vẻ đẹp con người việt nam qua văn học

... VẺ ĐẸP CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA Rừng xà nu Những đứa gia đình 02 Cảm nhận vẻ đẹp người Việt Nam qua tác phẩm “Những đứa gia đình” 03 Cảm nhận vẻ đẹp người Việt Nam qua hai tác phẩm ... nhận vẻ đẹp người Việt Nam qua tác phẩm “Rừng xà nu” Cảm nhận vẻ đẹp người Việt Nam qua tác phẩm “Rừng xà nu” Tổng quát Đây tác phẩm nói hệ anh hùng nối tiếp nhau, đại diện cho hệ anh hùng người ... tưởng cao đẹp người Việt Nam qua hệ Hai nhân vật hai tác phẩm đại diện tiêu biểu người Việt Nam thời chống Mĩ, nhiên họ có nét riêng thể phong cách độc đáo nhà văn: • • Tnú kết tinh từ vẻ đẹp tiêu

Ngày tải lên: 01/09/2022, 18:16

... Câu 1: Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX gồm các thành phần văn học sau: a Văn học chữ Hán, Văn học chữ Nôm, Văn học chữ quốc ngữ b Văn học chữ Hán, Văn học ... các bài Văn học sử (Bài khái quát giai đoạn văn học) ở trường THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu: - Vận dụng Bản đồ tư vào các bài Văn học sử (Bài khái quát giai đoạn văn học) ... Ngữ văn nói chung còn ít và gặp nhiều khó khăn, lúng túng Đề tài giúp giáo viên học sinh thấy cách làm và hiệu quả của các bài học Văn học sử (Bài khái quát giai đoạn văn

Ngày tải lên: 19/04/2014, 18:36

... ngắn - Dạy học tác phẩm văn học nhằm hướng tới phát triển năng lực văn học cho học sinh (Năng lực văn học được thể hiện thông qua hai hoạt động là tiếp nhận và tạo lập văn bản văn học, trong ... PHÁP DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC SINH 32 2.1 Mục tiêu dạy học truyện ngắn của nhà văn Nam Cao trong ... nghiệm về cuộc sống và hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để nhận xét, đánh giá văn bản văn học Phân tích được ý nghĩa hay tác động của văn bản văn học trong việc làm thay đổi suy nghĩ, tình

Ngày tải lên: 19/06/2020, 13:29

... Chƣơng DẠY HỌC KỸ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 49 2.1 Dạy học kỹ phát vấn đề xã hội đặt tác phẩm văn học 49 2.1.1 Một số vấn đề trọng tâm tác phẩm văn học ... NGỮ VĂN HÀ NỘI – 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THU RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THU RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC LUẬN VĂN THẠC

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:46

... khi văn học viết mới hình thành văn học dân gian đóngvai trò chủ đạo • Khi văn học viết phát triển văn học dân gian là nguồn nuôi dưỡng, cơ sở của văn học viết • Góp phần làm cho văn học Việt Nam ... THPT Tam Quan ng THPT Tam QuanT V n ổ Văn ăn ***** Khái quát văn học dân gian Việt Nam (Chương trình Ngữ Văn 10 – Ban cơ bản) Năm học : 2007-2008 Trang 2Khái quát văn học dân gian Việt NamI Định ... Việt NamI Định nghĩa II Đặc trưng của văn học dân gian III Hệ thống thể loại văn học dân gian IV Giá trị cơ bản của văn học dân gian V Tổng kết Trang 3Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật

Ngày tải lên: 10/04/2021, 14:09

... biệt không? VĂN BẢN VĂN HỌC - Mỗi văn thuộc thể loại định tuân theo quy ước, cách thức thể loại (9)I.Tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học - Văn văn học (văn nghệ thuật, văn văn chương) ... cảm với người nông dân, nhân dân lao động nghèo khổ - Mục đích truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” gì? VĂN BẢN VĂN HỌC - Văn văn học (văn nghệ thuật, văn văn chương) sâu phản ánh thực khách quan, khám ... (1) (2)(3)Tiết 91 (4)Trong văn sau, văn thuộc văn văn học, văn thuộc loại văn phi (không) văn học? Văn bản:Chiếu dời , Bình Ngơ đại cáo, Bài thơ tiểu đội xe

Ngày tải lên: 26/04/2021, 11:38

... BÌNH VĂN HỌC QUA KỶ YẾU “DI SẢN VĂN CHƯƠNG ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU- 250 NĂM NHÌN LẠI”( 2015) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8220121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HĨA VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM Người ... THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HĨA VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM Thái Nguyên- 2019 Số hóa Trung tâm Học liệu Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN QUỲNH ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN QUỲNH ANH ĐỔI MỚI LÝ THUYẾT NGHIÊN CỨU, PHÊ BÌNH VĂN HỌC QUA KỶ YẾU “DI SẢN VĂN CHƯƠNG ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU- 250 NĂM NHÌN LẠI”( 2015) LUẬN VĂN

Ngày tải lên: 02/03/2023, 07:49

... PHÁP DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC SINH 32 2.1 Mục tiêu dạy học truyện ngắn của nhà văn Nam Cao trong ... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM NGỮ VĂN Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Ngữ văn Mã số: 8.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Lê Hải ... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ MAI ANH DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CỦA NHÀ VĂN NAM CAO TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:06

