Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề: Tết Ở Quê Em 1. Yêu cầu: - Cháu biết được tết Nguyên Đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc. - Cháu biết đươc phong tục tập quán có trong ngày tết, một số món ăn trong ngày tết… - Cháu đọc thơ, kể chuyện , ca dao ,đồng dao ,hát về Nguyên Đán. - Cháu nhận ra vẽ đẹp của thiên nhiên , quang cảnh ngày tết… - Cháu giữ gìn truyền thống quý báo của dân tộc vào dòp tết. - Cháu sáng tạo khi tham gia hoạt động tao hình . Tô chữ l,m,n trùng khích nét chấm mờ… - Cháu tham gia tích cực vào các hoạt động chào đón xuân,đón tết của lớp,của trường. - Cháu tham gia hoạt động cùng cô. Ăn hết phần không kiêng khem thức ăn . 2. Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - Trang ảnh theo chủ đề tết Nguyên Đán. - Phòng học thoáng mát . - Phòng máy vi tính. - Bài hát : “Em thêm một tuổi” , “Bé chúc xuân”. - Trò chơi “Tiếng hát ở đâu” - Sự tích “Bánh chưng bánh dày” - Tập tô , bút chì , bàn ghế đúng quy cách. - Giấy màu,hồ.kéo. - Các khối tròn,trụ,tam giác,vuông. 3. Các hoạt động: - Đón trẻ, trò chuyện Tiếng Việt: Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Trò chuyện về phong tục tập quán ngày tết. - Trò chuyện về một số món ăn ngày tết . - Trò chuyện về hoa ngày tết. - Trò chuyện về trò chơi dân gian trong ngày tết. - Trò chuyện về quang cảnh trong ngày tết. GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 - Thể dục buổi sáng: Bài tập thể dục đồng diễn cả trường Động tác vươn thở: Hít thở đều nhún ký chân sang trái, phải. Tay vai: Tay dang ngang, lên cao, dang ngang, dọc thân. Chân: Chân trước, chân sau Bụng lườn: Tay lên cao nghiêng qua trái, qua phải. - Hoạt động chung có mục đích học tập: Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu LQCV: Bé cùng tô chữ l m n. LQVH: Sự tích bánh chưng bánh dày. TẠO HÌNH : Dây xúc xích xinh xắn. MTXQ:Tết Nguyên Đán. ÂN: Em thêm một tuổi. - Hoạt động ngoài trời: Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Trò chuyện quang cảnh ngày tết .TC:Mèo đuổi chuột. Tìm chữ l m n có trong từ xung quanh sân trường.Chơi tự do. Viết chữ số đã học xuống nền gạch.Chơi nước với cát. Hát ,đọc ca dao đồng dao về tết Nguyên Đán.Chơi kéo co. Bậc xa 3-4 vòng ,lăn bóng 4m,chạy nhanh 10m.Chơi tự do. - Hoạt động góc: Học tập: Xem tranh đọc chữ l m n . Phân vai: Cửa hàng bán hoa quả , cửa hàng ăn uống . Xây dựng: Hội hoa xuân. Nghệ thuật: Vẽ hoa mùa xuân . Thiên nhiên: Chăm sóc hoa kiểng ngày tết . - Hoạt động chiều: Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Trò chuyện về hoa có trong ngày tết. Nhận biết các khối trụ,tam giác,vuông. Cho cháu tiếp tục làm dây xúc xích. Hát ,đọc câu đố về ngày tết. Đọc ca dao, kể chuyện về ngày tết. GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai, ngày 14 tháng 02 năm 2011 Hoạt động chung: LQCV: Bé cùng tô chữ l m n TH: Hoạt động kidsmart .căn phòng tô chữ cái. Lónh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ I. Mục đích yêu cầu: - TrỴ ph¸t ©m c¸c tõ về mùa xuân. - TrỴ nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ch÷ c¸i : l-m-n. - Ph©n biƯt ®ỵc ch÷ in thường, viÕt thường, in hoa. - TrỴ biÕt vµ nãi tªn 1 sè nÐt c¬ b¶n: nÐt thẳng, nÐt mãc ,. - TrỴ nhËn biÕt vµ g¹ch ch©n c¸c ch÷ c¸i trong tõ chØ về tết Nguyên Đán . - TrỴ ngåi ®óng tư thÕ. - TrỴ biÕt cÇm bót ®óng vµ t« ®óng chiỊu. - TrỴ häc nghiªm tóc vµ biÕt giò g×n vë cđa m×nh.Biết bảo vệ quang cảnh ngày tết. II. Chuẩn bò: - PhÊn . b¶ng, ph« t« bµi trong vë cđa trỴ khỉ A3. - Bµn ghÕ đủ cho trẻ, tập tô ,bót. - Tranh vẽ về chủ đề tết Nguyên Đán cã chøa ch÷ c¸i : l-m-n. - Phòng máy vi tính. - Đóa nhạc bài “ Em thêm một tuổi”. III. Tiến trình hoạt động: 1. Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút) - Cho trẻ hát bài “Em thêm một tuổi” - Cho lớp hát , cá nhân hát. - Cô nhận xét cháu hát. 2. Hoạt động trọng tâm: Tô chữ l m n ( 29-30 phút) ♣ Hoạt động 1: Tìm tranh vẽ ( 3-4 phút) - Cho trẻ đi tìm những bức tranh có vẽ có chứa chữ cái l m n. GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 - C« cho trỴ t×m ch÷ c¸i : l-m-n trong c¸c tõ : “hoa loa kèn , mùa xuân”. ♣ Hoạt động 2: Tô chữ l -m –n (19-20 phút) - C« cho trỴ chän ch÷ chữ đã học. - Giíi thiƯu ch÷ l viÕt thường gồm 1 nét thẳng đứng dài. - C« hái lại trỴ ch÷ l viÕt thường gåm nh÷ng nÐt g× ? - C« viÕt lên bảng cho trẻ xem. - C« viÕt trªn kh«ng cïng trỴ. - Cô hướng dẫn cháu tô chữ l : tô theo chiều mũi tên, tô phải tô trùng khích nét chấm mờ. - C« hái trỴ vỊ tư thÕ ngåi , cách cầm bút. - Cô nhắc lại tư thế ngồi và cách cầm bút. - C« cho trỴ t« ch÷ l. - Cô quan sát trẻ. * Ch÷ m và n : - Cho trẻ tìm chữ m –n có trong từ “ mùa xuân”. - C« giíi thiƯu ch÷ m viÕt thường gồm 1 nét thẳng ngắn và 2 nét móc trái. - C« vµ trỴ cïng nãi lại . - C« ®a ch÷ m viÕt thường , cho trỴ so s¸nh : m-n . Sau ®ã c« viÕt cho trỴ xem ch÷ m vµ ch÷ n. - C« võa viÕt võa ph©n tÝch lại chữ m và phân tích tiếp chữ n gồm 1 nét thẳng ngắn và 1 nét móc. - Cho trẻ nhắc lại cách tô. - C« cho trỴ t« : 1 dßng m , 1 dßng n. - C« cho trỴ vËn ®éng gi÷a giê: Cho trẻ chơi trò chơi vận động 10 ngón tay. - C« cho trỴ t« tiếp 3 dßng cßn l¹i. - C« cho trỴ ®i xem bµi cđa b¹n và nhận xét bài của bạn. - C« treo bµi cđa trỴ vµo 3 c¸i gi¸ vµ nhËn xÐt. ♣ Hoạt động 3: Hoạt động kidsmart ( 4-5 phút):Căn phòng tô chữ. - Cô giới thiệu căn phòng Tô chữ cái . - Cô giới thiệu chữ cái l m n có trong máy. - Cho cháu xem cách tô chữ cái trên máy . - Cho cháu lên máy thực hành. - Cô quan sát cháu . - Nhận xét cháu . - Nhận xét cháu qua buổi hoạt động. - Kết thúc. GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu tham gia học cùng cô. - Cháu nhanh nhẹn khi đi tìm tranh vẽ . - Cháu cầm bút và ngồi tô tương đối đúng tư thế. - Còn một số cháu tô chưa trùng khích nét chấm mờ. - Hoạt động khác: - Cháu tham gia tốt vào các hoạt động của lớp. - Cháu thể hiện đúng vai chơi, chơi góc âm nhạc cháu tự bấm đàn và hát đúng nhòp. - Cháu ăn hết phần, ngủ đủ giấc. - Bên cạnh đó còn một số cháu chưa tích cực khi tham gia tập thể dục sáng. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 Thứ ba, ngày 15 tháng 02 năm 2011 Hoạt động chung: LQVH: Sự tích bánh chưng bánh dày. TH: Bé tìm hiểu về bánh mứt ngày tết Lónh vực phát triển: Phát triển nhận thức. I. Mục đích yêu cầu: - Cháu biết được tết Nguyên Đán là bắt đầu cho năm mới. - Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện, biết nhân vật trong chuyện. - Biết được tính cách riêng của từng nhân vật. - Cháu gói được bánh chưng bánh dày theo sự hướng dẫn của cô. - Cháu quý truyền thống và gìn giữ truyền thống của dân tộc. II. Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - Tranh ảnh minh họa cho câu chuyện . - Tranh ảnh theo chủ đề tết Nguyên Đán. - Bánh chưng bánh dày cho cháu quan sát. - Vỏ lon nước yến, lon bia ,lá chuối,dây… - Nguyên vật liệu cho cháu làm mô hình rối III. Tiến trình hoạt động: 1. Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút) - Trò chơi :Dấu tay. - Cô cháu cùng chơi . - Nhận xét cháu chơi. 2. Hoạt động trọng tâm: Sự tích bánh chưng bánh dày ( 29-30 phút) ♣ Hoạt động 1: Bé tìm hiểu về bánh mứt ngày tết ( 3-4 phút) - Cô đố các con giờ là mùa gì trong năm? - Cho lớp đọc thơ “ Tết đang vào nhà” - Vào ngày tết mọi người thường làm gì? - Ba mẹ con làm gì để đón tết? GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 - Cô cho cháu quan sát 1 số bánh mứt trong ngày tết. - Cô hỏi lại các loại bánh trong ngày tết . ♣ Hoạt động 2: Sự tích bánh chưng bánh dày (19-20 phút) - Có 1 câu chuyện nói về 1 loại bánh không thể thiếu trong ngày tết.Hôm nay cô sẽ kể cho con nghe nhé! - Cô kể lần 1. - Tóm nội dung:Vua đònh nhường ngôi cho Hoàng tử nên tổ chức hội thi món ngon vật lạ .Lang Liêu nhờ thần mách bảo nên làm ra bánh chưng ( tượng trưng cho trời ) bánh dày (tượng trưng cho đất) để dâng tặng vua cha. Vì ý nghóa của bánh nên nhà vua đã truyền ngôi lại cho Hoàng Tử Lang Liêu. - Cô kể lần 2 + cho cháu xem minh họa rối. + Đàm thoại: - Nhà vua tổ chức hội thi để làm gì? - Lang Liêu làm bánh gì? - Bánh có dạng hình vuông gọi là gì? - Bánh có dạng hình tròn gọi là gì? - Nhà vua truyền ngôi lại cho ai? - Vì sao nhà vua truyền ngôi cho Lang Liêu? - Để ghi nhớ truyền thuyết ngày xưa của ông bà để lại hàng năm mọi người làm gì vào ngày tết? - Qua câu chuyện này bạn nào có thể đặt tên cho chuyên được? - Cho cháu dặt tên. - Cô nhận xét và nói tên câu chuyện là “ Sự tích bánh chưng bánh dày”. ♣ Hoạt động 3: Hoạt động nhóm ( 4-5 phút). - Cô giới thiệu các nguyên vật như : lon bia , nước yến, dây, vãi - Nhóm 1: Làm rối các nhân vật trong truyện . - Nhóm 2: Làm bánh chưng. - Nhóm 3: Làm bánh dày. - Cô bao quát cháu. - Nhận xét cháu thực hiện . - Giáo dục cháu giữ gìn truyền thống quý báo của dân tộc. - Nhận xét kết thúc hoạt động. GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu tham gia học cùng cô. - Cháu nhanh nhẹn khéo léo khi gói bánh - Cháu nghe và hiểu nội dung câu chuyện. - Hoạt động khác: - Cháu tham gia tốt vào các hoạt động của lớp. - Cháu ăn hết phần, ngủ đủ giấc. - Bên cạnh đó còn một số cháu chưa tích cực khi tham gia tập thể dục sáng. - Còn 1 số cháu chưa thể hiện rỏ vai chơi của mình trong giờ hoạt động góc. GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư, ngày 16 tháng 02 năm 2011 Hoạt động chung: HĐTH:Dây xúc xích xinh xắn. TH: Hát: Em thêm một tuổi Lónh vực phát triển: Phát triển thẫm mỹ. I. Mục đích yêu cầu: - Cháu biết khi tết đến mọi người chuẩn bò nhà cửa thật đẹp để đón tết . - Cháu biết cắt giấy màu tạo thành dây xúc xích trang trí lớp. - Cháu khéo léo sử dụng kỹ năng cắt dán đã học để cắt giấy màu tạo thành dây xúc xich . - Cháu phát triển sự khéo léo của đôi tay khi tham gia cắt dán dây xúc xích . - Cháu giữ gìn sản phẩm làm ra ,giữ gìn trường lớp ,nhà cửa sạch sẽ để đón tết. II. Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - Tranh ảnh theo chủ đề tết Nguyên Đán . - Dây xúc xích mẫu của cô . - Giấy màu ,kéo, hồ, khăn lau tay cho trẻ. - Góc lớp cho cháu trang trí dây xúc xích. - Bài hát “Em thêm một tuổi” III. Tiến trình hoạt động: 1. Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút) - Hát “Em thêm một tuổi” - Lớp hát. - Nhóm hát. - Cô nhận xét cháu hát. 2. Hoạt động trọng tâm: Làm dây xúc xích ( 29-30 phút) GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 ♣ Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày tết ( 3-4 phút) - Một năm có mấy mùa ? - Mình đang ở vào mùa nào vậy con ? - Tết đến ba mẹ làm gì? - Con có giúp ba mẹ không? - Tết sắp đến rồi ai cũng muốn trang trí nhà cửa mình cho đẹp .Vậy hôm nay cô sẽ dạy con làm dây xúc xích để trang trí lớp mình và con sẽ làm để trang trí nhà mình cho đẹp luôn nhé. ♣ Hoạt động 2: Làm dây xúc xích (19-20 phút) - Cho cháu quan sát dây xúc xích ( cháu chia 5 nhóm quan sát). - Con vừa quan sát gì? - Dây xúc xích được làm bằng gì? - Vòng dây có dạng hình gì? - Cô nói lại: dây xúc xích được làm bằng giấy màu . Cô cắt thành từng đoạn ngắn và dán 2 đầu lại với nhau. - Làm sao cô dán thành dây dài được? - Cô cho cháu quan sát cô làm mẫu + giải thích : Cô dùng kéo cắt giấy màu thành từng đoạn nhỏ sau đó dùng hồ dán 2 đầu giấy màu lại thành vòng tròn , luồn dây màu khác vào vòng tròn và tiếp tục dán 2 đầu dây màu mới…tiếp tục cho đến khi thành 1 đoạn dây xúc xích dài … - Hỏi lại cháu cách thực hiện? - Cho cháu chia 5 nhóm thực hiện. - Cô bao quát cháu ,nhắc cháu cầm kéo cắt thành từng nhác ,phếch hồ khéo léo không lem ra ngoài ,tiết kiệm khi sử dụng giấy màu , hồ dán. - Cô nhận xét cháu theo nhóm. - Tuyên dương cháu thực hiện tốt: dán được dài ,cắt giấy màu đẹp và biết tiết kiệm khi sử dụng giấy màu hồ. - Cho cháu mang sản phẩm lên trang trí lớp đón tết Nguyên Đán . - Cô bao quát hướng dẫn cháu trang trí lớp. ♣ Hoạt động 3: Trò chơi nghe thấu hát tài ( 4-5 phút). - Cô nhận thấy các con cắt dán dây xúc xích trang trí lớp rất đẹp , để thưởng cho các con cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Nghe thấu hát tài”. GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá [...]... trò chuyện về ngày tết nguyên đán nhé! GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp Lá Trường Mầm Non Sao Mai Năm học 2010-2011 2 Hoạt động trọng tâm: Trò chuyện về ngày tết Nguyên Đán ( 29-30 phút) ♣ Hoạt động 1: Trò chuyện về tết Nguyên Đán (19-20 phút) - Con thấy lớp mình hôm nay trang trí như thế nào ? - nhà con và cha mẹ con chu n bò gì để đón tết ? - Cô đưa tranh gia đình đang chu n bò đón tết và hỏi - Trong tranh... chu n bò gì để đón tết ? - Cô đưa tranh gia đình đang chu n bò đón tết và hỏi - Trong tranh có những ai ? - Mọi người đang làm gì ? - Vì sao lại làm những công việc đó ? - Trẻ đọc bài thơ “ Tết đang vào nhà “ - Cô cho trẻ xem tranh ngày tết và hỏi trẻ tranh gì ? - Vì sao con biết đây là tranh vẽ ngày tết ? - Tết Nguyên Đán là ngày mấy tháng mấy âm lòch ? - Cô cho trẻ biết : Dân tộc VN ta lấy ngày mùng... cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu tham gia học cùng cô - Cháu nhanh nhẹn khéo léo khi trang trí thiệp chúc xuân ,trang trí mâm ngũ quả - Cháu mạnh dạn tự tin khi trò chuyện cùng cô - Còn 1 số cháu chưa chú ý tham gia hoạt động - Hoạt động khác: - Cháu tham gia các hoạt động của lớp - Cháu ăn hết phần, ngủ đủ giấc - Cháu còn nói chuyện trong giờ ăn - Còn một số cháu tham gia hoạt động ngoài trời... nhớ có chủ đònh về ngày tết Nguyên Đán - Giáo dục cháu giữ gìn truyền thống của dân tộc II Chu n bò: - Tranh ảnh ngày tết - Đầu lân, trống, cờ hoa - Trang trí lớp đẹp - Các loại bánh : bánh