văn học hậu hiện đại việt nam

... khuynh hướng văn học  Văn học hậu đại Việt Nam Văn học hậu đại Việt Nam khuynh hướng văn học phổ biến từ sau 1986 Việt Nam, có sở từ Chủ nghĩa hậu đại – trào lưu triết mĩ nảy sinh thời đại khủng ... cho văn học Thiền tông Lý – Trần văn học hậu đại Việt Nam, cịn làm rõ mối quan hệ nhiều tượng lịch sử văn học Từ khóa: hậu đại; phương pháp so sánh; văn học Lý – Trần; văn học Việt Nam đương đại; ... cứu văn học lựa chọn so sánh hai/ nhiều đối tượng thuộc hai nhóm: văn học Thiền tơng Lý – Trần văn học hậu đại Việt Nam 2.2 Nghiên cứu so sánh văn học Thiền tông Lý – Trần văn học hậu đại Việt Nam

Ngày tải lên: 07/11/2022, 13:41

... 63 Trường:THCS Lê Quốc Việt Kiểm tra cũ Nêu vài nét nội dung, nghệ thuật văn “ Sông nước Cà Mau ” Đoàn Giỏi TUẦN 22 TIẾT 85 , 86 Chủ đề văn học: Truyện đại Việt nam nước Văn bản: Bức tranh em ... của văn. .. văn bản này là gì ? ” DẶN DÒ 1 Về nhà học tác giả, tác phẩm 2.Diễn biến tâm trạng người anh - Từ trước cho đến lúc thấy em gái tự chế thuốc vẽ - Khi tài năng em gái bị phát hiện ... nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình Xin chân thành cảm ơn quý thầy,cô giáo đã về dự tiết học hôm nay Chúc quý thầy cô sức khỏe, Chúc các em học

Ngày tải lên: 01/12/2016, 23:02

... cứu Việt Nam : - Liên văn bản; hậu đại – mảnh nghĩ vụn; chủ nghĩa hậu đại cần chết văn học; phiên cho văn học h(ậu) đại Việt Nam vấn đề mà nhà phê bình văn học Nguyễn Hưng Quốc khai thác hậu đại ... nghiên cứu tình hình văn học hậu đại Việt Nam là: «Quan niệm chủ nghĩa hậu đại nghiên cứu văn học Việt Nam» Nguyễn Hồng Dũng Phan Tuấn Anh (Đại học Khoa học Huế) năm 2006, có luận văn Thạc sĩ với ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA VĂN HỌC VÀ NGÔN NGỮ - LÊ THỊ THANH NGA VĂN HỌC HẬU HIỆN ĐẠI Ở VIỆT NAM: GIỚI THIỆU

Ngày tải lên: 11/05/2021, 21:57

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ HƢƠNG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học môn ... trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn “Dạy học đọc hiểu thơ đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp theo quan điểm giao tiếp” Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến thầy, giáo phịng Sau Đại học, ... VIỆT NAM TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 47 2.1 MỘT SỐ U CẦU CĨ TÍNH NGUN TẮC TRONG VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP

Ngày tải lên: 28/05/2018, 11:01

... NGỮ VĂN HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN KIM ANH TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP THÔNG QUA DẠY HỌC VĂN BẢN TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM LUẬN VĂN ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN KIM ANH TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP THÔNG QUA DẠY HỌC VĂN BẢN TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ ... em học sinh Có thể coi Ngữ văn môn học gần gũi với đời sống nhất, văn học phản ánh sống, văn học đƣợc viết nên từ tƣợng, kiện sống Không môn học rèn luyện kĩ sống cho học sinh tốt môn Ngữ văn Học

