về chuẩn nghiep vu giao vien tieu hoc

... cho kết quả học tập của học sinh không cao, thiếu tính sáng tạo về bố cục, hình mảng, màu sắc… Bên cạnh đó,còn do sự thiếu thốn về thiết bị dạy học, chưa nhận được sự quan tâm, giúp đỡ của nhà ... với thực tiễn [3; 13]. Mỗi tác giả đưa ra một cách định nghĩa riêng về kỹ năng. Tuy nhiên, nói tóm lại các quan điểm trên về cơ bản là thống nhất. Tổng kết lại quan niệm của các tác giả ta có ... thời môn Mĩ thuật còn giúp các em học sinh Tiểu học tập tạo ra cái đẹp và vận dụng những hiểu biết về cái đẹp vào học tập, sinh hoạt hàng ngày làm cho cuộc sống thêm hài hoà, hạnh phúc. Mặt khác,

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

... giáo viên theo: Chuẩn trình độ đào tạo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên TH 6.2 Đánh giá giáo viên theo: Chuẩn trình độ đào tạo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên TH 131 * Xin ông (bà) vui lòng cho biết ... hoạt động bồi dưỡng kĩ sư phạm 1.2.5 Chuẩn nghề nghiệp GVTH 1.3 Những vấn đề bồi dƣỡng kĩ sƣ phạm theo chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên 1.3.1 Giáo viên Tiểu học chuẩn nghề nghiệp GVTH 1.3.2 Các thành ... theo chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học 1.4.1 Vai trò Phòng GD&ĐT quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ sư phạm cho giáo viên Tiểu học 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ sư phạm theo chuẩn

Ngày tải lên: 28/10/2016, 14:51

... hiệu 3.2 Kiến nghị: - Về nội dung chương trình: +Bỏ bớt số nội dung trùng lặp + Chỉnh sửa lại số nội dung cho sát thực + Thêm số nội dung cần thiết - Về thời gian: không - Về hình thức tổ chức: ... quan quản lí nhà nước đánh giá cơng nhận sở giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục * Các sách đảm bảo chất lượng trường tiểu hoc Để vận hành hệ thống đảm bảo chất lượng cần phải có văn sách ... quy chế chuyên môn; dự lên lớp; kết giảng dạy; thực nhiệm vụ khác giao + Tăng cường bồi dưỡng nâng cao trình độ đáp ứng quy định chuẩn nghề nghiệp GV Trong chuyên đề 10 Xây dựng mối quan hệ nhà

Ngày tải lên: 01/03/2020, 23:50

... hiệu 3.2 Kiến nghị: - Về nội dung chương trình: +Bỏ bớt số nội dung trùng lặp + Chỉnh sửa lại số nội dung cho sát thực + Thêm số nội dung cần thiết - Về thời gian: khơng - Về hình thức tổ chức: ... sử dụng giáo án điện tử giảng dạy cho tốn thời gian để chuẩn bị giảng Để tạo hình ảnh đẹp, sống động phần mềm đòi hỏi phải nhiều thời gian chuẩn bị Khi sử dụng giáo án điện tử, giáo viên phải thời ... tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III theo quy định Thông tư liên tịch số 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/9/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ quy định mã số tiêu chuẩn

Ngày tải lên: 01/03/2020, 23:50

... chủ yếu về chính trị, về quản lí nhà nước và các kĩ năng chung gồm 4 chuyên đề; kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp chuyên ngành và đạo đức nghề nghiệp gồm 6 chuyên đề: - Chuyên đề 1: LÍ LUẬN VỀ NHÀ ... được đào tạo có trình độ tương ứng với yêu cầu về tiêu chuẩn các ngạch, chức danh đã được quy định Việc tuyển dụng cán bộ – công chức tuân theocác tiêu chuẩn nghiệp vụ, chức danh mà nhà nước đã ban ... yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục tiểu học; chủ động tuyên truyền và vận động đồng nghiệp cùng thực hiện tốt chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước về giáo dục nói chung và giáo

Ngày tải lên: 27/08/2018, 16:17

... với phân môn Vẽ theo mẫu thì nhất thiết phải chuẩn bị mẫu vẽ Giáo viên tự chuẩn bị mẫu vẽ hoặc giao cho các nhóm học sinh chuẩn bị Mỗi lớp học phải có ít nhất 4 mẫu cho ... đứng, hình vu? ?ng + Hình chữ nhật đứng + Hình vu? ?ng - HS nhìn mẫu thực hành vẽ phút) - GV thu số vẽ hoàn thành, - HS nhận xét theo tiêu chí mà cha hoàn thành hớng dẫn HS nhận GV đa xét vẽ về: + Bố ... 3.2.1 Yêu cầu kiến thức cơ bản về vẽ theo mẫu nói chung Để có đợc kỹ năng dạy học vẽ theo mẫu, trớc hết giáo viên phải nắm đợc kiến thức cơ bản về vẽ theo mẫu nói chung

