... - Giáo dục trẻ biết thực chung với bạn , tham gia hoạt động bạn II/ CHU N BỊ : - Đồ dùng cô : máy cassette - Đồ dùng trẻ : + Nhạc cụ gõ + Mũ loại...
... - Trò chuyện với trẻ ý nghóa ngày tết Nguyên Đán, chu n bò đón tết I.YÊU CẦU -Phát triển lónh vực nhận thức kết hợp ngôn ngữ - TrỴ biÕt đượ ý nghĩa ngày tết ngun đán biết ngày tết người chu n ... 1: Tập trung ý trẻ - Lớp hát “Sắp đến tết rồi” - Sắp đến tết người chu n bị con? - Các biết khơng đến tết người dọn dẹp nhà cửa mua sắm tết ngồi chợ có tổ chức hội chợ xn có bán nhiều đồ tết xem ... tranh ngày tết ngun đán nhé! *Hoạt động 2: Trò chuyện với trẻ ngày tết nguyên đán - Đọc thơ tết vào nhà ngồi hình chữ U - Cho trẻ xem tranh ngày tết cần chu n bò gì? Và đàm thoại với trẻ -Đây tranh...
... tét ngày tết - Trẻ hát theo cô hát: “sắp đến tết rồi” hiểu nội dung hát - Dạy trẻ biết câu chúc tết ông bà, cha mẹ đơn giản II Chu n bị: - Đĩa nhạc, cattset, nhạc hát: đến tết rồi, bé chúc tết ... động 1: Bé làm ca sĩ Trò chơi: “Gieo hạt” Quan sát mai, dĩa trái cây, bánh chưng, bánh tét Trò chuyện: gợi ý gọi tên bánh chưng, bánh tét, số loại trái Cô giới thiệu hát: Sắp đến tết Dạy trẻ ... múa Hoạt động 2: Bé lắng nghe Cô giới thiệu tên hát: Bé chúc tết, hỏi lại tên hát Giải thích nội dung hát Cô hát kèm động tác minh họa Trẻ hát vuốt theo cô Hoạt động 3: bé chúc tết Ngày tết, chúc...
... tét ngày tết - Trẻ hát theo cô hát: “sắp đến tết rồi” hiểu nội dung hát - Dạy trẻ biết câu chúc tết ông bà, cha mẹ đơn giản II Chu n bị: - Đĩa nhạc, cattset, nhạc hát: đến tết rồi, bé chúc tết ... động 1: Bé làm ca sĩ Trò chơi: “Gieo hạt” Quan sát mai, dĩa trái cây, bánh chưng, bánh tét Trò chuyện: gợi ý gọi tên bánh chưng, bánh tét, số loại trái Cô giới thiệu hát: Sắp đến tết Dạy trẻ ... múa Hoạt động 2: Bé lắng nghe Cô giới thiệu tên hát: Bé chúc tết, hỏi lại tên hát Giải thích nội dung hát Cô hát kèm động tác minh họa Trẻ hát vuốt theo cô Hoạt động 3: bé chúc tết Ngày tết, chúc...
... - Chú ý nghe cô kể chuyện trả lời câu hỏi cô - Biết yêu thiên nhiên giữ gìn đẹp III CHU N BỊ: - Thiệp mẫu cô - Giấy màu làm thiệp, giấy cắt hình học ... bánh ngày tết HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trò chuyện với trẻ không khí ngày tết HĐ 1: lớp hát “Sắp đến tết rồi” Sau cô kể câu chuyện “Ngày tết bé chúc ông bà” cho lớp nghe kết hợp giới ... lớp nghe kết hợp giới thiệu thiệp mẫu cô cho trẻ quan sát đàm thoại - Bé trò chuyện theo hiểu biết - Lắng nghe cô kể chuyện với trẻ - Tôi bé Thảo Hôm mang thiệp hoa đến chúc tết ông bà nè - Bạn...
... ? sửa sang nhà cửa ,chu n bị đón tết…… - Con biết loại trái cây, loại - Trái cây:Dưa hấu, hoa đặc trưng mùaxuân quýt,lê… không? - Hoa:Đào, mai, cúc, thược dược - Nãy trò chuyện - Mùaxuânmùa ... Trẻ vẽ vườn hoa công động đặc trưng mùaxuân theo viên ngày tết , bé chúc tết hiểu biết trẻ tranh chung nhóm - Cô gợi ý để trẻ thể sáng tạo vào tác phẩm … ...
