xây dựng chương trình đào tạo và phương pháp đào tạo

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "XÂY DỰNG QUY TRÌNH CHIẾT XUẤT VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG STIGMASTEROL TRONG CÂY RÁY (Alocasia odora (Roxb.) C. Koch) BẰNG SẮC KÝ LỎNG HIỆU NĂNG CAO" pot

... thích hợp [2] Phát peak phytosterol thuốc thử Liebermann-Burchard 2.3 .Xây dựng quy trình chiết stigmasterol toàn phần phương pháp chiết Soxhlet Cân 5g bột ráy, ngâm lạnh 12 với hệ dung môi chiết ... với thuốc thử Liebermann-Burchard sau dịch chiết thủy phân HCl 1M/MeOH 45 phút 800C 2.4 Xây dựng phương pháp định lượng stigmasterol HPLC Khảo sát điều kiện cột sắc ký pha đảo (C8 C18), hệ dung ... MeOH Các dịch lắc siêu âm phút để hoà tan, sau lọc qua màng lọc 0,45µm trước bơm vào máy Quy trình phân tích HPLC xây dựng, tối ưu hoá thông số tỷ lệ pha động, pH, tốc độ dòng bước sóng phát thẩm...

8
880
3

ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo SP NGỮ văn (văn – GDCD) TRÌNH độ CAO ĐẲNG đáp ỨNG yêu cầu dạy học PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT NGƯỜI học

Danh mục: Quản lý giáo dục

... triển chương trình đào tạo rõ mô hình xây dựng CTĐT giáo viên; nguyên tắc để xây dựng chương trình; quy trình phát triển chương trình Cũng theo tài liệu này, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận nhấn mạnh, chương ... trình đào tạo (nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá) Nội dung 2.1 Cơ sở xây dựng chương trình 2.1.1 Cơ sở pháp lý - Nghị số 29-NQ/TW ngày ... nhấn mạnh, chương trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp (Chương trình POHE) ưu tiên lựa chọn hàng đầu Việt Nam Bên cạnh đó, phương pháp tiếp cận CDIO định hướng việc xây dựng CTĐT theo hướng...

7
639
2

BÁO CÁO " XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO – PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO MÔ HÌNH DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA " pot

Danh mục: Báo cáo khoa học

... cầu đào tạo:  Phân tích tổ chức  Phân tích công việc  Phân tích cá nhân Lựa chọn phương pháp đào tạo nguyên tắc học Xác định mục tiêu đào tạo Xây dựng tiêu chuẩn Đo lường so sánh kết đào tạo ... vào mục tiêu chung tổ chức tổ chức chương trình đào tạo cần xây dựng cách hệ thống xem xét nhu cầu thực cần tổ chức Tuy nhiên, nhà quản trị nhận thức nhu cầu đào tạo doanh nghiệp nên chương trình ... đào tạo doanh nghiệp nên chương trình đào tạo không đánh giá nghiêm túc dẫn đến sai lệch công tác đào tạo Vậy nên, doanh nghiệp nên xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp cận hệ thống minh...

5
968
5

Nghiên cứu thực trạng, nhu cầu phát triển đội ngủ chấp hành viên và xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu cải cách tư pháp

Danh mục: Báo cáo khoa học

... hành viên tạo sở, phương pháp để đánh giá thực trạng, tạo tiền đề cho việc đưa giải pháp xác định nhu cầu, xây dựng khung đào tạo Chấp hành viên điều kiện cải cách tư pháp Việt Nam 41 Chương THỰC ... 69 Chương 99 YÊU CẦU, GIẢI PHÁP VỀ NHU CẦU VÀ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤP HÀNH VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CẢI CÁCH TƯ PHÁP Ở VIỆT NAM 3.1 Yêu cầu giải pháp nhu cầu phát triển đội ... ĐỘI NGŨ CHẤP HÀNH VIÊN VÀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO YÊU CẦU CẢI CÁCH TƯ PHÁP" CHỦ NHIỆM: PGS.TS Nguyễn Văn Luyện Q Tổng cục trưởng Tổng cục Thi hành án dân - Bộ Tư pháp PHÓ CHỦ NHIỆM: TS...

