0

xây dựng cơ sở vc kt tích cực cải tiến nông cụ áp dụng kỹ thuật tiến bộ để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG HOÁ DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG HOÁ DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT

Cơ khí - Chế tạo máy

... - sản xuất tích hợp máy tính) thiết lập sở sử dụng máy tính cơng nghệ máy tính để thực tất công đoạn trình sản xuất, chế tạo sản phẩm lập kế hoạch sản xuất, thiết kế qui trình cơng nghệ gia cơng, ... trình sản xuất cho phép áp ứng cường độ lao động sản xuất đại Với loạt sản phẩm số lượng lớn (hàng tỉ năm) đinh, bóng đèn điện, khố kéo v.v… khơng thể áp dụng q trình sản xuất thủ cơng để áp ... tranh loại bỏ nhà sản xuất chế tạo sản phẩm chất lượng thấp, giá thành cao Cạnh tranh bắt buộc nhà sản xuất phải cải tiến công nghệ, áp dụng tự động hố q trình sản xuất để tạo sản phẩm tốt với...
  • 118
  • 1,350
  • 8
ứNG DụNG Kỹ THUậT THị GIáC MáY TíNH TRONG SảN XUấT NÔNG NGHIệP

ứNG DụNG Kỹ THUậT THị GIáC MáY TíNH TRONG SảN XUấT NÔNG NGHIệP

Sinh học

... Ứng dụng kỹ thuật thị giác máy tính sản xuất nơng nghiệp cøu nμy ®ang lμ mét vÊn ®Ị nóng hổi sản xuất nông nghiệp, số nớc phát triển nh Nhật Bản, Mỹ sản xuất nông nghiệp bớc ứng dụng hệ ... 3.1 ứng dụng chọn giống nông nghiệp 3.2.1 Giám sát tình hình sinh trởng quần thể trồng Giống trồng l yếu tố sản xuất nông nghiệp, trình sản xuất nông nghiệp giữ vị trí quan trọng Khi kỹ thuật thị ... đầu đợc ứng dụng sản xuất nông nghiệp, số nh nghiên cứu khoa học tiến hnh nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật thị giác máy tÝnh lÜnh vùc gièng c©y trång Thùc tiƠn chøng minh, áp dụng kỹ thuật thị giác...
  • 9
  • 804
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng giao diện AWESIM phục vụ cho kỹ thuật mô hình, mô phỏng trong sản xuất công nghiệp

Nghiên cứu ứng dụng giao diện AWESIM phục vụ cho kỹ thuật mô hình, mô phỏng trong sản xuất công nghiệp

Cơ khí - Chế tạo máy

... Để xây dựng điều khiển, trƣớc tiên bạn phải gọi xây dựng điều khiển Chọn Nút điều khiển hộp nhóm kịch tại, hộp thoại điều khiển xuất Chọn New Nút để vào xây dựng điều khiển Khi bạn nhập vào xây ... tạp Từ đó, xuất nhu cầu kỹ thuật để giải vấn đề Phần giới thiệu việc sử dụng mơ hình mơ mơ hình trƣờng hợp cụ thể, để giải vấn đề Mô hình mơ đƣợc sử dụng theo loại: +Thiết bị giải trình để xác định ... KẾ HỆ THỐNG FMS Một nhà sản xuất khuôn muốn đánh giá khả thay máy phay trung tâm để đạt lƣợng sản xuất 157.000 khuôn năm Hệ thống sản xuất linh hoạt FMS đƣợc thiết kế để thực gia công khuôn Ban...
  • 105
  • 237
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng SlamII phục cho kỹ thuật mô hình mô phỏng trong sản xuất công nghiệp

Nghiên cứu ứng dụng SlamII phục cho kỹ thuật mô hình mô phỏng trong sản xuất công nghiệp

