ví dụ kế hoạch dạy học năm học 2014 2015 môn toán lớp 7
Đề kiểm tra học kì 2 năm học 2014 2015 môn Toán lớp 12
... tên thí sinh: ……………………Số báo danh:……………………… BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn kiểm tra: TOÁN – Lớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao ... tên thí sinh: ……………………Số báo danh:……………………… BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn kiểm tra: TOÁN – Lớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao ... tên thí sinh: ……………………Số báo danh:……………………… BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn kiểm tra: TOÁN – Lớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao...
- 5
- 457
- 0
ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 NĂM HỌC 2014 2015 MÔN TOÁN lớp 12
... C C =588 cỏch 0,25 BnThyrỳtngunhiờncmtcú3cõuóthuc,cú C83 C7 =392 cỏch BnThyrỳtngunhiờncmtcú4cõuóthuc,cú C8 =70 cỏch 0,25 588 + 392 + 70 10 Vyxỏcsutcntỡml: p = = 1365 13 TrongkhụnggianvihtoOxyz,chomtphng ... =ỗ ữ 3 ố ứ ố ứ Du " = " a1 = b = c =1. 27 Du " = " a1 = b = c =1 a1 + b + c + (a1 + b + c +3) 27 t t = a1 + b + c + ị t >1 Khiú PÊ , t >1. t (t +2) 27 81 , t > f '(t)= - + Xộthm f (t ) = t ... Tớnh:A'H= Vyd(B(AB'C'))= 4 Cõu7 (1im) Tỡmto ã TathytgiỏcBMHNnitip A Suyra I ltrungimcaBH GV Nguyn Khc Hng - THPT Qu Vừ s - http://nguyenkhachuong.tk0,25 B ẻ d ị B(2 -2t t ) Cõu7 Cõ u8 im uuur uuu r Suyra...
- 8
- 583
- 2
ĐỀ THI THỬ LẦN 1, KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn Toán lớp 12
... thị hai điểm phân biệt phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt khác m (2m 1)(2m 7) (2) GV Nguyễn KhắcHưởng - 2m Quế Võ số - http://nguyenkhachuong.tk 2m THPT ... giả thiết thì: d ( A;Ox) d ( B; Oy ) x1 m x2 x1 x2 m 2m - Với x1 x2 m , kết hợp với Viet ta có: m , không xảy 2m x1 4m x1 x2 - Với x1 x2 m , ... +Dễ tính: + SAC vuông A có AI trung tuyến nên: IA IB IC Câu (3 đ) AB 5; AC 5; BC 0 ,75 Từ theo định lý Pitago thì: CB CA AB nên tam giác ABC vuông C 0,25 + Ta thấy A, B, C (Oxy...
- 6
- 367
- 0
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI THPT QUỐC GIA Năm học 2014 – 2015 môn toán lớp 12
... ĐÁP ÁN TOÁN THPT 2014- 2015 Câu Ý Nội dung a Học sinh khảo sát vẽ đồ thị hàm số b y ' x 4 x 16 x; y '' x 12 x ... http://nguyenkhachuong.tk 16 Nên P x y a b c 0,5 0,25 Chú ý Học sinh sử dụng tọa độ để giải toán sau a a Chọn hệ trục tọa độ M ; MK , MD, MS C ; ;0 ... x 0; t 1 dx tdt Đặt t x x 3 t4 t dt t t t 478 I 2 10 2 15 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 Gọi M trung điểm AD , theo...
- 4
- 775
- 2
Bài kiểm tra định kì cuối học kì II Năm học 2014 2015 MÔN TOÁN LỚP 2
... công nhân có 3 67 người, tổ có 152 người Hỏi tổ hai có người? Bài giải: b) Lớp 2A có 27 học sinh chia ... Câu 1: Đặt tính tính: (2 điểm) 376 + 43 856 - 548 57 + 25 91 - 28 ... b) Lớp 2A có 27 học sinh chia thành tổ Hỏi tổ có học sinh Bài giải: ...
- 3
- 775
- 0
Đề kiểm tra định kì lần IV năm học 2014 2015 MÔN TOÁN LỚP 2
... Bài : Một trường tiểu học có 561 học sinh Trong số học sinh nam 277 Hỏi trường có học sinh nữ ? Bài giải ………………………………………………………………… …………………………………………………………………...
- 2
- 860
- 0
ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN TOÁN – LỚP 8
... Phòng GD & ĐT Lâm Thao Trường THCS Lâm Thao ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài Bài 1(2 điểm) Bài 2(2 ... 4) + 2x = 4x2 + 2x + 20 b) Với x = 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm −1 ⇒ A = 20 0,5 điểm 0,5 điểm 1 79 c) A = 4x + 2x + 20 = x + + > với x 2 2/ a = 1,0 điểm Hình vẽ: F E B Bài 4(3 điểm) N...
