với những kiến thức còn hạn chế và thời gian nghiên cứu còn hạn hẹp khóa luận này chỉ nêu lên được những nội dung những vấn đề trong phạm vi không gian và thời gian như sau
Tiểu luận Mạng máy tính tìm hiểu Mobile Adhoc Network
... động, vô tuyến, không dự tính trước) nên vi c xác định thành phần mạng MANET khó khăn, không nói số trường hợp định.Tại thời điểm mạng MANET bao gồm số nốt đó,nhưng thời điểm sau mạng chia thành ... *Các chế độ hoạt động mạng MANET có hai chế độ hoạt động chế độ cở sở hạ tầng chế độ IEEE Ad- hoc Chế độ sở hạ tầng: Chế độ mạng bao gồm điểm truy cập AP cố định node di động tham gia vào ... khả tiếp cận không đối xứng theo đổi theo thời gian số router lân cận Những khó khăn mạng MANET Các đặc điểm mạng MANET dẫn đến nhiều thử thách nhiều hình thức cần phải có giao thức hoạt động...
- 49
- 792
- 1
Một số ứng dụng phổ biến của vật lý trong y học
... trúc tương tự mao mạch thời gian vài ngày (đối chứng vài tháng).Tác động trực tiếp lên dòng chảy (tăng tốc): Do ảnh hưởng lên hệ thống điện tích màng tế bào cấu hình không gian đại phân tử, làm ... 4-5 vi n từ, tác động lên động mạch cổ tay (động mạch quay) để điều chỉnh tuần hoàn ngoại vi Đai lưng từ: gắn vi n từ gần vùng cột sống lưng nhằm giảm đau, hạn chế thoái hóa Đế dép từ: gắn 2-3 vi n ... ức, ngấm thuốc trên, lệch sang phải,cản quang sausau tiêm, không thấy vôi ngấm thuốc mạnh đồngtiêm, kích thướchóa, bờ khối không đều, sau tiêm, không5 0x30mm kích thước 38x30 mm thấy vôi hóa hay...
- 36
- 16,258
- 38
Trắc lượng thư mục- Các chỉ số phổ biến - việc ứng dụng phổ biến và vấn đề đào tạo ngành Thông tin - thư viện
... Thû vi ån sưë; Cưng nghïå nưåi dung vâ cưng nghiïåp nưåi dung; Sẫn phêím vâ dõch v TT-TV; Cấc mẩng thưng tin, cấc ngìn tin trûåc tuën, cấc ngìn thưng tin dẩng sưë; Marketing hoẩt àưång thû vi ån ... http://thomsonreuters.com/products_services/science/fr ee/essays/impact_factor/ 13 Trêìn Mẩnh Tën Tiïu chín qëc tïë àưëi vúái tẩp chđ khoa hổc vâ vi åc ấp dng tẩi Vi ån Khoa hổc Xậ hưåi Vi åt Nam./ Ch nhiïåm ... Khoa hổc thûåc hiïån vi åc àấnh giấ vâ bẫn thên khoa hổc cng lâ àưëi tûúång àïí àấnh giấ [1] Trong quấ trònh nghiïn cûáu àïí tòm phûúng phấp àấnh giấ ca mònh, thưng qua vi åc khẫo cấc sưë liïåu...
- 10
- 318
- 0
Các công cụ quản trị hệ thống thông tin đang được ứng dụng phổ biến ở việt nam
... chuẩn không chấp nhận ngoại lệ giới hạn phạm vi điều 7, ngoại lệ không ảnh hưởng đến khả hay trách nhiệm tổ chức vi c cung cấp sản phẩm đáp ứng yêu cầu khách hàng yêu cầu thích hợp 2.2.3 Nội dung ... hàng Ngoại thương CHƯƠNG III: NGHIÊN CỨU RỦI RO, NHỮNG CHÚ Ý VÀ BÀI HỌC Nghiên cứu rủi ro Các yêu cầu an toàn thông tin xác định phương pháp định giá rủi ro an toàn Vấn đề chi phí kiểm soát cần cân ... hợp lí, xác - Mức độ khác đảm bảo cho mục tiêu khác 1.4.2 Hạn chế - Chưa sử dụng rộng rãi nên kiến thức, hiểu biết hạn chế - Tương lai không chắn - Chi phí lớn - Các mục tiêu phải có lựa chọn...
- 32
- 1,276
- 2
Ứng dụng đạo hàm của hàm số một biến vào việc giải một số lớp bài toán chương trình trung học phổ thông
... pháp nghiên c u - Nghiên c u lý thuy t tài li u v ñ o hàm như: sách giáo khoa, sách giáo vi n, sách tham kh o, t p chí toán h c, tài li u khác t internet - Nghiên c u th c t thông qua vi c gi ... có th gi i ñư c nh ng d ng c a ñ o hàm - Đưa qui trình, ñ nh hư ng vi c ng d ng ñ o hàm vào vi c gi i toán Đ i tư ng ph m vi nghiên c u - Chương trình toán Trung h c ph thông - Các ng d ng c a ... ‘‘ ng d ng ñ o hàm c a hàm s m t bi n vào vi c gi i m t s l p toán thu c chương trình Trung h c ph thông’’ cho lu n văn c a M c ñích nghiên c u - Tìm hi u, nghiên c u ki n th c v ñ o hàm c a hàm...
