Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu lớp 4

Trongquátrìnhtìmhiểu, nghiêncứukhoáluậnnàytôikhôngkhỏilúngtúngvàbỡngỡ.Nh•ngd•ớisựgiúpđỡ,chỉbảotậntìnhcủaTh.SLêThịLanAnh,tôiđãtừngb- ớctiếnhànhvàhoànthànhkhoáluậnvớiđềtài“Vậndụngph•ơngphá

Trongquátrìnhtìmhiểu,

nghiêncứukhoáluậnnàytôikhôngkhỏilúngtúngvàbỡngỡ.Nh•ngd•ớisựgiúpđỡ,chỉbảotậntìnhcủaTh.SLêThịLanAnh,tôiđãtừngb-

ớctiếnhànhvàhoànthànhkhoáluậnvớiđềtài“Vậndụngph•ơngphápdạyhọctựpháthiệntrongdạyhọcLuyệntừ vàcâulớp4”

QuađâytôixingửilờicảmơnsâusắcđếncôLêThịLanAnhvàcácthầycôgiáotrongkhoaGiáodụcTiểuhọcđãtạođiềukiệngiúpđỡtôihoànthànhkhoáluậntốtnghiệpnày

Tôixinchânthànhcảmơn!

HàNội,tháng05năm2010

Sinhviên

NguyễnThịKimDung

T«icam ®oan®©ylµc«ngtr×nhnghiªncøucñat«i.Nh÷ngsèliÖu, c¨ncø, kÕtqu¶cãtrongkho¸luËnlµtrungthùc.

§Òtµinµych•a®•îcc«ngbètrongbÊtkúc«ngtr×nhkhoahäcnµokh¸c.

2.4 ĐềxuấtquytrìnhdạyhọctựpháthiệntrongdạyhọcLuyện

36từvàcâulớp4

2.5 Nhữngcáchthứcvậndụngphươngphápdạyhọctựpháthiện 38

2.6 MộtsốbàitrongchươngtrìnhLuyệntừvàcâulớp4dạyhọc

41bằngphươngpháptựpháthiệnsẽđạthiệuquảcao

1 Lídochọnđềtài

Chúngt a đangsốngtrongnhữngn ă m đầuc ủ a thếkỉXXI,thếk ỉ củanềnvănminhtrítuệvàsựpháttriểnnh•vũbãocủakhoahọccôngnghệvàthôngtincùngvớisựv•ơnlênnhanhchóngcủac á c c•ờngquốc.Trongkhi

đó,ViệtN a m chúngt a v ẫ n đ•ợcxếpvàonhữngn•ớcnghèov à c h ậ m pháttriểnmặcdùchúngtacóđầyđủnhữngđiềukiệncầnthiếtđểv•ơnlên.Vấn

đềđặtralàphảiđàotạomộtthếhệng•ờilaođộngmớicóđủtrìnhđộ,năngl ực vàphẩmchấtđểcóthểsửdụngtriệtđểnhữngnguồnlựccủađấtn•ớc.Vait r ò củagiáodụclàđặcbiệtquantrọng,đâychínhlànguồnđộnglựcđểthúc

đẩysự pháttriểnkinht ế củamỗiquốcgia.Vìvậy,chúngt a cầnđầut • chogiáodụcmộtc

áchtoàndiện,đúngmức.Tr•ớchếtlàbậcgiáodụctiểuhọcvì

đâylàbậchọcđầutiên,nềntảng,cácemsẽlànhữngng•ờilaođộngtrongthếk ỉ mới,sẽlànhữngng•ờiquyếtđịnhviệcđấtn•ớctasánhvaivớicácc•ờngquốctrênthếgiới

Đểcácem cóthểtrởthànhchủnhânthựcsựcủađấtn•ớcthìngaytừbậc tiểuhọccácemphảiđ•ợcđàotạomộtcáchcơbản,tạocơsởnềnmóngvữngchắcchosự pháttriểntoàndiệncủam ộ t conng•ời.Lứatuổihọcsinhtiểuhọccónhữngđặcđiểmtâmsinhlíriêng,cácemrấthồnnhiên,ngâythơ,h a m thíchkhámphánhữngđiềumớilạ,hấpdẫn.Đólànhữngchồinonkhoẻmạnhtrànđầynhựasốngsẽtrởthànhng•ờilaođộngxãhộichủnghĩatrongt•ơnglai.Chínhvìlídotrên,giáodụchiệnnayngàycàngđ•ợcđổimớisao

c h o phùhợpvớitầmnhậnthứcvàtâmsinhlícủatrẻ

Hiệnnay,giáodụcđãcónhiềuđổimớimangtínhđộtphánhằmpháthuytínhtích

c ự c , chủđộng,sángtạoc ủ a ng•ờihọc.Thầytrởthànhng•ờih•ớngdẫn,chỉđạo;họcsinhchủđộng,tíchcựcchiếmlĩnh,tựtìmratrithức

Dạyhọcnh•thếnàođểgiúphọcsinhtựmìnhchiếmlĩnhđ•ợctrithứcm ộ t cáchchủđộngm à khôngtheosựápđặtt ừ phíagiáoviên?

Hiệnnay,ởn•ớcta,giáodụctiểuhọcđãvàđangtriểnkhaidạyhọctheoch•ơngtrìnhmới

n ă m 2000,trongđó“coitrọngvàkhuyếnkhíchdạyhọctrêncơsởhoạtđộnghọctậptíc hcực,chủđộng,sángtạocủahọcsinh,giúphọcsinhtựpháthiệnv à giảiquyếtvấnđềcủ abàihọc”[5;21].Nh•vậy,cóthểcoidạyhọctựpháthiệnlàmộtxuh•ớngđổimớidạyhọ

crấtquantrọng

Trảiquahơn10nămsửdụng,sáchgiáokhoaTiếngViệttiểuhọcnóichungvàphânmônTừngữ,Ngữphápđãbộclộnhiềuhạnchếcầnđ•ợcđánhg i á nghiêmtúc,từđórútranhữngbàihọccầnthiếtchoviệcbiênsoạnbộsáchmớ itheoch•ơngtrìnhsaun

ăm2000.Năm2001,BộGiáodụcvàĐàotạochínhthứcbanhànhch•ơngtrìnhtiểuhọcmới,bộch•ơngtrìnhcủagiáodụcvàtiểuhọctronggiaiđoạncôngnghiệphoá,hiệnđại

h o á

đấtn•ớc.Trongch•ơngtrìnhnày,tênphânmônTừngữ-Ngữphápkhôngcòn,thayvàođólàphânmônLuyệntừvàcâu

Ch•ơngtrìnhphânmônLuyệntừvàcâunhấnmạnhđếntínhtíchhợp,tínhthựchànhgiaotiếp,chútrọngdạyt ừ v à câuthôngquacáctìnhhuốnggiaotiếp.Cáckiếnthứcvềtừvàcâuđ•ợcđ•avàoch•ơngtrìnhmộtcáchtinhgiản,chọnlọc,tạocơsởchoviệcthựchành.Vìvậy,cầnvậndụngph•ơngphápdạyhọctựpháthiệnđểdạyhọctăngc•ờngtiếngViệttrongcácgiờhọcLuyệntừvàcâunhằmkhơidậy,rènluyệnvàpháttriểnnănglựcsuynghĩ,làmviệcmộtcáchcótựchủ,năngđộng,sángtạocủahọcsinhvànângcaochấtl•ợngdạyhọcphânmôn

LànhữnggiáoviênTiểuhọctrongt•ơnglai,chúngtôichọnnghiêncứu

đềtài“Vậndụngph ơ • ngphápdạyhọctựpháthiệntrongdạyhọcLuyệntừv à câulớp

4”vớihivọngsẽ giúpchobảnthânv à cácbạnđồngnghiệpcủa

ợãgãpphđnphĨttriốnnồngiĨodôcnỄắcnhÌnãichung

2 LẺchsövÊnợồ

PhỄŨngphĨpdÓyhảctùphĨthiơnmắiợỄîccĨcnhÌlÝluẹndÓyhảcẽViơtNamnghiởncụuvÌinÙmtrẽlÓiợờy.Tuynhiởn,trởnthỏgiắiquanniơmv ồ dÓyhảctùphĨthiơntrithụcợỈcãtõrÊtlờu

