xác định cụm từ trong ngữ văn lớp 6
Tài liệu ĐỀ TÀI NGIÊN CỨU KHOA HỌC " DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NGỮ VĂN LỚP 9 " pdf
... thức văn tự Lớp có điều kiện tích hợp dọc nội dung kiến thức kiểu văn học từ lớp 6, 7,8 : Yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận văn tự Lớp có điều kiện thực tích hợp ngang phân môn làm văn văn học ... vụ sau: 1- Tìm hiểu đặc điểm chương trình tự chọn môn Ngữ văn lớp 2-Biên soạn số chủ đề tự chọn môn Ngữ văn lớp (Phần văn học làm văn ) định hướng phương pháp dạy chủ đề cụ thể V-Lựa chọn phương ... đề tự chọn trường THCS – Môn Ngữ văn lớp – Nhà xuất giáo dục năm 2004 3-Chương trình Ngữ văn lớp 4-Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy sách giáo khoa lớp – Môn Ngữ văn – Hà Nội 2004 5-Hoạt động...
- 40
- 1,074
- 1
skkn Hiệu quả tích hợp trong ngữ văn lớp 6
... phương pháp dạy- học Văn nhà trường, NXBGD, 2001 Ngữ văn 6, tập 1, NXB GD, Hà Nội, 2001 Ngữ văn 6, tập 2, NXB GD, 2002 Địa lí 6, NXB GD, 2009 Lịch sử 6, NXB GD, 2009 GDCD 6, NXB GD, 2009 Hoàng ... liên môn dạy - học Ngữ văn TÀI LIỆU THAM KHẢO Dạy học văn ngữ văn trung học sở theo đặc trưng phương thức biểu đạt, NXB GD, 20 06 Bộ giáo dục Đào tạo, Chương trình THCS môn ngữ văn, NXB GD, Hà Nội, ... môn dạy - học Ngữ văn “ Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ Văn 6 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ Sở Lí Luận Của Vấn Đề * Quan điểm tích hợp dạy học nói chung Theo từ điển Tiếng...
- 25
- 1,252
- 6
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NGỮ VĂN LỚP 10
... điểm ngữ pháp từ (thể kết hợp từ với từ trước sau để tạo thành cụm từ câu) Chuẩn mực đặt câu - Câu cần cấu tạo mặt kết cấu ngữ pháp tiếng Việt - Câu cần nội dung ý nghóa Chuẩn mực cấu tạo văn - Trong ... đọc Ngôn ngữ nghệ thuật khác với ngôn ngữ sinh hoạt, ngôn ngữ giao tiếp trò – xã hội Trong phong cách nghệ thuật, chức quan trọng ngôn ngữ chức thẩm mó Trong tác phẩm văn chương, nhà văn, nhà ... YÊU NƯỚC VÀ NHÂN ĐẠO TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA NHỮNG TÁC PHẨM NGỮ VĂN 10 CTNC Tiết 21 + 22 NỘI DUNG YÊU NƯỚC TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA NHỮNG TÁC PHẨM NGỮ VĂN 10 CTNC A MỤC...
- 66
- 3,903
- 5
TỰ CHỌN NGỮ VĂN LỚP 6 (CN)
... động cụm động CN VN từ so với động từ ? * Nhận xét : ? Cụm động từ ? Đặc điểm ngữ - Động từ làm vị ngữ câu - Cụm động từ làm vị ngữ câu pháp cụm động từ Học sinh đọc mục ghi nhớ Cụm động từ hoạt ... (cụm danh từ phức tạp) Một túp lều nát bờ biển (cụm danh từ phức tạp nữa) Học sinh tìm danh từ , phát triển danh từ thành cụm danh từ Đặt câu với cụm danh từ Nhận xét hoạt động câu cụm danh từ ... danh từ ? ? Hãy danh từ cụm danh từ : ba trâu ? Danh từ Con trâu cụm danh từ đợc kết hợp với từ đứng trớc sau ? Những từ loại từ ? ? Tìm thêm danh từ khác câu dẫn ? ? Qua việc tìm hiểu danh từ, ...
- 53
- 882
- 1
ĐỀ TÀI "XÁC ĐỊNH OCHRATOXIN A TRONG NGŨ CỐC BẰNG PHƯƠNG PHÁP SẮC KÝ LỎNG HIỆU NĂNG CAO" pptx
... Ochratoxin A - Trọng lượng phân tử: 403.8 - Điểm nóng chảy: 169 oC - Phổ hấp thụ UV: đỉnh; 2 16 – 333 nm - Công thức phân tử: C20H18ClNO6 - Là tinh thể không màu, bền với nhiệt, tan dung môi hữu ... vi áp dụng Nguyên tắc Điều kiện xác định phân tích Quy trình phân tích Tính toán Phạm vi áp dụng • Tiêu chuẩn này qui định phương pháp xác định ochratoxin A với các hàm lượng ... Ochratoxin là độc tố vi nấm, tạo từ số loài nấm thuộc giống Aspergillus ochraceus và Penicillium viridicatum Độc tố nấm mốc thuộc nhóm này gọi là Ochratoxin • Trong số các loại ochratoxin,...
