hội - 2007) ... lượng mủ cao su X là ĐLNN có phân phối chuẩn hay không? Bài 7: Điều tra một số người dùng và không dùng cà phê ta có bảng kết quả sau: Mất ngủDùng cà phê Có Không Có 30 48 Không 15 ... rằng giá cổ phiếu trung bình của công ty A thực sự cao hơn của công ty B hay không (Giả sử các giá trị cổ phiếu có phân phối chuẩn)? Giải. a) Đây là bài toán kiểm định so sánh hai kỳ vọng...
... đôi, Công thức cộng xác suất cho ta: P(A) = P(A0 B2) + P(A1B1) + P(A2 B0). Từ đây, do tính độc lập , Công thức nhân xác suất thứ nhất cho ta: 1 ÔN THICAOHỌCMÔNTOÁN KINH ... giỏi ít nhất một trong hai mônToán hoặc Anh văn. Lời giải Gọi - A là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Toán. - B là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Anh văn. Khi đó - AB là ... hai mônToán và Anh văn. - A + B là biến cố sinh viên được chọn giỏi ít nhất một trong hai mônToán hoặc Anh văn. Do đó .9,0100401007010060)()()()( =−+=−+=+ ABPBPAPBAP §4. CÔNG...
... Người ra đề: Phan Ngọc Huy h Page 5 of 12 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) Người ra đề: Phan Ngọc Huy huycomf@gmail.com ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TIẾNG ... trợ khi đi thi vì vậy cách tốt nhất là thí sinh nên tìm đến đềthi đại học và bộ đềthi đại học của Bộ, bộ đềthi Của thầy Vĩnh Bá… các bài đọc trong TOELF cùng với thời gian tim tòi, học hỏi ... huycomf@gmail.com Người ra đề: Phan Ngọc Huy h Page 1 of 12 ĐỀ CƯƠNGÔNTHI ĐẠI HỌC THÍ SINH CÂN ÔN HẾT NHỮNG PHẦN KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG CHIẾN LƯỢC THI VÀ MẪU CÂU THÔNG DỤNG. (download tại...
... đường? Đề 14: Tôi đã khóc vì K có giày để đi? Đề 15: Tinh thần tự học? Đề 16: Họcđể biết, họcđể làm, họcđể chung sống, họcđể khẳng định mình? Đề 17: Hiện tượng học lệch Đề 18: Thành công khi ... Đề 19: Cái tôi tác giả N.Tuân và H.Tường qua Sông Đà và Sông Hương? Đề 20: Hình tượng Sông Đà - Sông Hương thơ mộng trữ tình? Đề 21: Vẻ đẹp trữ tình của Sông Đà - Sông Hương? Đề 22: Nhân ... tốthơn !Pascal đã trả lời: … giỏi như chú! Đề 31“Người không có chí như thuyền không có lái, như ngựa không cương trôi dạt lông bông không ra thế nào cả Đề 32: “Tôi thà làm một ngôi sao băng rực...
... 12xx+−.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.LẠI VĂN LONG : ĐỀCƯƠNGÔNTHI TÔT NGHỆP NĂM 201414GIÁO VIÊN: LẠI VĂN LONG TRƯỜNG THPT LÊ HOÀNĐỀ CƯƠNGÔNTHI TỐT NGHIỆP NĂM 2013-2014GIÁO ... 42 3 2x y z+ −= =−.Phần II: MỘT SỐ ĐỀTHI VÀ ĐÊÔN TẬP Đề số 1 (Đề thi TNTHPT năm 2012)Thời gian làm bài: 150 phút (không tính thời gian giao đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7 điểm)Câu ... số phức z = 24i – 7 Hết Đề số 7 Thời gian làm bài: 150 phút (không tính thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)LẠI VĂN LONG : ĐỀCƯƠNGÔNTHI TÔT NGHỆP NĂM 201417GIÁO...