0

vùng dân tộc thiêu số ở nam bộ

Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hoá ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hoá vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Khoa học xã hội

... ngơn ngữ văn hố vùng dân tộc thiểu số nói riêng ln mối quan tâm hàng đầu Đảng Nhà nước Đồng bào dân tộc thiểu số phận hữu cộng đồng dân tộc Việt Nam Hiện vùng dân tộc thiểu số vùng lãnh thổ thuộc ... tất dân tộc quốc gia bảo vệ vô điều kiện quyền lợi dân tộc người." Như vậy, Lênin, quyền dùng tiếng mẹ đẻ hoạt động văn hoá dân tộc quyền bất khả xâm phạm dân tộc khác xã hội đa dân tộc khía ... hoá dân tộc, rõ ràng phù hợp với tư tưởng tiến nhân loại trở thành sở vững cho dân tộc thiểu số đấu tranh giành lấy quyền sống đích thực II Quan điểm Đảng Nhà nước vấn đề ngơn ngữ văn hố dân tộc...
  • 15
  • 1,487
  • 3
Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hóa ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Quan điểm của Đảng và nhà nước Việt Nam về vấn đề ngôn ngữ và văn hóa vùng dân tộc thiểu số Việt Nam

Khoa học xã hội

... hàng uc a c bi t nh ng vùng dân t c thi u s nói riêng ln ng Nhà nư c ng bào dân t c thi u s m t b ph n h u c ng Vi t Nam Hi n vùng dân t c thi u s vùng lãnh th thu c ng dân t c a bàn c a kho ng ... có nhi u ý ki n c v v n dân t c sách ngôn ng dân t c Ý ki n c a V.I.Lênin v vai trò ngơn ng vi c oàn k t dân t c m t qu c gia a dân t c oàn k t dân t c m t qu c gia a dân t c không ch m c tiêu ... nh t cho t t c dân t c qu c gia s b o v vô i u ki n quy n l i c a m i dân t c ngư i." Như v y, ti ng m ho t ng văn hoá dân t c quy n b t kh xâm ph m c a dân t c khác xã h i a dân t c ti ng m...
  • 15
  • 950
  • 2
nghiên cứu cùng cộng đồng ứng dụng nhân học trong phát triển ở vùng dân tộc thiểu số việt nam

nghiên cứu cùng cộng đồng ứng dụng nhân học trong phát triển vùng dân tộc thiểu số việt nam

Khoa học xã hội

... cứu tôn giáo vùng dân tộc thiểu số Hầu hết nghiên cứu cá nhân tôi, hay Viện Nghiên cứu Tôn giáo15 vùng dân tộc thiểu số phải nhờ đến trợ giúp/phiên dịch người xứ, (hay người Kinh sống vùng đủ lâu) ... triển vùng dân tộc thiểu số Việt Nam Thời gian: Ngày 01/10/2014 Đơn vị tổ chức: Viện Dân tộc học (Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam) Viện Nghiên cứu Xã hội, Kinh tế Môi trường (iSEE) Bộ môn ... (2012) cộng đồng dân tộc thiểu số: Hmông, Dao, Khơ-me, Bru Vân Kiều, Tà-ôi, Thái, Mường đến triển lãm ảnh Một khác 15 tổ chức xã hội dân (2013) với quan tâm đến nhóm yếu dân tộc thiểu số, khuyết tật,...
  • 185
  • 301
  • 0
Xoá đói giảm nghèo ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam thực trạng và giải pháp

