0

về sức chứa do xe bus hoạt động trong thành phố với chiều dài chuyến đi bình quân của khách ngắn số lượng điểm dừng đỗ nhiều nên số ghế chỉ chiếm 25 40 còn lại là chỗ đứng

Tổ chức vận tải hành khách trên tuyến buýt số 08: Long Biên – Đông Mỹ của xí nghiệp xe buýt Liên Ninh

Tổ chức vận tải hành khách trên tuyến buýt số 08: Long Biên – Đông Mỹ của xí nghiệp xe buýt Liên Ninh

Giao thông - Vận tải

... gian đỗ đi m đỗ - Thời gian chuyến, vòng, thời gian hoạt động ngày, thời gian địa đi m nghỉ ngơi, ăn uống… - Quãng đường huy động - Số lượng xe hoạt động ngày hành trình Trong thực tế hoạt động xe, ... lượt xe/ giờ nênđi m dừng riêng - Tại vị trí đi m dừng phải có biển báo hiệu đi m dừng xe buýt theo quy định Trên biển báo phải ghi số hiệu, tên tuyến (đi m đầu – đi m cuối), lộ trình tuyến xe ... đi m từng, nhà chờ phải thỏa mãn yêu cầu sau: - + Xác định đi m dừng đỗ hợp lý + Nơi có hành khách lại nhiều + Đi m dừng xe buýt đường phải đảm bảo Luật giao thông đường + Phạm vi đi m dừng xe...
  • 82
  • 2,170
  • 14
Nghiên cứu hoàn thiện công tác tổ chức và quản lý vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt của hợp tác xã vận tải xe buýt quyết thắng trên tuyến xe buýt số 8   đại học quốc gia

Nghiên cứu hoàn thiện công tác tổ chức và quản lý vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt của hợp tác xã vận tải xe buýt quyết thắng trên tuyến xe buýt số 8 đại học quốc gia

Kinh tế - Quản lý

... gian chuyến Phút 80 Thời đi m mở tuyến Thời đi m đóng tuyến Thời gian hoạt động tuyến ngày Số xe hoạt động trung bình ngày Sức chứa bình quân Số chuyến xe kế hoạch ngày Vận tốc khai thác 10 Số ... hành khách lên xuống tất đi m dừng hành trình mà vài đi m ghi rõ biểu đồ chạy xe bến (hoặc đi m dừng) để hành khách biết Hình thức chạy xe nhanh đón hành khách số đi m dừng theo quy định làm tăng ... hành khách đi m không đón trả khách Hình thức chạy xe nhanh phù hợp với vận chuyển hành khách cao đi m tuyến có khối lượng hành khách lớn số đi m - Hình thức chạy xe tốc hành: chuyến xe đón,...
  • 85
  • 1,347
  • 6
: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐIỀU HÀNH VẬN TẢI HÀNH  KHÁCH CÔNG CỘNG BẰNG XE BUÝT CỦA  TRUNG TÂM ĐIỀU HÀNH – TỔNG CÔNG TY VẬN TẢI HÀ NỘI

: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐIỀU HÀNH VẬN TẢI HÀNH KHÁCH CÔNG CỘNG BẰNG XE BUÝT CỦA TRUNG TÂM ĐIỀU HÀNH – TỔNG CÔNG TY VẬN TẢI HÀ NỘI

Báo cáo khoa học

... Khoảng cách trạm đỗ thường là: Trong nội thành từ 500-800 (m), ngoại ô từ 800-1200 (m) - Số lượng đi m dừng bình quân (n) n = (đi m) - Khoảng cách bình quân đi m dừng Trạm đỗ xe cần phải bố trí ... thức chạy xe bình thường: chuyến xe dừng lại tất đi m hành trình quy định để hành khách lên xuống Hình thức chạy xe nhanh: chuyến xe dừng lại để hành khách lên xuống tất đi m dừng hành ... hành khách công cộng (đi m đầu, đi m cuối, dừng đỗ, trung chuyển, nhà chờ…), bến xe, bến thủy, đi m trông giữ xe; Đầu tư, quản lý, khai thác đi m đỗ, đi m dừng, nhà chờ Thành phố giao… Trong...
  • 85
  • 764
  • 3
Phương tiện quảng cáo và hiệu quả của việc lựa chọn đúng các phương tiện quảng cáo

