0

ôn tập môn tâm lý học

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học pot

Cao đẳng - Đại học

... hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDPNăm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm ? Cơ sở giải phẫu và sinh lý của ... 24.Trình bày phương tiện giao tiếp bằng ký hiệu, tín hiệu?25.Trình bày phương tiện giao tiếp bằng ngôn ngữ?26.Trình bày định nghĩa tình cảm? Phân biệt cảm xúc và tình cảm.27.Trình bày sự giống và...
  • 2
  • 3,653
  • 26
đề cương ôn tập môn Địa lý học kì I- lớp 4

đề cương ôn tập môn Địa học kì I- lớp 4

Địa lý

... hai con sông bồi đắp nên đó là sông :A. Mê Kông và Đồng Nai B. Sông Hồng Và s. Thái Bình C. Sông Mê Kông và Sông Hồng D. S. Đồng Nai và S. Thái Bình B5.Khi vào Việt Nam sông Mê Công chia ... bằng Sông Cửu Long c. Trung tâm của sông Tiền và sông Hậu.AB38. Đồng bằng Bắc Bộ được bồi đắp bởi phù sa của sông nào ?a/ Sông Thái Bình b/ Sông Hồng c/ Cả hai sôngC39 : Những lễ hội nổi ... trung tâm công nghiệp lớn thứ mấy của cả nước?a.Thứ nhất b. Thứ hai. c. Thứ ba.37.Thành phố Cần Thơ nằm ở vị trí nào?a. Trung tâm của đồng bằng Nam Bộ. b. Trung tâm của đồng bằng Sông Cửu...
  • 4
  • 5,348
  • 88
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Kinh tế - Quản lý

... động học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm học ... được xuất của việc học tập môn Tâm học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. ... Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV....
  • 110
  • 6,242
  • 12
Bài tập học ký môn tâm lý học

Bài tập họcmôn tâm học

Cao đẳng - Đại học

... Những công trình nghiên cứu về tâm học và giáo dục học hiện đại đã chứng minh rằng, sự phát triển tâm của trẻ em chỉ có thể diễn ra một cách tốt đẹp trong những điều kiện của sự dạy học ... động đến sự hình thành và phát triển nhân cách có ý nghĩa vô cùng lớn không chỉ ở phương diện luận, nghiên cứu tâm học mà còn cả ở trong thực tiễn. 10 - Giáo dục có thể đi trước hiện ... giáo dục. Trong tâm học, giáo dục được hiểu như là quá trình tác động có ý thức, có mục đích và có kế hoạch về mặt tư tưởng, đạo đức và hành vi trong tập thể trẻ em và học sinh, trong gia...
  • 11
  • 3,351
  • 43
Hướng dẫn ôn tập môn Vật lý lớp 8 học kỳ I

Hướng dẫn ôn tập môn Vật lớp 8 học kỳ I

Tư liệu khác

... phút Đề cơng ôn tập môn vật khối 8- Học kỳ I I/ Xem lại các bài tập đà làm trong sách BTVL và các câu hỏi vận dụng cuối mỗi bài học. II/ Làm đề cơng và học thuộc các câu hỏi, bài tập sau đây.Câu ... vận tốc của vật luôn luôn tăng. B/ Độ lớn vận tốc của vật luôn luôn giảm.C/ Độ lớn vận tốc của vật luôn luôn không đổi. C/ Độ lớn vận tốc của vật có thể tăng, giảm hoặc không đổi. Câu 9. Hành ... không có công cơ học. A/ Ngời lực sỹ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao. B/ Ngời công nhân đang đẩy xe gòng làm xe chuyển động.C/ Ngời HS đang cố sức đẩy hòn đá nhng không đẩy nổi. D/ Ngời công...
  • 7
  • 2,399
  • 98
Tài liệu Bài tập ôn tập môn Vật lý lớp 12 - CHƯƠNG 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN ppt

Tài liệu Bài tập ôn tập môn Vật lớp 12 - CHƯƠNG 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN ppt

Cao đẳng - Đại học

... hồ.Bài tập ôn tập môn Vật lớp 12CHƯƠNG 1 : CƠ HỌC VẬT RẮN1. Chuyển động của vật rắn quanh một trục cố định 1. Chọn câu Đúng. Một cánh quạt của một động cơ điện có tốc độ góc không đổi ... gia tốc tiếp tuyến và vectơ gia tốc hướng tâm) của điểm ấy:A. có độ lớn không đổi. B. Có hướng không đổi.C. có hướng và độ lớn không đổi. D. Luôn luôn thay đổi.1.7. Chọn câu Đúng.A. Vật chuyển ... có bán kính 2m có thể quay được xung quanh một trục đi qua tâm và vuông góc vớimặt phẳng đĩa. Tác dụng vào đĩa một mômen lực 960Nm không đổi, đĩa chuyển động quay quanh trục với gia tốc góc3rad/s2....
  • 7
  • 1,134
  • 7
tài liệu ôn tập môn vật lý phần 1 dao động cơ học

