xây dng phng trình hàm trên n
xây dựng chương trình chạy trên máy đơn và sử dụng hệ điều hành Windows XP
... Tài :Qu n Lí Khách S n • Qu n lý thông tin nh n phòng: khách s n qu n lý thông tin sau: Số nh n phòng, họ t n người nh n phòng, ngày nh n, nh n Tất thông tin nh n phòng dựa vào thông tin đăng ký ... -Thiết kế chương trình, tạo khung hình chi tiết chương trình c n xây dựng c )Xây dựng,ho n thi n thử nghiệm chương trình : -Xây dựng chương trình, xây dựng modul , thư vi n kèm c n -Cài đặt chạy ... đăng ký, huỷ đăng ký, họ t n người huỷ đăng ký • Qu n lý nh n vi n phục vụ khách s n: Tất nh n vi n làm việc khách s n qu n lý thông tin sau: Họ nh n vi n, T n nh n vi n, Chức vụ nh n vi n Ngoài...
- 17
- 618
- 0
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CGI TRÊN C
... sử dụng chơng trình CGI cung cấp N t Nhập lại dùng để xoá thông tin đ đi n Form N i dung chơng trình CGI (ktra.c) đợc viết ng n ngữ C trình b y chi tiết ph n phụ lục Kết trả lại chơng trìng CGI ... trình ktra.c l chơng trình kiểm tra trạng thái Web Server, ngời dùng nhập thông tin t n, tuổi v trình di n l n Web Server, v chơng trình nh n đợc liệu từ Web Server Chơng trình gồm có thủ tục ... thông tin để phù hợp với Browser Thông tin thông thờng chơng trình CGI tạo l v n đ n gi n dạng plain text hay HTML Browser hi n thị nh v n khác Web Tuy nhi n CGI có khả cung cấp ti n ích nh sau:...
- 13
- 364
- 0
Tài liệu PHƯƠNG TRÌNH HÀM TRÊN R, Q, N doc
... HD : Đặt f(x) = P(x; - x) + Hãy chứng minh f cộng tính li n tục R ĐS : P(x; y) = (x + y )n+ 1(x - 2y) với n ∈ N Nguy n Ngọc Khoa-Gv Tr.PTTH Chuy n Lê Khiết-Quảng Ngãi ... = ax ⇒f(x) = eax (nh n) BT6 : Hàm f : R * → R * có tính nh n f(f(x)) = x với ∀ x ∈ R * Chứng minh + + + a) N u f li n tục R * f(x) = x f(x) = + x b)Các mệnh đề sau tương đương lim i) f(x) = x ... thiết “li n tục x0 > 0” “f giới n i (c; d) với c > 0” “f đ n điệu (c; d) với c > 0” “f tăng (c; d) với c > 0” BT3 : Xác định hàm f có tính nh n tính cộng R HD: a) f(1) = : f(x) ≡ (nh n) b) f(1)...
- 4
- 866
- 15
BÁO CÁO "ỨNG DỤNG LẬP TRÌNH SOCKET VÀ HỆ MÃ HÓA CÔNG KHAI RSA ĐỂ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CHAT TRÊN MẠNG LAN " docx
... kết Xây dựng mô thành công chương trình Chat với tính trao đổi tin nh n Clients Tạo nhiều kết n i mạng Lan, n n lúc trò chuy n với nhiều người Thao tác giao di n dể dàng, linh hoạt, đ n gi n n n ... Inc Nguy n Ngọc Bình Phương, Thái Thanh Phong (2005), Các giải pháp lập trình C#, Nhà sách Đất Việt Mai Lam (2010), Giáo trình lập trình ứng dụng mạng, Trường CĐ Công nghệ thông tin Đà N ng THÔNG ... hóa n n không hổ trợ chat tiếng Việt, Client chưa qu n lý danh sách b n bè Chương trình đ n gi n chưa có nhiều chức chương trình Chat Kết lu n Với kết thu trình thử nghiệm ta thấy chương trình...
