... tự học 12 1.2.2 Mối quan hệ tự học phƣơng pháp dạy học tự học 13 1.2.3 Cơ sở khoa học phƣơng pháp dạy học tự học 15 1.2.4 Dạy học tự học 17 1.2.5 Dạy học tự học môn Toán trƣờng THPT ... phƣơng pháp dạy học 1.1.2 Một số phƣơng pháp dạy học tích cực trƣờng THPT 10 1.2 Phƣơng pháp dạy học tự học dạy học mơn Tốn trƣờng THPT 12 1.2.1 Quan niệm tự học phƣơng pháp dạy học tự học ... cứu : "Vận dụng phương pháp dạy học tự học dạy học nội dung tích phân lớp 10, 11 cho học sinh trung học phổ thông nước CHDCND Lào" Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu tự học, dạy học tự học nội
Ngày tải lên: 20/01/2016, 09:16
... từ giải toán giải thích ứng dụng lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện thực tế III Phơng pháp dạy học Sử dụng nhiều phơng pháp dạy học chủ yếu phơng pháp dạy học giải vấn đề IV Công tác ... tiết học từ HS đến HS Những phơng pháp dạy học mà thầy (cô) hay sử dụng a) b) c) d) g) Kết hợp nhiều phơng pháp chủ yếu h) Thầy (cô) giáo có nhu cầu đợc bồi dỡng phơng pháp dạy học không ... sử dụng thí nghiệm GV HS lớp Tỉ lệ tiết học có sử dụng thí nghiệm % Giáo viên sử dụng thí nghiệm để minh hoạ kiến thức, để xây dựng kiến thức, làm giống nh SGK, theo ý đồ riêng Gv vận dụng dạy
Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:43
skkn vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm để dạy chủ đề thang sóng điện từ
... Vận dụng phơng pháp dạy học theo nhóm để dạy chủ đề thang sóng điện từ I TấN C S C YấU CU CễNG NHN SNG KIN S GIO DC ... cỏc chng khỏc nh trng hp trờn Hn na tit ụng h Tạ Văn Bình THPT Yên Khánh B Vận dụng phơng pháp dạy học theo nhóm để dạy chủ đề thang sóng điện từ thng kin thc thng ch yu dnh thi gian h thng ... Ký hiu L.F M.F Thụng tin Radio - Súng di Radio - Súng trung THPT Yên Khánh B Vận dụng phơng pháp dạy học theo nhóm để dạy chủ đề thang sóng điện từ Tn s 30 MHz 300 MHz 3000MHz Bc súng 10 m 1m dm
Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:02
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học tình huống kết hợp với phương pháp làm mẫu nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ học lý thuyết góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy nội dung chương trình bảng tính điện tử môn Tin học 7 tại Trường THC
... đổi phương pháp dạy học tiết lý thuyết Ở môn Tin học kết hợp hai phương pháp dạy học tình 3 phương pháp làm mẫu (đây phương pháp đặc trưng môn) tiết học phù hợp giải thực trạng thái độ, ý thức học ... Thay kết hợp phương pháp làm mẫu với phương pháp đàm thoại kết phương pháp dạy học theo tình sử dụng đồ dùng dạy học đại video, gắn nhiệm vụ học tập với tình học tập sống với phương pháp làm mẫu ... tập học sinh môn học Trên sở kết vận dụng trường có hiệu quả, xây dựng thực đề tài ? ?Vận dụng phương pháp dạy học tình kết hợp với phương pháp làm mẫu nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh
Ngày tải lên: 10/04/2016, 09:48
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào dạy học môn công nghệ 11 tại các trường THPT thuộc huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng
... cứu, sử dụng phương pháp nhằm chứng minh hiệu sử dụng phương pháp dạy học mà người nghiên cứu thực để thực nhiệm vụ nhiệm vụ VIII Ý NGHĨA ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI Vận dụng phương pháp dạy học tình ... cứu tình dạy học tập trung vào vấn đề như: + Phương pháp nghiên cứu tình dạy học giáo dục học, y học, dạy học luật + Nghiên cứu tình sư phạm dạy học + Các đặc điểm, ưu- nhược điểm phương pháp nghiên ... Thầy dạy học Góp phần nhỏ đổi phương pháp dạy học truyền thống sang phương pháp dạy học tích cực trường THPT thuộc huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng - Góp phần nhỏ với xu phát triển, đổi phương pháp dạy
Ngày tải lên: 01/06/2016, 13:29
Tiểu luận giáo dục công dân: Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông trong dạy học môn Giáo dục công dân ở lớp 12 Trường THPT Lý Tự Trọng Thị Trấn Thạch Hà – Huyện Thạch Hà – Tĩnh Hà Tĩnh