Xoá đói giảm nghèo vùng dân tộc thiểu số Việt Nam thực trạng và giải pháp

Giáo dục học

... nghèo / / : Vùng dân tộc thiểu số miền núi trung du Bắc 2.1.2: Vùng dân tộc thiểu số miền Trung Nam Trung 2.Ị 3: Vùng dân tộc thiểu số Tây Nguyên 2.1.4: Vùng dân tộc thiểu số Nam Bộ 2.2 Thực ... Tây Nguyên có 37 dân tộc sinh sống xen kẽ tồn hộ địa bàn, dân tộc thiểu số (36 dân tộc thiểu số) có số dân 1,1 triệu người, chiếm khoảng 34,2% dân số tồn vùng Đ ó dân tộc thiểu số: Gia Lai, ÊĐê, ... NGHÈO VÙNG DÂN TỘC THIÊU 2.1 M ột số đặc điểm tự nhién, kinh tê - xã hội vùng dân tộc thiểu số nước ta có ảnh hưởng đến đói nghèo cơng tác xố đói, giảm nghèo Trước đây, cách nhìn nhận vùng...
  • 128
  • 514
  • 0
Chính sách phát triển kinh tế xã hội vùng dân tộc thiểu số ở hà nội

Chính sách phát triển kinh tế xã hội vùng dân tộc thiểu số hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... THIỂU SỐ HÀ NỘI 34 3.1 Đặc điểm tự nhiên kinh tế xã hội vùng DTTS Hà Nội 34 3.1.1 Đặc điểm tự nhiên vùng DTTS Hà Nội 34 3.1.2 Đặc điểm dân cƣ, dân tộc, văn hóa vùng ... HỘI VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ HÀ NỘI 72 4.1 Bối cảnh ảnh hƣởng đến sách phát triển KTXH vùng DTTS 72 4.1.1 Bối cảnh quốc tế 72 4.1.2 Bối cảnh nƣớc 73 4.1.3 Bối cảnh vùng ... 55 vùng DTTS Hà Nội Bảng 3.2 Bảng 3.3 Tổng hợp số lƣợng văn sách phát triển KT-XH chủ yếu ban hành liên quan đến vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2009 - 2015 Nội dung số sách phát triển KTXH vùng...
  • 10
  • 459
  • 1
DSpace at VNU: Chính sách phát triển kinh tế xã hội vùng dân tộc thiểu số ở Hà Nội

DSpace at VNU: Chính sách phát triển kinh tế xã hội vùng dân tộc thiểu số Hà Nội

Tài liệu khác

... công tác dân tộc phương hướng nhiệm vụ Hà Nội Hồng Hữu Bình, 2014 Tập giảng Công tác dân tộc, Hà Nội: Trƣờng Đào tạo cán Dân tộc Chính phủ, 2011 Nghị định số 05/2011/NĐ-CP công tác dân tộc Hà Nội, ... Văn Hùng, 2010 Chính sách phát triển kinh tế xã hội vùng dân tộc Thành tựu vấn đề đặt thời kỳ hội nhập Ủy Ban Dân tộc 14 Liên Bộ: Ủy ban Dân tộc, Nông nghiệp & phát triển Nông thôn, Kế hoạch & ... III thuộc vùng dân tộc miền núi giai đoạn 2012 - 2015 Hà Nội, tháng năm 2013 34 Ủy ban Dân tộc, 2013 Quyết định số 582/QĐ-UBDT phê duyệt danh sách thơn đặc biệt khó khăn vùng dân tộc miền núi vào...
  • 13
  • 239
  • 2
Tình trạng nghèo đói của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta trong những năm gần đây và một số kiến nghị đối với công tác xóa đói giảm nghèo ở vùng núi của Nhà nước

Tình trạng nghèo đói của đồng bào dân tộc thiểu số nước ta trong những năm gần đây và một số kiến nghị đối với công tác xóa đói giảm nghèo vùng núi của Nhà nước

Kinh tế - Thương mại

... NGHÈO, XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO CHO DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM 1.Tổng quan dân tộc thiểu số Việt Nam 1.1 Sự phân bố dân tộc thiểu số Cùng chung sống lâu đời đất nước, dân tộc có truyền thống yêu nước, ... cao đời sống, phát triển dân 1.3 Quy mô ,số lượng dân tộc thiểu số DANH MỤC THÀNH PHẦN CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM Nhóm Việt - Mường có dân tộc là: Chứt, Kinh, Mường, Thổ Nhóm Tày - Thái có dân tộc là: ... Tạng Tiếng nói dân tộc Việt Nam thuộc nhóm ngơn ngữ khác Mặc dù tiếng nói dân tộc thuộc nhiều nhóm ngơn ngữ khác nhau, song dân tộc sống xen kẽ với nên dân tộc thường biết tiếng dân tộc có quan...
  • 70
  • 5,545
  • 36
Chính sách phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hội đối với các vùng dân tộc thiểu số tây bắc, tây nguyên, tây nam bộ   cơ sở lý luận và thực tiễn