515
1,273
2

Ứng dụng mô hình ''quản lý và lãnh đạo bản thân'' trong việc xây dựng chương trình đào tạo tại Công ty Viễn thông Viettel

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... Vietteỉ 48 2.2.2 Đội ngũ nhân lực chương trình đào tạo 67 CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ỬNG DỤNGMÔ HÌNHSML TRONG VIỆC XÂY DựNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: “QUẢN LÝ VÀ LÃNH ĐẠO BẢN THÂN” TẠI CÔNG ... dụng mô hình 77 3.1.1 Úng dụng xây dựng chương trình đào tạo “Quản lý lãnh đạo thân ” cho lãnh đạo Việt Nam 77 3.1.2 ửng dụng xây dựng chương trình tư vẩn chiến lược cho doanh nghiệp ... 77 3.2 Giải pháp xây dụng chương trình đào tạo “Quản l và lãnh đạo thân” tai Viettel 78 3.2.1 Trang chiếu giảng dạy 10 buổi 78 3.2.2 Lịch trình đào tạo chi tiết 10 buổi...

127
1,004
4

Luận văn Thạc sĩ khoa học Xây dựng chương trình đào tạo ngành Điện công nghiệp và dân dụng theo Modul tại trường Trung học Điện tử - Điện lạnh Hà Nội

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

122
558
0

Xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề may và thiết kế thời trang theo hướng đáp ứng nhu cầu thị trường tại trường cao đẳng nghề cần thơ

Danh mục: Kỹ thuật

... vi mt vic lm hoc cụng vic - Tiờu chun thc hin (Performance standard): Cỏc tiờu c ỏp d ng mt ngh dựng xỏc nh xem mt cụng vic c thc hin mt cỏch th a ỏnghaycha. - Chng trỡnh: L tt c nhng kinh nghim ... Hcviờntheohcchngtrỡnhgiỏod cthngxuyờn 1.1.3.Mayvthi tk th itrang - Thitrang(Fashion):Lmt thut ng thngdựng mụ t mt kiu qun ỏocconngi mc mt qucgianoú.Mt dng thi trang vnthng ph bin tn ti khong 1-3nmvsauúc ... L c aconngi Sc L th trngnyc coi l hng hoỏ 13 sc L (hnghoỏc bit, phõn bit vi sn phm hng hoỏ tiờu dựng, hng hoỏ cụng nghip) [37] - Ngun nhõn lc: Theo Begg, Fischer v Dornbusch ngun nhõn lcc hiu...

244
473
0

So sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Danh mục: Nông nghiệp

... pháp hay quy trình đào tạo + Cách đánh giá kết đào tạo Tyler xem mục tiêu đào tạo điểm quan trọng định nghĩa chƣơng trình đào tạo Còn nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo cách đánh giá kết đào ... chƣơng trình đào tạo khó thỏa mãn Cho dù theo quan điểm tiếp cận xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo thành tố chƣơng trình đào tạo Tyler đƣa là: Mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phƣơng pháp ... chƣơng trình đào tạo đƣợc hoàn thiện Khi khóa đào tạo kết thúc việc đánh giá tổng kết khóa đào tạo phải thực Ngƣời dạy, ngƣời xây dựng quản lý chƣơng trình đào tạo phải đánh giá chƣơng trình đào tạo...

22
694
0

so sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí

Danh mục: Kỹ thuật

... pháp hay quy trình đào tạo + Cách đánh giá kết đào tạo Tyler xem mục tiêu đào tạo điểm quan trọng định nghĩa chƣơng trình đào tạo Còn nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo cách đánh giá kết đào ... chƣơng trình đào tạo khó thỏa mãn Cho dù theo quan điểm tiếp cận xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo thành tố chƣơng trình đào tạo Tyler đƣa là: Mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phƣơng pháp ... chƣơng trình đào tạo đƣợc hoàn thiện Khi khóa đào tạo kết thúc việc đánh giá tổng kết khóa đào tạo phải thực Ngƣời dạy, ngƣời xây dựng quản lý chƣơng trình đào tạo phải đánh giá chƣơng trình đào tạo...