Cơ khí - Chế tạo máy

... trình sản xuất xảy liên tục nhƣ sản xuất điện năng, sản xuất hoá chất, vận chuyển dầu khí v.v Trong hệ thống gián đoạn trình sản xuất xảy với kiện gián đoạn nhƣ sản xuất khí, sửa chữa, lắp ráp, ... Gia cơng sản phẩm Lắp ráp, hồn thiện Phân phối sản xuất Hình 2.3: đồ hệ thống điều khiển trình sản xuất 12 Sản Phẩm Hệ thống sản xuất gồm nhiều hệ chức nhƣ cung cấp vật tƣ, lƣợng, gia công sản ... tạp Từ đó, xuất nhu cầu kỹ thuật để giải vấn đề Phần giới thiệu việc sử dụng mơ hình mơ mơ hình trƣờng hợp cụ thể, để giải vấn đề Mơ hình mơ đƣợc sử dụng theo loại: +Thiết bị giải trình để xác định...
  • 113
  • 217
  • 0
nghiên cứu, xây dựng cơ sở dữ liệu tích cực

nghiên cứu, xây dựng sở dữ liệu tích cực

Hệ thống thông tin

... rỗng, khẳng định kiểm tra cập nhật 43 Chương II SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 2.1 SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 2.1.1 Khái niệm sở liệu tích cực sở liệu tích cực CSDL bao gồm tập quy tắc tự động kích hoạt ... cụ để phát triển ứng dụng tích cực sở liệu tích cực hỗ trợ ứng dụng cách di chuyển hành động phản ứng lại từ ứng dụng tới hệ quản trị sở liệu (DBMS) Các sở liệu tích cực theo cách đủ khả ... toàn vẹn 39 Chương II 43 SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 43 2.1 SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 43 2.1.1 Khái niệm sở liệu tích cực 43 2.1.2 Quy tắc ECA ...
  • 79
  • 554
  • 0
LUẬN VĂN:NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC pdf

LUẬN VĂN:NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC pdf

Công nghệ thông tin

... rỗng, khẳng định kiểm tra cập nhật 43 Chương II SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 2.1 SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 2.1.1 Khái niệm sở liệu tích cực sở liệu tích cực CSDL bao gồm tập quy tắc tự động kích hoạt ... cụ để phát triển ứng dụng tích cực sở liệu tích cực hỗ trợ ứng dụng cách di chuyển hành động phản ứng lại từ ứng dụng tới hệ quản trị sở liệu (DBMS) Các sở liệu tích cực theo cách đủ khả ... toàn vẹn 39 Chương II 43 SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 43 2.1 SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 43 2.1.1 Khái niệm sở liệu tích cực 43 2.1.2 Quy tắc ECA ...
  • 79
  • 1,048
  • 3
Nghiên cứu, xây dựng cơ sở dữ liệu tích cực

Nghiên cứu, xây dựng sở dữ liệu tích cực

Công nghệ thông tin

... khẳng định đƣợc kiểm tra cập nhật 42 Chƣơng II SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 2.1 SỞ DỮ LIỆU TÍCH CỰC 2.1.1 Khái niệm sở liệu tích cực sở liệu tích cực CSDL bao gồm tập quy tắc đƣợc tự động kích ... cụ để phát triển ứng dụng tích cực sở liệu tích cực hỗ trợ ứng dụng cách di chuyển hành động phản ứng lại từ ứng dụng tới hệ quản trị sở liệu (DBMS) Các sở liệu tích cực theo cách đủ khả ... trình sở liệu, sở liệu tạm thời, sở liệu không gian, sở liệu đa phƣơng tiện (truyền thông), sở liệu suy diễn sở liệu tích cực Trong luận văn này, tập trung vào vấn đề sở liệu tích cực Hệ thống sở...
  • 78
  • 364
  • 0
nghiên cứu các thông số vật lý cơ bản và xấy dựng hệ thống định mức cho quy trình sản xuất surimi từ cá mè hoa

nghiên cứu các thông số vật lý bản và xấy dựng hệ thống định mức cho quy trình sản xuất surimi từ cá mè hoa