Phương tiện quảng cáo và hiệu quả của việc lựa chọn đúng các phương tiện quảng cáo

Kinh tế - Thương mại

... Dựa vào chi phí lượng phát hành Bất kể nhà xuất ấn hành tạp chí với số lượng tùy vào quy mô nhu cầu khách hàng, đọc giả nhiều hay Với số lượng độc giả nhiều, lượng phát hành lớn, với tạp chí ta ... tải tần số cần thiết Đi m đánh giá chung Đi m đánh giá chung thước đo tác động phương tiện quảng cáo Đi m đánh giá chung phải kết hợp với phạm vi họat động tần số phát GRP = phạm vi trung bình x ... tố : Lưu lượng khách, loại trưng bày chiết khấu Giá quảng cáo cảnh phụ thuộc vào lưu lượng khách lại, tức doanh thu loại xe công cộng hay xe khách Lưu lượng nhiều giá quảng cáo lại cao Đơn vị...
  • 55
  • 5,634
  • 27
Nghiên cứu phương pháp lựa chọn vị trí và dung lượng bù kinh tế trong lưới điện phân phối, ứng dụng tính toán cho lưới điện lộ 473 trạm 110 35 22 giai phạm yên mỹ

Nghiên cứu phương pháp lựa chọn vị trí và dung lượng bù kinh tế trong lưới điện phân phối, ứng dụng tính toán cho lưới điện lộ 473 trạm 110 35 22 giai phạm yên mỹ

Kỹ thuật

... u t 0,75 ủ n 1,7 kVAr CSPK Trong xớ nghi p cụng nghi p, cỏc ủ ng c KB tiờu th kho ng 60 ủ n 75%, MBA 15 ủ n 22%, cỏc ph t i khỏc ủ n 10% t ng dung l ng CSPK yờu c u Do v y mu n gi m CSPK ph i ... cung c p cho t i ú chớnh l bự CSPK Trong th c t cú cỏc ngu n phỏt CSPK nh sau: 2.4.1 Mỏy bự ủ ng b Mỏy bự ủ ng b l m t lo i ủ ng c ủ ng b lm vi c ch ủ khụng t i Do khụng cú ph t i trờn tr c nờn ... ph m vi ỏp d ng í ngha khoa h c v tớnh th c ti n c a ủ ti CHNG - T N TH T CễNG SU T V I N NNG TRONG L I I N PHN PH I V V N GI M T N TH T B NG BI N PHP B 1.1 Cỏc nguyờn nhõn gõy t n th t l i...
  • 101
  • 743
  • 0
Slide đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn ngân hàng gửi tiền của khách hàng – nghiên cứu tại maritime bank – huế

Slide đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn ngân hàng gửi tiền của khách hàng – nghiên cứu tại maritime bank – huế

Tài chính - Ngân hàng

... 2540 0.539 0.003 Khác biệt Trên 55 0.484 0. 040 Khác biệt Dưới 25 Trên 55 -0.582 Dưới 25 40 – 55 Kết luận Trên 55 2540 Sig Dưới 25 Dưới 25 Khác biệt giá trị TB Trên 55 Tuổi So với tuổi 25 ... suất Maritime Bank ưu hàng có thú với 29 Khách Ngân đi m vượt trội CTKM hàng có hứng uy tín 0.860 Do nhân viên tận tình 0.907 0.86 Các 0.8 thương hiệu đi m đáo CTKMcủa MB hấp dẫn độcgiao dịch, 0.7 ... kháchhơn Do nhân viên Maritime Bank giải hàng nhóm giúp Anh/Chị an tâm hàng Do bên ngân hàng có nhiều trang thiết bị CTKM cho khách hàng Do ngân hàng Maritime Bank thường xuyên đưa đại Q5 17 Do làm...
  • 36
  • 917
  • 0
Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn ngân hàng gửi tiền của khách hàng – nghiên cứu tại maritime bank – huế

Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn ngân hàng gửi tiền của khách hàng – nghiên cứu tại maritime bank – huế

Tài chính - Ngân hàng

... 0.81, số R2 đi u chỉnh (Adjuster R square) 0.80 Do R2 đi u chỉnh nhỏ R2 nên chọn số R2 có đi u chỉnh để xem xét mức độ giải thích mô hình an toàn thổi phồng độ phù hợp mô hình so với R Chỉ số R2 ... thị trường này, thời gian vừa qua, ngân hàng có hoạt động tích cực định Có thể số hoạt động như: hoạt động road show tuyến đường trọng đi m Thành phố Huế Huỳnh Thúc Kháng, Trần Hưng Đạo, Hùng Vương… ... khoản cho khách hàng, hạch toán chuyển khoản ngân hàng với khách hang, ngân hàng với làm dịch vụ toán khác noi tiếp nhận chứng từ trực tiếp từ khách hàng, lưu trữ số liệu làm sở cho hoạt động ngân...
  • 72
  • 816
  • 5
Vi điều khiển PIC - Học nhanh đi vào ứng dụng Lời khuyên lựa chọn bộ công ppt

Vi điều khiển PIC - Học nhanh đi vào ứng dụng Lời khuyên lựa chọn bộ công ppt

Điện - Điện tử

... sau Học vi đi u khiển PIC ngày Bài tập 1: Bật tắt đèn LED Cực dương LED nối với đi n trở, đi n trở nối với chân vi đi u khiển Cực âm LED nối với GND vi đi u khiển Như vậy, chân vi đi u khiển ... ghi chế độ hoạt động vào đây, chế độ hoạt động trạng thái mặc định khởi động Các bạn có cách khác để đặt chế độ hoạt động cách tác động trực tiếp vào ghi khởi tạo Tuy nhiên, việc việc làm không ... đó, dắt xe máy lên bờ ruộng, chỗ mà bị húc té xuống, lấy xe chạy tiếp Nếu lỡ có bò khác, lại húc Hoạt động ngắt giống vậy, chạy chương trình đó, nhiên có kiện xảy ra, phải dừng việc làm lại, giải...
  • 28
  • 465
  • 0
Cấp mới chứng chỉ hành nghề kinh doanh dịch vụ thiết kế phương tiện vận tải ( phương tiện giao thông đường bộ và phương tiện thuỷ nội địa ) pot

Cấp mới chứng chỉ hành nghề kinh doanh dịch vụ thiết kế phương tiện vận tải ( phương tiện giao thông đường bộ và phương tiện thuỷ nội địa ) pot

Thủ tục hành chính

... Quyết định số 38/2005/QĐBGTV Quyết định số 38/2005/QĐBGTV Quyết định số 4 Cư trú tỉnh An Giang 38/2005/QĐBGTV Nội dung Trường hợp cá nhân làm thủ tục xin cấp chứng hanh nghề không làm việc quan, ... Quyết định số 38/2005/QĐBGTV pháp luật Có tốt nghiệp từ bậc đại học trở lên sở đào tạo Việt Nam nước cấp Chuyên ngành đào tạo phải phù hợp với nội dung xin cấp chứng 3 Có 03 ( ba ) năm làm việc ... người nước ngoài, người Việt Nam định cư nước ) Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đơn đề nghị cấp chứng hành nghề kinh doanh Quyết định số dịch vụ thiết kế phương tiện vận tải - Phụ...
  • 5
  • 560
  • 0
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học mới vào dạy học môn Thủ công lớp 1 theo hướng linh hoạt lựa chọn nội dung, phương pháp và hình thức dạy học

