... tự bước viếtđoạn văn: - Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạnvăn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2 ,3 câu tùy theo lực ... tạo câu, nhằm giúp em viếtcâu đúng, đủ phận Ví dụ: Dựa vào mẫu câu học phân môn Luyện từ câu: “ Ai – gì?”, “ Ai – làm gì?”, “ Ai – nào?”, GV hướng dẫn HS nhận biết vấn đề sau: - Câuvăn em viết ... vào viết III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: 1, Về kỹ năng: Để tránh tình trạng học sinh khơng làm viết lan man nhiều câu dẫn đến lạc đề, giáo viên giúp học sinh cần biết làm để viếtđoạnvăn cần phải viết...
... viếtđoạnvăn - Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết( Có thể diễn đạt câu) - Phát triển đoạn văn: Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý, gợi ý diễn đạt 2, câu tùy theo lực học sinh - Câu ... làm viết lan man nhiều câu dẫn đến lạc đề, giáo viên giúp học sinh cần biết làm để viếtđoạnvăn cần phải viếtđoạnvăn a) Giúp HS có hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng Trong chương trình, hầu hết văn ... 2, từ đầu năm học, em đựơc làm quen với đoạnvăn rèn kỹ viếtđoạnvăntừđếncâu Trong trình làm bài, tơi nhận thấy em lúng túng, nhiều học sinh làm chưa đạt yêu cầu Các em thường lặp lại câu viết, ...
... sinh lớp viếtđoạnvănngắntừđếncâu Sau đây, xin trình bày số giải pháp mà thân đúc kết thời gian qua II NỘIDUNG THỰC HIỆN: Để giúp HS học tốt tiết Tập làm vănviếtđoạnvănngắntheo yêu ... tự bước viếtđoạn văn: - Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạnvăn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2 ,3 câu tùy theo lực ... làm viết lan man nhiều câu dẫn đến lạc đề, giáo viên giúp học sinh cần biết làm để viếtđoạnvăn cần phải viếtđoạnvăn a Giúp HS có hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng: Trong chương trình, hầu hết văn...
... sinh lớp viếtđoạnvănngắntừđếncâu Sau đây, xin trình bày số giải pháp mà thân đúc kết thời gian qua II NỘIDUNG THỰC HIỆN: Để giúp HS học tốt tiết Tập làm vănviếtđoạnvănngắntheo yêu ... tự bước viếtđoạn văn: - Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạnvăn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2 ,3 câu tùy theo lực ... từ đầu năm học, em đựơc làm quen với đoạnvăn rèn kỹ viếtđoạnvăntừđếncâu Trong trình làm bài, nhận thấy em lúng túng, nhiều HS làm chưa đạt yêu cầu Các em thường lặp lại câu viết, dùng từ...
... trình tự bước viếtđoạnvăn - Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết( Có thể diễn đạt câu) - Phát triển đoạn văn: Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý, gợi ý diễn đạt 2, câu tùy theo lực học ... 2, từ đầu năm học, em đựơc làm quen với đoạnvăn rèn kỹ viếtđoạnvăntừđếncâu Trong trình làm bài, tơi nhận thấy em lúng túng, nhiều học sinh làm chưa đạt yêu cầu Các em thường lặp lại câu viết, ... “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HS LỚP 2A VIẾTĐƯỢCMỘTĐOẠNVĂNNGẮNTỪĐẾN CÂU” I ĐẶT VẤN ĐỀ Dạy học Tiếng Việt dạy học tiếng mẹ đẻ Dạy học Tiếng Việt giúp em hình thành kỹ bản: nghe, nói, đọc, viết...
... HỌC SINH LỚP VIẾTĐOẠNVĂNNGẮNTỪĐẾNCÂU Để giúp HS học tốt tiết Tập làm văn viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu của đề bài dưới dạng kiểu bài quan sát và trả lời câu hỏi Tôi ... là lý chọn và viết sáng kiến kinh nghiệm với nội dungg “ Một biện pháp giúp học sinh lớp viếtđoạnvăn ngắntừ đếncâu Tập làm văn Sau đây, tơi xin trình bày một số kinh nghiệm mà ... trình tự bước viếtđoạn văn: Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết ( Có thể diễn đạt bằng một câu ) Phát triển đoạnvăn : Kể về đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý ,...