... -Đoạn chuyện vừa nghe câu chuyện -Sự tích mùaxuân ? - Cô gắn tranh câu chuyện “sự tích mùa xuân” từ tương ứng - Cho trẻ tìm chữ làm quen -Trẻ lên lấy đọc chữ u, i, t, c, m, u, â, n -Thế tên chuyện ... phát triển ngôn ngữ sáng tạo – khả tư qua trò chơi II/ CHU N BỊ : - Làm quen trước hoạt động hát “Lý sáo” - Hình nhân vật từ tương ứng chuyện tích mùaxuân - Băng nhạc “Lý sáo” Bài hát lý sáo ... HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Trò chơi ghép chữ giống mẫu -Trong câu chuyện tích mùaxuân có -Bác khỉ, thỏ con, gấu xám, nhân vật ? chim sâu, cho trẻ chọn hình gắn lên...
... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Tổ chức hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Giới thiệu hát - Trò chuyện trẻ mùaxuân - Trẻ trả lời theo hiểu biết / Thời tiết mùaxuân ? - Thời tiết mùaxuân ấm ... có hát nói mùaxuân - Trẻ ý lắng nghe cô hát lắng nghe xem hát – Cô hát cho trẻ nghe lần - Nội dung hát nói điều ? - Trẻ trả lời theo ý trẻ “ loài hoa Mai , Đào khoe sắc hương mùa xuân” - Con ... nhóm hoa Lần : Yêu cầu nhóm hoa thỏa thuận - Trẻ thỏa thuận chọn hình hình thức biểu diễn theo nội dung dạy hát thức biểu diễn : Theo cho nhóm nhóm + Nhóm hát có gõ đệm + Nhóm hát , VĐ theo tiết...
... - Chú ý nghe cô kể chuyện trả lời câu hỏi cô - Biết yêu thiên nhiên giữ gìn đẹp III CHU N BỊ: - Thiệp mẫu cô - Giấy màu làm thiệp, giấy cắt hình học ... bánh ngày tết HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trò chuyện với trẻ không khí ngày tết HĐ 1: lớp hát “Sắp đến tết rồi” Sau cô kể câu chuyện “Ngày tết bé chúc ông bà” cho lớp nghe kết hợp giới ... lớp nghe kết hợp giới thiệu thiệp mẫu cô cho trẻ quan sát đàm thoại - Bé trò chuyện theo hiểu biết - Lắng nghe cô kể chuyện với trẻ - Tôi bé Thảo Hôm mang thiệp hoa đến chúc tết ông bà nè - Bạn...
... sang nhà ? cửa ,chu n bị đón tết…… - Con biết loại trái cây, - Trái cây:Dưa hấu, loại hoa đặc trưng quýt,lê… mùaxuân không? - Hoa:Đào, mai, cúc, thược dược - Nãy trò - Mùaxuân chuyện mùa vậy? ... II CHU N BỊ : - Một số : Mai ,cúc , vạn thọ,hồng ,thược dược … - Hình ảnh mùa : Thời tiết ( tranh theo ... vườn hoa hoạt động đặc trưng mùa công viên ngày tết , xuân theo hiểu biết trẻ bé chúc tết … tranh chung nhóm - Cô gợi ý để trẻ thể sáng tạo vào tác phẩm ...
... Kể chuyện -Mở băng cho trẻ nghe đoạn -Trẻ lắng nghe truyện “ Thỏ nhờ bạn làm -Đó lời nói thỏ cầu vồng” hỏi trẻ + Đó câu nói ? Trong chuyện Sự tích + Trong câu chuyện ? Mùaxuân Kể chuyện :-Kể chuyện ... TẾT Chuyện : Sự tích Mùaxuân ( lần 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Trẻ khắc sâu chi tiết nội dung chuyện , tính cách nhân vật -Thể tính cách nhân vật qua cử , giọng kể , điệu … -Phát triển khả kể chuyện ... II/ CHU N BỊ : -Trước hoạt động : cho trẻ cô làm số tranh , hình ảnh nội dungmùa : vườn hoa , hoa phượng , tranh người tắm biển , tranh bạn mặc áo ấm … -Giáo cụ : + Tranh minh họa nôi dung chuyện...
