với mỗi khách hàng có nhu cầu khác nhau chi nhánh phân đoạn khách hàng theo nhu cầu thói quen đặc điểm riêng sử dụng các phiếu điều tra câu hỏi hòm thư góp ý để lấy ý kiến khách hàng
THUẬT TOÁN xếp HẠNG địa điểm TRONG các ỨNG DỤNG DỊCH vụ dựa TRÊN địa điểm (LBS) có CHÚ ý tới đặc điểm RIÊNG NGƯỜI DÙNG
... này, chi tiết kiến trúc hệ thống tập liệu mà sử dụng mô hình thuật toán cho xếp hạng địa điểm có ý tới đặc điểm riêng người dùng Chúng sử dụng việc xếp hạng địa điểm cho người dùng toán gợi ý địa ... người dùng có nhu cầu thiết yếu 10 ăn uống, nghỉ ngơi…thì họ mong muốn có nhu cầu khác kết nối, chia sẻ thông tin, trải nghiệm để hiện thận Ví dụ: Người dùng có nhu cầu tìm kiếm địa điểm ăn uống ... (mỗi địa điểm phân chia thể loại khác địa điểm ăn uống, địa điểm nghệ thuật…) Bình luận (tips): người dùng tới thăm địa điểm, họ thư ng để lại nhận xét, hướng dẫn chọn địa điểm Trong đó, với...
- 74
- 289
- 0
Đặc điểm lâm sàng và kết quả điều trị ban đầu chấn thương đụng dập nhãn cầu tại bệnh viện mắt trung ương từ 2003 đến 2007
... đặc biệt nh vỡ nhãn cầu 3.2.1 Tổn thơng vỡ nhãn cầu Bảng 3.3 cho thấy có 94/810 mắt vỡ nhãn cầu sau chấn thơng đụng dập (11,60%) Bảng 3.5 Đặc điểm đờng vỡ nhãn cầu sau CTĐD Đặc điểm vỡ nhãn cầu ... độ khác nhau, có hai phơng pháp điều trị chấn thơng đụng dập nhãn cầu - Điều trị nội khoa - Điều trị ngoại khoa 1.4.1 Điều trị nội khoa * Chỉ định: Tất bệnh nhân bị chấn thơng đụng dập nhãn cầu ... nhãn cầu Bảng 3.3 cho thấy có 94/810 mắt vỡ nhãn cầu sau chấn thơng đụng dập (11,06%) Điều trị vỡ nhãn cầu (100%) mắt phải can thiệp phẫu thuật Bảng 3.21 Các phơng pháp điều trị vỡ nhãn cầu Các...
- 88
- 903
- 4
Kết quả xử lý thông tin cho 20 câu hỏi trong tổng số 100 phiếu điều tra Xã hội học
... tự Chi cho trai sống thử, không cho gái Điều tra Xã hội học- Sống thử Chi cho gái sống thử, không cho trai Cấm tuyệt đối Bảng kết : MS Phương án trả lời Cho chúng nó tự Chi cho trai ... 64 XH Pháp luật khó điều chi nh Hạn chế khác 27 17 27 17 Tổng cộng Câu 10: Cách nhìn nhận của bạn vấn đề “sống thử”? Tỷ lệ cộng dồn Điều tra Xã hội học- Sống thử (Có thể chọn nhiều phương ... túc xá 10 10 Nhà riêng 16 16 Nơi khác 10 10 Tổng cộng 111 Câu 4: Bạn đã có người yêu chưa? (Chỉ lựa chọn phương án trả lời) Có rồi Chưa có Bảng kết : Tỷ lệ cộng dồn Điều tra Xã hội học-...
- 12
- 572
- 0
Sử dụng các hiện tượng, bài tập trắc nghiệm, thảo luận chuyên đề liên quan đến thực tiễn đời sống để nâng cao hiệu quả giảng dạy hóa học vô cơ 10, 11
... dụ: a.“Nước đá khô” có công dụng ? b Làm để tạo khói màu sân khấu? (Bài: Hợp chất cacbon – Lớp 11) e Sử dụng tượng thực tiễn để đặt câu hỏi tập nhà sau dạy sử dụng câu hỏi kiểm tra cũ tiết Học sinh ... Giáo viên đặt câu hỏi nhà cho học sinh tìm hiểu Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá Trắc nghiệm chương Halogen Sáng kiến kinh nghiệm GV: Nguyễn Viết Tấn Câu 1: Theo tính ... chua Áp dụng: Đặt câu hỏi tình nhà cho học sinh Sáng kiến kinh nghiệm GV: Nguyễn Viết Tấn Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá Trắc nghiệm chương: Nito – photpho Câu 1:...