- 24
- 885
- 3
skkn: khuynh hướng tiếp cận bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy trong ngữ văn lớp 9
... sinh lực ngữ văn, môn Ngữ văn giúp học sinh có đợc hiểu biết xã hội, văn hóa, văn học, lịch sử, đời sống nội tâm ngời Với tính chất môn học công cụ, môn Ngữ văn giúp học sinh có lực ngôn ngữ để ... trình Ngữ văn lớp 9" Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Ngữ văn THCS Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng năm 2009 đến tháng năm 2012 Tác giả: Họ tên: Phạm Thị Thanh Thủy Năm sinh: 03/3/1 965 Nơi ... kháng chiến chống Mỹ- nói riêng văn học Việt nam sau năm 1975 nói chung Vị thơ đợc khẳng định đợc đa vào sách giáo khoa Ngữ văn lớp chơng trình cải cách trở thành văn đợc giảng dạy chơng trình...
- 14
- 2,378
- 9
Giáo án tự chọn Ngữ văn lớp 12
... GĐ 1: Từ 1945 1954 - GĐ 2: Từ 1955-1 964 - GĐ 3: Từ 1 965 -1975 Thành tựu chủ yếu: GV yêu cầu HS trình bày thành tựu chủ - CĐ1: Từ 1945 1954 yếu VHVN gđ 1945 - 1975? +Truyện kí mở đầu cho văn xuôi ... thơ Tố Hữu Tiết 6, Ngày soạn: 06/ 10/11 NGHỆ THUẬT LẬP LUẬN TRONG HAI VĂN BẢN TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (HỒ CHÍ MINH) VÀ NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC (PHẠM VĂN ĐỒNG) A.MỤC ... GV: Cho HS thực hành đề GV yêu cầu HS đọc xác định rõ yêu cầu đề, xác định nội dung bàn bạc? Đất Nước có từ ngày b Thực hành đề 4: GV: Sau HS xác định yêu cầu đề, GV yêu cầu HS lập dàn ý cho...
- 65
- 4,707
- 14
Tuyển tập 50 đề tự luận ngữ văn lớp 9 (có hướng dẫn làm bài chi tiết)
... yêu (lòng bà ủ sẵn) Từ “Bếp lửa” đến “ngọn lửa” có lẽ hành trình từ đơn sơ giản dị đến Tuyển tập 50 đề tự luận ngữ văn lớp (có hướng dẫn làm chi tiết) thiêng liêng cao cả, từ thực đến linh hồn ... người Khi cánh rừng bị tàn phá biến mất, hậu không cụ thể Nó đến từ từ, lâu dài khủng khiếp Tuyển tập 50 đề tự luận ngữ văn lớp (có hướng dẫn làm chi tiết) Rừng trả lại cho trái đất bầu không ... thơ tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật) Bài làm Lớp cha trước lớp sau Đã thành đồng chí chung câu quân hành Tuyển tập 50 đề tự luận ngữ văn lớp (có hướng dẫn làm chi tiết) (Tố Hữu) Trải qua...
- 104
- 10,147
- 34
Giáo án tự chọn ngữ văn lớp 12
... (PLĐ, tr 67 ) móc xích, song hành), cấu trúc: luận điểm, luận cứ, luận chứng (dẫn chứng phân tích dẫn chứng) Tuần 06, tiết 06 NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC Phạm Văn Đồng ... thấy cách xâm Từ cách xếp luận điểm văn, rút học: xếp luận Trong văn nghị luận, mục đích nghị luận định cách xếp luận điểm mức điểm có độ nặng nhẹ luận điểm, việc “viết để làm gì” định việc “viết ... Nguyễn Đình Chiểu Phạm Văn Đồng Định hướng cách nhìn, cách đánh giá chiếm lĩnh tác gia Nguyễn Đình viết văn nghị Chiểu Khẳng định phát huy sức mạnh văn học nghệ thuật, thơ văn Đồ luận “Nguyễn Chiểu...
- 24
- 3,631
- 4
Gián án tự chọn ngữ văn lớp 11 năm 2014 theo chuẩn KTKN
... phm hai nm 1945-19 46 n CM thỏng nm 1945? phn ỏnh c khụng khớ h hi, vui sng c - HS: Hc sinh, suy ngh, trao i bit ca nhõn dõn ta t nc ginh c v tr li cỏc cõu hi c lp - T cui 19 46 n 1954 hc trung ... Phõn tớch : - Kiu bi: Phõn tớch - Ni dung cuc sng xa hoa y uy quyn ca ph chỳa - Phm vi dn chng: Trong bn Lp dn ý: - M bi: Gii thiu - TB: - Cuc sng xa hoa y uy quyn ca ph chỳa - Thỏi ca tỏc gi ... Tit hc tip theo: Cng c: Thng v Nm hc 2013-2014 Trần Hữu Quang Giỏo ỏn T chn 11 Tun: Cng c: Ngy 16 thỏng nm 2013 THNG V Trn T Xng A Mc tiờu: Kin thc: quan im ca ụng quỏn bn v l ghột v l thng K...
- 77
- 3,824
- 14
Giáo án tự chọn ngữ văn lớp 11 học kì 1
- 69
- 2,793
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25