CãthốnãiỀphĨthiơnra,tÈm

raỂlÌnhƠngtõngƠxuÊthiơncĩngvắithêivuaHieroI I, ArchimedesợỈreolởnỀEureca!Eureca!Ể(TÈmrarại)khiỡngphĨthiơnracĨchkiốmtraxemchiỏcvỄŨngmiơncĐanhÌvuacãphộilÌvÌngnguyởnchÊthaykhỡng.Bữngkinhnghiơmc Đ a bộnthờn,khộnÙngtÈmtßi,sĨngtÓoỡngợỈợỄanhờnloÓiợỏnvắinhƠngphĨtkiỏnvượÓi

ThỏkừXII, A.KỡmenskiợỈchorữnggiĨodôccãmôcợÝchợĨnhthụcnÙnglùcnhÓyc ộ m , p h Ĩ n ợoĨn,phĨttriốnnhờncĨchẨ

VÈvẹy,cđnt È m raphỄŨngphĨpchophƯpgiĨoviởndÓyÝthŨn,hảcsinhhảcnhiồuhŨn

J.J.Rosseau(thỏkừXIII)lÌmétnhÌcộicĨchgiĨodôcngỄêiPhĨp.KhinghiởncụuvồphỄŨngphĨpdÓyhảc,ỡngchĐtrỄŨngphộitÈmhiốuợụatrịvÌtỡntrảngkhộnÙngtùnhẹnthụccĐanã

ẵngợồcaoviơctrịtùkhĨmphĨrakiỏnthụcvÌợỄîckhởugîitrÝtßmßtùnhiởn

ỀbĨnhợócbÌysÌngỂsỹl Ì m chohảcsinhmÊtợicŨhéitùmÈnhsuynghư.Theoỡng,chỄŨngtrÈnhhiơn

ợÓicđnloÓibátoÌnb é trõnhƠngs ù kiơncètlâiv Ì nởndÌnhthêigianchoviơcdÓykưnÙngtỄduy.ẵnglÌngỄêicãộnhhỄẽngrÊtlắntrongviơcnghiởncụuhảctẹpkhĨmphĨ

đềl à ph•ơngphápdạyhọcmàtrongđóhọcsinhthamgiamộtcáchcóh ệ thốngvàoquátr

ìnhgiảiquyếtcácvấnđềvàcácbàitoáncóvấnđềđ•ợcxâydựngtheonộidungtàiliệuhọctrongquátrình.Từđịnhnghĩanày,tácgiảđãnêulênnguồngốc,

mụcđích,hiệuquảcủadạyhọcnêuvấnđề

TrongcuốnPháthuytínhtíchcựchọctậpcủahọcsinhnh•thếnào?

c ủ a I.F.Kharlamop(ĐỗThịTrangvàNguyễnNgọcQuangdịch)‟NhàxuấtbảnGiáodục1978,tácgiảđãđềcậpđếnnhữngbiệnphápnhằmkíchthíchhoạtđộngnhậnthứcc

ủ a họcsinhtrongtoànbộquátrìnhdạyhọc.Tácgiảcũngdànhvịtríđángkểcholíluậnvềph•ơngphápchỉđạohọctậpcủahọcsinhtrongđócódạyhọcnêuvấnđề

S.Rassekh(1987)đ•araquanđiểmcủamình,ôngchorằngng•ờithầytồilàng•ờiđemkiếnthứcđếnchohọcsinh.Cònng•ờithầygiỏilàng•ờilàmc h o họcsinhtựtìmrakiếnthức

R.R.Singhlạichorằng,trongquátrìnhdạyhọc,ng•òidạyvàng•ờihọcl à nhữngng•ờibạncùnglàmviệc,cùngnhautìmhiểuvàkhámphá

Trongnhữngcôngtrìnhnghiêncứugầnđây,cáctácgiảđềuchorằngc ầ n cókiểudạyhọcchútrọngđếnviệcdạycáchhọchơnl à việcdạycái gìtrongbốicảnhcủasựgiatăngnhanhl•ợngkiếnthứchiệnnay.Khiđóng•ờihọcsẽthuđ•ợckếtquảtốthơnlàviệcghinhớmáymócrồinhắclại.Muốnhìnhthànhthóiquenvàkĩnăngnày,cầnsửdụngnhữngph•ơngphápdạyhọcc h o phépng•ờihọcsuynghĩmộtcáchđộclập,tựmìnhtìmtòi,pháthiệnrakiếnthứcmớidựatrênnhữngsuyluậnvàphánđoáncólí

tạo”cũngđ i vàocáctr•ờngS • phạmk ể t ừ thờiđiểmđ ó Tuynhiên,nhữngthuậtngữnh

•tựpháthiện,khámphá,pháth i ệ n l ạ i

,…chỉmớiđ-ợcsử dụngphổbiếntrongnhữngnămgầnđâyvàđãcónhiềucôngtrìnhnghiêncứuvề

đổimớiph•ơngphápdạyhọcnh•cáccôngtrìnhnghiêncứucủacácnhànghiêncứugiáodục:NguyễnBáHoành,NguyễnD•ợc,NguyễnĐìnhThâm,NguyễnBáKim,TrầnKiều,TháiDuyTuyên,ĐỗĐìnhHoan,…

M ụ c đíchquantrọngnhấtc ủ a việcđổimớiph•ơngphápdạyhọcl à h•ớngvàong•ờihọc,lấyng•ờihọclàmtrungtâm;tíchcựchoáhoạtđộngcủahọcsinhtrêncơsởtựgiác,độclậptìmtòi,pháthiệnr a trithứctheotổchức,h•ớngdẫncủagiáoviên

TrongcuốnDạyhọctruyềnthốngvàđổimới,tácgiảTháiDuyTuyên

đãđ•aracácph•ơngphápdạyhọchiệnđạitrongđócóđềcậpđếndạyhọcnêuvấnđề.Tácgiảchorằng“nhằmtạođộnglựcchoquátrìnhhọctậpmộtcáchtíchcựcv à tựgiácthìcầnm ở đầuquátrìnhhọctập,nghiêncứubằngcách tạoratìnhhuốngcóvấnđề”

Năm1999,

tácgiảNguyễnTuyếtNgađãviếtluậnánTiếnsĩvềdạyhọct ự pháthiện.Tácgiảchorằngdạyhọctựpháthiệnlàmộttrongnhữngph•ơngpháplấyhọcsinhlàmtrungtâm,làconđ

•ờngnhằmtíchcựchoáhoạtđộngc ủ a họcsinh.Thôngq u a ph•ơngphápnày,họcsinhhoạtđộngtựlực,tăngc•ờnghànhvitìmtòi,pháthiệntrongquátrìnhchiếmlĩnhtrithức,hìnhthànhk ĩ năng,kĩxảo,làmchong•ờihọcthíchứngvớicuộcsống,ápdụngđ•ợckiếnthứcvàkĩnănghọcởnhàtr•ờngvàocuộcsống

Nh•v ậ y , đãc ó rấtnhiềutácgiảđ ề cậpđếnph•ơngphápdạyhọctựpháthiệnnh•ngch•acótácgiảnàođềcậpmộtcáchcụthểđếnviệcvậndụngph•ơngphápdạyhọctựpháthiệntrongcácmônkhoahọcxãhội,đặcbiệtlàtrongphânmônLuyệntừvàcâulớp4.Chínhvìthế,đềtàicủachúngtôitậptrungnghiêncứuviệcvậndụngph•ơngphápdạyhọctựpháthiệntrongphânmônLuyệntừvàcâulớp4nhằmđánhgiáđúngvaitròchủđộngcủahọcsinh

trongviệctựtìmrakiếnthứcmới,tíchcựchoáhoạtđộngnhậnthứccủahọcsinh,hìnhthànhchocácemcáchthứclàmviệcđộclập,sángtạo,cókhảnăngt • duyphêphán.Họcsinhkhôngnhữngchiếmlĩnhđ•ợctrithức,kĩnăng,kĩxảocủanộidungbàihọcmàcòntìmrađ•ợccáchthứcvàconđ•ờngtiếpcậnt r i thức,kĩnăng,kĩxảođó.