- 60
- 798
- 0
SKKN sử dụng các hiện tượng, bài tập trắc nghiệm, thảo luận chuyên đề liên quan đến thực tiễn đời sống để nâng cao hiệu quả giảng dạy hóa học vô cơ 10, 11
... dụ: a.“Nước đá khô” có công dụng ? b Làm để tạo khói màu sân khấu? (Bài: Hợp chất cacbon – Lớp 11) e Sử dụng tượng thực tiễn để đặt câu hỏi tập nhà sau dạy sử dụng câu hỏi kiểm tra cũ tiết Học sinh ... kinh nghiệm Áp dụng: Giáo viên đặt câu hỏi nhà cho học sinh tìm hiểu GV: Nguyễn Viết Tấn Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá Trắc nghiệm chương Halogen Câu 1: Theo tính toán ... chua Áp dụng: Đặt câu hỏi tình nhà cho học sinh Sáng kiến kinh nghiệm GV: Nguyễn Viết Tấn Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá Trắc nghiệm chương: Nito – photpho Câu 1:...
- 60
- 436
- 0
Tìm hiểu khái quát phương pháp sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng thực vật trong thực tiễn sản xuất
... yếu 2,4-D sử dụng hỗn hợp pha trộn với loại thuốc diệt cỏ khác, có vai trò chất tăng cường tác dụng Nó sử dụng rộng rãi khắp giới Chỉ tính riêng Mỹ, 2,4-D chất diệt cỏ thông dụng đứng hàng thứ ... auxin các nồng độ khác tùy thuộc vào việc giâm hay chi t loại trồng Điều chỉnh ngủ nghỉ hạt, củ Để phá ngủ nghỉ cho hạt người ta thư ng xử lý hạt GA Điều chỉnh hoa, phân hóa giới tính: để kích ... lệ hoa đực khác người ta sử dụng gibberellin cytokinin GA có tác dụng phân hóa giới tính đực, cytokinin phân hóa giới tính Người ta áp dụng họ bầu bí cho tỷ lệ cao Điều chỉnh chín để kéo dài...
- 21
- 3,607
- 20
Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ
... hợp với đặc điểm lứa tuổi trẻ -Tổ chức nội dung hoạt động phù hợp với đặc điểm góc/ khu vực chơi, đảm bảo thiết thực trẻ, gắn với sống thực trẻ, phù hợp với đặc điểm nhận thức trẻ, phù hợp với điều ... phù hợp với đặc điểm chung lứa tuổi đặc điểm riêng cá nhân trẻ -Giáo viên cần tổ chức với dạng hoạt động đa dạng, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, khả nhận thức mức độ phát triển trẻ để khuyến ... cho trẻ MGL: phần đa câu hỏi số lấy ý kiến giáo viên việc sử dụng hình thức tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL Sau sử lý số liệu thu đợc kết bảng sau: Bảng 7: Thực trạng sử dụng hình thức tổ chức...
- 37
- 8,183
- 18
Sử dụng các mô hình kinh tế vĩ mô thích hợp để phân tích tác động của một số chính sách cụ thể mà chính phủ Việt Nam đã thực hiện để kiềm chế lạm phát trong giai đoạn hiện nay
... nguyên nhân, tác động) .Phân tích CSTT Phân tích số giải pháp khác mà phủ Công việc sử dụng Nguyễn quang Linh Hoàng Văn Long Phân tích sách tài khóa mà nhà nước Lê Thị Mai sử dụng Phân tích sách tài ... hàng, nhóm hàng d tỷ trọng mức tiêu dùng loại, nhóm hàng quyền số Trong phạm vi toàn cầu, so sánh với kinh tế khác lạm phát phá giá tiền tệ so với loại tiền khác Nguyên nhân gây lạm phát lý ... nhà nước ta sử dụng để giải vấn đề kiềm chế lạm phát Đồng thời đề xuất số ý kiến để việc kiềm chế lạm phát thực tốt hiệu thời gian tới Đối tượng nghiên cứu Các giải pháp mà phủ thực để kiềm chế...