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:03

... học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin Tiêu chuẩn ... ích đáng học sinh; đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Các tiêu chuẩn đạo đức khác giáo viên quy định Luật Giáo dục Luật Viên chức Chương II: TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Điều Giáo ... c) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ

Ngày tải lên: 13/07/2016, 21:36

... Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo đạt? ?chuẩn,  trên? ?chuẩn? ?(theo văn  bằng) còn nặng? ?về? ?số lượng chưa được quan tâm nhiều đến chất  lượng. Chương trình, nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng còn  nặng? ?về? ?lý thuyết, chưa sát thực tế, chưa trang bị cho người học những  ... nghiệp rà sốt, điều chỉnh, bổ sung nội dung? ?chuẩn? ?đầu ra đối với từng ngành,  từng chương trình đào tạo cụ  thể  nhằm đáp  ứng nhu cầu xã hội. Xây dựng   tiêu? ?chuẩn? ?về ? ?chuẩn? ?đầu ra của chương trình đào tạo chất lượng cao và xác ...  Chương I: Cơ sơ lý luận? ?về? ?nhân cách của giáo viên tiểu học .   Chương II: Cơ sở thực tiển? ?về? ?nhân cách giáo viên      tiểu học giai đoạn hiện nay                       PHẦN 2: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHÂN CÁCH NGƯỜI GIÁO VIÊN 

Ngày tải lên: 13/01/2020, 19:41

... trùm lên khía cạnh văn hoá nhà trường ỉà văn hoá giao tiếp Khái niệm văn hoá giao tiếp: “Văn hoá giao tiếp phận tổng thể văn hoá, nhằm quan hệ giao tiếp có văn hố người xã hội, tổ hợp thành tố: ... Văn hố giao tiếp học đường: Nói đến văn hố học đường nói đến văn hố tổ chức nhà trường, văn hố mơi trường đặc biệt íà văn hố giao tiếp học đường Vãn hố giao tiếp học đường quan hệ giao tiếp ... điểm HS Thầy, cô gương mẫu mực công việc ứng xử trước HS + Giao tiếp HS với thầy, cô giáo: + Giao tiếp lãnh đạo với GV, nhân viên: + Giao tiếp đồng nghiệp, HS với nhau: * Những biểu văn hóa nhà

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:15

... Chuyên đề 1: LÍ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC - Những kết thu nhận được: + Về kiến thức: Đã biết hành nhà nước, sách cơng, kết hợp quản lí nhà nước theo ngành lãnh thổ + Về kĩ năng: Nghiêm ... tổ chức lớp học bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên cấp: Mầm non, Tiểu học, THCS Tơi đăng kí tham gia lớp học bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo ... thực tốt nhiệm vụ viên chức giảng dạy, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học hạng III Đồng thời nhằm bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:15

... g×? GV tỉng kÕt giê häc Dặn: Chuẩn bị hai đờng thẳng vng góc 1 häc sinh kiểm tra lớp theo dõi HS nêu: Góc bẹt góc vu? ?ng HS lần lợt trả lời HS nêu: tìm góc vu? ?ng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt ... góc tù GV: Hãy dùng êke để kiểm tra độ lớn góc tù MON Hái: Gãc lớn hay bé góc vu? ?ng? GV chốt: Góc tù lớn góc vu? ?ng GV dựng đồ dùng dạy học tạo góc tù (dùng êke để kiểm tra) GV tiếp phần ... Bài 2: (SGK)49 4, Củng cố dặn dò độ lớn góc bẹt Hái: Gãc bĐt nh so với góc vu? ?ng? GV chốt: Góc bĐt b»ng gãc vu? ?ng Chọn bạn lên bảng dùng mơ hình tạo góc bạn đứng cạnh để gọi HS nêu Hỏi:

Ngày tải lên: 12/04/2021, 11:55

... đánh giá Chuẩn giáo viên mầm non thực theo Thông tư 26/2018/TTBGDĐT ngày 08/10/2018 Thông tư ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Bộ giáo dục Đào tạo Việc đánh giá chuẩn Hiệu ... hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Bộ giáo dục Đào tạo Việc đánh giá chuẩn Hiệu trưởng thực theo Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018, Thông tư ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng ... hạ bậc xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, đánh giá viên chức cuối năm Lưu hồ sơ cá nhân Điều Quy định đánh giá, xếp loại cán giáo viên Thực việc đánh giá chuẩn giáo viên mầm non