3 Đốit ợ • ng,phạmvinghiêncứu

- Đốit•ợngnghiêncứucủađềtàinàylàlíluậnvềph•ơngphápdạyhọct ự pháthiệntrongphânmônLuyệntừvàcâulớp4

- Phạmvinghiêncứu:Trongkhuônkhổgiớihạncủađềtài,

chúngtôiđiv à o tìmhiểuviệcvậndụngph•ơngphápdạyhọctựpháthiệntrongdạyhọcLuyệntừvàcâulớp4

4 Mụcđíchnghiêncứu

Trêncơsởnắmvữngnhữngđặcđiểmcủaph•ơngphápdạyhọctựpháthiệnvàch

•ơngtrìnhphânmônLuyệntừvàcâu,chúngtôinghiêncứuđềtàinàyđểbiếtcáchvậndụngph•ơngphápdạyhọctựpháthiệntrongphânmônLuyệntừvàcâulớp4,từđógópphầndạyhọcTiếngViệtởTiểuhọccóhiệuquả

6 Ph ơng • phápnghiêncứu

- Ph•ơngphápnghiêncứulíluận

- Ph•ơngphápđiềutra

- Ph•¬ngph¸pph©ntÝch

- Ph•¬ngph¸ptænghîp

7 CÊutróccñakhãaluËn

NgoµiphÇnMë®ÇuvµKÕtluËnth×néidungkho¸luËn®•îcchiathµnh3 ch•¬ng

Ch•¬ng1 : C ¬ sëlÝluËncñaph•¬ngph¸pd¹yhäct ù ph¸thiÖntrongd¹yhäcLuyÖntõvµc©ulíp4

Ch•¬ng2:VËndôngph•¬ngph¸pd ¹ y häct ù ph¸thiÖntrongd¹yhäcLuyÖntõvµc©ulíp4

Ch•¬ng3:Métsègi¸o¸nthiÕtkÕthÓhiÖnviÖcvËndôngph•¬ngph¸pd¹yhäctùph¸thiÖntrongph©nm«nLuyÖntõvµc©ulíp4

c vaitròchủđộngc ủ a thầy,m ặ t khácphảipháthuy

đúngmứcvaitròtựgiác,tíchcực,tựtổchức,tựđiềuchỉnhhoạtđộngnhậnthứccủatrò.Chỉcós ự phốihợphữuc ơ v à sựliênh ệ q u a lạic h ặ t chẽgiữanhữngtácđộngbênngoàicủagiáoviên,biểulộtrongviệctrìnhbàytàiliệuch•ơngtrìnhv à tổchứccôngtáchọctập

c ủa họcsinh, vớisựcăngthẳngtrít u ệ “bêntrong”củacácem,mớitạonênđ•ợccơsởc

ơngtiệnvàđồngthờilàk ế t quảcủasựgiáodục”.[10;35]

Họcsinh‟vớit•cáchlàchủthểnhậnthức,chủthểcủahoạtđộnghọcphảitựmìnht

ìmrakiếnthứcbằnghànhđộngcủachínhmìnhd•ớisựh•ớngdẫncủathầy.Tuynhiên,trithứcdohọcsinhtìmradễmangtínhchủquan,phiếndiện,thiếukhoah ọ c Vìvậy,ng

•ờithầycầntổchứcđ ể t r ò đ•ợcthểhiện, trìnhbàysảnphẩmcủamìnhởtậpthểlớphọc,traođổithảoluậnvớibạn

đểtăngthêmtínhkháchquankhoahọctrongtrithứcdohọtìmra.Trêncơsở

Đểthểhiệnđầyđủvaitròchủthểcủamìnhkhithamgiaquátrìnhhọc,c á c emph

ảicósựhứngthúrõrệtvớitrithứcthunhậnđ•ợc,cóýthứctráchnhiệmvớiviệchọccủam ì

n h vàphảithamgiatíchc ự c trongsuốtquátrìnhhọc.Ng•ờihọcphảitựthamgianhiệmvụhọctậpbằngtấtcảkhảnăng,tấtcảt r i thứcv à kinhnghiệmsốngm à mìnhđãtíchluỹđ•ợc.Nh•v ậy , trongquátrìnhdạyhọchiệnđại,họcsinhvừal à đốit•ợngcủahoạtđộngdạy,vừalàchủthểnhậnthức,nh•ngchỉkhinàohọcsinhthựchiệntốtvaitròchủthểthìc á cemmớitiếpthumộtcáchcóýthứcvàcóhiệuquảsựtácđộngs•phạmc ủ a thầyđểchiếmlĩnhtrithứcvàbiếnchúngthànhtàisảncánhân

Tómlại,hoạtđộngdạyc ủ a giáoviênv à hoạtđộnghọccủahọcsinhluônsongsongtồntại,nếuthiếumộttronghaithìkhôngcòngọilàdạyhọc,khôngcòngọilàquátrìnhdạyhọc

Sựthốngnhấtbiệnchứngthểhiệnở mốiquanhệm ậ t thiết,tácđộngqualại,dựavàonhau,phụthuộclẫ nnhaugiữahoạtđộngdạyv à hoạtđộnghọc,đòihỏixâydựngmốiquanhệđúngđắngiữathầyvàtrò.Trongđó,việctôntrọngvaitròchủthểcủahọcsinhtrongquátrìnhdạyhọclàrấtcóýnghĩavà sẽthúcđẩyhọcsinhchủđộngthamgiavàoquátrìnhchiếmlĩnhtrithứcm ớ i

Dạyhọctựpháthiệnl à mộtt • t•ởngdạyhọcchủtr•ơngl à m chohọcsinhnắmkiếnthứctrêncơsởtổchức,h•ớngdẫnhọtìmtòinghiêncứuchứkhôngphảib ị độngchờthầygiáotruyềnthụcho.Làmđ•ợcnh•thếkhôngnhữngcácemsẽ nắmkiếnthứcmộtcáchbềnvữngvàsâusắc,màcòngiúpc á c e m biếtph•ơngpháp,c ó k ĩ năngv à thóiquennghiêncứu,tìmtòi,sángt ạ o , nhữngphẩmchấtquantrọngcủaconng•ờihiệnđại

1.2 Cơsởtâmlí

Theocácnhàtâmlíhọc,conng•ờichỉbắtđầut•duytíchcựckhinảysinhnhucầut•duy

T•duylàmộtquátrìnhnhậnthứcphảnánhnhữngthuộctính,bảnchất,nhữngmốiliênhệvàquanhệcótínhquyluậtcủasựvậtvàhiệnt•ợngtronghiệnthựckháchquanmàtr•ớcđótach•abiết

Mộttrongnhữngđ ặ c đ i ể m củat•duylà“tínhc ó vấnđ ề ”.Tuynhiênkhôngphảibấtkìhoàncảnhnàotrongcuộcsốngcũngl à nhữnghoàncảnh“ c ó vấnđề”-

cót•duy.T•duychỉthựcsựnảysinhkhiconng•ờigặpnhững

điềukhácth•ờng,nhữngcáicònch•ahiểu,ch•abiết,cònbănkhoăn,nhữngtìnhhuốnghoàntoànmới,haynóicáchkháct•duychỉnảysinhtronghoàncảnhcó“vấnđề”

Cơsởtâmlíhọcvềpháttriểnt•duytronghoạtđộngnhậnthứccủaloàing•ờiđãgiúpchúngtaxácđịnhđ•ợctìnhhuốngnh•thếnàolàtìnhhuốngcóvấnđềđốivớitừngđốit•ợng,hoàncảnhcụthể

Nh•vậy,tìnhhuốngcóvấnđềlàmộtyếutốkhôngthểthiếutrongdạyhọctựpháthiện

1.3 Kháiniệmdạyhọctựpháthiện

Dạyhọcnh•thếnàođểgiúphọcsinhtựmìnhchiếmlĩnhtrithứcmộtc á c h chủđộngmàkhôngtheosựápđặttừphíagiáoviên?Câuhỏinàytừlâu

đãđ•ợcđặtravàlàmtrăntrởnhiềunhàgiáodụctiếnbộngaytừthờikìcổđạichođếnngàyhômnay.Họluônnhấnmạnhrằng,cầnkhuyếnkhíchóctòmò,hứngthúcủatrẻ,cầnyêucầutrẻquansát,sờmó,làmthínghiệm,khảocứu…

đểchúng“cóthểkhámphánhữngchânlí”(J.Rouseau)

Chođếnnay,c á c thuậtngữdạyhọctựpháthiệnch•ađ•ợcs ử dụngthốngnhất.TrongtiếngAnh,cóhaicụmtừđ•ợccáctácgiảhiểunh•nhau:discoverylearning(dạyhọcpháthiện)vàlearningbydiscovery(dạyhọcbằngpháthiện).Trongmộtsố tàiliệutiế

ngViệt,c ónhiềuc ác h dùngtừ,nh•dạy

họctựpháthiện(ĐỗĐìnhHoan),ph•ơngpháppháthiệnlại(NguyễnKì),ph•ơngpháp dạyhọctìmtòi(LêNguyênLong)haydạyhọcpháthiện,dạyhọckhám

phácủamộtsốtácgiảkhác.