- 3
- 432
- 1
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II – NĂM HỌC 2014 2015 MÔN: TOÁN – LỚP 3
... _ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP BA NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN TIẾNG VIỆT Chính tả:( 20 phút) a) GV đọc cho HS viết Khói chiều ( SGK Tiếng Việt - Tập - Trang 75 ) b) Bài tập: Đặt câu phân biệt ... chấm : a) 3310 ; 3320 ; 3330 ; … … ; … … b) 4420 ; 4422 ; 4424 ; … … ; … … Bài (2đ) Giải toán Bài toán : Giải: Bài a/ (0.5đ) Có hình chữ nhật (như hình vẽ) em kẻ thêm đoạn thẳng vào hình chữ...
- 3
- 432
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TOÁN LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
... QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Toán lớp 12 THPT (Hướng dẫn chấm có 05 trang) YÊU CẦU CHUNG *Đáp án trình bày lời giải cho Trong làm học sinh yêu cầu phải ... lập luận logic chặt chẽ, đầy đủ, chi tiết rõ ràng * Trong bài, học sinh giải sai bước trước cho điểm bước giải sau có liên quan * Học sinh có lời giải khác so với đáp án, cho điểm tối đa * Điểm ... tối đa * Điểm kiểm tra tổng điểm thành phần Nguyên tắc làm tròn điểm kiểm tra học kì theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh * Bài hình thí sinh không vẽ hình vẽ sai cho điểm Câu Nội dung Điểm...
- 6
- 608
- 6
Kế hoạch dạy học chi tiết môn âm nhạc
... vụ năm học 2009 - 2010 Sở giáo dục Bắc Giang Phòng GD&ĐT Yên Thế - Căn vào Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học Trờng, Tổ KHXH trờng THCS Phồn Xơng - Căn vào kết năm học trớc kết khảo sát đầu năm học ... kế hoạch môn kịp thời, khoa học bám sát yêu cầu, tình hình học tập nh nhiệm vụ năm học - Lên lớp quy chế chuyên môn, thời khoá biểu, giảng dạy nhiệt tình, phơng pháp, sử dụng tối đa đồ dùng dạy ... 13.0 28 51.9 17 31.4 3 .7 10.3 27 46.6 22 37. 9 5.2 B- Chỉ tiêu phấn đấu: 1- Kết giảng dạy: Giỏi Số 01 TT 02 03 04 Khối lớp Số 52 HS 40 54 58 TS % 9 17. 3 15.0 16 .7 13.8 Đăng ký kết cuối năm Khá TB...
- 13
- 4,862
- 5
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN T.ANH LỚP 8
... Speaking Tuần : Tiết +6 : Listening Tuần : Tiết +8 : Project + Test yuorself , Ngày tháng năm 200 Ngời lập kế hoạch ...
- 2
- 578
- 6
Kế hoạch dạy học chủ đề ngữ văn lớp 9
... viên: giáo viên, nhân viên, kế toán viên, trởng: hiệu trởng, lớp trởng, tổ trởng, môn: ngọ môn, khuê môn, * Hớng dẫn học sinh học nhà - Nắm vững toàn kiến thức tiết học; Làm hoàn chỉnh tập vào ... soạn: 22/12/20 07 Ngày dạy: 26- /12/20 07 từ vựng - biện pháp tu từ GV: Bùi Thị Nga Kế hoạch dạy học học chủ đề Tự chọn Ngữ văn Tiết 16: Khái quát biện pháp tu từ từ vựng A Mục tiêu: Giúp học sinh: Kiến ... lịch Ví dụ: Bác Dơng thôi Nớc mây man mác ngậm ngùi lòng ta Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1: Phân biệt ẩn dụ, hoán dụ từ vựng học ẩn dụ, hoán dụ tu từ học? Gợi ý: 1.( 1điểm) Trả lời đợc : - ẩn dụ, ...
- 14
- 917
- 0
KẾ HOẠCH dạy học tu nhien xa hoi lop 3 Ve sinh he than kinh
... Sinh hoạt học tập theo thời gian biểu có lợi gì? 2) Qua phần tìm hiểu em thấy có kĩ sống giáo dục bài? - Lắng nghe, thảo luận, trả lời câu hỏi 1) Để giúp sinh hoạt làm việc cách khoa học -Vừa ... nhóm khác bổ sung - Nêu mục thời gian biểu: +Thời gian: buổi- + Công việc hoạt động - Hướng dẫn học sinh làm thời gian - Làm thời gian biểu thân biểu lưu ý công việc phù hợp với thời gian - Gọi ... giúp sinh hoạt làm việc cách khoa học -Vừa bảo vệ hệ thần kinh, vừa giúp nâng cao hiệu công việc, học tập 2) Kĩ tự nhận thức đánh giá việc làm có liên quan đến hệ thần kinh - Kĩ tìm kiếm xử lí thông...