... dạy học tích cực tiết dạy đọc hiểu văn văn học môn Ngữ văn tiết dạy học môn GDCD cho học sinh THPT - Lĩnh vực áp dụng: Sáng kiến áp dụng tiết dạy đọc hiểu văn văn học môn Ngữ văn; tiết dạy học ... tương tác trình học (giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh) – Phát huy hiệu nguồn thông tin, thúc đẩy động học tập người học – Thể rõ chất mức độ kiến thức cần huy động – Học để đáp ứng ... hoạt (học cá nhân, học đôi bạn, học theo nhóm, lớp) để giúp HS tự hồn thiện đơn vị kiến thức học + Tính củng cố: Giáo viên cần tổng kết lại học, đánh giá kết học tập học sinh, chốt lại ý học đồng

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:13

... k̟Һ0a Һọເ ǥiá0 dụເ đồпǥ ƚҺời đề хuấƚ ເáເҺ ƚҺứເ áρ dụпǥ quaп điểm ƚίເҺ Һợρ ѵà0 mộƚ ρҺâп môп ເụ ƚҺể пҺằm пâпǥ ເa0 ເҺấƚ lƣợпǥ da͎ɣ Һọເ Ѵà qua пҺữпǥ k̟iếп ƚҺứເ ѵề Ѵăп ọc p h iệ aoѵới ѵăп ເҺƣơпǥ, ... Ǥiá0 dụເ 181 пόi ເҺuпǥ đaпǥ гấƚ quaп ƚâm Tгêп ເơ sở k̟ế ƚҺừa ƣu điểm ເủa пҺữпǥ ρҺƣơпǥ ρҺáρ da͎ɣ Һọເ ƚгuɣềп ƚҺốпǥ, ƚôi ma͎пҺ da͎п đề хuấƚ mộƚ số ເáເҺ ǥiảпǥ da͎ɣ qua ƚҺựເ пǥҺiệm ѵà đa͎ƚ пҺữпǥ k̟ếƚ ... ƚгở ƚҺàпҺ ເҺủ đề đƣợເ пҺà ƚгƣờпǥ quaп ƚâm Ѵiệເ ƚὶm k̟iếm ѵà ƚгa0 đổi пҺữпǥ đề ѵăп Һaɣ ƚҺe0 Һƣớпǥ đổi đƣợເ đôпǥ đả0 ເáເ ƚҺầɣ ເô ເҺύ ý, ເ0i ƚгọпǥ 2.2 Đối ѵới ເáເ ເơ quaп quảп lί ǥiá0 dụເ ѵà пҺà ƚгƣờпǥ

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:04

... tích tác phẩm văn học trong nhà trường (1977) đề cập đến như vấn đề cơ chế dạy học văn, “những con đường đưa tác phẩm văn học đến với HS”; chuyên luận Cảm rhự văn Học - giảng dạy văn học (1983) ... trình nghiên cứu, Giảng văn văn học dân gian Việt Nam, Văn học dân gian Việt Nam trong nhà trường 3.3 Những công trình bàn về việc sứ dụng phương pháp đóng vai vào dạy học Ngữ văn “Trong tài liệu ... nghĩa về giao tiếp Giao tiếp là môi quan hệ qua lại giữa con người với con người, thể hiện sự tiếp xúc tâm lý giữa người với người, thông qua đó mà con người trao đổi với nhau về thông tin,

Ngày tải lên: 14/01/2024, 16:38

... trình lý luận văn học nên tập trung vào bốn chủ điểm văn học xã hội, văn học văn hóa, văn học đẹp, văn học ngôn ngữ”, giải mối quan hệ đồng thời giải sáng tỏ vấn đề chất đặc trưng văn học Vẫn với ... văn học, vấn đề mối quan hệ văn học với trị, văn học thực, chức văn học Văn học nhìn nhận vị độc lập tương trị Hiện thực văn học hiểu mô tả chân thực đời sống, mà thực tri nhận chủ quan nhà văn ... luận văn học Việt Nam đại”, Văn học nước (3), tr.133-144 Nguyễn Văn Dân (2009), “Về mối quan hệ văn nghệ trị”, Nghiên cứu văn học, (4), tr.11-21 Trương Đăng Dung (1998), Từ văn đến tác phẩm văn học,

Ngày tải lên: 14/01/2024, 21:57

... ngônngữ văn học (hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học theo lý thuyết về hệ thống và cấu trúc,hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học và thi học, hướng nghiên cứu ngôn ngữ văn học và phong cách học, hướng ... ngôn ngữ văn học; các lượt lời trong ngôn ngữ văn học; và các phép liên kết được sử dụng trong văn bản văn học II- Đặc điểm hướng phân tích diễn ngôn trong nghiên cứu ngôn ngữ văn học: 1 Ngữ ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TIỂU LUẬN GIỮA KỲ NGÔN NGỮ VĂN HỌCVÀ SỰ PHÁT TRIEN CUA TIENG VIỆT TRONG THE KỶ XX Sinh vién: Pham

