... để hướng giải kịp thời Nơi nhận: - Như trên; - BT Nguyễn Minh Hiển (để b/c); - Bộ Văn hóa- Thông tin (để p/h); - Vụ TCCB, Vụ KH – TC, Vụ CT HSSV (để thực hiện) ; - Nhà xuất Giáo dục (để thực hiện) ... tích phòng chứa đồ, tranh ảnh (nếu có) vào diện tích chung Các trường vào sô lượng học sinh bố trí phòng đọc cho giáo viên học sinh hợp lí Thư viện Đặt chuẩn Tiên tiến Xuất sắc 50 m2 90 m2 120 ... Giáo viên Học sinh Đạt chuẩn Tiên tiến Xuất sắc 100% 70% 100% 75% !00% 80% b) Mua thêm sách nguồn kinh phí ngân sách năm với học sinh sau: (Đơn vị: đồng/học sinh) Các mức đạt Đạt chuẩn Tiến tiến...
... để hướng giải kịp thời Nơi nhận: - Như trên; - BT Nguyễn Minh Hiển (để b/c); - Bộ Văn hóa- Thông tin (để p/h); - Vụ TCCB, Vụ KH – TC, Vụ CT HSSV (để thực hiện) ; - Nhà xuất Giáo dục (để thực hiện) ... tích phòng chứa đồ, tranh ảnh (nếu có) vào diện tích chung Các trường vào sô lượng học sinh bố trí phòng đọc cho giáo viên học sinh hợp lí Thư viện Đặt chuẩn Xuất sắc 50 m2 Diện tích Tiên tiến ... Giáo viên Học sinh Đạt chuẩn Tiên tiến Xuất sắc 100% 70% 100% 75% !00% 80% b) Mua thêm sách nguồn kinh phí ngân sách năm với học sinh sau: (Đơn vị: đồng/học sinh) Các mức đạt Đạt chuẩn Tiến tiến...
... tay HướngdẫnThực dự án theo loại 4.2 Số lượng tỷ lệ % thôn có phòng học theo chuẩn 4.3 Số lượng trường học lớp học trang bị thiết bị dạy học theo chuẩn 4.4 Số lượng giáo viên phân theo loại ... cấp đầu vào nghiệp nghiên cứu mô hình nông nghiệp theo chuẩn chỗ 3.2 Số lượng cán khuyến nông theo loại đào tạo theo chuẩn 3.3 Số lượng tỷ lệ % hộ gia đình đưa vào làm mô hình, phân theo loại 3.4 ... Trang Dự án Giảm nghèo tỉnh Miền núi phía Bắc ii) Sổ tay HướngdẫnThực dự án Giám sát giải vấn đề phát sinh trình thực dự án; iii) Ủy nhiệm thực nghiên cứu đặc biệt; iv) Tổng hợp báo cáo năm, báo...
... Dạng chuẩn thứ (1NF): Không có phần tử/nhóm phần tử lặp Dạng chuẩn thứ (2NF): Không có phụ thuộc hàm không đầy đủ vào khóa Dạng chuẩn thứ (2NF): Pha thứ II 13 Dạng chuẩn ... ph thu c vào item_id mà không ph thu c vào order_id, nên vi ph m u ki n c a chu n 2NF Chúng ta có b ng phân tích sau: Bây gi , l y thu c tính không th a mãn u ki n c a chu n 2NF đưa vào m t b ... tương t item_description Nó ch ph thu c vào item_id mà không ph thu c vào order_id, nên không th a mãn 2NF item_total_price đ c bi t M t m t, có v ph thu c vào c order_id l n item_id, t c th a mãn...
... ĐM 0,195 Hướngdẫn NSDĐ lập hồ sơ xin cấp lại xin cấp đổi GCNQSDĐ, gồm hướngdẫn viết Hồ sơ 1KTV4 0,261 đơn, hướngdẫn lập hồ sơ 0,288 Nhận hồ sơ, kiểm tra tính đầy đủ, hợp lệ; hướngdẫn bổ sung ... giấy) 2.2 Chỉnh lý loại đất - Chỉnh lý loại đất:Chỉnh lý loại đất BĐĐC; chỉnh lý loại đất HSĐC - Chuyển chỉnh lý loại đất lên BĐĐC gốc 2.3 Lập vẽ BĐĐC - Lập vẽ + Công tác chuẩn bị: Chuẩn bị vật tư, ... khó khăn, xã ven đô thị, xã đô thị loại đặc biệt, loại I, phường đô thị loại II; - Loại (KK4): phường đô thị loại I; - Loại (KK5): phường đô thị loại đặc biệt II Định mức lao động Đơn vị tính ĐMLĐ...