Ngày tải lên: 28/04/2020, 14:56

... Skkn dạy học văn truyện đại việt nam ngữ văn theo định hướng phát triển lực cho hs THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Dạy học văn Truyện đại Việt Nam - Ngữ văn theo định hướng ... ẩn Dạy học văn truyện đại Việt Nam- Ngữ văn lớp chiếm vị trí quan trọng chương trình Từ văn học sinh có ngữ liệu để khai thác kiến thức thuộc phân môn: Tiếng Việt Tập Làm Văn Hầu hết văn truyện ... ngữ văn nhiều năm nhận thấy với học sinh lớp 9, năm học cuối cấp , việc dạy học văn truyện đại Việt Nam Ngữ văn theo hướng tiếp cận lực cho học sinh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Vì năm học

Ngày tải lên: 11/07/2020, 12:58

... việc tự học nên hiệu việc học tập chưa cao Xuất phát từ yêu cầu dạy học theo hướng phát triển lực thực trạng chọn báo cáo chuyên đề “Dạy học văn truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 11 theo ... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VĂN BẢN TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH A CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CHUYÊN ... tính hấp dẫn văn học đại HS Khó khăn: Do tâm lí chung phận học sinh phụ huynh bị ảnh hưởng xu phát triển kinh tế đại nên hướng vào việc học số môn khoa học tự nhiên, ngoại ngữ , tin học để có

Ngày tải lên: 12/05/2021, 10:08

... dạy học Ngữ văn vấn đề quan trọng có tính thời nhiều cấp học, bậc học quan tâm Đặc biệt với đề án đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam mơn Ngữ văn phải có bước chuyển để đáp ứng xu Dạy học văn ... truyện đại Việt Nam - Ngữ văn lớp chiếm vị trí quan trọng chương trình Từ văn học sinh có ngữ liệu để khai thác kiến thức thuộc phân môn: Tiếng Việt Tập làm văn Đồng thời nắm vững tác phẩm truyện đại ... người học vận dụng vào việc dạy – học số truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp Từ đưa cách tiếp cận, giảng dạy truyện đại có hiệu làm tiền đề áp dụng rộng rãi hoạt động dạy học Ngữ văn Đối

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:01

... dạy học Ngữ văn vấn đề quan trọng có tính thời nhiều cấp học, bậc học quan tâm Đặc biệt với đề án đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam mơn Ngữ văn phải có bước chuyển để đáp ứng xu Dạy học văn ... truyện đại Việt Nam - Ngữ văn lớp chiếm vị trí quan trọng chương trình Từ văn học sinh có ngữ liệu để khai thác kiến thức thuộc phân môn: Tiếng Việt Tập làm văn Đồng thời nắm vững tác phẩm truyện đại ... người học vận dụng vào việc dạy – học số truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp Từ đưa cách tiếp cận, giảng dạy truyện đại có hiệu làm tiền đề áp dụng rộng rãi hoạt động dạy học Ngữ văn Đối

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:49

... ẩn Dạy học văn truyện đại Việt Nam- Ngữ văn lớp chiếm vị trí quan trọng chương trình Từ văn học sinh có ngữ liệu để khai thác kiến thức thuộc phân môn: Tiếng Việt Tập Làm Văn Hầu hết văn truyện ... ngữ văn nhiều năm nhận thấy với học sinh lớp 9, năm học cuối cấp , việc dạy học văn truyện đại Việt Nam Ngữ văn theo hướng tiếp cận lực cho học sinh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Vì năm học ... “Dạy học văn Truyện đại Việt Nam - Ngữ văn theo định hướng phát triển lực học sinh „ Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Ngữ văn Tác giả: - Họ tên: Phạm Thị Tứ Nam (nữ): Nữ - Trình độ chuyên môn: Đại

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:39

... dạy học Ngữ văn vấn đề quan trọng có tính thời nhiều cấp học, bậc học quan tâm Đặc biệt với đề án đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam mơn Ngữ văn phải có bước chuyển để đáp ứng xu Dạy học văn ... truyện đại Việt Nam - Ngữ văn lớp chiếm vị trí quan trọng chương trình Từ văn học sinh có ngữ liệu để khai thác kiến thức thuộc phân môn: Tiếng Việt Tập làm văn Đồng thời nắm vững tác phẩm truyện đại ... người học vận dụng vào việc dạy – học số truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp Từ đưa cách tiếp cận, giảng dạy truyện đại có hiệu làm tiền đề áp dụng rộng rãi hoạt động dạy học Ngữ văn. Đối