Chính sách phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hội đối với các vùng dân tộc thiểu số tây bắc, tây nguyên, tây nam bộsở lý luận và thực tiễn

Báo cáo khoa học

... Gọi tộc người thiểu số để phân biệt với tộc người đa số mà tiêu chí phổ dụng xem xét tỷ lệ dân số tộc người tỷ lệ dân số quốc gia Một tộc người xem thiểu số đặt dân số tộc người với tổng dân số ... luận dân tộc - tộc người quan hệ dân tộc - tộc người Luận điểm xu hướng vấn đề dân tộc: (i) thức tỉnh ý thức dân tộc phong trào dân tộc đấu tranh chống áp dân tộc thành lập quốc gia dân tộc; ... Xứ Quảng Vùng văn hố - lịch sử gọi theo lối địa lý vùng Đông Bắc, vùng Tây Bắc, Vùng Việt Bắc, vùng Trung Trung Bộ, vùng Tây Nguyên, vùng Nam Trung BỘ, vùng Đông Nam Bộ, vùng Tây Nam Bộ 1 Để thuận...
  • 519
  • 784
  • 1
Mô hình trường học thân thiện ở vùng miền núi dân tộc thiểu số Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học và trung học cơ sở Lầu Thí Ngài, xã Lầu Thí Ngài,

Mô hình trường học thân thiện vùng miền núi dân tộc thiểu số Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học và trung học cơ sở Lầu Thí Ngài, xã Lầu Thí Ngài,

Khoa học xã hội

... học sở Lầu Thí Ngài Là hai trường vùng cao huyện Bắc Hà với thơn sinh sống địa bàn xã có hai dân tộc (Dao, H’mơng) dân tộc H’mơng chiếm 98,2%, lại dân tộc Dao Trường tiểu học trung học sở Lầu ... hai vùng dự án hai huyện Bắc Hà Simacai năm 2007 Trong xã triển khai thí điểm mơ hình, xã Lầu Thí Ngài xã dự án điển hình trường miền núi dân tộc thiểu số với 100% dân số người dân tộc thiểu số ... đặc thù riêng địa bàn nghiên cứu địa phương miền núi cao, dân cư sinh sống chủ yếu đồng bào dân tộc thiểu số (90% dân tộc H’mong lại dân tộc Dao); đặc thù khách thể nghiên cứu (học sinh tiểu học...
  • 112
  • 715
  • 0
Phát triển ngôn ngữ nói ở tiểu học vùng dân tộc thiểu số Trên chương trình tiếng Việt tiểu học 2000 Luận văn ThS Ngôn ngữ các dân tộc Việt Nam[114836][114836]

Phát triển ngôn ngữ nói tiểu học vùng dân tộc thiểu số Trên chương trình tiếng Việt tiểu học 2000 Luận văn ThS Ngôn ngữ các dân tộc Việt Nam[114836][114836]

Văn học - Ngôn ngữ học

... hình phân bố dândân tộc thiểu số Việt Nam có đặc điểm xen kẽ mức độ cư trú xen kẽ dân tộc có chiều hướng ngày tăng: tỉnh Lạng Sơn, năm 1960, số xã có nhiều dân tộc (bốn dân tộc trở lên) có 61 ... hưởng sách Đảng Nhà nước, sách ngôn ngữ, dán tộc thiểu số không giống Các dân tộc thiểu số phía Bắc thụ hưởng sách từ nãm 1945 nước V iệt Nam dân chủ cộng hồ đời Còn dân tộc thiểu số phía Nam ... tiếng dân tộc có ý nghĩa quan trọng vùng dân tộc thiểu số Đảng Nhà nước có sách giáo dục ngôn ngữ đắn cho vùng dân tộc thiểu số thể cụ thê’ chủ trương giáo dục song ngữ tiếng Việt - tiếng dân tộc...
  • 115
  • 1,971
  • 3
Chính sách giáo dục ngôn ngữ vùng dân tộc thiểu số và vấn đề phát triển bền vững ở Việt Nam hiện nay  GS. TS. Trần Trí Dõi