- 5
- 1,400
- 12
Phương trình hàm trên N docx
... nguy n dương nhỏ không thuộc S (n) ; bn+1 = số nguy n dương nhỏ không thuộc S (n) khác an+1; cn+1 = an+1 + bn+1; Gọi dk dãy tăng số n cho bn=an+2 Chứng minh a) dk/k k d n đ n vô b) N u B số nguy n ... trình f(m) = có vô số nghiệm 18 Cho f: N* N* to n ánh g: N* N* đ n ánh cho với n nguy n dương ta có f (n) g (n) Chứng minh f = g (Rumani 1988) 19 Cho f: N* N* song ánh Chứng minh t n ba ... nguy n Với số nguy n dương N, có [N/ ] số hạng dãy thứ n m b n trái N [N/ ] số hạng dãy thứ hai Nhưng N/ + N/ = N, , số vô tỉ, ph n lẻ số N/ N/ số dương có tổng (do đẳng thức tr n) Suy...
- 13
- 536
- 6
Vận dụng đại số tuyến tính vào giải phương trình hàm trên n
... phép nh n ma tr n, ứng dụng xây dựng giải phương trình hàm tập N Lu n v n có sử dụng số phương trình hàm thầy giáo hướng d n Lu n v n ho n thành với hướng d n bảo t n tình PGS.TS Đàm V n Nhỉ - ... = n6 n−1 −4 −8 Do An = 6n − 4n6 n−1 − 8n6 n−1 2n6 n−1 6n + 4n6 n−1 21 12 , An = −1 Chứng minh a (n) + b (n) + c” (n) = 3n+ 1 Ví dụ 2.2.3 Với A = 6n 0 6n + a (n) b (n) c (n) a (n) b (n) c (n) a” (n) b” (n) ... (−1 )n 2 11. 2n n 1 Vậy an+1 an−1 an+2 an−2 = [a2 − 2(−1 )n 2n ][a2 + 9(−1 )n 2n ] Từ suy n n 2n+ 1 hệ thức an+1 an−1 an+2 an−2 + 9.2 = an an + (−1 )n 7. 2n n số nguy n dương ch n có an+1 an−1 an+2 an−2 +...
- 55
- 1,045
- 0
Luận văn thạc sĩ phương trình hàm trên tập số nguyên
... Chương trình bày việc sử dụng nguy n lý quy n p, nguy n lý thứ tự công cụ tốt để giải số to n khó li n quan đ n việc tìm phương trình hàm tập số nguy n B n cạnh đó, số to n giải phương trình hàm ... lượng trung bình Đặc biệt qua số to n minh họa giải to n phương trình hàm góc độ phương trình sai ph n cấp cao mà lời giải chúng không dễ dàng Trong phương pháp áp dụng chương, Lu n v n trình ... trình hàm 1.1 1.1.1 Nguy n lý quy n p to n học Lý thuyết Nguy n lý quy n p nguy n lý quen thuộc quan trọng chương trình to n phổ thông Nguy n lý công cụ hữu hiệu để giải số to n khó li n quan...
- 75
- 1,452
- 1
PHƯƠNG TRÌNH hàm TRÊN tập số NGUYÊN
... (n) = bn, n ∈ N Lại có f (bn) = b n = n n n b = f ( n) = n Hàm số thoả m n đề f ( n) = n, n ∈ N IV Sử dụng tính chất hàm ho n to n nh n tính Ta biết hàm ho n to n nh n tính thu n lợi tính ... (n) + tan π Nghiệm to n f (n) = tan(α + n ), n ∈ N II Sử dụng phương pháp chứng minh quy nap Nguy n lý quy n p: Cho T ⊂ N ; ∈ T n ∈ T suy n + ∈ T T = N * Khi giải to n li n quan đ n phương ... t n Cho hàm f : N → R thoả m n a) f (n) = ⇔ n = b) f (mn) = f (m) f (n) , ∀m; n ∈ N c) f (m + n) = f (m) + f (n) , ∀m; n ∈ N 17 Gọi n0 số nguy n dương bé số nguy n dương n thoả m n f (n) > Chứng...
- 19
- 1,047
- 6
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DỰA TRÊN KHUNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC (PGS.TS. ĐINH THỊ KIM THOA)
... VÀ CHƯƠNG TRÌNH DỰA TR N NĂNG LỰC LÀ GÌ? MQH GIỮA CT DỰA TR N NỘI DUNG VÀ SỰ HÌNH THÀNH N NG LỰC Kiểm tra đánh giá n i dung c n đạt, n i dung góp vào hình thành NL không xác định CT dựa N ng lực ... PT NL CÁC YẾU TỐ CƠ B N TRONG PHÁT TRI N CHƯƠNG TRÌNH DỰA TR N NL PH N II CƠ SỞ LÝ LU N ĐỂ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG PHÁT TRI N NĂNG LỰC VÀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DỰA THEO CHU N NĂNG LỰC ĐẦU RA V N DỤNG ... N O LÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRI N NĂNG LỰC? Chương trình giáo dục định hướng chu n lực TRAO ĐỔI THEO CÁC THẦY CÔ, SỰ KHÁC BIỆT CƠ B N GIỮA CHƯƠNG TRÌNH DỰA TR N NỘI DUNG...