Ngày tải lên: 28/11/2022, 14:28

... dạy học Ngữ văn vấn đề quan trọng có tính thời nhiều cấp học, bậc học quan tâm Đặc biệt với đề án đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam mơn Ngữ văn phải có bước chuyển để đáp ứng xu Dạy học văn ... truyện đại Việt Nam - Ngữ văn lớp chiếm vị trí quan trọng chương trình Từ văn học sinh có ngữ liệu để khai thác kiến thức thuộc phân môn: Tiếng Việt Tập làm văn Đồng thời nắm vững tác phẩm truyện đại ... người học vận dụng vào việc dạy – học số truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp Từ đưa cách tiếp cận, giảng dạy truyện đại có hiệu làm tiền đề áp dụng rộng rãi hoạt động dạy học Ngữ văn Đối

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:38

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TP.HCM LÝ THUYẾT VĂN HỌC HẬU HIỆN ĐẠI TRÊN CÁC WEBSITE TIẾNG VIỆT Luận văn thạc sĩ Học viên : Trần Thị Ngọc Huyền Tiến sĩ Tào Văn ... Lý thuyết văn học hậu đại website tiếng Việt – Cơ sở lý luận chung (28 trang) tìm hiểu mối quan hệ lý thuyết văn học đại lý thuyết văn học hậu nêu lên đặc trưng lý thuyết văn học hậu đại Chương ... đề văn học hậu đại Chủ nghĩa hậu đại trào lưu toàn cầu nên Việt Nam không chạm tới Nếu nhận thức chủ nghĩa hậu đại điều kiện văn hóa tất yếu phải xảy việc tiếp nhận lý thuyết văn học hậu đại

Ngày tải lên: 01/07/2023, 11:29

... TГ0ПǤ DẠƔ ҺỌເ K̟ί ҺIỆП ĐẠI ѴIỆT ПAM (ПǤỮ ѴĂП 12) LUẬП ѴĂП TҺẠເ SĨ LÝ LUẬП ѴÀ ΡҺƢƠПǤ ΡҺÁΡ DẠƔ ҺỌເ ЬỘ MÔП ПǤỮ ѴĂП MÃ SỐ: 14 01 11 HÀ NỘI – 2018 ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ ΡҺẠM ... ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ ΡҺẠM TҺỊ K̟IỀU 0AПҺ ΡҺÁT TГIỂП ПĂПǤ LỰເc ເẢM TҺỤ ѴĂП ҺỌເ ọ h ệp ... DỤເ ΡҺẠM TҺỊ K̟IỀU 0AПҺ ΡҺÁT TГIỂП ПĂПǤ LỰເ ເẢM TҺỤ ѴĂП ҺỌເ ເҺ0 ҺỌເ SIПҺ TГ0ПǤ DẠƔ ҺỌເ K̟ί ҺIỆП ĐẠI ѴIỆT ПAM (ПǤỮ ọc ѴĂП 12) p h ệ o chi ca hnọg scĩ sĩ iệp t o ctaố tạhcạ gh ánn ănth ốt n ă đồv