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học mới vào dạy học môn Thủ công lớp 1 theo hướng linh hoạt lựa chọn nội dung, phương pháp và hình thức dạy học

Giáo dục học

... nay, với phát triển lên xã hội phát vũ bão cách mạng khoa học – công nghệ thông tin Nó trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp không thay cho hoạt động lao động chân tay mà thay cho hoạt động ... thống hoạt động nhằm giúp cho trẻ có thao tác gấp, xé, cắt, dán giấy cụ thể , phù hợp với lực để chiếm lĩnh tri thức Đó HS hoạt động theo quy trình kĩ thuật Đối với thân, GV phải hình thành cho ... cây) ? Nêu đặc đi m hình dáng phận? (Thân màu nâu, hình chữ nhật dài; tán màu xanh, tán tròn dài) ? Đặc đi m hình dáng loại nào? (Không giống nhau: to, nhỏ, cao, thấp …) ? Khác đặc đi m hình dáng...
  • 15
  • 4,310
  • 16
THỰC HÀNH LỰA CHỌN BỘ PHẬN CÂU

THỰC HÀNH LỰA CHỌN BỘ PHẬN CÂU

Ngữ văn

... : người chòu ơn không dám bàn đến chuyện riêng chò Hoạt động 2: Tìm hiểu trật tự câu ghép - GV lưu ý học sinh: Giữa trật tự câu đơn trật tự câu ghép có khác ( câu ghép đi u cần ý trật tự thành ... đi u xếp trật tự phận câu câu đơn câu ghép? Dặn dò: - Chuẩn bò : Một số báo : Nhân dân, Tiền phong, Thanh niên… Đọc kó tin - Đọc chuẩn bò học “ Vónh biệt Cửu Trùng Đài” cần tóm tắt văn bản, làm ... từng ngữ cảnh Mặc dù thành phần phụ quan trọng mặt thông báo đặt cuối câu _ vò trí dành cho phần tin quan trọng II TRẬT TỰ TRONG CÂU GHÉP Bài tập : a Vế nguyên nhân “ mẩu...
  • 2
  • 294
  • 0
vai trò của dự án và quản trị dự án trong một tổ chức, lựa chọn dự án, lựa chọn bộ máy lãnh đạo và tổ chức nhân sự cho dự án, lập kế hoạch cho dự án, quản trị các mâu thuẫn lợi ích và đàm phán

vai trò của dự án và quản trị dự án trong một tổ chức, lựa chọn dự án, lựa chọn bộ máy lãnh đạo và tổ chức nhân sự cho dự án, lập kế hoạch cho dự án, quản trị các mâu thuẫn lợi ích và đàm phán

Quản lý dự án

... A B C 39 T T ng m X p h ng DA Thang đi m cho yếu tố: cách phức tạp • • • • Thang đi m cho NPV? Thang đi m cho IRR? Thang đi m cho PI? Thang đi m cho T? Đi m số cho yếu tố cách phức tạp NPV IRR ... 17.43% 1.29 5.64 11,000.00 37 Thang đi m cho yếu tố: cách đơn giản • • • • Thang đi m cho NPV? Thang đi m cho IRR? Thang đi m cho PI? Thang đi m cho T? Tổng hợp đi m cách đơn giản NPV IRR PI A B ... hình tính đi m • Mô hình yếu tố 0-1 không trọng số (The unweighted 0-1 factor model) • Mô hình tính đi m yếu tố không trọng số (The unweighted factor scoring model) • Mô hình tính đi m yếu tố...
  • 202
  • 968
  • 3
Ứng dụng phương pháp phân tích đa chỉ tiêu ISM f ANP và GIS trong lựa chọn vị trí quy hoạch bãi chôn lấp chất thải rắn sinh hoạt trên địa bàn huyện hưng hà, tỉnh thái bình

