0

đề cương về quản lý giáo dục

Đề cương về Quản lý nhà nước.doc

Đề cương về Quản nhà nước.doc

Quản lý nhà nước

... chỉnh, điều định vấn đề hành hoạt động kinh tế Câu 3: Phân tích nội dung QLNN kinh tế? Liên hệ quản kinh tế nay? A, Nội dung quản nhà nước kinh tế *) Vai trò quản kinh tế Nhà nước ta: ... nhân dân Để quản kinh tế, Nhà nước đóng vai trò chủ thể quản lý, làm cho kinh tế tăng trưởng, đôi với giải tốt vấn đề xã hội, tạo điều kiện để nhân dân sống làm ăn theo pháp luật; - Về mặt Nhà ... kiện chuyển sang kinh tế thị trường, vận hành chế thị trường có quản Nhà nước Chức quản kinh tế Nhà nước xác định chức quản kinh tế vĩ mô với nội dung sau: - Thứ nhất, Nhà nước phải tạo...
  • 32
  • 840
  • 3
Đổi mới kiểm tra đánh giá về quản lý giáo dục

Đổi mới kiểm tra đánh giá về quản giáo dục

Báo cáo khoa học

... Nhận thức quản kỹ quản CSVC TBGD ngời quản phải đợc thể cụ thể việc quản nội dung: quản xây dựng CSVC TBGD; quản việc sử dụng CSVC TBGD quản việc trì bảo quản, sửa chữa ... Phòng giáo dục đề công tác quản sử dụng thiết bị giáo dục phục vụ cho trình Dạy - Học Chính nhà trờng đề số biện pháp khắc phục tình trạng yếu công tác quản sử dụng CSVC TBGD cán quản giáo ... thức luận thực tiễn công tác quản CSVC ời q - TBGD cho ng- uản lý: Để quản tốt, trớc hết ngời quản phải ý thức đợc cách đầy đủ, xác công tác quản mình; có nh ngời cán quản xây...
  • 35
  • 589
  • 1
Để làm người quản lý giáo dục tốt. doc

Để làm người quản giáo dục tốt. doc

Kỹ năng quản lý

... có tính sáng tạo quản lý, hiểu tính chất căng thẳng cuả công tác quản (đặc biệt quản người môi trường giáo dục người) Có nhiều nguyên nhân dẫn đến xung đột môi trường giáo dục mà người hiệu ... hoá giáo dục cuả nhà trường thuận lợi, kêu gọi nhiều “Mạnh thường quân” đầu tư sở vật chất cho trường Bàn quản giáo dục vấn đề rộng, người có cách riêng, tựu chung lại để công tác quản giáo ... ngầm) Người quản giáo dục thế, phải có tính thủ lĩnh tính nguyên tắc (nhưng không cứng nhắc) khả sư phạm Biết lắng nghe khen chê lúc, có nghệ thuật điều tuyệt vời mà người quản làm Giả dụ...
  • 9
  • 474
  • 2
Đề cương về quản lý nhân sự ppsx

Đề cương về quản nhân sự ppsx

Cao đẳng - Đại học

... nhõn v b phn cú liờn quan Qun chng trỡnh phỳc li Trỏch nhim qun lý: + B phn qun tr nhõn lc: qun chng trỡnh phỳc li, t cho lónh o v vic xõy dng, thc hin v qun cỏc chng trỡnh phỳc li v ... phi bỏo cỏo v tỡnh hỡnh ghi nhn v gii quyt bt bỡnh vi cỏn b qun nhõn lc cng nh cỏc cp qun cn thit 2 i vi Ban qun Ban qun cn to iu kin cho vic gii quyt bt bỡnh c s cng nh trc tip gii ... ng i vi ngi qun trc tip Trong gii quyt bt bỡnh ngi qun s cú trỏch nhiệm: - Ghi nhn bt bỡnh t nú bt u nhen nhúm - Theo dừi, suy xột, nhn nh rừ v gii quyt bt bỡnh - Cỏn b qun trc tip cng...
  • 67
  • 1,007
  • 6
Vận dụng vào một trong các chức năng quản lý hoặc vào một cách tiếp cận trong quản lý giáo dục liên hệ đơn vị đang công tác (chỉ ra những điểm khác biệt)

Vận dụng vào một trong các chức năng quản hoặc vào một cách tiếp cận trong quản giáo dục liên hệ đơn vị đang công tác (chỉ ra những điểm khác biệt)