Chính sách giáo dục ngôn ngữ vùng dân tộc thiểu số và vấn đề phát triển bền vững Việt Nam hiện nay GS. TS. Trần Trí Dõi

Văn học - Ngôn ngữ học

... ngữ vùng dân tộc thiểu số Việt Nam - vừa nghĩa vụ đồng thời vừa quyền lợi công dân người dân tộc thiểu số Cách nhìn nhận chưa thật coi trọng thay đổi ngày xã hội vùng dân tộc thiểu số Việt Nam ... định cư dân vốn người dân tộc thiểu số tiếp cận với đời sống tinh thần mới, khác với truyền thống, không chuyển tải tiếng mẹ đẻ dân tộc thiểu số Bộ phận cư dân dân tộc tiếp cận với đời sống “hiện ... chung cho công dân đân tộc khác quốc gia đa dân tộc Nó cơng cụ đảm bảo phát triển kinh tế - xã hội công dân dân tộc thiểu số cách tốt Cho nên công dân quốc gia đa dân tộc Việt Nam sử dụng tốt...
  • 10
  • 1,007
  • 1
NHỮNG VẤN ĐỀ QUAN TRỌNG TRONG PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM

NHỮNG VẤN ĐỀ QUAN TRỌNG TRONG PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM

Xã hội học

... quan hệ giới từ quan điểm dân tộc thiểu số Việt Nam) - Chân dung dân tộc thiểu số báo in o Tài liệu nghiên cứu Oxfam: - Mơ hình giảm nghèo số cộng đồng dân tộc thiểu số: Tiếng Việt: http://www.scribd.com/doc/145393049/Mo-hinh-gi%E1%BA%A3m-ngheo-t%E1%BA ... Nam (chương tập trung vào vấn đề nghèo đói dân tộc thiểu số) English, complete report, Vietnamese, complete report o Ngân hàng Thế giới, 2009 Phân tích xã hội vùng miền (CSA): Dân tộc thiểu số ... tộc thiểu số (DTTS) chiếm tỷ lệ cao tổng số người nghèo chịu nhiều thiếu thốn Việt Nam Mặc dù nhóm DTTS chiếm gần 15 % tổng dân số nước, lại chiếm tới 47 % số người nghèo chiếm 68% số người nghèo...
  • 14
  • 380
  • 0
Điều tra đánh giá thực trạng phát triển bền vững vùng dân tộc thiểu số và miền núi Tây Nguyên, Tây Nam Bộ

Điều tra đánh giá thực trạng phát triển bền vững vùng dân tộc thiểu số và miền núi Tây Nguyên, Tây Nam Bộ

Báo cáo khoa học

... bào dân tộc thiêu số 1,355 triệu ngời, chiếm khoảng 7,73% Dân tộc Khmer có số dân đông nhất, chiếm 75,70% tổng dân số dân tộc thiểu số; dân tộc Hoa chiếm 14,75%; dân tộc Chăm chiếm 1,02%, dân tộc ... 2006 dân tộc thiểu số chiếm 29,66% tổng dân số 37 Năm 2007 dân tộc thiểu số chiếm 30,77% tổng dân số - Tỉnh Lâm đồng: Giai đoạn 2001-2005 dân tộc thiểu số chiếm 23,16% tổng dân số Năm 2006 dân tộc ... tổng dân số Năm 2007 dân tộc thiểu số chiếm 53,69% tổng dân số - Tỉnh Gia Lai: Giai đoạn 2001-2005 dân tộc thiểu số chiếm 44,92% tổng dân số Năm 2006 dân tộc thiểu số chiếm 45,49% tổng dân số Năm...
  • 60
  • 451
  • 0
Tìm hiểu quan hệ giữa các dân tộc thiểu số ở vùng biên giới trung   việt qua quá trình giao lưu văn hóa ( khu vực vân nam, lào cai và hà giang)