Thủy sản

... nước tiên tiến để ngày nâng cao chất lượng sản phẩm, đồng thời nâng cao hiệu suất sản xuất công nghệ sản xuất surimi sản phẩm mô từ surimi, xây dựng riêng cho cơng nghệ sản xuất surimi sản phẩm ... điều kiện sản xuất Thường áp dụng phương pháp pháp thực nghiệm 29 nghiên cứu quy mơ nhỏ phòng thí nghiệm Còn nhà máy áp dụng phương pháp phân tích khảo sát, định mức tiến hành sở phân tích tồn ... NGHỆ SẢN XUẤT SURIMI ĐANG ĐƯỢC ÁP DỤNG, ƯU NHƯỢC ĐIỂM Việc sản xuất surimi tùy thuộc vào đặc tính nguyên liệu, yêu cầu chất lượng sản phẩm dạng sản phẩm mô Về mặt kỹ thuật, công nghệ sản xuất...
  • 76
  • 1,433
  • 4
nghiên cứu xây dựng kỹ thuật nhân dòng vô tính (mericlone) cho một số giống lan thương mại có giá trị cao thuộc chi hồ điệp  phalaenopsis

nghiên cứu xây dựng kỹ thuật nhân dòng vô tính (mericlone) cho một số giống lan thương mại giá trị cao thuộc chi hồ điệp phalaenopsis

Thạc sĩ - Cao học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM HOÀNG THỊ ÁNH NGUYỆT NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG KỸ THUẬT NHÂN DỊNG VƠ TÍNH (Mericlone) ... ngồng cao Như việc sản xuất giống hạn chế Đây khâu tồn ảnh hưởng lớn đến việc chủ động nguồn giống sản xuất số lượng chủng loại Để sản xuất lan Hồ Điệp theo quy mơ cơng nghiệp bắt buộc phải ... qua ni cấy mơ Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page quốc gia giới áp dụng Thực tế Việt Nam phòng thí nghiệm, Viện nghiên cứu công ty sản xuất thương mại lan...
  • 76
  • 498
  • 0
Một số vấn đề xây dụng và tổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải và Thuê tàu

Một số vấn đề xây dụng và tổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải và Thuê tàu

Quản trị kinh doanh

... tác kiểm tra chất lợng sản phẩm họ tham gia vào việc phân tích cải tiến kỹ thuật, cao suất lao động Các giải pháp khác: Ngoài mô hình dạng nh giải pháp nh: phơng án sản xuất, phân phối thu nhập ... lợc tác nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Những yêu cầu việc xây dựng KHSXKD doanh nghiệp: Về thông tin: Ban xây dựng kế hoạch phải thông tin cần thiết việc phân tích tính ... tấn/năm Qua đó, ta nhận thấy quy mô sở vật chất kỹ thuật áp ứng đợc nhu cầu kinh doanh mở rộng tơng lai công ty 2- Phơng pháp xây dựng 47 Phơng pháp xây dựng quy kế hoạch công ty đợc chuẩn hóa...
  • 84
  • 643
  • 0
Xây dựng bài toán nhận thức để dạy học chương 1   cơ chế di truyền và biến dị   lớp 12 nâng cao hiệu quả giảng dạy

Xây dựng bài toán nhận thức để dạy học chương 1 chế di truyền và biến dị lớp 12 nâng cao hiệu quả giảng dạy

Khoa học tự nhiên

... tính tích cực nhận thức hành động HS Đó mô hình DH tích cực lấy ngời học làm trung tâm.[19] 1.2.3 BTNT gắn liền với PPDH tích cực trình dạy- học tích cực, lấy ngời học làm trung tâm: * PP tích cực ... đầu kết luận, luận văn chia làm chương: - Chương I sở lý luận sở thực tiễn việc xây dựng sử dụng BTNT dạy học 10 - Chương II Xây dựng sử dụng hệ thống BTNT dạy học phần kiến thức chế DT BD ... sử dụng, sở lấy HS làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo HS xây dựng BTNT làm phương tiện tổ chức cho HS tự lực giành lấy kiến thức Xuất phát từ lí định chọn đề tài Xây dựng...
  • 60
  • 2,942
  • 29
tình hình quản lý chất lượng sản phẩm và biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng sản phẩm tại công ty cổ phần vật liệu xây dựng kỹ thuật cao

tình hình quản lý chất lượng sản phẩm và biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng sản phẩm tại công ty cổ phần vật liệu xây dựng kỹ thuật cao

