0

vận dụng đạo khổng giáo dục

LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay potx

LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay potx

Thạc sĩ - Cao học

... tr.108]. Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục là sự thống nhất biện chứng giữa hai quá trình: giáo dục và tự giáo dục. Giáo dục TN, nếu chỉ chú ý đến mặt giáo dụckhông biết khéo léo kết hợp ... Minh rất coi trọng việc kết hợp cả hai mặt giáo dục và tự giáo dục. Theo Người, khi mặt tự giáo dục thực sự được đặt ra ở mỗi người thì việc giáo dục mới có hiệu quả và chắc chắn. Với Hồ ... Với lý do trên, tác giả chọn đề tài: “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện...
  • 110
  • 4,145
  • 24
vận dụng quan điểm giáo dục về chủ nghĩa nhân đạo của a.x.makarenko trong công tác giáo dục tại trường giáo dưỡng số 2 ninh bình

vận dụng quan điểm giáo dục về chủ nghĩa nhân đạo của a.x.makarenko trong công tác giáo dục tại trường giáo dưỡng số 2 ninh bình

Thạc sĩ - Cao học

... thành tác nhân phản tác dụng giáo dục. 1.4. Giáo dục trẻ vị thành niên phạm pháp 1.4.1. Giáo dục lại Theo từ điển Bách khoa Việt Nam: Giáo dục lại là quá trình giáo dục nhằm xây dựng lại ... cao mới trong giáo dục. Và ngày nay, chúng ta vẫn còn có thể vận dụng nó một cách sáng tạo không chỉ trong công tác giáo dục trẻ em hư mà còn có thể vận dụng trong công tác giáo dục những trẻ ... và vận dụng những di sản giáo dục của ông vẫn được nhiều thế hệ các nhà khoa học giáo dục học trên thế giới quan tâm nghiên cứu và ứng dụng. 1.1.2. Tại Việt Nam Hệ thống quan điểm giáo dục...
  • 126
  • 1,485
  • 1
skkn vận dụng tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thpt vào việc giảng dạy phần sinh thái học - sinh học 12 nâng cao

skkn vận dụng tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thpt vào việc giảng dạy phần sinh thái học - sinh học 12 nâng cao

Giáo dục học

... định.Song song với những chỉ đạo chung của năm học, môn học, Bộ giáo dục và Đào tạo, Sở giáo dục và lãnh đạo nhà trường luôn có những chỉ đạo, giám sát thực hiện tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ... nghiệm nhiều năm vận dụng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh phổ thông trong bộ môn sinh học, tôi nhận thấy:- Khi tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy giáo viên cần ... phổ thông. Sở giáo dụcĐào tạo Thanh Hóa cũng đã nhiều lần triển khai tập huấn cho giáo viên về tích hợp giáo dục môi trường trong các môn học.Tuy vậy, việc tích hợp giáo dục môi trường...
  • 21
  • 778
  • 1
191 Tập hợp chi phí và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại Xí nghiệp liên hợp xây dựng của Bộ giáo dục và Đào tạo

191 Tập hợp chi phí và tính giá thành sản phẩm xây lắp tại Xí nghiệp liên hợp xây dựng của Bộ giáo dụcĐào tạo

Kế toán

... Xây dựng trờng Đại học Bộ Giáo dụcđào tạo theo thông báo số 167/TB ngày 3-6-1993của Văn Phòng Chính Phủ và quyết định số 1251/QĐngày 11-5-1993 của Bộ Trởng Bộ Giáo Dụcđào tạo có tụu sở ... công trình thi công đà hoàn thành XNLHXD Bộ giáo dục và Đào tạo đà quyết định sử dụng phơng pháp tính giá thành theo khoản mục .Phơng pháp náy đợc áp dụng phổ biến trong các doanh nghiệp xây lắp ... cảm ơn . NHậN XéT CủA Xí NGHIệP LIÊN HợP XÂY DựNG Bộ GIáO DụCĐàO TạO Trong thời gian thực tập tại Xí nghiệp xây dựng Bộ giáo dụcĐào tạo, em Đàm Thị Nụ đà có tinh thần học tập về...
  • 32
  • 493
  • 0
Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục và giáo dục môi trường trong trường MG Ngọc lan

Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dụcgiáo dục môi trường trong trường MG Ngọc lan

Mầm non - Tiểu học

... giáo dục trong trường , chọn chỉ đạo xây dựng những điểm trọng yếu đáp ứng với yêu cầu giáo dục môi trường và đảm bảo môi trường giáo dục : Từ kết quả đánh giá thực trạng môi trường giáo dục ... trường giáo dục , vừa là việc làm hiệu quả trong đổi mới phương pháp chăm sóc- giáo dục trẻ theo hướng tích cực hoạt động cá nhân, ít tốn kém tiền của mà lại có tác dụng cao trong giáo dục trẻ.c/ ... trọng của việc giáo dục môi trường đối với trẻ mẫu giáo. Mục tiêu, nội dung , phương pháp giáo dục môi trường cho trẻ ở lứa tuổi này .Đây được coi là biện pháp then chốt bởi vì đội ngũ giáo viên,...
  • 8
  • 2,378
  • 19
Nghiên cứu xây dựng chương trình giáo dục nếp sống văn minh thí điểm trên truyền hình doc

Nghiên cứu xây dựng chương trình giáo dục nếp sống văn minh thí điểm trên truyền hình doc

Báo cáo khoa học

... thao tác cơ bảnđọc toàn văn KQNC Sử dụng mục lục đọc nhanh bên phải màn hìnhđể đọc ngay Chơng, Mục phù hợp (nháy chuột vào tênChơng, Mục muốn đọc) Sử dụng các phím PageUp, PageDown,Enter, ... PageDown,Enter, phím mũi tên trên bàn phím hoặc các biểu tợngmũi tên trên thanh công cụ để lật trang: Sử dụng các biểu tợng trên thanh công cụ (hoặcchọn tỷ lệ hiện hình trang tài liệu trong hộp công...
  • 44
  • 753
  • 0
Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Trung học cơ sở - phổ thông

... liền với giáo dục, sự tồn tại và phát triển của giáo dục luôn chịu sự chi phối của kinh tế xã hội và ngược lại giáo dục có vai trò to lớn trong việc phát triển kinh tế xã hội; giáo dục là công ... lý, giáo dục học sinh. Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định của ngành. Phối hợp chặt chẽ gữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh. Giáo dục ... biệt là những người làm công tác giáo dục thực sự quan tâm và sự cần thiết là phải đầu tư cho việc giáo dục toàn diện. Nhưng thực tế thì vấn đề giáo dục lý tưởng đạo đức vẫn có những nơi, những...
  • 55
  • 1,309
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008