102
645
0

Nghiên cứu phương pháp luận xây dựng chương trình đào tạo công chức quản lý KHCN MT theo tiêu chuẩn ngạch bậc công chức triển khai pháp lệnh cán bộ công chức

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

88
387
0

Xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ sơ cấp nghề lên trung cấp nghề may và thiết kế thời trang tại trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... VỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO I.1 TỔNG QUAN VỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO I.1.1 Các khái niệm bản: I.1.1.a Chương trình đào tạo: (Curriculum) Hiện có nhiều cách hiểu chương trình đào tạo ... VỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 12 I.1.1 Các khái niệm 12 I.1.2 Lý thuyết xây dựng chương trình đào tạo 14 I.1.3 Nguyên tắc xây dựng chương trình đào tạo 16 I.1.4 Các phương ... tài liệu, sách tham khảo xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo liên thông, phân tích nghề, mô đun… − Các chương trình đào tạo liên thông • Phương pháp phân tích: dùng để...

152
552
0

Xây dựng chương trình đào tạo ngành điện công nghiệp và dân dụng theo modul tại trường trung học điện tử điện lạnh hà nội

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... chơng trình đào tạo kết hợp Chơng trình đào tạo kết hợp môn học Modul gọi chơng trình đào tạo theo Modul (CTM), có nhiều u điểm kết hợp đợc hai kiểu chơng trình đào tạo Với chơng trình đào tạo ... trình đào tạo đợc trọng định hớng chơng trình đào tạo theo Modul 1.2 Tổng quan chơng trình đào tạo theo Modul (CTM) 1.2.1 Một số thuật ngữ chơng trình đào tạo (CTĐT) 1.2.1.1 Chơng trình đào tạo ... đào tạo theo Modul (CTM) 17 1.2.1 Một số thuật ngữ chơng trình đào tạo (CTĐT) 17 1.2.2 Modul đào tạo 19 1.2.3 Phân loại chơng trình đào tạo 25 1.2.4 Quan điểm tiếp cận xây dựng chơng trình đào tạo...

120
366
0

Nghiên cứu và xây dựng chương trình truyền thông đa phương tiện

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

...

1
615
0

Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Danh mục: Kĩ thuật Viễn thông

... phát triển nh vũ bão, chúng em mong muốn thiết kế chơng trình ứng dụng đợc vào thực tế Vì chúng em chọn đề tài: Xây dựng chơng trình đào tạo từ xa môn học với nội dung nh sau: Các giáo viên cập ... Modul Chơng Trình Chơng Trình Visual Basic Giáo viên ngời quản lý muốn vào đợc hệ thống cần phải login vào hệ thống thông qua mật chung Form Login Sau vào đợc hệ thống, form chơng trình đợc bật ... cầu học dạy đợc tăng theo Do vậy, loạt chơng trình đào từ xa đời mà công nghệ thông tin ngày phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc hai nhu cầu Đào tạo từ xa đề tài mang tính chất thực tế, làm...

24
679
4

Tài liệu Một trong những thách thức lớn của việc xây dựng chương trình đào tạo ... docx

Danh mục: Kỹ năng đọc tiếng Anh

... đắn trình đào tạo (ở định việc phân loại học viên lựa chọn chương trình, giáo trình phù hợp) Vì thế, trình đào tạo tiếng Anh bậc đại học Việt Nam bị trục trặc từ khâu Chẳng trách hiệu đào tạo ... Chẳng hạn, người học chưa có quyền lựa chọn yếu tố trình đào tạo lựa chọn chương trình đào tạo theo trình độ sẵn có; lựa chọn sở đào tạo, giáo trình học tập, giảng viên cho phù hợp với hoàn cảnh, ... toàn trình đào tạo, dẫn đến định tưởng chừng đắn xét góc độ cụ thể trở thành tai họa tiềm ẩn toàn trình đào tạo 1.3 Thiếu hiểu biết vai trò hoạt động kiểm tra đánh giá trình đào tạo Trước sâu vào...

11
832
2

Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Việt Nam phục vụ công tác áp dụng ISO 14001:2004

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... 2004 Chương 4: Khả đảm bảo nguồn lực phân loại nhóm để xây dựng Chương trình đào tạo nhận thức ISO 14001:2004 Chương trình bày sở cần thiết phải phân loại nhóm để đào tạo Chương 5: Xây dựng Chương ... số tổ chức nước quốc tế - Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép phù hợp với khả nhận thức trình độ khác phận làm việc khác - Đưa Chương trình đào tạo vào phần mềm Access để lập ... Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Chương trình bày nội dung Chương trình đào tạo cho nhóm phân chương 4, bao gồm: Ban lãnh đạo, Ban ISO, Khối Văn phòng, Khối Công nhân Chương 6: Đưa Chương...

