yêu cầu đổi mới ppdh ở các trường chuyên nghiệp

... khích kịp thời tiến học sinh trình học tập; đa dạng nội dung, hình thức, cách thức đánh giá tăng cường hiệu đấnh giá Yêu cầu giáo viên: - Bám sát chuẩn kiến thức, kĩ để thiết kế giảng - Thiết ... tập học sinh Chú trọng rèn luyện PP tư duy, lực tự học, tự nghiên cứu; tạo niềm vui, hứng khởi, nhu cầu hành động thái độ tự tin học tập cho HS Dạy học thể mối quan hệ tích cực giáo viên học ... điểm trình độ học sinh, với điều kiện cụ thể lớp, trường địa phương Động viên, khuyến khích, tạo hội điều kiện học tập cho học sinh tham gia cách tích cực; chủ động sáng tạo vào q trình khám...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... thực đổi chơng trình trung học sở 1.3.1 Đổi chơng trình GDPT Đổi trình tạo thay đổi, làm nảy sinh vật mới, diễn thời gian ngắn với mức biến đổi trung bình Đổi GD trình sửa đổi tại, bổ sung mới, ... đợc yêu cầu đổi chơng trình GDPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý HĐDH trờng THCS - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý HĐDH Hiệu trởng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi ... kết cao + Đổi công tác bồi dỡng GV: Chơng trình THCS có đổi mục tiêu, nội dung phơng pháp dạy học nên cần phải bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV để đáp ứng yêu cầu HĐDH + Đổi cách kiểm...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13

... Hiệu trưởng lãnh đạo quản lý nhà trường mơi trường có nhiều thay đổi, đổi cách suy nghĩ hành động để trở thành người Hiệu trưởng biết gắn tầm nhìn với hành động, phát huy giá trị nhà trường thân ... trờng 73 73 74 76 trung học sở thành phố Bắc Ninh tỉnh Bắc Ninh theo yêu cầu đổi giáo dục 3.2.1 Nâng cao trách nhiệm Hiệu trởng quản lý hoạt 76 động dạy học theo yêu cầu đổi giáo dục 3.2.2 Quản lý ... trung học sở 22 1.3 Vai trò đội ngũ cán quản lý quản lý hoạt động dạy 33 học trờng trung học sở 1.4 Các yếu tố ảnh hởng đến quản lý hoạt động dạy học trờng trung học 35 sở 1.5 Yêu cầu đổi quản...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36

... quản lý đổi phơng pháp dạy học Giải pháp quản lý đổi T phơng pháp dạy học T (PPDH) Quán triệt yêu cầu đổi PPDH phù hợp với chơng trình, SGK Bố trí GV tham gia chuyên đề thay SGK, đổi PPDH Sở GDĐT, ... sâu sắc yêu cầu đổi phơng pháp dạy häc ®Õn tËn GV 50 100% hiƯu trëng ®· bè trí GV tham gia chuyên đề thay SGK, đổi PPDH Sở GD- ĐT, phòng GD tổ chức, kết đợc đánh giá tốt Các chuyên đề đổi PPDH ... yêu cầu việc thực đổi chơng trình trung học sở 1.3.1 Đổi chơng trình GDPT Đổi trình tạo thay đổi, làm n¶y sinh sù vËt míi, diƠn thêi gian ngắn với mức biến đổi trung bình Đổi GD trình sửa đổi...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:04

... chất lượng ĐNGV từ đáp ứng yêu cầu đổi GDĐH NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở lí luận yêu cầu GV, phát triển ĐNGV thời kì mới, thời kì kinh tế tri thức đáp ứng yêu cầu đổi GDĐH; đồng thời, tổng ... PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC Ở VÙNG ĐBSCL ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GDĐH 3.1 NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐNGV CỦA CÁC TRƢỜNG ĐH Ở VÙNG ĐBSCL (1) Nguyên tắc bảo ... xu tồn cầu hóa Theo biến đổi định hướng mà UNESCO dự đoán, vai trò nhà trường ĐH đại cần đáp ứng 10 yêu cầu bản, có ảnh hưởng lớn đến tồn hệ thống tổ chức qui trình đào tạo Nó đòi hỏi trường...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... dƣỡng 1/2006 90 98,5% đạt yêu cầu 2/2007 91 98,80% đạt yêu cầu 3/2008 93 99,10% đạt yêu cầu 4/2009 107 98,75% đạt yêu cầu 5/2010 128 100% đạt yêu cầu - Về nội dung bồi dưỡng: Đổi phương pháp giảng ... thức, sức khoẻ, thẩm mỹ nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ ... xuất thắc mắc yêu cầu cần bồi dưỡng Trong trình bồi dưỡng cần dành nhiều thời gian cho việc trao đổi, giải đáp thắc mắc thực hành đổi phương pháp dạy học Điều kiện thực biện pháp Nhà trường cần...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:31

... hợp với yêu cầu, mục đích kết học tập SV bên cạnh yêu cầu đánh giá SV đồng nghiệp cách cơng bằng, xác Đặc biệt, điều kiện trường ĐH chuyển đổi mơ hình sang đào tạo theo học chế tín đặt yêu cầu kĩ ... ĐBSCL đáp ứng yêu cầu đổi GDĐH 109 3.1 Nguyên tắc xây dựng hệ giải pháp phát triển ĐNGV trường ĐH vùng ĐBSCL 109 3.2 Hệ giải pháp phát triển ĐNGV trường ĐH vùng ĐBSCL đáp ứng yêu cầu đổi GDĐH 111 ... luận bàn đây, đưa yêu cầu phẩm chất lực người GV bối cảnh hội nhập, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện GDĐH, sau: a) Những yêu cầu phẩm chất: Nói tới phẩm chất tức nói đến Đức - cách phát biểu ngắn...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... lĩnh vực hoạt động chủ yếu nhà trường mơi trường có nhiều thay đổi, đổi cách suy nghĩ hành động để trở thành người hiệu trưởng biết phát huy sử dụng giá trị nhà trường cho phát triển Tăng cường ... động dạy học hiệu trưởng trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Reference ... hoạt động dạy học trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn quản lý hoạt động dạy học trường THCS, đề xuất...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 18:47