- 8
- 1,130
- 5
SỬ DỤNG các TÌNH HUỐNG GIAO TIẾP để HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG nói CHO SINH VIÊN NGA NGỮ
... NGOẠI NGỮ KHOA SAU ĐẠI HỌC ********************************** BÙI THỊ THANH VÂN SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG GIAO TIẾP ĐỂ HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NGA NGỮ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ...
- 84
- 737
- 1
Các hoạt động kinh tế đối ngoại và việc sử dụng các công cụ của kinh tế trong thúc đẩy phát triển - 1 pdf
... theo mẫu mốt khách hàng thiết kế theo yêu cầu khách - Số lượng tiêu thụ không ổn định thị trường, có năm tăng cao có năm lại giảm xuống thấp, lý số lượng tiêu thụ phụ thuộc vào đơn đặt hàng khách ... dịch vụ ý tưởng vấp phải vấn đề đảm bảo đưa hàng đến với khách hàng mục tiêu Do vậy, Công ty sử dụng nhiều loại kênh phân phối khác cho loại hàng hoá Kênh phân phối sản phẩm dệt: Kênh phân phối ... Sau nhập sang hàng để trả cho khách sơ đồ quy trình công nghệ may đo lẻ • May hàng loạt : Bao gồm sản phẩm hàng Quốc phòng , kinh tế hàng xuất Các sản phẩm có đặc điểm sản xuất theo cỡ số quy...
- 35
- 469
- 0
Các hoạt động kinh tế đối ngoại và việc sử dụng các công cụ của kinh tế trong thúc đẩy phát triển - 2 docx
... Công ty giảm xuống Vì để cạnh tranh với đối thủ hay nói cách khác để vượt trội so với đối thủ cạnh tranh không cách khác hoàn thiện quản lý đáp ứng yêu cầu lô hàng ký với khách hàng, thay đổi nhanh ... mặc nhu cầu thiết yếu thiếu đời sống người Nhưng giai đoạn khác nhu cầu đòi hỏi phải khác Nhu cầu ăn mặc thay đổi theo lứa tuổi, theo mùa, vùng, tập quán, thị hiếu dân tộc, mức thu nhập khác nhu ... đưa sản phẩm phù hợp với nhu cầu thị hiếu, sở thích, tính thời trang tất khách hàng sản phẩm Tức là: sản phẩm Công ty sản phẩm Công ty có mà sản phẩm phải nhu cầu khách hàng tạo Nhận thức việc...
- 34
- 406
- 0
Giáo án Tin Học Văn Phòng: Bài 26: SỬ DỤNG CÁC HÀM LOGIC I. MỤC TIÊU Kiến thức: o Hiểu mục đích sử dụng ppsx
... Thực tính toán có điều kiện với hàm logic II Các bước thực hiện: GV giới thiệu cỏc nội dung cần thực hành: Bài trang 189 SGK, Bài 2, trang 190 GV yêu cầu HS sử dụng kiến thức học để hoàn thành ... COUNTIF(miền_đếm, điều_ kiện): đếm số lượng ô miền đếm thoả mãn điều kiện Ví dụ Ví dụ GV yờu cầu HS làm cỏc tập 1, 2, 3, 4, trang 190 SGK Thực hành Bài 26: SỬ DỤNG CÁC HÀM LOGIC I Mục đớch- Yờu cầu o Thực ... Một số hàm số logic SUMIF (miền_đ/k, đ/k, miền_tổng): hàm tính tổng có điều kiện Giả sử miền B2:B5 chứa g/t tiền nhập mặt hàng tương ứng 100, 200, 300, 400 Miền C2:C5 chứa tiền lãi tương ứng...