... cách khái quát phương pháp dạy học Qua trình nghiên cứu phương pháp dạy học ta thấy dạy học có mối liên hệ mật thiết với Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy phương pháp học, chúng hai ... trình dạy học Trong thống phương pháp dạy giữ vai trò đạo, phương pháp học có tính độc lập tương đối, chịu chi phối phương pháp dạy, phương pháp học có ảnh hưởng trở lại phương pháp dạy Phương pháp ... học sinh cảm thấy có khả giải vấn đề Dạy học tình yêu cầu quan trọng đổi nội dung, phương pháp dạy học, dạy học tình phương pháp dạy học đại, hay phương pháp dạy học tích cực Giảng dạy theo phương
Ngày tải lên: 06/08/2016, 22:19
Tiểu luận giáo dục công dân: Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THPT Lý Tự Trọng Thạch Hà –Hà Tĩnh
... có vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong. .. phương pháp dạy học bằng tình huống 2.1.3 Đối tượng, địa bàn và thời gian thực nghiệm Vận dụng phương ... 100% được dạy và phổ biến pháp luật 1.2.3 Những thành... nhà trường phổ thông hiện nay Chương 2 THỰC NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO ... trong tình yêu II Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Bài này vừa có tính lý luận và thực tiễn nên cần kết hợp nhiều phương pháp: Phương pháp dạy học bằng tình
Ngày tải lên: 06/08/2016, 22:59
Xây dựng website dạy một số bài học của chương các dụng quang học lớp 11 nâng cao trên cơ sở vận dụng phương pháp dạy học chương trình hóa nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh
... học tập học sinh 1.2 Phương pháp dạy học chương trình hoá phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh 12 1.3 Việc sử dụng Website dạy học vật lí sở vận dụng phương pháp dạy học chương ... áp dụng hệ thống phương pháp dạy học có điều khiển theo chương trình cài đặt sẵn máy đặt tên phương pháp chương trình hóa Phương pháp dạy học CTH phương pháp dạy học nhằm điều khiển việc học ... “Các dụng cụ quang học? ?? lớp 11 – nâng cao 7.1.2 Đổi phương pháp dạy học: Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) dạy học Vật lí 7.1.3 Phương pháp dạy học chương trình hoá: Tìm hiểu vận dụng
Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:13
luận văn thạc sĩ Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
... pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực 10 1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học? ??………………………………… .10 1.3.2 Phương pháp dạy học tích cực……………………………………… 16 1.3.3 Các PPDH tích cực trình dạy học môn ... Page of 166 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN VIỆT VẬN DỤNG "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC" TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG CĐSP NGÔ GIA TỰ - BẮC GIANG TÓM ... Page of 166 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN VIỆT VẬN DỤNG "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC" TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG CĐSP NGÔ GIA TỰ - BẮC GIANG Chuyên
Ngày tải lên: 19/03/2017, 14:58
Phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 trung học phổ thông bằng cách vận dụng phương pháp dạy học khám phá
... PHỈÅNG PHẠP DẢY HC KHẠM PHAÏ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS LÊ CÔNG TRIÊM i Huế, Năm 2015 LỜI CAM ... văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH BẰNG CÁCH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ 10 1.1 Cơ sở lí luận về tư 10 1.1.1 Khái niệm ... trò của phương pháp dạy học khám phá việc phát triển tư học sinh .28 1.4 Kết luận chương 31 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁM PHÁ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT
Ngày tải lên: 26/08/2017, 10:06
Vận dụng phương pháp dạy học bản đồ tư duy trong dạy học toán cho học sinh lớp 4a trường TH quảng khê
... nhược điểm phương pháp sử dụng + Vận dụng cách linh hoạt phương pháp dạy học , tiết + Sử dụng hình thức tổ chức dạy học cách phù hợp với phương pháp sử dụng + Chế biến" nội dung toán học cho gần ... phương pháp dạy học tích cực khác vấn đáp gợi mở, thuyết trình,… có tính khả thi cao góp phần đổi Phương pháp dạy học, đặc biệt lớp cấp học Sử dụng đồ tư dạy học kiến thức giúp học sinh học tập ... trình dạy học - Đối tượng nghiên cứu Với đề tài tập trung nghiên cứu việc vận dụng phương pháp đồ tư vào dạy học mơn Tốn cho học sinh lớp tổng kết số kinh nghiệm trình vận dụng - Phương pháp nghiên
Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:54
Vận dụng phương pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