FerriereJeromeBrunerđ•arakháiniệmdạyhọckhámphálà“lốitiếpc ậ n dạyhọcmàquađó,họcsinht•ơngtácvớimôitr•ờngcủahọbằngcáchkhảosát,sửdụngcácđốit•ợng,giảiđápnhữngthắcmắcbằngtranhluậnhaybiểudiễnthínghiệm”

TácgiảNguyễnKìthìdùngph•ơngpháppháthiệnlại.Theoông,đâyc h ỉ làmột

trongnhữngtêngọikháccủa“môhình”dạyhọclấyng•ờihọclàmtrungtâm,trongđótròlà“chủthể”,trungtâm“tựmìnhtìmratrithứcbằnghoạtđộngcủachínhmình”

Ôngnhấnmạnhđâylà“pháthiệnlại”ở tầmvóchọctròvàtrìnhđộhọctrò,chứkhôngphảitựnghiêncứulạikhoahọchaytựnghiêncứutheoph•ơngphápnhàkhoahọc

TácgiảNguyễnTuyếtNgachorằng“dạyhọctựpháthiệnlàmộttrongnhữngph•

ơngphápdạyhọclấyhọcsinhlà mtrungtâm,làconđ•ờngnhằmtíchcựchoáhoạtđộngcủahọcsinh.Thôngq u a ph•ơngphápnày,h ọ c sinhhoạtđộngtựlực,tăngc•ờnghànhvitìmtòi,pháthiệntrongquátrìnhchiếmlĩnhtrithức,hìnhthànhkĩnăng,kĩxảo,làmchong•ờihọcthíchứngvớicuộcsống,ápdụngđ•ợckiếnthứcvà kĩnănghọcởnhàtrờngvàocuộcsống”

TácgiảJohnFosterlạicoi“dạyhọcbằngpháthiệnnh•làsựtòmòban

đầuđ•ợckíchthíchbởimôitr•ờngdogiáoviênđềxuấtmànódẫnđếnnhữngc âu hỏivàxemxétnhữngcâuhỏinàođ•ợcnêuralàhợplívàtìmcâutrảlờinh•thếnào.Nh•ngyếutốthiếtyếulàđiềutra,khảosátvàkinhnghiệmtrựctiếp”

Mặcd ù c ó nhiềuđịnhnghĩanh•v ậ y songc á c tácg i ả đềuthốngnhấtvớinhauvềbảnchấtvànhấnmạnhviệchọcsinhtựmìnhtìmratrithứcmớithôngquađiềutra,khảosát,tìmtòi,làmthựcnghiệmd•ớisựtổchứch•ớng

dẫn,điềukhiểncủa giáoviêntứclàdạyhọctựpháthiệnchỉcóthểdiễnranếugiáoviênvàhọcsinhcùngnhaulàmviệcmộtcáchhợptác.

Theochúngtôi,dạyhọctựpháthiệnchínhlàmộtkiểudạyhọckhámphá(discove rylearning).Đól à mộtquátrình,trongđ ó d•ớivait r ò địnhh•ớngcủang•ờidạy,ng•ờ

ihọcchủđộngviệchọct ậ p củabảnthân,hìnhthànhc á c câuhỏiđặtr a trongt•duy,m ởrộngcôngviệcnghiêncứu,t ì m kiếm,

từđóxâydựngnênnhữnghiểubiếtvàtrithứcmới

Đểv ậ n dụngph•ơngphápn à y , tronggiờh ọ c , giáoviênv à họcsinhphảicùngnhaulàmviệcmộtcáchhợptác,họcsinhsẽđ•ợcthamgiavàocácquátrìnhnh•quansát,đođạc,suyluận,dựđoánhoặcphânloại.Trongquátrìnhđó,cácemtựpháthiệnravấnđề,diễnđạtchúngthànhnhữngcâuhỏi,

đềxuấtracácph•ơngángiảiquyếtvàcùngvớisựhỗtrợcủagiáoviênrútrac á c kếtluậncầnthiết.C ác kếtluậnnàyc ó thểkhônghoàntoànl à cáckiếnthức,kĩnăngmàbàihọcyêucầu,nh•ngnóthựcsựliênquanđếnbàihọcởc á c mứcđộkhácnhau(mởrộnghaynângcao),xuấtpháttừsựsaymê,hammuốntìmhiểuvàhammuốnsángtạocủacác em

Dựavàocáchkhámphá,họcsinhhiểur a rằng,muốncóthôngtin,chúngc ầ n ph

ảiđặtcâuhỏi.Đặtcâuhỏitrởthànhmộtph•ơngphápđ ể thunhậnthôngtin.Khôngkhílớphọcsẽsôinổihơnvàlàmộtmôitr•ờngthíchhợpđểpháttriểnt•duyphêphánvàt•duys

ángtạo

Trongquátrìnhnày,b•ớcpháthiệnvấnđềhọctậpcóýnghĩarấtquantrọngsongkhôngdễdàng.Đểhỗtrợchoviệcsửdụngph•ơngphápt ự pháthiệntronggiờlênlớp,giáoviêncầnchúýđếnviệcxâydựngmộtmôitr•ờnghọctậpthânthiện,trongđóng•ờihọccóthểthoảimáitrìnhbàycácýt•ởng,c á c bănkhoănthắcm ắ c củabảnthân,pháthuytín

ht ò m ò khoahọc.Đâychínhl à cơsở choviệcnghiêncứukhoahọcv à pháttriểntínhsángtạocủac á c emtrongt•ơnglai

hiểurõcáckháiniệmvànguyênlímới.Cáchoạtđộngtựpháthiệngiúpđịnhh•ớnghọcsinhhiểuvànắmbắtđ•ợcnhữngthôngtinmới

1.4 Mộtsốđặcđiểmcơbảncủadạyhọctựpháthiện

1.4.1 Vềvaitròcủahọcsinh

Trongnhữngtiếthọctựpháthiện,họcsinhhọctậpbằnghànhđộngcủachínhmình,đặtgiảthiết,tracứu,màymò,suynghĩ,thửnghiệmcácýt•ởng,l à m thựcnghiệm,quansátcáchiệnt•ợngxảyra,

(trongquátrìnhnày,cácemc ó thểcầnsửdụngtấtcảcácgiácquancủamình).Khithànhcông,họcsinhghichéplạinhữnggìxảyravàgiảithíchbằngcácluậncứkhácnhau.Trongquátrìnhhọctậptheokiểunày,cósựthốngnhất,hoàquyệnl ẫ n nhaugiữahọcvớihành‟“suynghĩtứclàhànhđộng”(Piaget),“họcbằnghànhđộng”(J.Dewey)

Dạyhọc tựpháthiệnkhuyếnkhíchhọcsinhtraođổi,hợptác,thảoluận,tranhluận,phốihợphànhđộngvớinhau,b ổ sungý kiếnchonhau(th

ôngth•ờng,theodạyhọctựpháthiện,họcsinhđ•ợcgiaonhiệmvụtheonhóm)vì“họcthầykhôngtầyhọcb ạ n ” Nhờđó,trithứcdohọcsinhtìmrasẽgiảm

đ•ợcphầnchủquan,tăngthêmtínhkháchquankhoahọcv à r è n luyệnchohọcsinhnhữngnétphẩmchấtnh•tựtin,biếtlắngnghe,tôntrọngýkiếncủang•ờikhác,biếtphốihợphànhđộng,biếtgiúpđỡ,bảovệnhau