- 4
- 3,296
- 14
SKKN SỬ DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU ĐỂ GIẢI TOÁN Ở THPT
... nhận tra từ đầu ,còn trường hợp đặc biệt ta cần khôn khéo để phát chúng PHẦN HAI: NỘI DUNG A KIẾN THỨC CẦN NHỚ Hàm số y = f(x) xác định đoạn [a;b] gọi đồng biến đoạn ấy, với x1 < x2 thuộc đoạn ... trình : Suy x0 = x3 + + x3 − = 5 ,suy bất phương trình có nghiệm x ≥ 4 Nhận xét.Cái hay cách giải sử dụng tính đồng biến sử dụng cách đặt ẩn phụ để đưa hệ bất phương trình hệ phương trình bậc ,tránh ... ≤ t Có nghiệm t ≥ Ta có y' = 2t +2 ⇒ y' = ⇔ t = -1 Nên ymin = y(0) = 2mx +m -1 = 2m2 +m -1 ≤ ⇒ -1 ≤ m ≤ Nhận xét.Cái hay cách giải sử dụng giá trị tuyệt đối x − m làm ẩn số để đưa parabol theo...
- 15
- 2,942
- 0
Nghiên cứu và đề xuất giải pháp ứng dụng phần mềm quản lý dữ liệu vi mô (Microdata management) vào việc lưu trữ và khai thác số liệu các cuộc điều tra của Tổng cục Thống kê.
... chuẩn bị địa bàn điều tra, tập huấn điều tra viên cấp, tổ chức điều tra, kiểm tra, tra trình thực điều tra sở…; loại phiếu dùng điều tra, nêu rõ loại dùng cho đối tƣợng, phạm vi điều tra; đơn vị tổ ... thu thập số liệu gần 17 triệu hộ với 76 triệu nhân Phiếu điều tra gồm 26 câu hỏi cho phiếu dài (điều tra mẫu) 18 câu hỏi cho phiếu ngắn (điều tra toàn bộ) Việc xử lý số liệu đƣợc thực hệ thống máy ... đại diện để sử dụng số liệu cách hiệu Từ mô tả ngƣời sử dụng thông tin sử dụng số liệu cách nhất, tránh đƣợc trƣờng hợp sử dụng số liệu không đủ đại diện, phân tổ tiêu đƣợc lồng ghép điều tra Ngoài...
- 68
- 592
- 0
The use of English pronunciation websites for improving grade 10 students’ pronunciation = Sử dụng các trang web phát âm để cải thiện năng lực phát âm của học s
... views on teaching pronunciation in the field of language teaching The role of pronunciation has varied widely from having no role in the Grammar-translation method to being the central focus in ... (2006) From theory to practice: Intracultural CMC in the L2 classroom In L Ducate & N.Arnold (Eds.), Calling on CALL: From Theory and Research to New Directions in Foreign Language Teaching, pp ... phrases and sentences, which support the teaching and learning of pronunciation 1.4 Theoretical background of technology and websites application in language teaching The advantages of technologies...
- 65
- 910
- 2
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH
... tích cực phát biểu ý kiến, mạnh dạn hỏi thầy, hỏi bạn, ý nghe cách đọc, cách phát âm giáo viên, thực hành theo nhóm, cặp, đọc tra cứu từ chuẩn bị cho sau Học sinh đợc trang bị kiến thức bản, phát ... hành thói quen giúp em thực hành cách trôi chảy, xác theo câu nói có kiểm soát Để cho việc rèn luyện đợc dễ dàng, ta phải chuẩn bị trớc cho em cách thông báo ý nghĩa nội dung giao tiếp câu nói Các ... nh trờng Phân loại học sinh để có phơng pháp rèn luyện cho phù hợp Giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học cần thiết có chất lợng rèn luyện cho cách sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu * Đối với học sinh:...
- 13
- 482
- 0
“Sử dụng các vật liệu địa phương làm giá thể cho bể lọc sinh học nhỏ giọt trong xử lý nước thải thủy sản”
... xử lý • Phương pháp thống kê số liệu Sử dụng phần mềm SPSS để so sánh khác biệt thông số đầu hai mô hình xử lý với hai loại giá thể khác 3/23/2015 KẾT QUẢ - THẢO LUẬN Bảng Đặc tính hóa lý nước ... minh hàm lượng đạm tích trữ thêm vào, sử dụng làm phân bón KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kiến nghị • Nghiên cứu giá thể sau xử lý sử dụng ủ phân compost làm nguồn phân bón cho • Nồng độ DO đầu > mg/L ... dày giá thể để cải thiện hiệu xử lý hay tăng lưu lượng để nâng cao công suất xử lý mô hình • Nghiên cứu khảo sát mô hình BLSHNG với nhiều loại nước thải khác để đánh giá thêm khả xử lý hai loại...
- 12
- 597
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25