- 3
- 1,210
- 34
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN MÔN NGỮ VĂN 9
... Lê thống chí cuối năm 178 6 * Ngô Thì Du ( 177 2-1840) - Cháu gọi Ngô Thì Sĩ bác ruột - Học giỏi, không dự khoa thi Năm 1812 vua Gia Long xuống chiếu cầu hiền tài, ông bổ làm đốc học Hải Dương, lâu ... quan, nuôi dạy chữ từ nhỏ - Học giỏi, đỗ tú tài (năm 26 tuổi) 12 tuổi theo cha (Nguyễn Đình Huy) chạy - Bị mù, từ mở trường dạy học loạn quê nội(Huế) Tại ông tiếp tục làm thuốc quê nhà học hành, ... đẹp chung chị Kiều - Vân em Kiều: -“Đầu lòng hai ả tố nga” Sự kết hợp -Hình ảnh ẩn dụ, ví ngầm tượng trưng, -NT: Ẩn dụ , ước lệ 17 từ Việt với từ Hán Việt khiến cho lời giới thiệu vừa tự nhiên...
- 67
- 989
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 môn toán
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CÀ MAU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: TOÁN (không chuyên) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời ... đổi A di chuyển cung nhỏ PQ với A không trùng P, Q SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: TOÁN (không chuyên) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời ... minh: AI² = IM.IB c Chứng minh tam giác BAF cân SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: TOÁN (KHÔNG CHUYÊN) Thời gian: 120 phút (không kể thời...
- 24
- 1,638
- 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Long An năm học 2014-2015 môn Toán (chuyên)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH 10 THPT CHUYÊN LONG AN LONG AN NĂM HỌC 2014- 2015 ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN TOÁN CHUYÊN (Hướng dẫn chấm có 03 trang) ... CH Câu (1,0 điểm) Ta có 529 học sinh có điểm thi từ điểm đến 10 điểm 0,25 Theo nguyên lý Dirichlet ta có 89 học sinh có điểm thi (từ điểm đến 10 điểm) 0,25 Ta có 89 học sinh có điểm thi đến từ ... theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm CÂU Câu 1a (0 ,75 điểm) NỘI DUNG x xy y xy x y x y 0,25 x y x y x y 0,25 P x y Câu 1b (0 ,75 điểm) Vì P ĐIỂM 0,25 x y P nên x 3;0...
- 5
- 1,386
- 6
Phối hợp phương pháp dạy học trực quan với phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trọng dạy học nội dung môn toán lớp 3
... phối họp dạy học trực quan với dạy học phát giải vấn đề dạy học nội dung môn Toán lớp NỘIDUNG Chương 1: Cơ sở lí luận 1.1 Dạy học trực quan dạy học phát giải vấn đề 1.1.1 1.1.1.1 Dạy học trực ... học để xây dựng số giáo án thể phối họrp phương pháp dạy học dạy học nội dung môn Toán lớp 3 Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lí luận dạy học tự phát giải vấn đề, dạy học trực quan dạy học ... phối họp dạy học phát giải vấn đề với dạy học trực quan dạy học nội dung môn Toán lớp CHƯƠNG II XÂY DựNG MỘT SỐ GIÁO ÁN THỂ HIỆN PHỐI HỢP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ VỚI DẠY HỌC TRựC...
- 60
- 603
- 0
- đồ dùng dạy học tự làm môn toán lớp 2
- đồ dùng dạy học tự làm môn toán lớp 5
- phương pháp dạy học tích cực môn toán lớp 4
- đồ dùng dạy học tự làm môn toán lớp 3
- dạy học trực tuyến môn toán lớp 10
- phương pháp dạy học tích cực môn toán lớp 5
- ke hoach day hoc tich hop mon gdcd lop 11
- kế hoạch dạy học 2014 môn sử
- đồ dùng dạy học tự làm môn toán lớp 1
- đồ dùng dạy học tự làm môn toán lớp 4
- kế hoạch dạy học chi tiết môn toan 11
- đề thi giữa học kì 2 môn toán lớp 7 năm 2014 phòng giáo dục và đào tạo hà đông
- ke hoach day hoc tu chon mon toan 8
- nội dung và thực trạng dạy học nội dung môn toán lớp 3
- cấu trúc kế hoạch dạy học phần hóa phi kim lớp 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25