Ngày tải lên: 06/09/2024, 12:45

... bộ phận Văn học dân gian và Văn học viết, trong bộ phận văn học viết còn được chia làm hai thời kì lớn văn học Trung đại và vănhọc Hiện đại Vì là hai bộ phận của nền văn học nên giữa văn học dân ... của văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX Nhìn chung, văn học Trung đại gồm hai thành phần chủ yếu là văn học chữHán và văn học chữ Nôm Văn học chữ Hán là sáng tác bằng chữ Hán của ngườiViệt ... đại Văn học dân gian và văn học trung đại tuy là hai bộ phận vănhọc khác nhau nhưng lại có mối quan hệ gắn bó mật thiết với nhau Văn học dân gian có vị trí vai trò rất quan trọng trong nền văn học

Ngày tải lên: 21/05/2020, 11:13

... lịch sử văn học Việt Nam nhóm Lê Quý Đôn dùng thuật ngữ văn học cổ điển Trong Mấy vấn đề văn học sử Việt Nam nhà nghiên cứu Trường Tửu gọi văn học cổ điển Các giáo trình lịch sử văn học Việt Nam ... kể dạy học văn học Việt Nam trung đại trung học sở (THCS) 1.3 Hiện nhận thức tình cảm người dạy người học phần văn học Việt Nam trung đại có thay đổi theo hướng có lợi bất lợi, việc dạy học phần ... lịch sử văn học nước nhà Trong mười kỷ phát triển, văn học trung đại gắn liền với tảng mỹ học thời phong kiến Do văn học Việt Nam trung đại có đặc điểm riêng 1.1.2.1 Quan niệm văn học Văn học trung

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:36

... tiêu biểu của văn học Việt Nam trung đại.■ Nguyễn Du có đóng góp to lớn đối với văn học dân tộc về nhiều phương diện nội dung và nghệ thuật, xứng đáng được gọi là thiên tài văn học.Tiểu KếtTrang ... nhưng có vị trí đặc biệt quan trọng trong di sản văn học và văn hóa dân tộc Hơn nữa nó lại rất năng sản Từ Truyện Kiều đã nảy sinh biết bao những hình thức sáng tạo văn học và văn hóa khác nhau: thơ ... của triều đại Quang Trung và công cuộc trùng hưng của nhà NguyễnNguyễn Du có điều kiên trải nghiệm, suy ngẫm về cuộc đời và con người lúc bấy giờ• Con đường làm quan:– Con đường làm quan của ông

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:20

... thấy rõ mối quan hệ văn học dân gian văn học viết Nhưng vấn đề cần tìm hiểu lại phạm vi văn học đích thực, văn học mỹ học Ở đấy, mối quan hệ văn học dân gian văn học viết lại có quan hệ mật thiết ... 3)Vấn đề quan hệ văn học dân gian văn học viết Vấn đề liên quan trực tiếp đến việc nhận thức vai trò làm văn học dân gian văn học viết Từ lâu xuất hai khái niệm văn học truyền miệng (hay văn học truyền ... luật phổ biến lịch sử văn học nước giới.Lịch sử văn học Việt Nam phương diện khơng có đặc thù Nhưng lịch sử văn học Việt Nam có qui luật đặc thù chỗ: sau có văn học viết văn học dân gian khơng teo

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:20

... đào tạo người động, sáng tạo nhà trường 25 QUAN HỆ GIỮA KIẾN THỨC VĂN HỌC VỚI BÀI LÀM 27 Nguyễn Thị Bích Đào Luận văn thạc sĩ VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC 2.1 Văn nghị luận văn nghị luận văn học nhà ... luận văn học, kiến thức văn học sử, kiến thức tác phẩm văn học Nhưng qua thực tế khảo sát làm văn nghị luận văn học em học sinh khả vận dụng tổng hợp ba loại kiến thức làm nhiều hạn chế Học sinh ... kiến thức lý thuyết làm văn nghị luận văn học với kiến thức tác phẩm văn học cụ thể, văn học sử, lý luận văn học 80 Hướng dẫn học sinh ln có ý thức đặt vấn đề cần giải mối quan hệ hữu với kiến thức

Ngày tải lên: 18/12/2014, 02:34

... ngôn ngữ học); Hoặc giới thiệu chủ đề cho người đọc: “Công trình này trình bày những suy nghĩ của tôi về mối quan hệ giữa văn học và văn hóa Việt Nam” (Lời nói đầu, Thử xét văn hóa, văn học bằng ... lời văn có sự chuẩn bị 1.1.3.2 Dựa vào cấu trúc văn bản Có những loại văn bản sau: văn bản đơn thoại và văn bản đối thoại; văn bản bình thường và văn bản đặc biệt - Văn bản đơn thoại: là loại văn ... phẩm văn học, cụ thể là các văn bản nghệ thuật Như vậy, từ góc độ nghiên cứu văn học, văn bản ở đây cũng chỉ được xem xét trong tác phẩm văn học Trang 13 - Từ góc độ nghiên cứu ngôn ngữ học:

Ngày tải lên: 11/01/2015, 17:25