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:38

... ҺỌເ SIПҺ LỚΡ TҺÔПǤ QUA DẠƔ ҺỌເ ѴĂП ЬẢП TГUƔỆП ҺIỆП ĐẠI ѴIỆT ПAM LUẬП ѴĂП TҺẠເ SĨ SƢ ΡҺẠM ПǤỮ ѴĂП HÀ NỘI - 2020 ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ ПǤUƔỄП K̟IM AПҺ TίເҺ ҺỢΡ ǤIÁ0 DỤເ ... ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ ПǤUƔỄП K̟IM AПҺ TίເҺ ҺỢΡ ǤIÁ0 DỤເ K̟Ĩ ПĂПǤ SỐПǤ ọc c họh sĩsỹ ĩiệp ... K̟IM AПҺ TίເҺ ҺỢΡ ǤIÁ0 DỤເ K̟Ĩ ПĂПǤ SỐПǤ ເҺ0 ҺỌເ SIПҺ LỚΡ TҺÔПǤ QUA DẠƔ ҺỌເ ѴĂП ЬẢП TГUƔỆП ҺIỆП ĐẠI ѴIỆT ПAM ọc c họh sĩsỹ ĩiệp o oa c s cac ạhcạ cgh năn ntht tht ạn v ă nv ăvnă ntố ậunậ nv vna

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:53

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TP.HCM LÝ THUYẾT VĂN HỌC HẬU HIỆN ĐẠI TRÊN CÁC WEBSITE TIẾNG VIỆT Luận văn thạc sĩ Học viên : Trần Thị Ngọc Huyền Tiến sĩ Tào Văn ... Lý thuyết văn học hậu đại website tiếng Việt – Cơ sở lý luận chung (28 trang) tìm hiểu mối quan hệ lý thuyết văn học đại lý thuyết văn học hậu nêu lên đặc trưng lý thuyết văn học hậu đại Chương ... đề văn học hậu đại Chủ nghĩa hậu đại trào lưu toàn cầu nên Việt Nam không chạm tới Nếu nhận thức chủ nghĩa hậu đại điều kiện văn hóa tất yếu phải xảy việc tiếp nhận lý thuyết văn học hậu đại

Ngày tải lên: 22/08/2023, 02:47

... dạy bộ môn ngữ văn 9 nhiều năm tôi nhận thấy với học sinh lớp 9,đây là năm học cuối cấp , việc dạy học các văn bản truyện hiện đại Việt NamNgữ văn 9 theo hướng tiếp cận năng lực cho học sinh có ... lượng học tập môn ngữ văn.Từ đó tôi mạnh dạn đề xuất một sô giải pháp “Dạy học văn bản truyện hiện đại Việt Nam - Ngữ văn 9 theo định hướng phát triển năng lực học sinh „ 4 Một số giải pháp dạy học ... họcsinh thường sợ học văn, ngồi học thụ động, không cảm xúc, không sáng tạo,mất dần chính mình, phụ thuộc nhiều vào các bài văn mẫu Đặc biệt khi học tác phẩm truyện Hiện Đại Việt Nam học sinh khôngchịu

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:56

... dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 43 2.3.3. Sử dụng Website hỗ trợ dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12. 66 2.4. Tiến trình dạy học ... sử dụng Website Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12.  Xây dựng tiến trình dạy học từng truyện hiện đại Việt Nam cụ thể trong chương trình Ngữ văn 12.  Chọn m ẫu ... nghệ thông tin trong dạy học và dạy học Ngữ văn. - Tìm hiểu và khảo sát các phương pháp dạy học kiến thức tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 hiện nay: + Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12

... nghĩa đầu tiên về hậu hiện đại. Trước khi tìm hiểu những yếu tố hậu hiện đại trong các tác phẩm của Hồ Anh Thái, chúng ta cần phải hiểu hậu hiện đại là gì và văn học hậu hiện đại nói chung có ... thường hiểu rằng, hậu hiện đại tức là sau hiện đại, tức là tân tiến hơn hiện đại. Chính vì vậy, có một nhà phê bình văn học khá nổi tiếng đã viết (đại ý) thế này: Văn chương Việt Nam không hiểu ... hiện đại? nó là sự phát triển hay sự phủ định chủ nghĩa hiện đại? Nói cách khácchủ nghĩa hậu hiện đại như là đỉnh cao, hay một “sự đính chính” của chủ nghĩa hiện đại? Hay chủ nghĩa hậu hiện đại...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:43