0

đánh giá amp quản lý chất lượng giáo dục

đánh giá và quản lý chất lượng giáo dục

đánh giáquản chất lượng giáo dục

Địa lý

... DỤCĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Tài liệu học tập  Phạm Thành Nghị .Quản ly chất lượng GDĐH NXB ĐHQG Hà Nội, 2000  Tham khảo: - CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    Chất lượng ? Chất lượng giáo dục gì? ... Phần thuyết (5 buổi)  PHẦN I: CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GD  PHẦN II: QUẢN CHẤT LƯỢNG GD  PHẦN III: CÁC MÔ HÌNH QUẢN CHẤT LƯỢNG GD ĐH TRÊN THẾ GIỚI (2 buổi)  PHẦN IV: QUẢN ... học Kiểm định chất lượng trường đại học hoạt động đánh giá bên nhằm công nhận trường đại học đáp ứng mục tiêu đào tạo đề Chuẩn bị phần II: Đánh giá quản Chất lượng Giáo dục Đánh giá CLGD  ...
  • 52
  • 1,271
  • 19
Một số giải pháp quản lí nhằm đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng trường đại học ở trường đại học hồng đức thanh hoá, giai đoạn 2007 2010

Một số giải pháp quản lí nhằm đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng trường đại học ở trường đại học hồng đức thanh hoá, giai đoạn 2007 2010

Khoa học xã hội

... hoá kinh tế giới đòi hỏi giáo dục phải hội nhập với giáo dục khu vực giới, đặc biệt giáo dục ĐH Giáo dục Việt Nam phải đổi để hội nhập, mà điểm then chốt 24 Bộ giáo dục đào tạo Trờng ĐH vinh ... khoa học giáo dục Trong QLGD giải pháp quản mang tính điều kiện chủ quan khách quan giúp cho chủ thể quản dùng để thực chức quản hoạt động giáo dục nhằm đạt đợc mục tiêu giáo dục Đối ... sĩ khoa học giáo dục chất lợng trờng Đại học 1.1 Cơ sở luận giải pháp quản nhằm đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lợng trờng Đại học 1.1.1 Các khái niệm 1.1.1.1 Quản 44 Bộ giáo dục đào tạo...
  • 326
  • 472
  • 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ THEO BỘ TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC (Giai đoạn 2007 – 2009)

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ THEO BỘ TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC (Giai đoạn 2007 – 2009)

Quản trị kinh doanh

... Chương trình giáo dục DBTS Dịch bệnh thủy sản ĐBCLĐT&KT Đảm bảo chất lượng đào tạo & Khảo thí ĐCCTHP Đề cương chi tiết học phần ĐHNT Đại học Nha Trang GD&ĐT Giáo dục đào tạo GDQP Giáo dục quốc phòng ... 2005 Năm 2007, Nhà trường đánh giá Bộ GD&ĐT Căn kết đánh giá ngoài, năm 2009 Nhà trường Hội đồng Quốc gia Kiểm định chất lượng giáo dục công nhận “Đạt tiêu chuẩn chất lượng (theo Thông báo số 106/TB-BGD&ĐT ... Tự đánh giá: Đạt Tiêu chí 2.5: Có tổ chức đảm bảo chất lượng giáo dục đại học, bao gồm trung tâm phận chuyên trách; có đội ngũ cán có lực để triển khai hoạt động đánh giá nhằm trì, nâng cao chất...
  • 122
  • 851
  • 1
hướng dẫn tìm minh chứng cho các tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học

hướng dẫn tìm minh chứng cho các tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... kỳ đánh giá lại chương trình giáo dục  Các kế hoạch định kì đánh giá cải tiến chất lượng chương trình giáo dụcDanh sách chương trình định kỳ đánh giá lại thực cải tiến chất lượng dựa kết đánh ... giá  Các biên họp đánh giá lại cải tiến chương trình giáo dục  Các chế quản lý, nguồn lực (nhân sự, tài chính) dành cho đánh giá cải tiến chương trình giáo dục  Các kết khảo sát cán quản lý, ... hợp tác với sở giáo dục khác để cải tiến chất lượng chương trình đào tạo liên thông 19 Tiêu chí 3.6 Chương trình giáo dục định kỳ đánh giá thực cải tiến chất lượng dựa kết đánh giá Từ khóa: định...
  • 94
  • 851
  • 2
Xây dựng bộ tiêu chí và khung phát triển văn hóa chất lượng trường đại học