Tìm hiểu quan hệ giữa các dân tộc thiểu số vùng biên giới trung việt qua quá trình giao lưu văn hóa ( khu vực vân nam, lào cai và hà giang)

Khoa học xã hội

... Việt Nam hai dân tộc chẳng hạn dân tộc Thái Trung Quốc phía Việt Nam dân tộc Thái Lự; Trung Quốc dân tộc Bố Y, phía Việt Nam hai dân tộc Bố Y Giáy; Trung Quốc dân tộc Di, Việt Nam hai dân tộc ... trấn tỉnh, đồng vùng núi dốc thoai thoải Dân tộc Di dân số đông dân tộc thiểu số Vân Nam, dân tộc phân bố rông rãi Vân Nam Đa số huyện tỉnh Vân Namdân tộc Di cư trú Tại châu Sở Hùng, châu Hồng ... sống, dân tộc thiểu số chiếm 64,09% dân số toàn tỉnh: Dân tộc Kinh chiếm 35,9%, dân tộc Mông chiếm 22,21%, dân tộc Tày chiếm 15,84%, dân tộc Dao chiếm 14,05%, dân tộc Giáy chiếm 4,7%, dân tộc Nùng...
  • 109
  • 566
  • 3
Tìm hiểu quan hệ giữa các dân tộc thiểu số ở vùng biên giới trung   việt qua quá trình giao lưu văn hóa ( khu vực vân nam, lào cai và hà giang)

Tìm hiểu quan hệ giữa các dân tộc thiểu số vùng biên giới trung việt qua quá trình giao lưu văn hóa ( khu vực vân nam, lào cai và hà giang)

Thạc sĩ - Cao học

... Đây lý mà vùng biên giới Việt –Trung có nhiều dân tộc thiểu số hai nước chung sống dân tộc có nhiều dân tộc có nguồn gốc Đồng bào dân tộc khơng có quan hệ giao lưu với dân tộc dân tộc khác phạm ... tài Việt Nam Trung Quốc quốc gia đa dân tộc với nhiều dân tộc anh em chung sống Một đặc điểm đồng bào dân tộc thiểu số hai nước đồng bào thường sống thành khu vực có đan xen dân tộc vùng núi ... giới Việt Nam, đường biên giới lục địa kài khoảng 1,400 km Trung Quốc có 13 dân tộc, Việt Nam có 26 dân tộc sống chung vùng này, họ nguồn gốc, tức dân tộc xuyên biên giới Đồng bào dân tộc khơng...
  • 15
  • 454
  • 0
An Toàn Lương Thực của các dân tộc thiểu số ở vùng cao Việt Nam dưới tác động của yếu tố xã hội và văn hóa

An Toàn Lương Thực của các dân tộc thiểu số vùng cao Việt Nam dưới tác động của yếu tố xã hội và văn hóa

Quản trị kinh doanh

... lơng thực dân tộc thiểu số vïng cao ®· cã nhiỊu biÕn ®ỉi Khi xÐt tíi an toàn lơng thực hộ gia đình hay nhóm c dân trớc hết phải dựa sở thu nhập Tại dân tộc thiểu số vùng cao, thu nhập ngời dân chủ ... nghèo đói vùng dân tộc miền núi cho thấy, vấn đề an toàn lơng thực dân tộc, vùng cao vùng sâu, vùng xa thiếu tính bền vững 182 Điều thể qua thu nhập từ sản xuất thấp, sống nhiều ngời dân phụ thuộc ... từ tháng trở lên Nếu xem xét tình trạng nghèo đói dân tộc thiểu số so sánh với dân tộc Kinh, thấy mức chênh lệch lớn Trong năm 1998, nh ngời Kinh có 31% nghèo đói, tỉ lệ dân tộc thiểu số 75%, tức...
  • 20
  • 228
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008