Quaquátrìnhnày,họcsinhkhôngchỉtựtìmrachânlí(nộidung)màcònhọcđ•ợccáchtìmrachânlí,cáchhọc,cáchlàm,cáchpháthiệnvàgiảiquyếtvấnđề(ph•ơngph

áp)

1.4.2 Vềvaitròcủagiáoviên

Cóthểkhẳngđịnhrằng,nếuthiếugiáoviên,nếukhôngcómôitr•ờngs • phạmthíchhợpthìhọcsinhkhôngthểhoàntoànđộclậptựmìnhtìmratrithứcmới.Trongdạyh ọ

c t ự pháthiện,tr•ớchếtgiáoviênl à ng•ờithiếtk ế

“kịchbản”s • phạm.Trongđó,giáoviênnêur a tìnhhuốnghọct ậ p đ ể họcsinhgiảiquyết,phảid ự kiếnv à l•ờngtr•ớcđ•ợckinhnghiệmv à nhữngkhảnănggiảiquyếtkhácnhaucủahọcsinh,nhữngđiềukiệnđểcácemtựđiđến

đích, tựpháthiệnratrithứcmới

Tiếptheo,giáoviênt ạ o điềukiện,tổchứcchohọcsinhhợptácvớinhau,độngviêncácem.Trongtr•ờnghợpcầnthiết,giáoviêncanthiệpđúngl ú c , đúngchỗvàgiúpđỡcácem.Khihọcsinhbáocáokếtquả,tranhluậnthìgiáoviênđóngvaitròlàng•ờitrọngtàikhoahọccôngbằng,cóthểđ•aracácý kiếncósứcthuyếtphục

Ngoàira,giáoviênlàng•ờitổchứcchohọcsinhtựđánhgiá,rútrakếtluậnvềbàihọc,vềtrithứckhoahọcmớiđ•ợcpháthiện

1.4.3 Vềtrithức, kinhnghiệmcũcủahọcsinh

Trongdạyhọctựpháthiện,vaitròcủatrithứccũ,kinhnghiệmcủahọcsinhđóngvaitròcơsở,màdựavàođócácemcóthểtìmkiếm,pháthiệntrithứcmớicaohơn.Trongnhiềutr•ờnghợpnhờcótrithứccũ,kinhnghiệmcủabảnthânmàhọcsinhlígiảiđ•ợcnh

ữnghiệnt•ợngliênquanđếntrithứcmới.TácgiảJohnFosterc o i kinhnghiệmlàm ộ t trongnhữngyếutốthiếtyếuc ủ a dạyhọckhámphá.D ạ y họckhámp h á ngàycàngmởrộngvốntrithức,kinhnghiệmđãc ó

ở họcsinh.Theoông,đ a s ố c á c tr•ờnghợp,cơsởhoạtđộngcủatrẻlàsự tòm ò , hiếukìvàkhaokháttìmr a cáim ớ i Khit ì m

đ•ợccáimới(trithứcmới)thìcáimớinàyl ạ i c ó khảnăngm ở rộngv à sửachữanhữngýniệmđãcótr•ớcđó.Trẻsẽtiếpnhậnthôngtinvàsửdụngnóđểxếplạinguồnvốncủamìnhvàlàmrõcáiđãbiết,thửtháchkiểmnghiệmtínhchínhxácvàtínhhiệulựccủakinhnghiệmđãtíchluỹđ•ợc

Nh•v ậ y , trithứccũv à t r i thứcmới,kinhnghiệmcũv à kinhn g h i ệ m m ớ i luô

nb ổ sunghỗtrợ,“thửthách”lẫnnhauđểcuốicùngt r i thức,kinhnghiệmcủahọcsinhngàycàngphongphúvàhoànthiệnhơn

1.4.4 Vềtínhquynạp

Trongđasốcáctr•ờnghợp,dạyhọctựpháthiệngiúphọcsinhtìmram ột mốiliênhệ,quanh ệ , mộtk h á i niệm,quytắcmới.TácgiảR.Glaser(1966)coitínhquynạplàmộttronghaisựkhácbiệtcủakiểudạyhọcnày-

lấymẫutiêuchuẩnchonhữngtr•ờnghợpchungnhấtmàtừđóchophépcáce m quynạpthànhmốiliênhệ,kháiniệmhayquytắcnàođó

Ôngdẫnýkiếnc ủ a F.Mechner(1961)chorằng,trongtácphẩmcủamình,c á c nhàvănlớnth•ờngđ•aracácsựkiện,vụviệc,hànhđộngcủanhânvậtđểxâydựngtínhc á c h , hìnht•ợngnhânvật.Chẳnghạn,LaFontaindạycácquytắcđạođứcthôngquamộtloạttruyệnngụngônmộtcáchtàitình

Trongdạyhọctựpháthiện,họcsinhhọcc á c kháiniệm,quytắct ừ nhữngv í d ụ ,tr•ờnghợpđặcbiệtm à chúngchophépcáce m kháiquáthóathànhtrithứckhoahọc

Theoquytắcnày,họcsinhcóthểmắcsailầm-quynạpsai,điềunàyphụthuộcvàotínhchấtcủamônhọc,trithứcvàkinhnghiệmcũcủacácem

1.4.5 Về“phépthửvàsai”hayhọctậpquasailầm

SựkhácbiệtthứhaimàR.Glasernêuralà,trongquátrìnhpháthiệnrat r i thứcmới,họcsinhrấtdễmắcsailầm.R.Mucchillicũngkhẳngđịnh:“Sail ầ m trongtìnhhuốnghọcsinhphảipháthiệnlàbổíchchoviệchọctập,vìnógiúpcác emthấyrằng,cómộtbiếnsốkhácch•ađ•ợcphântíchđầyđủ.Vàngoàira,sailầmcònloạitrừmộtsốkhảnăngvàgiúphọcsinhh•ớngtớiviệctìmkiếmconđ•ờngkhác,nhờđó,câutrảlờiđúngsẽđ•ợctìm

củahọcsinhgầnvớinghiêncứucủanhàkhoahọc.Nhờđó,trithứccủacáce m s ẽ trởnênbềnvững,họcsinhhìnhthànhchomìnhnhữngnéttínhcáchtíchcựcvàđặcbiệtlàpháttriểnt•duy,ócphêphán.

1.5 Quy trình tổchứcdạyhọctựpháthiện

TácgiảNguyễnKìđ•araquytrìnhbaogồmhệthốngc á c thaotáctựhọccủahọcsinhd•ớitácđộngdạycủagiáoviên,đ•ợcthựchiệntheotrìnhtựba thờinhằmđạtđ•ợcmụctiêugiáodục,vídụlàmộtchủđềgiáodục.Chủ

đềđ•ợcgiớithiệuchohọcsinhd•ớidạngmộthệthốngvấnđềhaytìnhhuốnghọcintrênphiếucungcấpđếntừnghọcsinh.D•ớisựh•ớngdẫn,kíchthíchc ủ a thầygiáo,

- Tựđặtmìnhvàotìnhhuốngđểđ•arac á c h xửl í tìnhhuống,giảiquyếtvấnđề

Thời3:Hợptácvớithầy, họcthầy, tựkiểmtra,tựđiềuchỉnh

Tronglúchọcthầy,họcsinhcũngcầnphảigiữvaitròchủthểtíchcực,chủđộnghọctậptheotrìnhtựcácthaotácsau:

- Tựlựcxửlítìnhhuống, giảiquyếtvấnđềtheosựh•ớng dẫncủathầy

- Chủđộnghỏithầy, nhấtlà vềcáchhọc,cáchlàm

- Tựghilạiýkiếnkết luậncủathầy

- Họccáchứngxửcủathầy,tựkiểmtra,tựđánhgiá,tựđiềuchỉnhsảnphẩmbanđầucủamình

 Tácg i ả NguyễnThịVânH•ơng,NguyễnThịHồngQuýtrongbàiQuitrìnhv ậndụngdạyhọckhámpháđểgiáodụcmôitr•ờngtrongmônTựnhiênvàxãhội(Tạpchí

Giáodụcsố220)đãđ•araquitrìnhtổchứcdạyhọckhámphágồmnămb•ớccơbảnnh•sau

B•ớc1:Xácđịnhrõvấnđề

ởb•ớcnày,giáoviêngiúptừnghọcsinhnắmrõvấnđềcầnkhámphácũngnh•mụcđíchcủaviệckhámpháđó(Điềugìtôibiết?Điềugìtôimuốnbiết?