- 41
- 1,252
- 3
dự án đầu tư xây dựng công trình- hầm đường bộ qua đèo cả km1353+500 - km1373+500-ql1a
... Trung to n quốc Tr n Quốc lộ 1A đo n nối hai thành phố l n Đà N ng - Nha Trang t n đo n đờng qua Đèo Cả dài g n 17 Km, nhng ngu n v n vay h n chế n n Bộ Giao thông v n tải cha đề xuất đầu t xây ... Hi n đo n tuy n Quốc lộ 1A qua đèo Cả đợc n ng cấp, cải tạo nhi n tiềm n nhiều nguy sụt trợt, ách tắc tai n n giao thông đờng đèo dốc có nhiều đo n cong với b n kính nhỏ Đo n tuy n ng n nhng n m ... Tài nguy n khoáng s n 1) Tỉnh Phú Y n: Khoáng s n Phú Y n không nhiều nhng có nhiều khoáng s n quý tơng đối tập trung, ngu n tài nguy n quý có ý nghĩa chi n lợc đóng góp cho phát tri n kinh tế...
- 100
- 1,811
- 0
Một số dạng phương trình hàm trên tập số nguyên
... trình hàm lĩnh vực nghi n cứu quan trọng giải tích to n học Các dạng to n phương trình hàm phong phú bao gồm loại phương trình tuy n tính, phương trình phi tuy n, phương trình n hàm phương trình ... m n điều ki n có dạng f (n) = cos n + 3sin n , n ∈ Z 2 20 1.2.2 Hàm tu n ho n ph n tu n ho n nh n tính tập số nguy n Mệnh đề 1.3 Mọi hàm f (n) tu n ho n nh n tính chu kỳ Z có dạng fn , (∀fn ... to n li n quan đ n phương trình hàm Dưới ta xét vài phương pháp giải phương trình hàm tập số nguy n 2.1 Sử dụng nguy n lý quy n p Nguy n lý quy n p nguy n lý quen thuộc quan trọng chương trình...
- 108
- 1,506
- 0
TÀI LIỆU GIÁM SÁT THI CÔNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH CẦU TRÊN ĐƯỜNG GIAO THÔNG
... trọng đ n ti n độ, kinh phí xây dựng 2.2.2 Ph n loại công trình n giấu Có thể ph n loại cách sơ công trình n giấu theo hình 2.1 cua phan I trang 2.3 Công tác TVGS thi công móng n ng 3.1 Những ... đ n 3m, đóng xi n, tính theo trị số đường kính (m) sau: nt nt Từng cọc ống Đo băng thước nt nt Cho cọc ống Đo máy thuỷ bình nt nt nt nt nt nt Từng cọc Khi không sử dụng thiết bị định hướng: - - ... Xi măng TCVN 4787-89 Xi măng TCVN 3105-93 đ n TCVN 3111-93 H n hợp bê tông n ng bê tông n ng TCVN 3112-93 đ n TCVN 3120-93 Bê tông n ng TCVN 4252-89 Quy trình lập thiết kế tổ chức xây dựng thiết...
- 100
- 462
- 0
GIÁM SÁT THI CÔNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH HẦM
... ®êng bé ®Çu ti n ë VN ®ỵc x©y dùng vµo n m 1982 tr n c«ng trêng thủ ®i n S«ng §µ MỈc dï lµ hÇm giao th«ng ®êng bé nhng hÇm n y thc dù n thủ ®i n Hoµ B×nh Trong nh÷ng n m g n ®©y nhiỊu dù n n©ng ... cho tổng chi phí xây dựng dự ki n l n cao Ti n só Muller đ n công trường hướng d n thi công hầm theo công nghệ NATM Lý thuyết NATM ông in “Đøng hầm BAU” Các khái niệm nguy n tắc công nghệ NATM ... øng st cđa n ®ỵc x¸c ®Þnh bëi träng lỵng b n th n cđa ®Þa tÇng, bëi qu¸ tr×nh ki n t¹o vá tr¸i ®Êt, bëi ¶nh hëng cđa nhiƯt ®é vµ n c ngÇm Tuy nhi n thùc tÕ c«ng tr×nh ngÇm thêng n m rÊt n ng...