150
992
2

Luận văn: Nghiên cứu và xây dựng chương trình truyền thông đa phương tiện docx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... cứu xây dựng chương trình truyền - http://www.simpopdf.com Simpo PDF Merge and Split Unregistered Versionthông đa phương tiện Table Trần Thanh Long - Nguyễn Thành Nam 10 Nghiên cứu xây dựng chương ... Nghiên cứu xây dựng chương trình truyền - http://www.simpopdf.com Simpo PDF Merge and Split Unregistered Versionthông đa phương tiện Phương thức giao tiếp cho phép đa dạng, gồm nhiều phương thức ... Nghiên cứu xây dựng chương trình truyền - http://www.simpopdf.com Simpo PDF Merge and Split Unregistered Versionthông đa phương tiện CHƯƠNG 0: GIỚI THIỆU CHƯƠNG 1: TÌM HIỂU...

119
829
2

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI

Danh mục: Giáo dục học

... tốc không theo chương trình đào tạo qui người học sau tốt nghiệp không cấp tốt nghiệp Từ thực tiễn dựa sở chương trình đào tạo trung cấp mầm non qui để xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn giáo ... non số huyện Chương trình xây dựng để đào tạo ngắn hạn có tính liên thông để tiếp tục đào tạo cho người học hoàn chỉnh chương trình Trung cấp Sư phạm Mầm non Do chương trình xây dựng nhằm giải ... chất 45 4- Giải pháp thực hiện: - Trên sở chương trình đào tạo TCSP mầm non trường CĐSP Kiên Giang với tổng số tiết 1410 tiết đào tạo học kỳ (2 năm), dã xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn nêu...

9
726
2

Xây dựng chương trình đào tạo, kiểm tra online dành cho đội ngũ Điện thoại viên hỗ trợ các dịch vụ Viễn thông Tin học.

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

... công cụ để đổi phƣơng pháp đào tạo, kiểm tra đánh giá quản lý chất lƣợng đào tạo Trong trình đào tạo, giảng viên vào ngân hàng câu hỏi để thực phƣơng pháp đào tạo tích cực trình truyền đạt thu ... chƣơng trình đào tạo, cải tiến, đa dạng hoá phƣơng pháp đào tạo nhằm tăng cƣờng cho đội ngũ ĐTV lực thích ứng với việc làm, khả tự học tập Vì lựa chọn đề tài: Xây dựng chƣơng trình đào tạo, kiểm ... phƣơng pháp đào tạo Xuất phát từ nhu cầu đào tạo lớn thƣờng xuyên, năm qua, Phòng ĐHSCTB – Trung tâm ĐHTT triển khai nhiều chƣơng trình đào tạo với hình thức, phƣơng pháp đa dạng, nhƣ đào tạo lên...

110
529
0

tạp chí khoa học: VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

Danh mục: Báo cáo khoa học

... à ô b ê ũ ô à ô H R R be R e be ệ : Giáo trình luật kinh doanh dựa sở Bộ luật thương mại thống Hoa Kỳ, trình bày vấn đề pháp lý pháp luật thương mại pháp luật hành ( ) ỞVệ N ă ữ L K ỷ9 ỷ XX T ... doanh điều chỉnh quan hệ gắn liền với b b ơb ệ ;à h; - pháp ấ ữ L ũ ô cách t ấ í ơb í nhà L K bệ ơb K ữ L ệ ( ấ K ă í) bằ ạ C L T ũ ệ ũ L w) Và í L ạ ấ ạ ỞVệ N ệ ệ ch L WTO à e b ê b ấ ặ bệ ữ lí ... Rosenberg, Luật kinh doanh (B e w) ấ b T Đạ L Hà N ( ) Giáo trình Luật Thương mại, Nxb Công an nhân dân, Hà N T Đạ K TP HCM (2007), Giáo trình Luật kinh tế, N b Đạ TP.HCM ...

4
533
3