... a2 có chữ số hàng đơn vị là 6 thì chữ số tận cùng của a là 4 hoặc 6 ⇒ a2 ⇒ a2 4 Theo dấu hiệu chia hết cho 4 thì hai chữ số tận cùng của M chỉ có thể là 16, 36, 56, 76, 96 ⇒ ... có chữ số tận cùng là 7.b) Dễ thấy 1414 = 4k (k ∈ N) ⇒ 141414 = 144k có chữ số tận cùng là 6. c) Ta có 5 67 − 1 M 4 ⇒ 5 67 = 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 4 567 = 44k + 1 = 44k.4 ⇒ 44k có chữ ... 20038005 cho 5 5, S = 100.991 4.313.212.11++++ 6, S = 61 .594 9.747.54+++7, A = 66 .61 5 26. 21521. 16 5 16. 115++++8, M = 200521031 313131++++9, Sn =...
... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số họcsinh đạt Họcsinh Giỏi, 3/8 số họcsinh đạt Học sinh Tiên tiến. Hỏi số họcsinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp? 2 - Lớp 4B có 18 họcsinh nam. ... lâu bể sẽ đầy ?24 - Lớp 4A có 35 học sinh. Cuối năm học, có 2/7 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Giỏi, 2/5 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Tiên Tiến. Hỏi có ? họcsinh không đạt danh hiệu. ... bao nhiêu tiền? - Lớp 4A có 40 học sinh. Cuối năm học, có 3/8 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Tiên Tiến, 2/5 số họcsinh còn lại đạt danh hiệu họcsinh Giỏi. Hỏi có ? hsinh không đạt danh...
... ln( 1) 0x x x x có nghiệm duy nhất x=1 nên hệ đã cho có nghiệm là x=y=z=1Bài 8 :Giải hệ: − + − =− + − =− + − =2323232 6 log (6 )2 6 log (6 )2 6 log (6 )x x y xy y ... 4 8 89 48 64 16 128 9 64 64 0y y y y y y y yy yy y yy y y y yVậy 8 x y= = là nghiệm duy nhất của hệ đã cho Ta có f(t) là hàm nghịch biến, ( )32 6 '( ) 0 ( ;6) 2 6 tg t tt ... (HSG QG Bảng A năm 20 06) Giải: Hệ − =− += ⇔ − = ⇔ = − + =− =− +323232log (6 )2 6 ( ) ( )log (6 ) ( ) ( )2 6 ( ) ( )log (6 )2 6 xyx xf y g xyz...
... b < 10 nên a chỉ có thể lấy các giá trị: 1 ; 2.a b = a x 4 Số cần tìm1 4 142 Chuyên đềbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp 5Chuyên đềbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp 5chuyên đề 1: các dạng toán ... trường có 1370 học sinh. Cứ có 3 nam sinh thì có 2 nữ sinh. Tính số nam sinh và nữ sinh của trường đó.9- Một trường tiểu họccó 1470 học sinh. Biết số nam sinh bằng 75% số nữ sinh. Tính số nam sinh ... kg gạo? 6- Hai lớp 5A và 5B mua chung 61 6 quyển vở. Lớp 5A có 45 học sinh, lớp 5B có 43 học sinh. Biết mỗi họcsinh mua số vở nh nhau và giá mỗi quyển vở là 2200 đồng. Tính số tiền mỗi lớp phải...
... ta có : msăt + mđồng + moxi = m oxu = 29 ,6 + 9 ,6 = 39,2 gam Cách 2 : Gọi x,y là số mol của Cu và Fe trong hỗn hợp ban đầu (x,y nguyên dơng)Theo bài ra ta cã : 64 x + 56y = 29 ,6 x/2 ... 12 = 6. 000g = 6kg.=> Khối lượng C còn dư: 8 – 6 = 2kg.- Khối lượng O2 đã tham gia pư: mO2 = 500 . 32 = 160 00g = 16kg.* Bài tập vận dụng: 1: Cho 22,4g Fe tác dụng với dd loãng có chứa ... tìm số mol muoái.⇒ muoi 96 60=−án -mn (do thay muoái cacbonat (60 ) bằng muối sunfat ( 96) Xác định công thức phân tử muối RCO3: muoimuoi= →áámR + 60 Rn Suy ra công thức phân...
... thức cơ sở hóa học chung lớp 10 trong công tác bồidưỡnghọcsinh giỏi. - Thực nghiệm sư phạm với hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 để bồi dưỡnghọcsinhgiỏi ở trường ... học môn hoá và công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở trường THPT. - Đối tượng: Hệ thống bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 đểbồidưỡnghọc sinh giỏi THPT. 5. Giả thuyết khoa học ... nguồn tài liệu dùng trong việc bồidưỡnghọcsinh giỏi. - Đề xuất được hướng sử dụng bài tập phần kiến thức cơ sở hóa học chung lớp 10 trong việc bồi dưỡnghọcsinh giỏi. 8. Cấu trúc luận văn...
... đi đâu được.18 CHUYÊN ĐỀ ÔN HỌCSINHGIỎILỚP 9PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN TẬP LÀM VĂN LỚP 9PHẦN I: KHÁI QUÁT KIẾN THỨC LÍ THUYẾTA. Vài nét khái quát chương trình Tập làm văn lớp 9Chương trình Ngữ ... triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân?- Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: Họcđể biết, học ... về một trong hai vấn đề trên hoặc một vấn đề nhỏ nhưng hiểu đề, trình bày sâu sắc, bám sát yêu cầu của đề. 29 - Trả lời câu hỏi điều tra của nhà bác học Hantơn, nhà bác học Đacuyn nói về kinh...
... Mùa xuân nho nhỏ)- Đềcó thể mở đểhọcsinh chọn lựa nội dung nghị luận, bàn sâu vào một vấn đề nào đó đợc gợi ý từ văn bản đà học. Ví dụ: vẻ đẹp của đức tính khiêm nhờng em học đợc trong ý thơ ... trên cơ sở chơng trình, sách giáo khoa, sách giáo viên môn Ngữ văn lớp 7 và mục tiêu của việc bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Ngữ văn lớp 7. Những nội dung dự thảo dới đây giáo viên cần linh hoạt trong ... phù hợp với tình hình thực tế và đặc biệt là thực hiện có hiệu quả cho công tác bồi dỡng họcsinh giỏi. Trong quá trình biên soạn tài liệu, có thể còn nhiêù khiếm khuyết, rất mong đợc sự đóng...