- 54
- 334
- 0
PHƯƠNG TRÌNH hàm TRÊN lớp hàm KHẢ VI
... (t )dt + f (a ) ' với g(x) hàm xác định a li n tục [a,b] II Một số kĩ giải phương trình hàm lớp hàm khả vi 1.Sử dụng kết sau : +/ Hàm số f(x) li n tục [a,b] , có đạo hàm (a,b) Khi f ' ( x ) = ... f(y) ∀x, y ∈ R Bài Cho n số tụ nhi n Tìm hàm f(x) không âm , có đạo hàm R thỏa m n xn + yn f Bài a/Cho f :R = → f ( x) + f ( y ) R có đạo hàm đ n cấp thỏa m n f’’(x) + k2f(x) = ∀x ... f(x) = tan(ax) ∀x ∈ R , a số (*) Chú ý: Khi hàm số c n tìm chưa có đạo hàm ta phải chứng minh có đạo hàm tập tương ứng VD3: Tìm tất hàm f :R → R thỏa m n f ( x) − f ( y ) ≤ x − y (1) Giải: Với x∈...
- 10
- 1,292
- 2
VỀ một số PHƯƠNG TRÌNH hàm TRÊN tập số NGUYÊN
... a n Ơ * vi n Ơ n n a n +4 a n suy 0 a a = a 3a 4a .a n + (a n +4 a n ) a 3a 4a .a n +2 Do a n + a n +2 = a n +1a n +3 vi n Ơ , n n vi s li n tip a n ,a n ,a n +1 ,a n +2 phi cú ớt nht ... .a n +2 (a n +4 a n ) với n Ơ (4) Ta chng minh rng a n +4 = a n với n Ơ f (n + 4) = f (n) với n Ơ (5) Hay f l hm tun hon vi chu k Tht vy: Gi s tn ti s n Ơ * m a n +4 a n 0 ; n n0 ... với n Ơ (2) Thay n = n + phng trỡnh (2) ta c a n + + a n + =a n +3a n +5 với n Ơ (3) Tr tng v ca (3) v (2) ta c : a n + a n =a n +3 (a n +5 - a n +1 ) với n Ơ Thay n ln lt bi 0,1,2,3,...
- 10
- 441
- 0
Nghiên cứu, xây dựng quy trình thử nghiệm các hợp chất hữu cơ thiếc và hàm lượng crôm (VI) có thể chiết ra trên sản phẩm dệt may
... Tri n khai ứng dụng quy trình ph n tích phòng thí nghiệm Vi n Dệt May đánh giá quy trình nhằm n ng cao hiệu sử dụng trang thiết bị s n có phòng thí nghiệm CHƯƠNG I: TỔNG QUAN I.1 Tổng quan hợp ... d n xuất, ul Hình 10 Ảnh hưởng lượng chất d n xuất n ng độ chất ph n tích Từ đồ thị biểu di n ảnh hưởng lượng chất d n xuất n ng độ kết thu bảng 16 nh n thấy n ng độ 20 µg/l n ng độ chất d n ... trình chuy n hóa protein da sống da thành loại vật liệu n định, không bị thối rữa thích hợp cho nhiều ứng dụng Quy trình li n quan tới ph n ứng sợi keo da sống với tannin Da thuộc crom thường...
- 91
- 733
- 1
Xây dựng chương trình mô phỏng một số hoạt động báo hiệu trên cơ sở giao thức SIP.doc
... bi n trạng thái li n tục nh n giá trị ngỡng làm xảy ki n rời rạc đợc ghi lại chơng trình Mô Monte Carlo Là sơ đồ sử dụng số ngẫu nhi n, nghĩa bi n ngẫu nhi n U(0, 1) đợc sử dụng để giải to n ngẫu ... ngẫu nhi n, mà thời gian không đóng vai trò định N i chung phơng pháp mô tĩnh động lu ý số tác giả định nghĩa việc mô Monte Carlo cho phơng pháp mô li n quan đ n việc sử dụng số ngẫu nhi n, nhng ... giống nh hệ điều hành UNIX khu n dạng Windows NS - không chạy trực tiếp Windows Thời biểu ki n NS-2 tclcl Otcl Các thành ph n mạng Tcl 8.0 Hình 4.3 Ki n trúc tổng quan NS - 4.3 Xây dựng chơng trình...
- 5
- 1,859
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008