- 12
- 537
- 0
Sắp xếp độ phổ biến của bài đăng trên Facebook với ứng dụng Good Sort pdf
... Bạn lựa chọn vi c xếp đăng theo số lượng "like", "share" bình luận: Nếubạn nộp mức phí thuê bao quý kể trên, bạn xem xét nội dung đăng bạn bè Facebook lưu trữ đăng ưa thích củamình vào mục Favorites ... Facebook (với điều kiện người dùng phải có quyền admin) Và mức phí thuê bao quý kể điều khiến người dùng phải e ngại Để sử dụng, bạn phải kết nối ứng dụng với tài khoản Facebook cho phép truy cập vào ... nhiên, với trang fanpage hãng có tới triệu subcribers, ứng dụng bị "đơ" hiển thị thông báo "Không thể tải liệu Hãy thử lại sau! " Khithử nghiệm trang cá nhân, ứng dụng tiếp tục "tạm ngưng vi c tải...
- 5
- 365
- 0
Nghiên cứu và ứng dụng chế biến nước giải khát lên men của đài hoa cây bụp dấm Hibiscus sabdariffa L
... Nguyễn Minh Khang Th.S Lê Vi t Phi 1.2.MỤC ĐÍCH VÀ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục đích - Nghiên cứu ứng dụng chế biến nước giải khát lên men đài hoa 1.2.2 Nội dung nghiên cứu en tia l bụp dấm Hibiscus ... Th.S Nguyễn Minh Khang Th.S Lê Vi t Phi 3.2.2 Hóa chất thiết bị 3.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Để đạt mục đích đặt đề tài (mục 1.2.1), nội dung nghiên cứu ª Sơ đồ nghiên cứu: Đài hoa bụp dấm en tia ... Lượng giống cấy: 10% - Nhiệt độ lên men: 16oC om pa Chúng tơi tiến hành lên men theo điều kiện lựa chọn, thời gian khảo sát q trình lên men ngày Trong thời gian lên men tiến hành theo dõi biến...
- 31
- 1,280
- 5
Dùng nguyên lý về mối liên hệ phổ biển của phếp biện chứng duy vật vào quản lý doanh nghiệp
... lỗ Trong công vi c công vi c quản lý l c ông vi ệc khó khăn lại có vai trò định Công vi c quản lý có vai trò kết nối công vi c lại.Vậy vấn đề chủ chốt doanh nghiệp tìm người quan lý giỏi Với ... vi c để tìm phương pháp quản lý thích hợp thúc đẩy loại công vi c phát triển Nhìn bề công vi c dường tồn biệt lập, không liên quan tới thực tế công vi c gắn kết chặt chẽ với Chẳng hạn, công vi c ... đích vi c tìm hiểu la phục vụ cho sống người Ta biết tri thức mà người đạt tương đối, không đày đủ ,trọn vẹn.Qua giai đoạn lịch sử ,con người nhạn thức phần tri thức Ý thức điều ta tránh vi c...
- 14
- 4,095
- 27
Dùng nguyên lý về mối liên hệ phổ biển của phếp biện chứng duy vật vào quản lý doanh nghiệp
... lỗ Trong công vi c công vi c quản lý l c ông vi ệc khó khăn lại có vai trò định Công vi c quản lý có vai trò kết nối công vi c lại.Vậy vấn đề chủ chốt doanh nghiệp tìm người quan lý giỏi Với ... vi c để tìm phương pháp quản lý thích hợp thúc đẩy loại công vi c phát triển Nhìn bề công vi c dường tồn biệt lập, không liên quan tới thực tế công vi c gắn kết chặt chẽ với Chẳng hạn, công vi c ... đích vi c tìm hiểu la phục vụ cho sống người Ta biết tri thức mà người đạt tương đối, không đày đủ ,trọn vẹn.Qua giai đoạn lịch sử ,con người nhạn thức phần tri thức Ý thức điều ta tránh vi c...
- 14
- 2,551
- 5
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM MỘT BIẾN HAY NHIỀU BIẾN TRONG BÀI TOÁN KINH TẾ
... 10.000 đồng ∆p Nhận xét: - Đối với sữa hộp cho bé, chênh lệch 10.000 đồng có ý nghĩa Đối với máy tính, chênh lệch 10.000 đồng không cho thấy khác biệt Để giả vấn đề này, nhà kinh tế định nghĩa: ... hay dịch vụ đơn vị thời gian Hữu dụng biên tế - MU (Marginal Utility) : thay đổi tổng hữu dụng thay đổi đơn vị sản phẩm tiêu dùng đơn vị thời gian (với điều kiện yếu tố khác không đổi) Nhớ : Trên ... giảm thịt tăng, cá không đổi 2 ∂ t ∂t ∂t dU ∂ U ∂2U ∂2 f Và : = < => = MUc : Ui = dx giảm cá tăng thịt không đổi, 2 ∂ c i ∂c ∂c Thì thịt không đổi Thí dụ : Q = f(K,L) K L Thì: Và: : Hàm sản xuất...