Sư phạm

... học – giáo dục nhằm làm cho hệ giáo dục vận hành có hiệu đạt tới mục tiêu giáo dục nhà nước đề Quản giáo dục có tiền đề đặc trưng sau đây: Những tiền đề quản giáo dục - Quản giáo dục động ... đích giá trị - Học quản trình tìm tòi/gợi mở (heuristic process) - Quản giáo dục thể hành vi người quản - Quản giáo dục lôi biến đổi 2 Những đặc trưng quản giáo dục - Các mục đích ... cách nhà quản Vì áp dụng cách thức quản vào tất nhà trường nhà trường sử dụng phương pháp quản Việc phân tích đặc trưng quản giáo dục quy chiếu với thực tế công tác quản giáo dục giúp...
  • 17
  • 5,539
  • 98
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản giáo dục

Báo cáo khoa học

... luận, kiến nghị, đề xuất B Phần thứ hai: Phương hướng tiếp tục phát huy kết đạt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục I Về công tác giáo dục trị, tư tưởng, ... đến b Chế độ sách nhà giáo cán quản giáo dục Việc thực đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 06/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 đơn vị, chế độ báo cáo kết xếp loại lên cấp quản hàng năm Triển khai ... chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên III Tiếp tục xếp lại đội ngũ giáo viên, cán quản IV Đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học quản giáo dục Ghi chú: Các mặt đánh giá báo cáo...
  • 2
  • 3,173
  • 15
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TECHCĐBKK

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TECHCĐBKK

Quản trị kinh doanh

... mạnh tổng hợp - Quản Nhà nớc có tính liên tục ổn định việc tổ chức hoạt động quản Nhà nớc 3.2 .Quản Nhà nớc bảo vệ, chăm sóc giáo dục TECHCĐBKK: Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em nói chung ... cần có quản Nhà nớc để giải vấn đề xã hội, phòng chống giảm bớt TECHCĐBKK để tạo hội bình đẳng cho trẻ em đợc phát triển Quản Nhà nớc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em HCĐBKK: 3.1 Quản Nhà ... vậy, quản Nhà nớc có yêu cầu sau: - Quản Nhà nớc mang tính quyền lực đặc biệt, có tổ chức cao - Quản Nhà nớc có mục tiêu chiến lợc, chơng trình có kế hoạch để thực mục tiêu - Quản Nhà...
  • 17
  • 518
  • 0
ĐỀ CƯƠNG DỰ TUYỂN NGHIÊN CỨU SINH QUẢN LÝ GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG DỰ TUYỂN NGHIÊN CỨU SINH QUẢN GIÁO DỤC

Tiến sĩ

... Tờn ti: Qun phỏt trin mụ hỡnh phũng hc a phng tin ỏp ng nhu cu nõng cp trng cao ng thnh trng i hc a phng t cho n nm 2020 Cấu trúc đề tài Mở đầu - Chng C s lun v qun phỏt trin mụ ... nghiờn cu: - Nghiờn cu c s lun v qun phỏt trin mụ hỡnh phũng hc PT - Nghiờn cu thc trng qun phỏt trin mụ hỡnh phũng hc PT ti cỏc trng cao ng - xut mt s gii phỏp qun phỏt trin mụ hỡnh phũng ... Trờn th gii 1.1.2 Ti Vit Nam 1.2 Mt s khỏi nim 1.2.1 Qun 1.2.2 Qun giỏo dc 1.2.3 Qun nh trng 1.2.4 Phỏt trin 1.2.5 Bin phỏp qun 19 1.3 Phỏt trin phũng hc a phng tin gúp phn i mi phng...
  • 29
  • 829
  • 4
Tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa trong quản lý giáo dục – Một biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THCS Cát Hiệp

Tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa trong quản giáo dục – Một biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THCS Cát Hiệp

Giáo dục học

... quản giáo dục - Xây dựng hoàn thiện số sách, chế độ đội ngũ nhà giáo, cán quản giáo dục - Tăng cường lãnh đạo Đảng việc xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán quản giáo dục ... niệm quản giáo dục: Quản giáo dục việc xây dựng, hoạch đònh đường lối, sách để giáo dục phát triển, đáp ứng mục tiêu kinh tế - xã hội đất nước nói chung đòa phương , đơn vò nói riêng Quản ... động Về coi: Quản tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản tới đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu đề Hoạt động dạy học giáo dục hoạt động nhà trường phổ thông Chủ thể quản hoạt...
  • 28
  • 2,010
  • 14
Chuyên đề 2. Tổng quan về khoa học quản lý và quản lý giáo dục

