xuất bài giảng thành tập tin nén hoặc cd tự động chạy
Huong Dan su dung Adobe Presenter 7.0
Ngày tải lên :
17/02/2015, 20:00
... 3.4 Xuất giảng thành tập tin nén CD tự động chạy • Chọn Zip package : muốn nén nội dung giảng dạng tập tin nén (mặc định *.zip) Thành phần file thư mục giống xuất My Computer • Chọn CD package ... người học • Chọn Zip package : nén nội dung giảng dạng tập tin nén (mặc định *.zip) • Chọn CD package : đóng gói sản phẩm lên đĩa CD theo chuẩn SCORM để tự động chạy Như vậy, thấy tác dụng Adobe ... 29 3.4 Xuất giảng thành tập tin nén CD tự động chạy 31 Đặt chế độ để slide chạy sau bấm nút Play 31 Bổ sung thêm “Notes”: 31 V Bài thực hành : Tạo câu hỏi...
- 50
- 1.9K
- 6
nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần tĩnh điện trong chương trình vật lý đại cương của sinh viên hệ cao đẳng trường đại học an giang
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:44
... hoạt động đổi phương pháp giảng dạy học tập trường Sư phạm nhấn mạnh: "Đổi phương pháp giảng dạy học tập trường Sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập, phát huy tính chủ động, sáng tạo lực tự ... việc kiểm tra đánh giá thành học tập sinh viên chủ yếu hình thức vấn đáp tự luận Sử dụng phương pháp trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên vấn đề hoàn toàn mẽ Xuất phát từ yêu cầu ... đánh giá hiểu theo dõi, tác động người kiểm tra người học nhằm thu thông tin cần thiết để đánh giá "Đánh giá có nghĩa xem xét mức độ phù hợp tập hợp thông tin thu với tập hợp tiêu chí thích hợp...
- 115
- 648
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:06
... mục tiêu học tập điều chỉnh giảng dạy dụa sở thông tin thu - Không cho học sinh biết họ nắm được, làm mà tác động thúc đẩy học tập (động viên, khích lệ học sinh) - Cung cấp thông tin phản hồi ... nhập thông tin đủ thích hợp có giá trị đáng tin cậy + Xem xét mức độ phù hợp tập thông tin với tập hợp tiêu chí phù hợp với mục tiêu định ban đầu, hay điều chỉnh trình thu nhập thông tin + Nhận ... Newton Động lượng công Động Công suất Hấp dẫn Thế Đàn hồi Định luật bảo toàn động lượng Định luật bảo toàn Hệ kín Ứng dụng Bài toán va chạm mềm Cơ Chuyển động phản lực Với vật chuyển động tác...
- 80
- 2.3K
- 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
Ngày tải lên :
14/04/2013, 13:54
... mục tiêu học tập điều chỉnh giảng dạy dụa sở thông tin thu - Không cho học sinh biết họ nắm được, làm mà tác động thúc đẩy học tập (động viên, khích lệ học sinh) - Cung cấp thông tin phản hồi ... nhập thông tin đủ thích hợp có giá trị đáng tin cậy + Xem xét mức độ phù hợp tập thông tin với tập hợp tiêu chí phù hợp với mục tiêu định ban đầu, hay điều chỉnh trình thu nhập thông tin + Nhận ... Newton Động lượng công Động Công suất Hấp dẫn Thế Đàn hồi Định luật bảo toàn động lượng Định luật bảo toàn Hệ kín Ứng dụng Bài toán va chạm mềm Cơ Chuyển động phản lực Với vật chuyển động tác...