tài liệu ôn tập môn vật phần 1 dao động cơ học

Cao đẳng - Đại học

... lượng thì: IUIU′=′ 3. Chỉnh lưu dòng điện xoay chiều: MƠN VẬT - 53 Ta có thể áp dụng các công thức của dòng điện không đổi cho các giá trị tức thời của điện xoay chiều: uAB = uR ... diện tích S trong từ trường không đổi Bur với vận tốc góc ω Từ thông qua 1 vòng dây là: 1 vòng 0BS.cos t cos tφ= ω=φω Nếu khung có N vòng dây thì từ thông qua khung là: khung 0Ncostφ=φ ... mặt đất (nhiệt độ trên cao không đổi) thì con lắc đồng hồ sẽ: A. Chạy nhanh hơn B. Chạy chậm hơn C. Vẫn chạy đúng D. Chu kỳ con lắc không thay đổi MƠN VẬT - 27 C. 4 2 sin(10t - 4π)...
  • 123
  • 1,151
  • 48
tài liệu ôn tập môn vật lý phần 2: quang học

tài liệu ôn tập môn vật phần 2: quang học

Cao đẳng - Đại học

... vô cực. B. Đối với gương cầu lồi, vật ảo ở tâm C cho ảnh ảo ở tâm C. C. Đối với gương cầu lõm, vật thật ở tâm C cho ảnh thật ở tâm C. MÔN VẬT - 13 A. 70cm B. 60cm C. 50cm D. 90cm ... SAI A. Gương cầu lõm thì vật ảo luôn luôn cho ảnh thật. B. Gương cầu lồi thì vật ảo luôn luôn cho ảnh ảo. C. Tiêu điểm F là trung điểm của đoạn OC với C là tâm của gương cầu . D. Gương cầu ... điểm F. D. Khi vật ở tại tâm C thì vật và ảnh có cùng độ lớn và cùng tính chất. Câu 51: Đối với gương cầu ta có: MÔN VẬT - 5 4) Lưỡng chất phẳng: ♦ Công thức : nsini = n’sinr...
  • 133
  • 1,166
  • 9
Đề cương ôn tập môn bệnh lý II - thú y 48b + c + tc33a

Đề cương ôn tập môn bệnh II - thú y 48b + c + tc33a

Sinh học

... Các stress trong Chăn nuôi và Thú y và cách phòng chống?HỌC PHẦN IICâu 35. Quá trình tiêu hoá trong xoang miệng (tiêu hoá cơ học và hoá học) ?Câu 36. Hãy trình bày đặc tính thành phần của dịch ... sinh của hồng cầu trong trao đổi chất khí, trong dinh dưỡng và trong duy trì độ pH máu và ý nghĩa của nó trong Chăn nuôi và Thú y?2TRƯỜNG ĐHNNHN- KHOA CN&NTTS…… …@……….Câu hỏi ôn tập ... ĐHNNHN- KHOA CN&NTTS…… …@……….Câu hỏi ôn tập : SINH GIA SÚC- NGÀNH CNTY HỌC PHẦN I Câu 1. Hãy trình bày các loại dòng điện sinh học trong cơ thể động vật (điện thế màng, điện thế tổn...
  • 4
  • 1,783
  • 1
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm học quân sự của học viên hệ sư phạm

Khoa học xã hội

... trình học tập, hoạt động quân sự.1.2.2. Phẩm chất chú ý nghe giảng môn TLHQS* Biểu hiện cụ thể của chú ý nghe giảng môn TLHQSChú ý nghe giảng môn TLHQS góp phần nâng cao chất lợng học tập môn ... điểm nội dung môn học để xác định tâm thế học tập, phát huy tối đa khả năng của bản thân trong học tập trong đó có tập trung chú ý nghe giảng.Xây dựng động cơ, mục đích thái độ học tập đúng, nâng ... lợng học tập môn TLHQS của học viên lớp GV2G.2.2. Nguyên nhân của thực trạng28quyết định đến kết quả học tập của học viên nói chung cũng nh phẩm chất chú ý chú ý nghe giảng môn TLHQS của học...
  • 46
  • 3,195
  • 3
HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÍ HỌC CỦA SINH  VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG

HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂMHỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG

Báo cáo khoa học

... cuộc sống trong quá trình học tập, làm việc của mỗi người. c. Những biểu hiện của hứng thú học tập môn tâm học của sinh viên 2. Thực trạng hứng thú học môn tâmhọc của sinh viên ĐHSP Đà ... thích môn tâmhọc Mức độ yêu thích môn học( xem bảng 2.3.2) Số sinh viên yêu thích môn học chiếm ưu thế (68%), chỉ có một phần nhỏ(25%) có cảm xúc bình thường với môn học. Và số người không ... + Môn tâmhọc giúp ta có cách ứng xử hợp lí với mọi người(71%), xếp thứ 2. + Môn tâmhọc giúp ta vận dụng hợp lí, có hiệu quả phương pháp giảng dạy bộ môn (62%) xếp thứ 3. + Môn tâm...
  • 5
  • 2,106
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008