Kinh tế - Thương mại

... năm 2007 công ty cải tiến toàn dây chuyền sản xuất thay máy với công suất sản xuất tấn/h - Trong 10 năm xây dựng phát triển, Công ty cổ phần vật liệu xây dựng kỹ thuật cao cố gắng để phát triển ... khắc phục, cải tiến Khi lập kế hoạch khắc phục, cải tiến cần phải + Phân tích kỹ nguyên nhân không phù hợp để tìm biện pháp khắc phục + Nêu rõ yếu tố HTCL cần cải tiến biện pháp cải tiến + Ghi ... Phần bảy: Thực sản xuất Phần tám: Đo lờng, phân tích cải tiến chất lợng - Lĩnh vực sản xuất : Sản xuất xi măng - Sản phẩm công ty : Xi măng PCB 30, xi măng bền sun phát QT kiểm soát sản phẩm không...
  • 39
  • 646
  • 1
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Kết quả khảo sát đánh giá và Xây dựng quy phạm kỹ thuật bón phân cho trồng rừng sản xuất một số loài cây chủ yếu phục vụ Chương trình 5 triệu ha rừng " potx

Cao đẳng - Đại học

... Dầu nớc: sử dụng phân bón tổng hợp NPK kết hợp phân vi sinh hữu với liều lợng thấp áp dụng cho khác Ti liệu tham khảo Bộ NN&PTNT, 1996 Quy phạm kỹ thuật trồng Thông nhựa Bộ Nông nghiệp & PTNT, ... việc xây dựng quy phạm kỹ thuật bón phân cho Dầu nớc phải dựa đặc tính sinh thái loài vài kết khu vực khác Kết luận v đề xuất Kết luận Hiện tại, nhiều dự án chơng trình trồng rừng áp dụng ... (tháng 10 trớc chăm sóc lần 2) Mỗi lần bón 100g NPK/gốc Sở Nông nghiệp & PTNT Bình Định (1999) đa hớng dẫn kỹ thuật trồng Dầu nớc, đó, đề xuất bón lót phân NPK vi sinh Năm thứ bón phân Biffa 100g/cây...
  • 7
  • 662
  • 2
Đề tài:

Đề tài: "Hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại công ty cổ phần vật liệu xây dựng kỹ thuật cao" pptx

Tài chính - Ngân hàng

... phí sản xuất tính giá thành sản phẩm Chương 2: Thực trạng kế tốn chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm cơng ty Cổ phần Vật liệu Xây dựng Kỹ Thuật Cao Chương 3: Hồn thiện kế tốn chi phí sản xuất ... Báo cáo thực tập tốt nghiệp 2.1.3 sở vật chất kỹ thuật và quy trình cơng nghệ: Cơng ty Cổ phần Vật liệu Xây dựng Kỹ Thuật Cao sản xuất dây truyền cơng nghệ đờng bộ, hồn tồn tự động, ... sản xuất xi măng phục vụ cho ngành xây dựng Sản phẩm cơng ty tư xây dựng xi măng Vina Sản phẩm có ưu điểm áp ứng cho xây dựng công trình như: nhà dân dụng, nhà cao tầng, cầu đường, xây...
  • 73
  • 318
  • 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " ÁP DỤNG KỸ THUẬT PHÂN NHÓM VÀO PHÂN MẢNH NGANG LỚP TRONG SỞ DỮ LIỆU HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG" pot