Điềugìtôiđãhọcđ•ợc?)

B•ớc2:Nêucácgiảthuyết(ýkiến)

Saukhinắmrõmụcđíchcũngnh•vấnđềcầnkhámphá,từnghọcsinhlàmviệccánhânhoặccùnglàmviệctrongnhómđềxuấtcácgiảiphápđểgiảiquyếtvấnđề.ởb•ớcnày,họcsinhđ•aracàngnhiềuđềxuấtcàngtốt

B•ớc3:Thul•ợmcácdữliệu

Họcsinhs ẽ tìmkiếmc á c dữliệu,c á c thôngtinđ ể chứngt ỏ rằngđ ề xuấtmình

đ•aralàmangtínhkhảthi.Từđó,họcsinhlựachọncácđềxuấthợplí,loạibỏnhữngđềxuấtbấtkhảthi

B•ớc4:Đánhgiácácgiảthuyết(ýkiến)

Từcácgiảiphápriêngcủamỗihọcsinh,họcsinhtraođổi,tranhluậnvớicácthànhviêntrongnhóm đểtìmragiảiphápchungcủanhómchovấnđềkhámphá.(Tuynhiên,vẫncóthểtồntạinhữngýkiếncủacánhânch•ađ•ợcthốngnhất)

B•ớc5:Kháiquáthoá

Mỗinhómtrìnhbàytómtắtnộidungcủavấnđềđãđ•ợcpháthiện,trênc ơ sởđócósựtranhluậngiữacácnhómvềkếtquảkhámphá,d•ớisựchỉđạoc ủa giáoviên.Trongquátrìnhnày,giáoviênđóngvaitrònh•mộttrọngtài,l ự a chọnnhữngphánđoán,kếtluậnđúngc ủ a c á c nhómđ ể hìnhthànhkiếnthứcmới

 TácgiảNguyễnHữuHợplạiđ•araquitrìnhnh•sau:

B•ớc1:Họcsinhtiếpnhậnnhiệmvụ

ởb•ớcnày,họcsinhnghegiáoviêngiaonhiệmvụcầngiảiquyết,cáce m cầnhiểurõphảigiảiquyếtnhiệmvụgì,quađóphảipháthiệnđ•ợcđiềug ì , cầnđếnnhữngph•

ơngtiện,đồdùng,dụngcụgì,cầntiếnhànhriêngtừngc á nhânhaytheonhóm

B•ớc2:Họcsinhthựchiệnnhiệmvụgiảiquyếtvấnđề

Trongquátrìnhthựchiệnn à y , họcsinhc ầ n nhậnthứclạivấnđ ề rồi

địnhh•ớngviệcgiảiquyếtvấnđề,cầnthuthôngtin,huyđộngvốntrithứcvàkinhnghiệmcũđểđ•aracácgiảipháp,thửcácgiảiphápkhácnhau,quansátv à biểudiễn,đ•arakếtquả,kếtluận

B•ớcnàycóthểtổchứcriêngtừngcánhânhoặctheonhóm

B•ớc3:Họcsinhbáocáokếtquảtr•ớclớp

Họcsinhtrìnhbàykếtquảgiảiquyếtvấnđề:báocáothựchiệnnhiệmv ụ giảiquyếtvấnđ ề -

cáchlàm,nhữngquansátm à c á c e m ghinhậnđ•ợc,giảithíchnhữngdiễnbiến,hiệnt•ợng,rútrakếtluậnkhoahọc

Nhữnghọcsinhkháccầnchúýlắngnghe,quansátcáchlàmcủabạn,

đốichiếuvớikếtquảcủabảnthân,tỏrõtháiđộ(đồngý,khôngđồngý),thamg i a ýkiến(bổsung, tranhluận),đềxuấtcáchgiảiquyếtkhác(nếucó)

B•ớc4:Rútrakếtluậnkhoahọc

Giáoviênđóngvaitròlàng•ờitrọngtàikhoahọc,tổngkếtnhữngcáchgiảiquyết,cuộctranhluậncủahọcsinhvàkếtluậnvềtrithứckhoahọc,cáchgiảiquyếtvấnđềmàhọcsinhpháthiệnra

 Nh•v ậ y , c á c tácgiảđ ã đ•ar a rấtnhiềuquytrìnhdạyhọct ự pháthiệncũngnh•dạyhọckhámphánóichung.Tuynhiên,đểvậndụngph•ơngphápdạyhọct ự pháthiệntrongdạyh ọ c phânmônLuyệnt ừ v à câulớp4,chúngtôixinmạnhdạnđ•araquytrìnhnh•sau

B•ớc1:Họcsinhtiếpnhậnnhiệmvụ

Nhiệmvụđ•ợcđ•ar a l à nhữngyêucầu,nhiệmvụhọctậpđ•ợcthểhiệnd•ớidạngbàitập,câuhỏicótínhvấnđề,địnhh•ớnghoạtđộnghọctậpv à kíchthíchhọcsinhtựlựcgiảiquyếtcácvấnđềđó

Ch ¬ • ng2

VËNDôNGPH¦¥NGPH¸P D¹YHäCTùPH¸THIÖNTRONGD¹YHäCLUYÖNTõVµ C

Phầnnàycungcấpcáckiếnthứcsơgiảnvềcấutạo,côngdụngvàcáchs ử dụngcá

ckiểucâu:Câuhỏi(tuần13,14và15:4tiết),Câukể(tuần16,17,

19,20,21,22,24,25và26:12tiết,baogồmcáckiểucâu:Ailàmgì?,Aithếnào?,Ailàgì? ), Câukhiến(tuần27,29:3tiết),Câucảm(tuần30:1 tiết),Thêmtrạngngữchocâu(tuầ n31, 32, 33, 34:6tiết).

e) Dấucâu(3tiết)

Phầnnàycungcấpkiếnthứcvềcôngdụngvàluyệntậpsửdụngcácdấucâu:Dấuh aichấm(tuần2:1tiết),Dấungoặckép(tuần8:1tiết),Dấuchấmhỏi(tuần13-

họccùngCâuhỏi),Dấugạchngang(tuần23:1tiết).

2.2 Nộidungdạyvà họcphânmônLuyệntừvàcâulớp4

a) Mụcđích,yêucầu

- Giúphọcsinhmởrộngvàhệthốnghoávốntừ,cungcấpmộtsốhiểubiếtsơgiảnvềtừvàcâu

- Rènluyệnkĩnăngdùngtừđặtcâuvàsửdụngdấucâu

- Bồid•ỡngthóiquendùngtừđúng,nóivàviếtthànhcâu;cóýthứcsửdụngtiếngViệtvănhoátronggiaotiếpvàthíchhọctiếngViệt

- Cácloạitừphức

Cóhaicáchtạotừphứclà:

+Ghépnhữngtiếngcónghĩalạivớinhau.Đól à từghép.Từghépcóc á c loại:Từghépcónghĩaphânloại;từghépcónghĩatổnghợp

+Phốihợpnhữngtiếngcóâmhayvầnlặplạinhau.Đólàtừláy.Từláyc ó cácloại:Từláycóhaitiếnggiốngnhauởâmđầu;từláycóhaitiếnggiốngnhauởvần;từláycóhaitiếnggiốngnhaucả ở âmđầuvàvần

Cácbộphậntạothànhtênng•ờiViệtNaml àhọ,tênđệm(tênlót)và

tên

- Nhiềukhi,tacóthểdùngcâuhỏiđểthểhiệntháiđộkhen‟chê;sựkhẳngđịnh,phủđịnh.

- Khinêuyêucầu,đềnghị,taphảigiữphéplịchsự.Muốncholờiyêucầu,đ ề nghịđ•ợclịchsự,t a cầnc ó cáchx•ngh ô chophùhợpv à thêmvàotr•ớchoặcsauđộngtừcá

ctừlàmơn,giùm,giúp.