... viên xuất phát từ thay đổi có tính khách quan: Sự thay đổi môi trường giáo dục Sự thay đổi học sinh Sự thay đổi giá trị nhà trường giá trị người thầy giáo Sự thay đổi nhu cầu người thầy giáo Sự ... dục trung học cụ thể hóa thành yêu cầu cần đạt học sinh trung học bao gồm yêu cầu kiến thức, kỹ năng, thói quen, niềm tin, thái độ, hành vi, định hướng Các yêu cầu lại phân định thành mức độ ... trò, nhiệm vụ GV trung học trước yêu cầu đổi giáo dục Giáo viên trường trung học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên làm...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 15:37

... tổ chuyên môn việc làm tất yếu Trên sở yêu cầu chung công tác giáo dục yêu cầu riêng môn, vào hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học cấp quản lý tình hình cụ thể nhà trường mà giáo viên tổ trưởng chuyên ... hiệu trưởng trường THCS 21 1.4.3 Những yêu cầu công tác quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng 33 1.5 Các yếu tố tác động tới cơng tác quản lí hoạt động dạy học hiệu trưởng trường ... luận chương 73 Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƢỞNG Ở CÁC TRƢỜNG THCS HUYỆN YÊN LẠC, TỈNH VĨNH PHÚC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 74 3.1 Những nguyên...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 05:51

... trở lên quan trọng cá nhân Tư sáng tạo khả nhìn nhận giải vấn đề theo cách mới, với ý tưởng mới, theo phương thức mới, cách xếp tổ chức mới; khả khám phá kết nối mối quan hệ khái niệm, ý tưởng, ... DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở QUẬN LÊ CHÂN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC ... sinh trường trung học sở quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng Chƣơng Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường trung học sở quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi...

Ngày tải lên: 16/05/2016, 20:55

... Ninh đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục ? Giả thuyết nghiên cứu Hiện nay, ĐNGV tiểu học huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng đƣợc yêu cầu công tác giảng dạy giáo dục; nhƣng đứng trƣớc yêu cầu đổi toàn diện ... tiểu học huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 1.1 Tổng quát nghiên cứu vấn đề ... BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số:...

Ngày tải lên: 10/06/2016, 10:47

... tác động nhân tố nhà trường: - Sứ mạng, mục tiêu nhà trường: Đây nhân tố thuộc môi trường bên nhà trường, ảnh hưởng tới phận chuyên mơn khác - Chính sách, sở vật chất nhà trường: cung cấp cho ... Các yếu tố ảnh hưởng đến dạy học quản lý dạy học môn Sinh học trường THPT……………………………………………………………………… 32 1.5.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến dạy học môn Sinh học…………………… 32 1.5.2 Các yếu tố ảnh hưởng ... QUẢN LÝ DẠY HỌC MƠN SINH HỌC Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN, TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục...

Ngày tải lên: 10/06/2016, 12:29

... theo yêu cầu đổi giáo dục phổ thông 33 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến công tác quản lý hoạt động giảng dạy hiệu trƣởng trƣờng THPT theo yêu cầu đổi giáo dục 35 1.5.1 Phẩm chất, lực hiệu trƣởng ... để Ngƣời Hiệu trƣởng phải “ Thay đổi quản lý” để “ Quản lý thay đổi 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến công tác quản lý hoạt động giảng dạy hiệu trƣởng trƣờng THPT theo yêu cầu đổi giáo dục 1.5.1 ... viên tổ chuyên môn việc làm tất yếu Trên sở yêu cầu chung công tác giáo dục yêu cầu riêng môn, vào hƣớng dẫn thực nhiệm vụ năm học cấp QL tình hình cụ thể nhà trƣờng mà giáo viên tổ trƣởng chuyên...

Ngày tải lên: 10/06/2016, 12:31

... chưa lưu tâm đến nhu cầu yêu cầu người học xem họ cần gì, xã hội cần gì, sở tiếp nhận sau cần gì… để trường, sinh viên MT thích ứng với đổi thực tế trường phổ thông Với cách dạy thế, phận lớn ... GV MT cho trường/ khoa sư phạm MT sau: 3.1 Cần nhận thức đúng quan niệm khoa học đổi PPDH - Đổi PPDH thay đổi cũ Nhiều nhà khoa học thống rằng: Đổi khơng phải xóa bỏ phương pháp cũ, mà đổi tinh ... học cần, xã hội cần, trường phổ thơng cần; để trường, sinh viên MT thích ứng với nhiệm vụ nhà trường phổ thông, đáp ứng nhu cầu xã hội đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục - Cần thay đổi hẳn tư phương pháp...

Ngày tải lên: 28/08/2016, 08:27

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN HỮU HOAN BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN VĂN ... BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN QUẾ VÕ, TỈNH BẮC NINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Error! Bookmark not defined 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp Error! Bookmark ... ĐỒ MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤCError! Bookmark not defined 1.1 Tổng quát nghiên...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:51