Xây dựng bộ tiêu chí và khung phát triển văn hóa chất lượng trường đại học

Báo cáo khoa học

... cứu Giáo dục, Tập 31, Số (2015) 50-58 51 Bảng Các cách tiếp cận đánh giá chất lượng GDĐH Quan niệm chất luợng Chất lượng xuất sắc Chất lượng hoàn hảo Chất lượng phù hợp với mục tiêu Chất lượng ... đặt - Chất lượng đánh giá “Kết đáp ứng chuẩn quy định”: Chất lượng trường đại học khẳng định dựa kết đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng nhà trường, chất lượng chương trình, Chất lượng đánh giá hài ... hai, phải ban hành tổ chức thực quy chế, quy định đảm bảo chất lượng giáo dục đơn vị quy định kiểm định chất lượng giáo dục, đánh giá chất lượng, quy định xây dựng phát triển VHCL, quy trình ISO...
  • 9
  • 332
  • 0
THIẾT KẾ LƯỚI KHỐNG CHẾ ĐO VẼ MẶT BẰNG BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỶ LỆ 1200 BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHUYỀN KINH VĨ KHÉP KÍN KHU VỰC TRUNG TÂM KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG – TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

THIẾT KẾ LƯỚI KHỐNG CHẾ ĐO VẼ MẶT BẰNG BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỶ LỆ 1200 BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHUYỀN KINH VĨ KHÉP KÍN KHU VỰC TRUNG TÂM KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG – TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

Kiến trúc - Xây dựng

... hợp xử số liệu: nhằm phân tích, tổng hợp, đánh giá xử số liệu, tài liệu thu thập để tính toán thể đồ Phạm vi nghiên cứu: Đo vẽ lưới khống chế khu vực: “TRUNG TÂM KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG – ... thành lập theo phương pháp tam giác, đa giác, giao hội phương pháp có ứng dụng công nghệ GPS 1.2.1 Phương pháp lưới tam giác a Lưới tam giác đo góc Hình 2.1: lưới tam giác đo góc Các điểm 1, 2, 3, ... có trị đo thừa lưới tam giác đo góc, độ xác tính chuyền phương vị lưới tam giác đo cạnh so với lưới tam giác đo góc góc lưới xác định gián tiếp qua cạnh đo, lưới tam giác đo cạnh có độ tin cậy...
  • 45
  • 2,835
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại trường đại học sài gòn

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại trường đại học sài gòn

Khoa học xã hội

... dục 16 1.2.5 Chất lượng giáo dục đại học 17 1.3 Chất lượng giáo dục thể chất trường đại học 19 1.3.1 Mục tiêu giáo dục thể chất trường đại học 19 1.3.2 Nội dung giáo dục thể chất trường đại học ... pháp, hình thức tổ chức Giáo dục Thể chất trường Đại học 22 1.3.4 Các yếu tố đảm bảo chất lượng Giáo dục Thể chất trường Đại học 22 1.4 Quản chất lượng giáo dục thể chất trường đại học 23 CHƯƠNG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ NGỌC LONG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN Chuyên ngành : Quản Giáo Dục Mã số...
  • 108
  • 687
  • 1
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN - TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 potx

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN - TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 potx