Chuyên đề 2. Tổng quan về khoa học quản quản giáo dục

Sư phạm

... (controlling) Quản giáo dục 2.1 Vận dụng khoa học quản vào QLGD 2.1.1 Khái niệm quản giáo dục Có thể đưa khái niệm quản giáo dục theo cấp độ: Quản hệ thống giáo dục quản trường ... dục: (i) Quản giáo dục có chủ thể quản giáo dục đối tượng quản giáo dục (ii) Quản giáo dục liên quan đến việc trao đổi thông tin có mối liên hệ ngược (iii) Quản giáo dục có khả thích ... khoa học hoạt động quản 2.2 Vận dụng số mô hình quản giáo dục 2.2.1 Quản dựa vào nhà trường Quản giáo dục lấy nhà trường làm sở phương hướng cải tiến quản giáo dục theo hướng tăng...
  • 21
  • 11,864
  • 121
luận văn đại học sư phạm hà nội Xử lý tình huống trong quản lý giáo dục về vấn đề dạy thêm, học thêm tràn lan ở trường Tiểu học B -huyện Thạch Thất - TP Hà Nội

luận văn đại học sư phạm hà nội Xử tình huống trong quản giáo dục về vấn đề dạy thêm, học thêm tràn lan ở trường Tiểu học B -huyện Thạch Thất - TP Hà Nội

Giáo dục học

... khái niệm quản Nhà nớc giáo dục vai trò Nhà nớc quản giáo dục phân biệt nh sau: - Quản Nhà nớc giáo dục sử dụng công quyền việc quản toàn hoạt động xã hội lĩnh vực giáo dục - Nhà ... công tác quản nhà nớc lĩnh vực khác cách toàn diện Từ tình cụ thể địa phơng, liên quan đến việc dạy thêm, học thêm tràn lan, nên mạnh dạn chọn đề tài: "Xử tình quản giáo dục vấn đề dạy ... độ cán quản trờng Tiểu học B nói cần xác định mục tiêu xử tình nh sau: III: Xác định mục tiêu xử tình Trớc tình hình thực tế nh vậy, ngời làm công tác quản Nhà nớc ngành giáo dục cần...
  • 24
  • 1,381
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÔN THI: ĐẠI CƯƠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : QUẢN GIÁO DỤC MÔN THI: ĐẠI CƯƠNG QUẢN GIÁO DỤC

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tình CHƯƠNG Quản giáo dục: mục tiêu, nội dung giai đọan chu trình quản giáo dục 2.1 Những khái niệm quản giáo dục - Thế quản giáo dục - Những nét đặc thù quản giáo dục - Khái niệm ... bị định quản - Ý nghĩa vai trò định quản - Những yếu tố định quản CHƯƠNG Một số nội dung quản giáo dục quản nhà trường 3.1 Một số nội dung quản - Quản nhân - Quản chuyên ... giáo dục CHƯƠNG Các mặt giáo dục 8.1 Giáo dục giới quan tư tưởng trị 8.2 Giáo dục đạo đức 8.3 Giáo dục lao động 8.4 Giáo dục thẩm mỹ 8.5 Giáo dục thể chất 8.6 Xây dựng tập thể học sinh PHẦN LÝ...
  • 7
  • 1,337
  • 25
Đề cương luận văn Thạc sĩ quản lý giáo dục

Đề cương luận văn Thạc sĩ quản giáo dục

Sư phạm

... khái niệm 1.2.1 Quản 1.2.2 Quản giáo dục chức quản giáo dục 1.2.3 Quản trường học 1.2.4 Bản sắc văn hóa dân tộc 1.2.5 Giáo dục sắc văn hóa dân tộc 1.3 Đặc điểm giáo dục sắc văn hóa ... trường 1.4.2 Quản nội dung, hình thức giáo dục sắc văn hóa dân tộc nhà trường 1.4.3 Quản kế hoạch giáo dục sắc văn hóa dân tộc nhàtrường 1.4.4 .Quản phương pháp tổ chức giáo dục sắc văn ... nghiên cứu khoa học Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản giáo dục, số vấn đề luận thực tiễn Nxb ĐHQG Hà Nội Các văn kiện ĐH Đảng vấn đề văn hóa giáo dục sắc văn hóa dân tộc...
  • 13
  • 1,754
  • 23
bầy đề cương của luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quản lý Giáo dục

bầy đề cương của luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quản Giáo dục