Ứng dụng phương pháp phân tích đa chỉ tiêu ISM f ANP và GIS trong lựa chọn vị trí quy hoạch bãi chôn lấp chất thải rắn sinh hoạt trên địa bàn huyện hưng hà, tỉnh thái bình

Thạc sĩ - Cao học

... Rác thải xử lý rác thải trở thành vấn đề nóng bỏng nhiều quốc gia giới, có Việt Nam Tại Việt Nam, số chất thải rắn sinh hoạt phát sinh bình quân đầu người tính trung bình cho đô thị phạm vi toàn ... khoảng 60% lượng rác thải thu gom biện pháp thủ công (xe cải tiến, xe thồ, xe đẩy tay) không xử lý công nghệ hợp tiêu chuẩn vệ sinh môi trường Lượng rác thải ngày nhiều song giải pháp lại chưa ... tỉnh Thái Bình, với tốc độ đô thị hóa diễn nhanh chóng, lượng chất thải rắn sinh hoạt thải môi trường ngày tăng theo, ước tính đạt 170,5 – 184 tấn/ngày (thị trấn 4,5 – tấn/ngày, thành phố 130 tấn/ngày)...
  • 12
  • 560
  • 0
Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn ngân hàng gửi tiền của khách hàng – nghiên cứu tại ngân hàng maritime bank CN huế

Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi lựa chọn ngân hàng gửi tiền của khách hàng – nghiên cứu tại ngân hàng maritime bank CN huế

Thạc sĩ - Cao học

... Error of Kurtosis 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 0. 425 (Nguồn: Kết xử lý số liệu đi u tra) SVTH: Dương ... 0.81, số R2 đi u chỉnh (Adjuster R square) 0.80 Do R2 đi u chỉnh nhỏ R2 nên chọn số R2 có đi u chỉnh để xem xét mức độ giải thích mô hình an toàn thổi phồng độ phù hợp mô hình so với R2 Chỉ số R2 ... thực toàn hoạt động ngân hàng hoạt động kinh doanh khác có liên quan Hoạt động ngân hàng hoạt động kinh doanh tiền tệ dịch vụ ngân hàng với nội dụng thường xuyên nhận tiền gửi, sử dụng số tiền...
  • 72
  • 433
  • 0
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... phép đo với số giá trị khác nhiều dự đoán đƣợc xác Tuy nhiên, trƣờng phổ thông thời gian để làm việc nên phải làm ba lần với ba giá trị khác đại lƣợng Trong nhiều trƣờng hợp, biểu diễn cặp số đo ... thực tế Nhiều em thƣờng không yên tâm với kết số lớn hay nhỏ Vấn đề gái trị có phù hợp với thực tế hay không Ví dụ: Với mạch đi n thông thƣờng, dòng đi n 30A bất hợp lí nhƣng với động đi n chấp ... giữ lại nhiều số thập phân mà không làm tròn theo qui tắc, đi u thiếu khoa học cách ghi kết - Nếu toán không yêu cầu nên giữ lại hai số có ý nghĩa sau dấu phẩy Ngoài ra, số lớn hay nhỏ, nên viết...
  • 129
  • 499
  • 0
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... phép đo với số giá trị khác nhiều dự đoán đƣợc xác Tuy nhiên, trƣờng phổ thông thời gian để làm việc nên phải làm ba lần với ba giá trị khác đại lƣợng Trong nhiều trƣờng hợp, biểu diễn cặp số đo ... thực tế Nhiều em thƣờng không yên tâm với kết số lớn hay nhỏ Vấn đề gái trị có phù hợp với thực tế hay không Ví dụ: Với mạch đi n thông thƣờng, dòng đi n 30A bất hợp lí nhƣng với động đi n chấp ... giữ lại nhiều số thập phân mà không làm tròn theo qui tắc, đi u thiếu khoa học cách ghi kết - Nếu toán không yêu cầu nên giữ lại hai số có ý nghĩa sau dấu phẩy Ngoài ra, số lớn hay nhỏ, nên viết...
  • 129
  • 2,438
  • 4

Xem thêm