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TUYỂN SINH ĐẠI HỌC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM CÂU I Ý NỘI DUNG ĐIỂM (1điểm).Khảo sát m=1 Khi m=1, ...   nên pt có nghiệm x=3 Với x=3 suy y = -2 Vậy hệ cho có nghiệm (3;-2) (1 điểm)Phương trình lượng giác 2sin x  cos x  sin x  cos x  0.25  4sin x.cos x  cos x  2sin x  sin x     2sin ... vật: C6 C5 Theo quy tắc cộng có 540 cách chia VI.B 0.25 0.25 0.25 (1 điểm) Tìm C thuộc (E) để tam giác có diện tích lớn Phương trình cạnh AB: x  y   0.25 Gọi C  cos t;sin t  , t  0; 2 ...
  • 4
  • 498
  • 4
TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn Lịch sử

TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn Lịch sử

Ngữ Văn

... tôn giáo, đảng phái nhằm chống phát xít đòi tự do, dân sinh, + Vai trò: Đoàn kết quần chúng nhân dân, tổ chức đấu tranh dân chủ công khai với nhiều hình thức phong phú, góp phần XD lực lượng ... Xuân 1975) + Đều tập trung lực lượng đến mức cao nhất: “Tất cho tiền tuyến, tất để chiến thắng” (trong chiến dịch ĐBP) “Tập trung đến mức cao lực lượng phương tiện vật chất kỹ thuật” (chiến dịch ... yêu nước nhằm chống đế quốc phát xít Pháp – Nhật + Vai trò: Góp phần Đảng xây dựng lực lượng trị, lực lượng vũ trang, địa chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa Cùng Đảng tổ chức thắng lợi cao trào kháng...
  • 5
  • 343
  • 0
ĐỀ  KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC MÔN SỬ NĂM 2013 TRƯỜNG TRIỆU SƠN

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC MÔN SỬ NĂM 2013 TRƯỜNG TRIỆU SƠN

Ngữ Văn

... chấp, xung đột… giới theo chiều hướng : Vấn đề Ápganixtan, Campuchia, Namibia… - Sự kiện Liên bang Xô viết tan rã 25 - 12 - 1991, đánh dấu tan vỡ cực, cường quốc Chiến tranh lạnh thực kết thúc, ... nghĩa: sách lược khôn khéo nhờ ta loại bớt kẻ thù, có thời gian hòa bình củng cố quyền, xd lực lượng chuẩn bị cho kháng chiến sau * Vì: Sau tìm đường cứu nước đắn, NAQ tích cực hoạt động nhằm ... chủ yếu mặt trận tư tưởng trị nhằm truyền bá CN Mác-Lê nin nước * Chuẩn bị tổ chức: - 11/1924 NAQ Quảng Châu (TQ) để trực tiếp đào tạo cán xây dựng tổ chức cách mạng - 6/1925 thành lập Hội VN cách...
  • 4
  • 385
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn giáo dục thể chất ở trường đại học khoa học xã hội

Các biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn giáo dục thể chất ở trường đại học khoa học xã hội

Thạc sĩ - Cao học

... bin phỏp qun i ng ging viờn Qun NGV chớnh l qun nhng ngi lm ngh dy hc Qun NGV thc cht l qun mt sau: - Qun vic phỏt trin NGV (ch yu l o to, bi dng tuyn dng) - Qun vic s dng ... thc s - "Qun l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun (ngi qun lý) n khỏch th (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc".[38] Bn cht ca hot ng qun nhm lm cho ... [14] c Qun ngun nhõn lc giỏo dc o to: 12 Lun thc s Trong giỏo dc - o to qun ngun nhõn lc chớnh l qun i ng giỏo viờn, cụng nhõn viờn chc v cỏn b qun thuc ngnh giỏo dc Qun ngun nhõn...
  • 89
  • 570
  • 1
Quy dinh ve danh gia chat luong truong Tieu hoc