Tài liệu khác

... bài: Điểm: Giảng viên (kí tên): Đề tiểu luận môn học Phương pháp luận NCKH: Anh/Chị trình bầy đề cương luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quản Giáo dục theo khung hướng dẫn 10 điểm, đồng ... đội ngũ giảng viên giáo dục, đào tạo nâng lên - Qua điều tra xã hội học bảng câu hỏi với 200 phiếu cán quản giáo viên, 150 phiếu sinh viên Thu số liệu sau: + 90% cán quản lý, giảng viên, sinh ... có đề tài sâu nghiên cứu cách có hệ thống việc phát huy vai trò nhân tố chủ quan đội ngũ giảng viên giáo dục, đào tạo trường Đại học Điện lực Ý nghĩa luận thực tiễn đề tài: Kết nghiên cứu đề...
  • 9
  • 450
  • 2
Hướng dẫn đề án quản lý giáo dục

Hướng dẫn đề án quản giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... việc sửa chữa Tổ chức bàn giao công trình Giai đoạn 3: Quản việc thực dự án        Khả thất bại d/a cao công tác quản Kỹ quản lý: Tạo động lực thúc đẩy tập trung vào mục tiêu Ra định ... giai đoạn dự án Điều chỉnh Xác định tổ chức Lập kế hoạch Quản thực Điều chỉnh cho dự án Kết thúc Học hỏi cho dự án tương lai ( Nguồn: Quản dự án lớn nhỏ, Havard Business Essentials) Giai đoạn ... đề tài danh sách cho • Nếu không, nhóm tự đề xuất đề tài với Giảng viên điều phối chờ phê duyệt • GV điều phối: phân bổ GV hướng dẫn Trình tự thời gian công việc Tuần HK Công việc Hướng dẫn Đề...
  • 18
  • 443
  • 0
Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường

Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trường

Khoa học xã hội

... không hợp công trình vệ sinh việc bảo vệ môi trờng gặp nhiều khó khăn 3- Những kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng Đề tài :Kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trờng - Quản hoạt động ... kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng II- Mục đích nghiên cứu : Để làm tốt quản bảo vệ môi trờng Về nội dung: Kinh nghiệm giáo dục môi trờng nhà trờng III- Nhiệm ... Nhiệm vụ một: Sơ lợc số vấn đề luận chung môi trờng công tác quản giáo dục bảo vệ môi trờng(kết công việc làm) Nhiệm vụ hai: Phân tích đánh giá kinh nghiệm quản lý( vì làm đợc) việc bảo vệ...
  • 9
  • 1,139
  • 8
Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Phân tích một mô hình quản giáo dục. Liên hệ với thực tế quản giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Quản lý nhà nước

... Nội 5.1 Những phải áp dụng mô hình đồng thuận quản giáo dục nhà trường Trường THCS Đông Hội giống nhiều trường hệ thống giáo dục Việt Nam ứng dụng mô hình quy quản giáo dục Mô hình quy ... hình đồng thuận quản nhà trường cho phù hợp với thực tiễn giáo dục tinh tế, phức tạp sống động trường THCS Đông Hội 5.2 Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản giáo dục trường THCS ... nhiệm vụ giáo dục đặc biệt khuyến khích giáo viên có sáng tạo khoa học, sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy V- Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản giáo dục trường THCS...
  • 12
  • 12,695
  • 157
Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục

Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản giáo dục

Khoa học xã hội

... giải đề Đặc trưng dạy học giải vấn đề học tập thông qua tình học tập có đề Tình có vấn đề tình huống: a Tình có vấn đề tình mà có mâu thuẫn khách quan toán nhận thức học sinh chấp nhận vấn đề học ... giác hình học sang suy luận hợp xác suất thống kê Ta phân biệt ba loại chướng ngại chính, khác nguồn gốc Chướng ngại tâm lý: Về mặt phát triển tâm không đồng đều, liên quan đến giới hạn nhận ... hệ thức định Pitago trở thành hệ thức nào? a = b + c2 − 2cbcosA HS: b = a + c − 2ca cos B c2 = a + b − 2abcosC GV: Đây định định mở rộng định Pitago có tên gọi "định côsin" tam...
  • 107
  • 3,171
  • 5

Xem thêm