- 23
- 5,192
- 15
Vận dụng nguyên lý mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng và quản lý doanh nghiệp.
... lỗ Trong công vi c công vi c quản lý l c ông vi ệc khó khăn lại có vai trò định Công vi c quản lý có vai trò kết nối công vi c lại.Vậy vấn đề chủ chốt doanh nghiệp tìm người quan lý giỏi Với ... vi c để tìm phương pháp quản lý thích hợp thúc đẩy loại công vi c phát triển Nhìn bề công vi c dường tồn biệt lập, không liên quan tới thực tế công vi c gắn kết chặt chẽ với Chẳng hạn, công vi c ... đích vi c tìm hiểu la phục vụ cho sống người Ta biết tri thức mà người đạt tương đối, không đày đủ ,trọn vẹn.Qua giai đoạn lịch sử ,con người nhạn thức phần tri thức Ý thức điều ta tránh vi c...
- 17
- 1,484
- 6
Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở
... nghiên cứu vấn đề này: Các tác giả Nguyễn Cảnh Toàn, Đào Tam, Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy, Phạm Gia Đức, nhiều tác giả khác công trình nghiên cứu giải nhiều nội dung lý luận thực tiễn vấn đề ... hiệu vi c vận dụng nội dung luyện tập 11 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Xác định dạng hoạt động DH giải tập HH với vi c dự tính vận dụng nguyên lý mối liên hệ phổ biến nêu ... luyện kỹ năng, dẫn dắt HS tự đến kiến thức - DH giải tập Toán hình thức vận dụng kiến thức học vào vấn đề cụ thể, vào thực tế vấn đề - DH giải tập Toán hình thức tốt để GV kiểm tra HS HS tự kiểm...
- 149
- 6,117
- 28
Nghiên cứu tính mẫn cảm của rầy nâu (nilaparvata lugens stal) ở một số tỉnh vùng đồng bằng sông hồng với một số loại thuốc trừ sâu hiện đang được sử dụng phổ biến năm 2009
... tợng, địa điểm, nội dung v phơng pháp nghiên cứu 27 3.1 Đối tợng nghiên cứu 27 3.2 Địa điểm v thời gian nghiên cứu 28 3.3 Nội dung v phơng pháp nghiên cứu 29 Kết nghiên cứu v thảo luận 36 4.1 Diễn ... tợng, địa điểm, nội dung phơng pháp nghiên cứu 3.1 Đối tợng nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu gồm: - Rầy nâu (Nilaparvata lugens Stal) thuộc quần thể tự nhiên đợc thu thập địa điểm nghiên cứu: Quất Lu ... thuốc rầy nâu địa điểm nghiên cứu 3.2.2 Thời gian Từ tháng 1/2009 đến tháng 11/2009 3.3 Nội dung v phơng pháp nghiên cứu 3.3.1 Điều tra diễn biến mật độ rầy nâu đồng ruộng Thời gian điều tra: định...
- 93
- 1,418
- 7
Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số ở các trường trung học phổ thông theo hướng vận dụng quan điểm hoạt động luận văn thạc sỹ giáo dục học
... thiết) để hiểu vấn đề đợc đặt - Phát biểu vấn đề đặt mục tiêu giải vấn đề 22 Bớc 2: Tìm giải pháp - Tìm cách giải vấn đề, vi c thờng đợc thực theo sơ đồ sau: Bắt đầu Phân tích vấn đề Đề xuất thực ... trình bày lại toàn từ vi c phát biểu vấn đề giải pháp Nếu vấn đề toán không cần phát biểu lại vấn đề Bớc 4: Nghiên cứu sâu giải pháp - Tìm hiểu khả ứng dụng kết - Đề xuất vấn đề có liên quan nhờ ... cấp độ vấn đáp kể nh: - Vấn đáp tái (câu hỏi yêu cầu học sinh nhớ lại kiến thức biết trả lời dựa vào trí nhớ, không cần suy luận) đợc sử dụng cần đặt mối liên hệ kiến thức học với kiến thức học,...
- 120
- 1,655
- 11
Dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học
... hàm số 5.5 Tổ chức thử nghiệm sư phạm để kiểm chứng hiệu đề xuất PHẠM VI NGHIÊN CỨU 6.1 Nghiên cứu kĩ thực hành toán học 6.2 Nghiên cứu vấn đề nội dung dạy học chủ đề “ứng dụng đạo hàm hàm số” trường ... tập đề cao 10 Tích cực sử dụng phương pháp dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề phương pháp giáo vi n đặt trước học sinh (hay hệ thống) vấn đề nhận thức, đưa học sinh vào tình có vấn đề, sau ... TƯỢNG NGHIÊN CỨU .6 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC .6 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU .6 PHẠM VI NGHIÊN CỨU CHƯƠNG .8 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN .8 1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ...
- 119
- 1,132
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25