- 80
- 2.5K
- 17
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum
Ngày tải lên :
04/08/2013, 15:45
... người dạy, người học tự giác, tích cực, chủ động tổ chức hoạt động học thân nhằm thực nhiệm vụ học tập Quá trình dạy học hoạt động kép, hoạt động dạy hoạt động học hai hoạt động khác nhau, thực ... kịp thời thông tin hữu ích (liên hệ ngược trong) giúp người học tự điều chỉnh hoạt động học, hình thành nhu cầu thói quen tự kiểm tra tự đánh giá, nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, khắc phục ... 1.1.3 Kết học tập – Mục tiêu dạy học * Kết học tập (Study achievement) Kết học tập học sinh hiểu theo hai cách, tùy theo mục đích việc đánh sau: - Kết học tập xem mức độ thành công học tập học sinh...
- 146
- 1.3K
- 4
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lụa chọn chương trường tính điện dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường dại học đồng tháp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:04
... tinh thần trách nhiệm học tập, ý chí vươn lên đạt kết học tập cao hơn, củng cố lòng tin vào khả mình, nâng cao ý thức tự giác, khắc phục tính chủ quan, tự mãn cá nhân Đối với giáo viên Hoạt động ... dạy – học: giảng giáo viên, thực tập, thực hành sinh viên hướng dẫn giáo viên tự học, tự nghiên cứu sinh viên Trong hình thức tổ chức dạy học này, nghe giảng, thực hành, thực tập tự học có mối ... hoạt động học họ − Công khai hóa nhận định lực kết học tập người học tập thể lớp học, tạo hội cho họ phát triển kỹ tự đánh giá, giúp họ nhận tiến thân khuyến khích động viên thúc đẩy việc học tập...
- 87
- 2.1K
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... đợc dao động tuần hoàn dao động điều hoà - Dao động tắt dần dao - Hiểu đợc nguyên - Chỉ đợc động có biên độ giảm dần nhân gây dao dao động tắt dần 33 theo thời gian - Dao động tự dao động mà ... đợc loại dao động: dao động tuần hoàn, dao động điều hoà, dao động tắt dần, dao động trì, dao động cỡng bức, nhận biết đợc tợng cộng hởng ứng dụng - Thiết lập đợc phơng trình dao động điều hoà ... chơng "Dao động học" thành khối kiến thức sau đây: A Các loại dao động, tợng cộng hởng B Phơng trình động lực học dao động điều hoà C Phơng trình đặc trng dao động điều hoà D Năng lợng dao động điều...
- 82
- 1.1K
- 0
Tiểu luận: Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ..." pot
Ngày tải lên :
01/08/2014, 15:20
... IA, IIA, IIIA Bài1 : Kim loại phân nhóm nhóm IA Bài 2: Một số hợp hất quan trọng natri Bài 3: Kim loại phân nhóm nhóm IIA Bài 4: Một số hợp chất quan trọng canxi Bài 5: Nước cứng Bài 6: Nhôm 2.1.2 ... - khó chấm tốn công, độ tin cậy thấp 1.5.1.3 Lựa chọn nội dung cho tự luận + Chia kiến thức thành phần nhỏ + Phân tích toàn phần đánh giá 1.5.2 TNKQ 1.5.2.1 Khái niệm - Bài trắc nghiệm gọ trắc ... kết học tập Ở nước ta TNKQ sử dụng muộn so với nước giới, nhiều năm phương pháp thông dụng phổ biến TL dùng để đánh giá kết học tập tất bậc học Đến năm 1969 phương pháp TNKQ lần đưa vào giảng dạy...
- 15
- 1.4K
- 8
Báo cáo khoa học: "Một vài suy nghĩ về câu hỏi nhiều lựa chọn trong thi trắc nghiệm khách quan" ppsx
Ngày tải lên :
06/08/2014, 13:21
... động hai cột với cho phù hợp nội đợc thực để đo lờng lực dung đối tợng nhằm mục đích xác định Trong giáo dục trắc nghiệm đuợc tiến hành thờng xuyên kỳ thi, kiểm tra để đánh giá kết học tập, giảng ... vào bối cảnh kiểm tra, Trắc nghiệm viết đợc chia thành hai CBA nhóm chính: Nhóm câu hỏi trắc nghiệm buộc trả lời theo dạng mở, thí sinh phải tự trình bày ý kiến viết dài để giải vấn đề mà câu ... Nhóm câu trắc nghiệm mà cung cấp thông tin cần thiết nêu câu đề thi thờng gồm nhiều câu hỏi, câu hỏi; phần sau phơng án để chọn, thờng nêu vấn đề với thông tin đợc đánh dấu chữ A, B, C, D, cần...
