III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Tổ chức hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài hát - Trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Trẻ trả lời theo sự hiểu biết ./ Thời ti
Trang 1Chủ đề : MÙA XUÂN
Đề tài : Rèn luyện kỹ năng ca hát “Mùa Xuân”
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ hát đúng giai điệu , rõ lời thể hiện diễn cảm bài hát
- Hiểu nội dung và giai điệu bài hát “Các loài hoa Mai, Đào khoe sắc hương trong mùa xuân”
- Phát triển khả năng âm nhạc thông qua trò chơi hát theo hình vẽ
- Giáo dục trẻ biết lắng nghe và tích cực tham gia các hoạt động âm nhạc
II- CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng của cô : + Đàn organ
+ Máy cassette
- Đồ dùng của trẻ : Mũ các loại hoa Mai , Hồng , Cúc…
- Trước hoạt động : đội mũ cho trẻ
Trang 2III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Tổ chức hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài hát
- Trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Trẻ trả lời theo sự hiểu biết / Thời tiết mùa xuân như thế nào ? - Thời tiết mùa xuân ấm áp ./ Cây cối vào mùa xuân ra sao ? - Cây cối xanh tươi
Cô có bài hát cũng nói về mùa xuân các
con lắng nghe xem bài hát như thế nào –
Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát
- Nội dung bài hát nói về điều gì ?
“ các loài hoa Mai , Đào khoe sắc hương
trong mùa xuân”
- Trẻ trả lời theo ý trẻ
- Con có thể đặt tên bài hát này là gì ?
Đây là bài hát “Mùa xuân” của tác giả
Nguyễn Ngọc Thiện
- Trẻ trả lời theo ý thích của trẻ
Trang 3- Cô hát lần 2 kết hợp đánh nhịp - Trẻ lắng nghe cô hát
Hoạt động 2 : Dạy hát bài “ Mùa xuân”
- Dạy trẻ hát cả bài từ 1 -> 2 lần
( chú ý sửa sai kỹ năng cho trẻ)
-Trẻ hát theo cô cả bài 1- 2 lần
- Trò chơi : “Tiếng hát các loài hoa”
- Mỗi trẻ chọn cho mình một mũ đội có
hình các loại hoa Mai , Hồng Cúc… sau
đó kết theo nhóm cùng loại
-Trẻ chọn mũ hoa ở các góc
và kết theo nhóm
Lần 1 : Các bông hoa cùng hát - Cả lớp hát
Lần 2 : Hát theo từng nhóm hoa
Lần 3 : Yêu cầu từng nhóm hoa thỏa thuận
hình thức biểu diễn theo nội dung dạy hát
cho nhóm mình
- Trẻ thỏa thuận chọn hình thức biểu diễn : Theo từng nhóm
+ Nhóm hát có gõ đệm + Nhóm hát , VĐ theo tiết tấu …
- Cá nhân biểu diễn
Trang 4Hoạt động 3 :Nghe hát “ Nắng tươi” của
Hoàng Quý ( trang 18 tuyển tập ca khúc
thiếu nhi Tiếng hát bé thơ)
- Có một bài hát rất hay các con lắng nghe
giai điệu bài hát và hãy tượng tượng những
hình ảnh hay âm thanh gì trong giai điệu
đó nhé!
- Trẻ lắng nghe cô hát
* Cô cho trẻ nghe giai điệu
- Các con thấy giai điệu bài hát như thế
nào ?
- Giai điệu bài hát nhe nhàng , tình cảm
- Đây là bài hát “Nắng tươi” của Hoàng
Qúy
* Cô hát cho trẻ nghe lần 2 kết hợp diễn tả
minh họa bài hát
- Trẻ chú ý nghe và có thể múa theo hay vỗ tay
- Bài hát này nói về điều gì ?
( Nội dung bài hát nói về niềm vui của các
bé thơ khắp miền đất nước khi mùa xuân
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ
Trang 5về )
Hoạt động 4 : trò chơi “Ai đoán giỏi ”
- Trẻ đoán tên bài hát, tên nhạc cụ : (có thể
thay đổi: cá nhân, cả lớp hát-cùng đoán)
và nâng yêu cầu các lần chơi sau :
-Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi
+ Đoán tên bài hát + 1 nhạc cụ+ tên bạn
hát
+ Đoán tên bài hát + nhạc cụ + tiết tấu
sử dụng
-Trẻ tiến hành trò chơi theo yêu cầu