... đề đổi dạy học Tiểu học 1.1.1 Định hướng đổi dạy học Tiểu học .4 1.1.2 Quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm 1.2.3 Phương pháp dạy học tích cực .7 1.2 Phương pháp dạy học phân ... 2: Những hình thức dạy học thầy (cô) sử dụng dạy học mơn TN&XH ? Mức độ Stt Hìnhthức Dạy học cá nhân Dạy học theo nhóm Dạy học lớp Dạy học lớp Dạy học thiên nhiên Tham quan học tập Thường xuyên ... Đức Hòa (2009), Dạy học tích cực cách tiếp cận dạy học tiểu học, NXB ĐHSP [8] Lê Thị Thu Dinh, Bùi Phương Nga, Nguyễn Minh Phương, Nguyễn Anh Dũng (1997), Phương pháp dạy học Tự nhiên Xã hội,
Ngày tải lên: 14/01/2018, 16:03
Vận dụng phương pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
... thoảng Câu 3: Dạy học phương pháp phân hóa sử dụng để: luyện kĩ Câu 4: Dạy học phương pháp phân hóa sử dụng chủ đề: Câu 5: Những để lựa chọn phương pháp dạy học phân hóa dạy học mơn Tự nhiên Xã ... mơn Tự nhiên Xã hội lớp Chương Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa dạy học mơn Tự nhiên Xã hội lớp 2.1 Các nguyên tắc vận dụng PPDH phân hóa mơn Tự nhiên Xã hội lớp 2.2 Quy trình dạy học môn Tự ... (cơ) phương (PPDH) phân hóa là: tổ chức dạy học học tập học sinh theo lực nhận thức học sinh dựa sở mục tiêu, nội dung học Câu 2: Các thầy (cô) thường sử dụng phương pháp dạy học q trình dạy học
Ngày tải lên: 12/05/2018, 11:07
Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu lớp 4
... dạy học tự phát hiện; quy trình tổ chức dạy học tự phát hiện) Chúng đa cách thức vận dụng dạy học tự phát dạy học Luyện từ câu Cuối cùng, đa số giáo án thiết kế thể việc vận dụng phơng pháp tự ... 2.2 Nội dung dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 26 2.3.Các nguyên tắc vận dụng phương pháp dạy học tự phát dạy học Luyện từ câu lớp 2.4 Đề xuất quy trình dạy học tự phát dạy học Luyện từ câu lớp ... dạy học tự phát 18 1.5 Quy trình tổ chức dạy học tự phát 21 Chương Vận dụng phương pháp dạy học tự phát dạy học Luyện từ câu lớp 25 2.1 Chương trình phân mơn Luyện từ câu lớp 25 2.2 Nội dung dạy
Ngày tải lên: 12/05/2018, 11:07
skkn một vài KINH NGHIỆM về vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TRỰC QUAN vào dạy học từ NGỮ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 8
... Bởi ? ?phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy học giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học, phương tiện dạy học giúp học sinh tri giác trực tiếp vật, tượng cách sinh động gây hứng thú cho học sinh, ... quan vào dạy học Điều tra, quan sát thực tế việc sử dụng phương pháp trực quan vào dạy học tiếng Việt nói chung phần từ ngữ nói riêng Đề xuất biện pháp sử dụng phương pháp trực quan vào dạy học tiếng ... loãng kiến thức Giải pháp 3: Thực dạy lớp Thực tiết dạy lớp bước cuối dạy Đây bước để đánh giá trình chuẩn bị, lực thực phương pháp dạy học giáo viên Việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan có
Ngày tải lên: 12/05/2019, 07:37
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
... - Dạy học khám phá - Dạy học tự phát - Phương pháp động não - Dạy học trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mơ - Dạy học chương trình hố - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy học ... cực” hàm chứa phương pháp dạy phương pháp học * Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực hệ thống phương pháp phương pháp tự học trung tâm đạo, có tác dụng gắn bó phương pháp khác thành ... luận phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học tích cực nói riêng 6.2 Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học phương pháp tích cực nói riêng trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51
Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản
... tài: Vận dụng phương pháp dạy học giải vấn đề vào dạy học số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư học sinh lớp 10 ban Mục đích nghiên cứu Vận dụng lí luận DHGQVĐ vào dạy học ... Cấu trúc dạy học giải vấn đề 1.1.4 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.1.5 Vai trò giáo viên học sinh dạy học giải vấn đề 10 1.2 Các phƣơng pháp hƣớng dẫn học sinh dạy học giải ... chiều sang dạy học theo phƣơng pháp dạy học tích cực nhằm giúp HS phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen lực tự học, kỹ vận dụng kiến thức vào tình cụ thể học tập thực...
Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:10