Quy dinh ve danh gia chat luong truong Tieu hoc

Tư liệu khác

... để cha me ̣ ho ̣c sinh lưa cho ̣n ̣ trường cho em của ho ̣ Chương II TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC Điề u Tiêu chuẩ n 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Trường ... - Website Chính phủ; - Website Bô ̣ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vu ̣ PC, Cu ̣c KT&KĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về tiêu ... đồ ng ̣ ̣ Các tổ chuyên môn của trường phát huy hiêu quả triể n khai các hoa ̣t đô ̣ng giáo ̣ du ̣c và bồ i dưỡng các thành viên tổ a) Có các kế hoa ̣ch hoa ̣t đô ̣ng chung...
  • 11
  • 975
  • 0
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HƯƠNG NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN TOÁN LỚP 4

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HƯƠNG NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN TOÁN LỚP 4

Mầm non - Tiểu học

... KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC: 2012-2013 TUẦN -LỚP Thời gian làm 20 phút ( không kể thời gian giao đề) Học sinh : Lớp : Trường TH: I Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Câu : Câu “Mẹ giáo viên” ... luận ( điểm) Câu ( điểm): Mỗi 1,5 điểm Câu ( điểm): Giáo viên chấm ý, câu văn, tả… HIỆU TRƯỞNG DUYỆT TRƯỜNG TH XUÂN HƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2012 – 2013 TUẦN - LỚP Thời gian làm 20 ... D II Phần tự luận ( điểm) Câu ( điểm): Câu ( điểm): Giáo viên chấm ý, câu văn, tả… HIỆU TRƯỞNG DUYỆT TRƯỜNG TH XUÂN HƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2012 – 2013 TUẦN - LỚP Thời gian làm 20...
  • 68
  • 817
  • 1
Bộ tiêu chuẩn về đánh giá chất lượng trường Tiểu học

Bộ tiêu chuẩn về đánh giá chất lượng trường Tiểu học

Tư liệu khác

... chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học Văn áp dụng trường tiểu học loại hình công lập tư thục hệ thống giáo dục quốc dân Điều Chất lượng giáo dục tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục ... để công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Điều Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học ban hành ... lượng giáo dục trường tiểu học Chất lượng giáo dục trường tiểu học đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục tiểu học quy định Luật giáo dục Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học mức độ...
  • 10
  • 868
  • 1
04QD2008 DANH GIA CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC.

04QD2008 DANH GIA CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC.

Mỹ thuật

... để cha me ̣ ho ̣c sinh lưa cho ̣n ̣ trường cho em của ho ̣ Chương II TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC Điề u Tiêu chuẩ n 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Trường ... - Website Chính phủ; - Website Bô ̣ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vu ̣ PC, Cu ̣c KT&KĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về tiêu ... đồ ng ̣ ̣ Các tổ chuyên môn của trường phát huy hiêu quả triể n khai các hoa ̣t đô ̣ng giáo ̣ du ̣c và bồ i dưỡng các thành viên tổ a) Có các kế hoa ̣ch hoa ̣t đô ̣ng chung...
  • 11
  • 677
  • 1
HO SO KIEM DINH CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC

HO SO KIEM DINH CHAT LUONG TRUONG TIEU HOC

Tư liệu khác

... trởng thờng xuyên theo dõi, đánh giá chất lợng, hiệu hoạt động giáo dục, quản lí học sinh giáo viên, nhân viên Hiệu trởng có sổ kiểm tra, đánh giá chất lợng, hiệu công việc giáo viên, nhân viên [H6.01.06.08] ... nâng cao trình độ quản nh: Đại học Quản lý, Thạc sỹ Quản đáp ứng với yêu cầu ngày cao công tác Giáo dục giai đoạn đất nớc hội nhập phát triển Tự đánh giá: Đạt Tiêu chí 2: Giáo viên trờng ... tiến chất lợng biện pháp thực để đáp ứng tiêu chuẩn chất lợng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành nhằm không ngừng cải tiến chất lợng, hiệu công việc Xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục...
  • 54
  • 2,156
  • 6

Xem thêm