... -Đoạn chuyện vừa nghe câu -Sự tích mùaxuân chuyện ? - Cô gắn tranh câu chuyện “sự tích mùa xuân” từ tương ứng - Cho trẻ tìm chữ làm -Trẻ lên lấy đọc quen chữ u, i, t, c, m, u, â, n -Thế tên chuyện ... phát triển ngôn ngữ sáng tạo – khả tư qua trò chơi II/ CHU N BỊ : - Làm quen trước hoạt động hát “Lý sáo” - Hình nhân vật từ tương ứng chuyện tích mùaxuân - Băng nhạc “Lý sáo” Bài hát lý sáo ... - Rối tay khỉ, thỏ Tranh chuyện tích mùaxuân từ tương ứng “sự tích mùa xuân” - Chữ s, x - Tranh có từ tương ứng loại thực...
... pháp Nội dung NV Tuần Tuần Tuần Tuần Trò chuyện với trẻ Đặt câu hỏi kk trẻ đưa TCĐV: loại hoa xung câu hỏi, giúp trẻ đưa tình Giúp trẻ mở rộng nội dung chơi KK trẻ tạo quanh bé Trò chuyện trẻ ... thích: Cơ để vật chu n (bằng trái cây) cách m (theo đường dích dắc) Điểm xuất phát cách vật chu n 1m cho trẻ quan sát gọi tên tưngd vật chu n sau thực cho cháu xem Lần đến vật chu n theo hiệu ... thường, khom người, thường chuyển sang chạy nhanh dần, chạy chậm dần, chạy thành hàng ngang tập tập phát triển chung 2/Hoạt động 2: Trọng động: c) Bài tập phát triển chung: - Động tác tay: tay...
... vai: Tay dang ngang, lên cao, dang ngang, dọc thân Chân: Chân trước, chân sau Bụng lườn: Tay lên cao nghiêng qua trái, qua phải - Hoạt động chung có mục đích học tập: Thứ hai Thứ ba LQCV: Bé LQVH: ... hiểu nội dungcâu chuyện, biết nhân vật chuyện - Biết tính cách riêng nhân vật - Cháu gói bánh chưng bánh dày theo hướng dẫn cô - Cháu quý truyền thống gìn giữ truyền thống dân tộc II Chu n bò: ... ông bà để lại hàng năm người làm vào ngày tết? - Qua câu chuyện bạn đặt tên cho chuyên được? - Cho cháu dặt tên - Cô nhận xét nói tên câu chuyện “ Sự tích bánh chưng bánh dày” ♣ Hoạt động 3: Hoạt...
... ngày tết, cô đàm thoại nội dung tranh vẽ Cả nhà làm đểchu n bị đón tết◊ Ai người nghĩ loại bánh này◊ * Hoạt động 2: CÔ KỂ CHUYỆN VÀ ĐÀM THOẠI - Cô kể chuyện cho trẻ nghe" chuyện tích bánh chưng ... ◊+ Cô cho trẻ tự đặt tên chuyện ? * Hoạt động 3: KỂ CHUYỆN THEO TRANH - Cô đưa tranh cho trẻ chọn để kể lại đoạn ứng với nội dung chuyện Cho trẻ kể kết hợp lại thành câu chuyện hoàn chỉnh◊- Mỗi ... vườn chu i : + Thân dừa nào? Lá dừa có hình dạng sao? + Những dừa nào? ( kế tlại thành quầy ) + Cây chu i có giống dừa không? Lá chu i sao? ( mọc từ thân ) + Buồng chu i có đặc biệt ? Quả chu i...
... rồi” - Trẻ hát: Sắp đến tết … - Trò chuyện nội dung hát, ngày tết dẫn dắt - Trẻ trò chuyện cô vào Nội dung *HĐ1 Cô trò chuyện với trẻ ngày tết: - Trẻ trò chuyện cô, + Mùaxuân có ngày vui nhất? ... gàng theo-chú mèo hóa chu t”.Khi đọc hết lời tình cảm, -Lời ca: ca mèo bắt đầu chạy đuổi bắt chu t.Nếu liên kết vai mèo đuổi bạn làm chu t bị mèo bắt hết chơi chu t lượt chơi,chuyển đôi khác lên ... gàng theo-chú mèo hóa chu t”.Khi đọc hết lời tình cảm, -Lời ca: ca mèo bắt đầu chạy đuổi bắt chu t.Nếu liên kết vai mèo đuổi bạn làm chu t bị mèo bắt hết chơi chu t lượt chơi,chuyển đôi khác lên...