Báo cáo khoa học

... tập ứng dụng người sử dụng mới, áp dụng lược đồ phân mảnh ban đầu (ứng với CSDL ban đầu), cách làm khơng hiệu Vì vậy, cần phương pháp phân mảnh mở rộng giải trường hợp ứng dụng người sử dụng ... tiễn Trong tương lai, chúng tơi ứng dụng phân tích thuật toán CSDL thực nghiệm cụ thể đồng thời nghiên cứu lý thuyết phân nhóm phân cấp áp dụng cho kỹ thuật phân nhóm khác TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 ... luận Áp dụng kỹ thuật phân nhóm vào phân mảnh ngang lớp CSDL hướng đối tượng phương pháp xử lý hiệu toán phân mảnh Đây hướng nghiên cứu giá trị thực tiễn Trong tương lai, chúng tơi ứng dụng...
  • 12
  • 449
  • 0
vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học nất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh_SKKN toán THPT

vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học nất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh_SKKN toán THPT

Giáo dục học

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰCKỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ ... hợp, vận dụng cách phù hợp nhiều kỹ thuật dạy học tích cực khác Trong q trình đổi phương pháp dạy học việc sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực ... vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức minh họa việc vận dụng ví dụ cụ thể, kiểm tra cụ thể Đồng thời, thông qua thực tế vận dụng kỹ thuật dạy học, số đề xuất đưa Vì việc áp dụng kỹ...
  • 28
  • 2,594
  • 1
SKKN Vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

SKKN Vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Giáo dục học

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰCKỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ ... hợp, vận dụng cách phù hợp nhiều kỹ thuật dạy học tích cực khác Trong q trình đổi phương pháp dạy học việc sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực ... vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức minh họa việc vận dụng ví dụ cụ thể, kiểm tra cụ thể Đồng thời, thông qua thực tế vận dụng kỹ thuật dạy học, số đề xuất đưa Vì việc áp dụng kỹ...
  • 29
  • 2,241
  • 6
XÂY DỰNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ, SINH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC

XÂY DỰNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG 1: CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ, SINH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC

Sinh học

... tính tích cực nhận thức hành động HS Đó mô hình DH tích cực lấy ngời học làm trung tâm.[19] 1.2.3 BTNT gắn liền với PPDH tích cực trình dạy- học tích cực, lấy ngời học làm trung tâm: * PP tích cực ... đầu kết luận, luận văn chia làm chương: 10 - Chương I sở lý luận sở thực tiễn việc xây dựng sử dụng BTNT dạy học - Chương II Xây dựng sử dụng hệ thống BTNT dạy học phần kiến thức chế DT BD - ... sử dụng, sở lấy HS làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo HS xây dựng BTNT làm phương tiện tổ chức cho HS tự lực giành lấy kiến thức Xuất phát từ lí định chọn đề tài Xây dựng...
  • 73
  • 1,434
  • 15
Cải tiến phương pháp dạy học môn may gia dụng theo hướng tích cực hoá người học tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận bình thạnh

Cải tiến phương pháp dạy học môn may gia dụng theo hướng tích cực hoá người học tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận bình thạnh

Kỹ thuật

... 1.3.6 Các bi n pháp phát huy tính tích c c c aăng i h c 15 1.4 Các bi n pháp tích c c hóa h c t p 16 1.4.1 Các bi n pháp chung 16 1.4.2 Các bi n pháp c th tích c c hóa h c ... sinh KTQT : Ki n th c qui trình KTTB : Ki n th c thơng báo KTTH-HN : Kỹ thu t tổng h p – h MTDH : M c tiêu d y h c NPT : Ngh phổ thông NXB : Nhà xuất b n NDDH : N i dung d y h c PP :ăPh ngăpháp ... c a PPDH tích c căđ xuất 75 B ng 3.7 Nh n xét c a GV v nh căđi m c a PPDH tích c căđ xuất 76 x B ng 3.8 M căđ nhăh ng c a PPDH tích c căđ n HS 77 B ng 3.9 S phù h p c a PPDH tích c c...
  • 147
  • 368
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25