- 4
- 701
- 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương
Ngày tải lên :
05/10/2014, 06:36
... sở hình thành phát triển nhân cách người học Đó vận động hoạt động kép, diễn hai hoạt động có chức khác nhau, đan xen tương tác lẫn khoảng không gian thời gian định: hoạt động dạy hoạt động học ... gian hoàn thành công việc 1.3.7.3 Tính tin cậy Tính tin cậy hay gọi độ tin cậy Nếu tiến hành kiểm tra tập thể SV vào buổi sáng hay buổi chiều điểm thi thứ bậc em SV hai buổi kết kiểm tra tin cậy ... dạy kịp thời bổ sung điều chỉnh hoạt động dạy cho có hiệu + Chức xác nhận thành tích học tập, hiệu dạy học Các kiểm tra sử dụng để đánh giá thành tích học tập xác nhận trình độ kiến thức kỹ người...
- 123
- 1.3K
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT
Ngày tải lên :
28/10/2014, 16:46
... < r < 0.6 : Bài trắc nghiệm có độ tin cậy thấp 0.6 < r < 0.9 : Bài trắc nghiệm có độ tin cậy trung bình 0.9 < r < : Bài trắc nghiệm có độ tin cậy cao Một trắc nghiệm hay phải có độ tin cậy cao, ... dục phổ thông (12/2000)… thể tinh thần việc đổi là: phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh(HS) học tập Kiểm tra (KT), đánh giá (ĐG) kết học tập phận trình dạy học Trong ... Điểm tối đa (Bằng số câu bài) - Xác định độ tin cậy : Độ tin cậy số đo sai khác điểm số quan sát điểm số thực 13 Hai tác giả Kuder Richardson đưa công thức tính toán độ tin cậy dựa mối quan hệ...
- 50
- 874
- 1
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá trình độ nắm vững kiến thức chương sóng cơ
Ngày tải lên :
06/03/2015, 10:44
... hai nguồn dao động lệch pha +Phơng trình dao động điểm miền giao thoa phơng trình dao động tổng hợp hai dao động thành phần hai sóng kết hợp gửi đến điểm +Cách tính biên độ dao động tổng hợp ... ft ) - Biên độ dao động tổng hợp A = 2a cos (d d1 ) = 2a cos - Những điểm dao động với biên độ cực đại có d2 d1 = k hai dao động thành phần pha - Những điểm dao động với biên độ cực tiểu ... truyền pha dao động ) với vận tốc dao động phần tử môi trờng có sóng truyền qua - Nhầm lẫn phơng truyền pha dao động với phơng dao động phần tử môi trờng không hiểu chất truyền pha dao động - Do không...
- 119
- 505
- 0
ử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:35
... ngƣời dạy, ngƣời học tự giác, tích cực, chủ động tổ chức hoạt động học thân nhằm thực nhiệm vụ học tập Quá trình dạy học hoạt động kép, hoạt động dạy hoạt động học hai hoạt động khác nhau, thực ... kịp thời thông tin hữu ích (liên hệ ngƣợc trong) giúp ngƣời học tự điều chỉnh hoạt động học, hình thành nhu cầu thói quen tự kiểm tra tự đánh giá, nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, khắc phục ... Quá trình dạy học diễn cân động thành tố luôn biến đổi tác động qua lại lẫn tạo nên chất lƣợng Mối quan hệ yếu tố tác động sâu sắc tới trình chủ động sáng tạo trình học tập học sinh Sự tƣơng tác...
- 148
- 715
- 0