Cóthểdùngcâuhỏi,câukểđểnêuyêucầu,đềnghị

* Câucảm

- Câucảmlàcâudùngđ ể bộcl ộ c ả m xúcvuimừng,thánphục,đauxót,ngạcnhiên,…củang•ờinói

ữbắtđầubằngcáctừtại,tạivìngụýnguyênnhândẫnđếnkếtquảxấu.Khikhôngcầnp hânbiệtkếtquảtốthayxấuthìdùngcáctừvì,do,bởi, bởivì…

- Dấungoặckép

+Dấungoặcképth•ờngđ•ợcdùngđểdẫnlờinóitrựctiếpcủanhânvậtNếulờinóitrựctiếpl à mộtc â u trọnvẹnhaymộtđoạnthìtr•ớcd ấ u

2.3 Cácnguyêntắckhivậndụngph ơ • ngphápdạyhọct ự pháthiệntrongdạyhọ cLuyệntừvàcâulớp4

Đểápdụngthànhcôngnguyênlícủaph•ơngphápdạyhọctựpháthiệntrongdạyhọcLuyệntừvàcâulớp4 thìngoàiviệcđảmbảoc ác nguyêntắc giáodụcnóichungcầnphảiđảmbảomộtsốnguyêntắcriêngcủadạyhọctựpháthiện

2.3.1 Nguyêntắcđảmbảo mụctiêucủabàihọc

Ph•ơngphápdạyhọclàcáchthức,conđ•ờngnhằmđạtđ•ợcmụctiêu

đềr a Nh•vậy,tuỳtừngnộidungbàihọc,trìnhđ ộ nhậnthứcc ủ a họcsinhcũngnh•cơsởvậtchấtcủanhàtr•ờngmàtrongmộtgiờlênlớpgiáoviêncót h ể sửdụngphốihợpnhiềuph•ơngphápdạyhọckhácnhauđểđạtđ•ợcmụctiêubàihọc

Đốivớidạyhọctựpháthiện,họcsinhphảitìmtòinghiêncứutrêncơsở h•ớngdẫn,điềukhiển,tổchứccủagiáoviên,chứkhôngphảibịđộngchờthầygiáotruyềnthụcho.Chínhvìvậy,bámsátmụctiêubàihọclàmộtyêuc ầ u quantrọngcầnđặtrakhivậndụngdạyhọctựpháthiện.Nguyêntắcnày

đòihỏigiáoviênphảiđ•aranhữngyêucầuhợplí,nhữngh•ớngdẫnphùhợp

đểgiúphọcsinhpháthiệnratrithứcmớicủabàihọc

Ngoàira,giáoviêncầnđịnhh•ớng,tổchứcđểcáccâutrảlờicủahọcsinhđivàotrọngtâm,tránhphảnứngdâychuyền,thíchbắtch•ớcc ủ a họcsinhkhicácbạnnêucâutrảlời,tránhsađà,lanman,mấtthờigianvàkhôngt ậ p trungv à o nộidungchínhcủabàihọc.C ó nh•v ậ y mớiđảmbảođ•ợcnhữngmụctiêuvềkiếnthức,

kĩnăngvàtháiđộcầnhìnhthànhởhọcsinh

2.3.2 Nguyêntắcđảmbảosự thốngnhấtgiữatínhvừasứcchungvàvừasứcriêng

Dạyhọcvừas ứ c c ó nghĩalànhữngyêuc ầ u v à n h i ệ m vụhọct ậ p m à giáoviên

đềra,mọihọcsinhtronglớpđềucóthểthựchiệnđ•ợcvớisựnỗlực

ạtđộnghọctậpphùhợpvớitừngcánhânhọcsinhtrênnềnkiếnthứccơbản.Đốivớihọcsinhkhágiỏi,giáoviênđ•aranhữngyêucầu,nhữngbàitậpmàhọcsinhđócóthểthựchiệnđ•ợcvớisựnỗlựccaonhấtv ề trítuệv à thểlực,đ ể từđ ó họcsinhvừan ắ m đ•ợckiếnthứccơbản

đồngthờipháttriểntiếnlênkiếnthứccủabảnthânvềphânmônLuyệntừvàc â u Cònđốivớihọcsinhyếukém,giáoviêncầnđ•aranhữngcâuhỏigợimởdần,bắtđầutừnhữngcâuhỏicóđộkhóvừaphải.Nếuhọcsinhch•atrảlời

đ•ợc,giáoviênphảiđ•aranhữngcâuhỏidễhơn,mangtínhchấtdẫndắtđểhọcsinhcóthểnắmđ•ợcnhữngkiếnthứccơbảncủabài

Nếuthựchiệntốtnguyêntắcnàysẽđẩymạnhsựpháttriểnvềtrítuệvànhâncáchnóichungcủahọcsinh.Ng•ợclại,nếukhôngtuânthủnguyêntắcnày(nộidungtựpháthiệnquákhóhoặcquádễ)sẽkhôngpháthuyđ•ợctínht ự giác,tíchcựclàmviệccủahọcsinh,đồngthờicònkìmhãmsựpháttriểnnhâncáchvàtrítuệcủahọcsinh.Nguyêntắcđảmbảosựthốngnhấtgiữatínhvừasứcchungvàvừasứcriênglànguyêntắchếtsứcquantrọngphùhợpvớinănglựccủahọcsinh

2.3.3 Nguyêntắcđảmbảosựthốngnhấtgiữavaitròtựgiác,tíchcực,độclậpcủahọ

csinhvàvaitròchủđạocủagiáoviên

Cũngnh•bấtkìmột

ng•ờinào,họcsinhkhôngbaogiờnắmvữngthậtsựnhữngkiếnthứcnếung•ờitađemđếnchocácemd•ớidạngđãchuẩnbịsẵn.Khôngthểđơnthuầnhọcthuộc,hoặcnóitheolốicũ.Ng•ờitanhậnxéthoàntoànđúngrằng:khôngthểdạygiảibàitậpmàchỉcóthểhọcgiảibàitập.Nóicáchkhác,ng•ờigiáoviênchỉtạonênnhữngđiềukiệncầnthiếtđểkíchthíchhoạtđộngnhậnthứccủahọcsinh,cònviệcnắmvữngkiếnthứcthìdiễnratuỳtheomứcđộbiểulộtínhtíchcựctrítuệvàlònghamhiểubiếtcủamỗiem

Đổimớiph•ơngphápdạyhọcđòihỏipháthuytínhtíchcực,tự giác,

độclậpnhậnthứccủahọcsinhvàvaitròchủđạocủagiáoviên.QuátrìnhdạyhọctựpháthiệntronggiảngdạyphânmônLuyệntừvàcâulớp4 cũngyêuc ầ u phảiđảmbảonguyêntắctrên

Trongd ạ y họctựpháthiện,t í n h tựgiácc ủ a họcsinhthểhiệnở chỗ:họcsinhý thứcđ•ợcm ụ c đích,nhiệmvụ,y ê u cầum à giáoviênđềr a mộtc á c h đầyđủđểlĩnhhộikiếnthức(baogồmkiếnthứccơbảnvàkiếnthứcmởr ộ n g ) , kĩnăng;pháthuyđ•ợccátínhcủamìnhtronghọctập,c ó ý thứctựkiểmtrađánhgiátoànbộquátrìnhhọctậpcủamình

Tínhtíchcựccủahọcsinhđ•ợcthểhiệnởchỗ:họcsinhthựchiệncácyêucầuh ọ

c tậptheokiểut ự pháthiệnc ủ a giáoviênmộtcáchtíchcực,nghiêmtúcvàcóhiệuquả

Tínhđ ộ c lậpnhậnthứcc ủ a họcsinhđ ặ c tr•ngở chỗ:c á c e m t ự pháthiệnravấnđềhọctậpvàtựmìnhgiảiquyếtchúng.Điềuđócónghĩalànăngl ự c tựtổchức,tựđiềukhiểncáchoạtđộngcủahọcsinhtrongquátrìnhhọctậpnhằmmanglạikiếnthức,

kĩnăngchohọcsinh

Baphẩmchấtđócầnthiếtvàcóliênquanchặtchẽđếnnhau.Cácphẩmchấtấ y củahọcsinhđ•ợchìnhthànhv à pháttriểnd•ớivaitròchủđạocủagiáoviên.Chínhvìvậy,khitổchứccáchoạtđộnghọctậptheokiểutựpháthiệnchohọcsinh,giáoviênc ầ n tiếnh ànhmộtcáchrõràng,khoahọc…