Ngày tải lên: 15/10/2022, 14:29

... thành của thầy, cô + Giao tiếp giữa lãnh đạo với GV, nhân viên: thể hiện người lãnh đạo phải có lực giao nhiệm vu? ? và hướng dẫn cấp cách thức hoàn thành nhiệm vu? ? Người lãnh đạo ... không khí tươi vui, dân chủ, kích thích tính sáng tạo học tập của người học Bao trùm lên các khía cạnh của văn hoá nhà trường là văn hoá giao tiếp “Văn hoá giao tiếp là một ... nhà trường, vãn hoá môi trường và đặc biệt là văn hoá giao tiếp học đường Văn hoá giao tiếp học đường là quan hệ giao tiếp có văn hoá của mỡi người mơi trường giáo dục của

Ngày tải lên: 27/12/2019, 13:42

... III TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI; QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Điều 8. Tiêu chuẩn xếp loại các tiêu chí, yêu cầu, lĩnh vực của Chuẩn 1. Tiêu chuẩn xếp loại các tiêu chí của Chuẩn a) ... học được đánh giá tốt về năng lực nghề nghiệp nhưng chưa đáp ứng điều kiện về văn bằng của ngạch ở mức cao hơn. Điều 4. Lĩnh vực, yêu cầu, tiêu chí của Chuẩn 1. Lĩnh vực của Chuẩn là tập hợp các ... 5). 2. Tiêu chuẩn xếp loại các yêu cầu của Chuẩn a) Điểm tối đa là 40; b) Mức độ: Tốt (36-40); Khá (28-35); Trung bình (20-27); Kém (dưới 20). 3. Tiêu chuẩn xếp loại các lĩnh vực của Chuẩn a)

Ngày tải lên: 19/04/2015, 14:00

... Bookmark not defined 1.2.4 Chuẩn nghề nghiệp Error! Bookmark not defined 1.2.5 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Error! Bookmark not defined 1.3 Chức nhiệm vu? ? giáo dục tiểu họcError! ... Bookmark not Bookmark not defined 1.3.1 Chức nhiệm vu? ? Phòng GD&ĐTError! defined 1.3.2 Chức nhiệm vu? ? trường tiểu họcError! defined 1.4 Nội dung Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Error! Bookmark ... vực yêu cầu chuẩn nghề nghiệp Error! Bookmark not defined 3.2.5 Đổi hoạt động thi đua khen thưởng tạo động lực cho giáo viên phát triển chuyên môn nghiệp vu? ? đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên: 17/05/2016, 13:03

... ngũ giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Biện pháp 5: Tạo môi trường thực phát triển đội ngũ GV TH theo chuẩn nghề nghiệp Biện pháp 6: Triển khai đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV TH Xin ... luận về phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 3 6.2 Khảo sát, đánh giá, phân tích thực tra ̣ng phát triển. .. Chuẩn nghề nghiệp GV TH đã đề ra quan điểm xây dựng chuẩn, ... đánh giá GV theo chuẩn Phát triển đội ngũ GV TH theo chuẩn nghề nghiệp thực chất là phát triển con người lực theo định hướng các lĩnh vực của chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên: 10/06/2016, 10:48

... sinh Chương III TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI; QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Điều Tiêu chuẩn xếp loại tiêu chí, yêu cầu, lĩnh vực Chuẩn Tiêu chuẩn xếp loại tiêu chí Chuẩn a) Điểm tối đa ... (5-6); Kém (dưới 5) Tiêu chuẩn xếp loại yêu cầu Chuẩn a) Điểm tối đa 40; b) Mức độ: Tốt (36-40); Khá (28-35); Trung bình (20-27); Kém (dưới 20) 3 Tiêu chuẩn xếp loại lĩnh vực Chuẩn? ? a) Điểm tối đa ... Điều Lĩnh vực, yêu cầu, tiêu chí Chuẩn Lĩnh vực Chuẩn tập hợp yêu cầu có nội dung liên quan phạm vi thể mặt chủ yếu lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học Trong quy định Chuẩn gồm có ba lĩnh vực: phẩm

Ngày tải lên: 20/04/2023, 03:17

... sở đề xuất về Tiêu chuẩn Chức danh nghề nghiệp giáo 2 Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp: - Giáo viên tiểu học - Giáo viên tiểu học chính - Giáo viên tiểu học cao cấp - Đề xuất về cơ cấu các ... Trang 19 1.Việc chuẩn bị bài dạy trước khi lên lớp Việc chuẩn bị bài dạy của người giáo viên bao g ồm việc chuẩn bị dài hạn cho cả năm học hoặc trong từng học kỳ và việc chuẩn bị cho từng ... tích nội dung các bài trong sách giáo khoa, th ường phải phân tích về mặt khái niệm, về mặt logic, về mặt tâm lý, v ề mặt giáo dục, về mặt lý lu ận dạy học; phát hi ện những mặt chưa hợp lý trong

Ngày tải lên: 18/11/2015, 17:13