chưng, bánh dày, kẹo mứt, hạt dưa, mâm ngủ hoả… - Một số bài hát thơ truyện về ngày tết - Hệ thống câu hỏi đàm thoại - Tranh ảnh theo chủ đề tết Nguyên Đán III Tiến trình hoạt động: 1 Mở đầu hoạt động: Gây hứng... thúc hoạt động *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu tham gia học cùng cô - Cháu nhanh nhẹn khéo léo khi làm dây xúc xích - Cháu nhanh nhẹn khi tham gia chơi trò chơi cùng co cùng bạn - Còn 1 số cháu chưa hoàn thành được sản phẩm của mình - Hoạt động khác: - Cháu tham gia tốt vào các hoạt động của lớp - Cháu ăn hết phần, ngủ đủ giấc - Cháu còn nói chuyện trong giờ ăn GV: Ngô Thò Thu Thủy Lớp... múa lân xung quanh lớp 1-2 vòng - Cô nhận xét cháu hát ,múa lân ♣ Hoạt động 3: Hoạt động nhóm (4-5 phút ) - Nhóm 1: Trang trí thiệp chúc xuân - Nhóm 2: Trưng bày mâm ngũ quả - Cô giới thiệu các nguyên vật liệu cho cháu biết Cô giải thích cách thực hiện - Cho cháu về nhóm thực hiện - Cô bao quát lớp - Nhận xét cháu thực hiện - Nhận xét kết thúc hoạt động *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu... 02 năm 2011 Hoạt động chung: HĐTH: Tết Nguyên Đán TH: Âm nhạc “ Bé chúc Lónh vực phát triển: Phát triển nhận thức tết” I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tết Nguyên Đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam, biết phong tục, thời tiết, các loại bánh mứt, hoa quả, thức ăn, trang trí nhà cửa, một số hoạt động vui chơi giải trí trong ngày tết - Cháu nói trọn câu khi tham gia trò chuyện cùng cô - Cháu... 2011 Hoạt động chung: HĐTH: Em Thêm Một Tuổi TH: LQVH: Tết Đang Vào Nhà Lónh vực phát triển: Phát triển thẫm mỹ I Mục đích yêu cầu: - Cháu biết tết Nguyên Đán là bắt đầu một năm mới - Cháu thuộc lời bài hát ,hát nhòp nhàng theo nhạc - Cháu hát vận động với nhiều hình thức khác nhau bài hát “ Em thêm một tuổi” - Cháu biểu diễn nhòp nhàng theo nhạc bài hát - Cháu mạnh dạn tự tin khi giao tiếp , khi... tự tin khi giao tiếp , khi biểu diễn văn nghệ - Cháu phát triển khả năng nghe nhạc ,vận động theo nhạc khi tham gia biểu diễn văn nghệ - Cháu chăm ngoan lễ phép khi thăm viếng người thân vào dòp tết II Chu n bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại - Tranh ảnh theo chủ đề tết Nguyên Đán - Phong băng với chữ : Văn nghệ mừng xuân - Ghế cho trẻ có dán chữ l m n - Miro , cô dẫn chương trình - Nhạc bài “ Em... để đón năm mới - Năm mới mỗi chúng ta được thêm 1 tuổi - Lớp hát và minh hoạ bài “Em thêm 1 tuổi” - Năm mới đã đến rồi chúng ta đều vui mừng đón chào năm mới Cô chúc các con chăm ngoan học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ - Ngày tết gia đình con có những loại hoa quả bánh mứt gì ? - Cháu kể ,bạn bổ sung Cô nhận xét - Theo phong tục thì mọi người đến nhà người thân, bạn bè để chúc cho nhau những . nhún ký chân sang trái, phải. Tay vai: Tay dang ngang, lên cao, dang ngang, dọc thân. Chân: Chân trước, chân sau Bụng lườn: Tay lên cao nghiêng qua trái, qua phải. - Hoạt động chung có mục đích. Chu n bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - Tranh ảnh minh họa cho câu chuyện . - Tranh ảnh theo chủ đề tết Nguyên Đán. - Bánh chưng bánh dày cho cháu quan sát. - Vỏ lon nước yến, lon bia ,lá chu i,dây… -. động 1: Trò chuyện về tết Nguyên Đán (19-20 phút). - Con thấy lớp mình hôm nay trang trí như thế nào ? - nhà con và cha mẹ con chu n bò gì để đón tết ? - Cô đưa tranh gia đình đang chu n bò đón