đ ể kíchthíchhứngthúhọctậpchohọcsinh,tạođiềukiệnđểbaphẩmchấttrên

đ•ợcpháttriểnmộtcáchhoànthiện

2.3.4 Nguyêntắcđảmbảosựthốngnhấtgiữacáicụthểvàcáitrừut ợ • ng

Nguyêntắcnàyđòihỏitrongquátrìnhdạyhọctựpháthiệncầnđảmb ả o sựthốngnhấtgiữacáicụthểvàcáitrừut•ợng,cónghĩalàtrongquátrìnhhọctậptựpháthiệnkhuyếnkhíchhọcsinhsửdụngmọigiácquanđểdễdàngtiếpthuđ•ợckinhnghiệm.Khiđ ã cókinhnghiệmthìhọcsinhphảibiếtápdụngđểgiảiquyếtnhữngtìnhhuốngmớitrongthựctiễn

đặtgiảthiết,tracứu,màymò,suynghĩ,thửnghiệmcácýt•ởng,l à m thựcnghiệm,quansátc á c hiệnt•ợngx ả y r a…

(trongquátrìnhnày,cácemcóthểcầnphảisửdụngtấtcảcácgiácquancủamình).Khithànhcông,họcsinhghichéplạinhữngg ì xảyr a v à giảithíchbằngc á c l u ậ n cứkhácnhau.Từđó,họcsinhhiểusâusắcnhữngtrithứcđãnắmbắtđ•ợc,đâylàđ i ề u kiệnhếtsứcthuậnlợiđểhọcsinhápdụngtrithứcvàonhữngtìnhhuốngđa dạngtronghọctậpcũngnh•trongcuộcsống.Đặcđiểmnàylàmchodạyhọctựpháthiệnluônđảmbảothựchiệnnguyêntắcthốngnhấtgiữatínhcụthểvàtínhtrừut•ợng

2.4 ĐềxuấtquytrìnhdạyhọctựpháthiệntrongphânmônLuyệntừvàc â u lớp 4

Từnhữngnghiêncứucơsởlíluậnnh•ởch•ơng1,chúngtôiđ•araquytrìnhdạyhọctựpháthiệntrongphânmônLuyệntừvàcâuởlớp4theoh•ớngt ự pháthiệnbaogồm4b•ớc,cụthểnh•sau

áoviêncầnnắmvữngnhữngmụctiêuvềkiếnthức,kĩnăng,tháiđộmàhọcsinhcầnđạtđ

•ợcsaukhihoànthànhbàihọc.Trêncơsở

đó,giáoviênxácđịnhnhữngđơnvịkiếnthứchọcsinhcầnlĩnhhộivàthiếtkếthànhcáctìnhhuốngcóvấnđề

B•ớc2:Họcsinhtìmkiếm,khámphá

tựmìnhgiảiquyếtvấnđềtìmranhữngtrithứcmới)

Đểhọcsinhthựchiệnnhiệmvụ,giáoviêncóthểtổchứcchohọcsinhl à m việccánhânhaytheonhóm,lớptuỳtheomứcđộđơngiảnhayphứctạpc ủ a tìnhhuốngmàgiáoviênđ•ara

Trạmtrungchuyểnhọctậplàmộtph•ơngthứctổchứcdạyhọcrấtphùhợpvớiviệctổchứcdạyhọctheoh•ớngtựpháthiện.ởđây,họcsinhthiếtkếtheocácnhómhọctập,d•ớisựgiámsátcủagiáoviên.Khithiếtkếtrạmtrungchuyển,tấtcảcácthànhviêntrongnhómphảihiểuvànhậnthứcđ•ợcchủđềc ầ n tiếnhành.Chủđềth•ờngbắtđầutừcáccâuhỏi:Tạisao?

Nh•thếnào? Sa u đó,đểchứngminhlíthuyếtđ•ara,họcsinhtiếnhànhcácthaotácthựchànhnh•conđ•ờngcácnhàkhoahọcđãnghiêncứuvàtìmhiểu:cómàymò,t ì m kiếm;cóthửvàsai;cólậpluậnvàđ•aracáccáchthức,conđ•ờngkhácnhau;từđótìmragiảiphápphùhợpvớichủđề

Trongquátrìnhhọcsinhlàmviệctheonhóm,giáoviênphảibaoquátlớp,chúý đếnhoạtđộngcủacácnhómđ ể t ừđócónhữngbiệnpháph•ớngdẫn,giúpđỡkịpthờikhihọcsinhgặpkhókhăn, v•ớngmắc

B•ớc4:Phântíchvàđánhgiákếtquả

- Họcsinhtựđánhgiá

- Giáoviênnhậnxét,đánhgiá, chốtlạiýquantrọng

Trongb•ớcnày,giáoviênkhôngcầnthiếtphântíchnhữngkếtluậnsai,ch•achínhxácmàchỉnêulênkếtluậnđúngcủatừngnhóm.Từđómỗihọcsinhtựđánhgiá,điềuchỉnhnộidungcủavấnđ ề Giáoviênthunhậnđ•ợcthôngtinvềquátrìnht•duycủahọcsinhtrongquátrìnhgiảiquyếtvấnđề.

Dạyhọctựpháthiệnđềcao

vaitròtựlựccủahọcsinh.Dovậy,giáoviêncầncónhữngbiệnphápđểđẩymạnhviệctựhọccủahọcsinh,gợi

đó ,kiếnthứckhôngchỉđ•ợchọcsinht ì m ramộtcáchtựgiác,hứngthúmàhọcsinhcònhiểusâu,nhớlâuvàbiếtc á c h v ậ n dụngtrithứcvàonhữngtìnhhuốngt•ơngtựm à cá

ce m bắtgặptronghọctậpcũngnh•trongcuộcsống

- Giáoviêncóthểđ•aracácsựviệc,hiệnt•ợngkhôngnhấtquánvàtổchứcđểhọcsinhcóđiềukiệnthamgiavàocáchoạtđộngkhámphá.Đâylàbiệnpháphữuhiệuđểkhuyếnkhíchsựhamhọchỏiởcácem.

- Giáoviêncóthểtạoracácbảntin,bảnthôngbáothúvịđểkíchthíchhọcsinhsuynghĩ,quađókhơidậylònghamhiểubiếtcủacácem

Nhữngbiệnphápnàycótácdụnghỗtrợnhằmgâyhứngthútừphíahọcsinhkhicácemtiếpnhậnnhiệmvụ,nghecâuhỏi,yêucầumàgiáoviênđặtra

2.5.2 Thiếtkếcácthínghiệmkhoahọchoặccáchoạtđộngkhoahọc

Đâyl à mộttrongnhữngcáchthứctổchứccủadạyh ọ c tựpháthiện.Nếugiáoviê

nt ổ chứcchohọcsinhđ•ợcthamgiavàocácthínghiệmkhoahọc,họcsinhkhôngc h ỉ nắmđ•ợctrithứcm à c á c e m cònpháthiệnr a con

đ•ờngtìmratrithứccủacácnhàkhoahọc

Dạyhọctựpháthiệnthôngquathiếtkếcácthínghiệmkhoahọchoặcc á c hoạtđộngkhoahọc,giáoviêncầnlàmnhữngviệcsau:

- Xácđịnhmụcđíchcủathínghiệm khoahọc

Tr•ớckhitiếnhànhthínghiệm,giáoviênc ầ n xácđịnhmụcđíchcủaviệcl àm thínghiệm,lựachọnthínghiệmchophùhợpvớinộidungtrithứcm à họcsinhcầnnắmđ•ợc

Đặcbiệt,khithiếtkếcácthínghiệmkhoahọc,giáoviêncầnhiểuthínghiệmkhoahọcnh•nguồnchứađựngtrithứchọcsinhcầntìmtòi,pháthiệnchứkhôngphảilàph•

ơngtiệnminhhoạchotrithức

- Tiếnhànhthínghiệm

Giáoviêntổchứcchohọcsinhtựlàmthínghiệmđểgiúpcácemcóấnt•ợngsâusắcvềtrithức

Khihọcsinhlàmthínghiệm,giáoviênc ầ n địnhh•ớngđ ể họcsinhthamgiatíchcựcvàoviệcquansát,phânloại, đođạc,dựđoán, nhậnxét, phântíchhaysuyluận