... : 10 em : e V S V Tr ă ù : 2 s Đồng ă ú 23 m: 35 ,7% : 64 ,3% PHẦN II PHẦN NỘIDUNG I NỘIDUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾTĐOẠNVĂNNGẮNTỪĐẾNCÂU Đ ú HS ă ă ỏ h c nh m phát huy tính ... học sinh nắm đƣợc trình tự bƣớc hi viếtđoạn văn: Viếtcâu mở đầu: G C ễ ) ễ Phát tri n đoạnvăn : K ù e ă :C Câu ết thúc: C e ặ -H ý ? ì e Câu mở đầu: -G Các câu phát tri n: -K ý ì? ? Hì - Vì ... 3 ă HS ă e e ì C e ú ặ ý L ú e ă ? B e ă ă :L ì HS ì Đ ý “ Một biện pháp giúp học sinh lớp viếtđoạnvăn ngắntừ đếncâu Tập làm văn S ì ú II ĐỐI TƢỢNG – THỜI GIAN - PHẠM VI NGHIÊN CỨU: - Đối...
... cấu trúc đoạnvăn + Học sinh viếtcâu chưa + Sử dụngtừ ngữ chưa xác, dấu câu chưa chuẩn + Học sinh thường viết giống vănnói + Khi tả kể lộn xộn, khó liên kết câu đơn lẻ thành đoạnvănngắn liền ... lời câu hỏi gợi ý SGK giúp em bước đầu nắm cấu trúc đoạnvăn 1.2.2 Một số khó khăn học sinh viếtđoạnvăn Trong q trình giảng dạy tơi nhận thấy học sinh thường gặp số khó khăn viếtđoạn văn: ... sinh giúp em sửa chữa lỗi sai để viếtđoạnvăn hay Một số biện pháp giúp học sinh viếtđoạn văn: 4.1 Cung cấp vốn từ cho học sinh theo chủ điểm Làm giàu vốn từ cho học sinh thông qua chủ điểm...
... sinh lớp viếtđoạnvănngắntừđếncâu Sau đây, xin trình bày số giải pháp mà thân đúc kết thời gian qua II NỘIDUNG THỰC HIỆN: Để giúp HS học tốt tiết Tập làm vănviếtđoạnvănngắntheo yêu ... tự bước viếtđoạn văn: - Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạnvăn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2 ,3 câu tùy theo lực ... từ đầu năm học, em đựơc làm quen với đoạnvăn rèn kỹ viếtđoạnvăntừđếncâu Trong trình làm bài, nhận thấy em lúng túng, nhiều HS làm chưa đạt yêu cầu Các em thường lặp lại câu viết, dùng từ...
... sinh lớp viếtđoạnvănngắntừđếncâu Sau đây, xin trình bày số giải pháp mà thân đúc kết thời gian qua II NỘIDUNG THỰC HIỆN: Để giúp HS học tốt tiết Tập làm vănviếtđoạnvănngắntheo yêu ... tự bước viếtđoạn văn: - Viếtcâu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạnvăn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2 ,3 câu tùy theo lực ... từ đầu năm học, em đựơc làm quen với đoạnvăn rèn kỹ viếtđoạnvăntừđếncâu Trong trình làm bài, nhận thấy em lúng túng, nhiều HS làm chưa đạt yêu cầu Các em thường lặp lại câu viết, dùng từ...
... giúp học sinh lớp viếtđoạnvăn dù ngắn đủ ý viếtđoạnvăn dài " văn em tình ý người khác" Dạy em viếtvăn khơng phải dạy em chép đoạnvăn tả trí nhớ." Vậy dạy cho học sinh viết hay , mời thầy ... làm văn Xem dạy : Tập làm văn 2: Viếtđoạnvănngắn kể gia đình em Tham khảo số văn mẫu : Tập làm văn 2: Viếtđoạnvănngắn kể gia đình em Bài làm 1: Gia đình em có bốn người, gồm có: Bố em 37 ... bốn người, gồm có: Bố em 37 tuổi, kỹ sư Quản lý đất đai công tác Bộ Tài nguyên Môi trường Mẹ em 35 tuổi giáo viên em tuổi học sinh lớp 2A trường Tiểu học Lĩnh Nam Em có em trai tuổi Bố mẹ yêu...