... 2 Thực theo quy định Điều Quy chế 2) Tiêuchuẩn xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: Thực theo hướngdẫn Bộ Giáo dục Đào tạo (Phần IV công văn 3040/BGD&ĐT-TCCB - Tiêuchuẩn xếp loại chuyên ... ý kiến vào phần "Nhận xét, đánh giá Tổ chuyên môn" Cụ thể ghi kết xếp loại: - Xếp loạitiêuchuẩn phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: - Xếp loạitiêuchuẩn nghiệp vụ, chuyên môn: - Xếp loại chung: ... giá, xếp loại vào phần "Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở" cách rõ ràng, cụ thể theo phần: - Xếp loạitiêuchuẩn phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: - Xếp loạitiêuchuẩn nghiệp...
... với mục tiêu (các số) Dự kiến chủ đề thời gian thực KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ Mục tiêu giáo dục (mục tiêu chủ đề) - Đại diện cho tất lĩnh vực Bộ chuẩn - Các số thực chủ đề trước tiếp tục thực chủ ... Cấp độ 2: Chuẩn (28 chuẩn) Chuẩn mục tiêu mong đợi trẻ tuổi đạt + Cấp độ 3: Chỉ số (120 số) mô tả hành vi, kỹ mà quan sát Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi: + Sự phát triển thể chất (6 chuẩn, 26 ... chủ đề thời gian thực Kế hoạch GD chủ đề • Mục tiêu giáo dục • Mạng nội dung • Mang hoạt động KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM Mục tiêu giáo dục năm - Là số 120 số Nội dung - Dựa vào mục tiêu giáo dục giáo...
... Lưu ý: Bài Hướngdẫn đọc thêm, Tự học có hướngdẫn viết tắt là: HDĐT Định hướng dạy Hướngdẫn đọc thêm, Tự học có hướng dẫn: - Mục tiêu: Dựa vào Chuẩn Kiến thức kĩ năng, xác định mục tiêu kiến ... GV môn - Ngoài nội dung hướngdẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướngdẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướngdẫnthực bảng sau: + Dành thời lượng ... làm văn số Lão Hạc 16 Lão Hạc 17 Liên kết đoạn vănvăn 13 Lão Hạc Xây dựng đoạn vănvăn Tóm tắt văn tự 20 Luyện tập tóm tắt văn tự 21 Trả Tập làm văn số Luyện tập tóm tắt văn tự Trả Tập làm văn...
... sir dung theo du tfnh Ridng cac chi phf phat sinh noi bo de doanh nghiep co nhan hieu hang hoa, quy£n phat hanh, danh sach khach hang, chi phf phat sinh giai doan nghidn curu va cac khoan muc ... true tiep hoac duoc phan bo dan vao chi phf kinh doanh cua doanh nghiep Rieng cac chi phf phat sinh giai doan trieYi khai duoc ghi nhan la tai san co djnh vo hinh duoc tao tu noi bo doanh nghiep ... san co djnh vo hinh Chi phf lap doanh nghiep, chi phf dao tao nhan vien, chi phi quang cao phat sinh tru6c lap doanh nghiep, chi phf cho giai doan nghien curu, chi phf chuyen djch dja di6m, loi...
... máu qua hệ mạch Vệsinh hệ tuần Kiểm tra 45 phút Thực hành: Sơ cứu cầm máu Hô hấp quan hô hấp Hoạt động hô hấp Vệsinh hô hấp Thực hành - Hô hấp nhân tạo Tiêu hoá quan tiêu hoá Thực hành - Tìm ... niệm sơ lược phânloạithực vật 55 56 57 Nguồn gốc trồng Thực vật góp phần điều hoà khí hậu Thực vật bảo vệ đất nguồn nước 58 Vai trò thực vật động vật đời sống người 59 Vai trò thực vật động ... Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV môn - Ngoài nội dung hướngdẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướngdẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng...
... trưởng vi sinh vật Sinh sản vi sinh vật Ảnh hưởng yếu tố hóa học đến sinh trưởng vi sinh vật Ảnh hưởng yếu tố vật lí đến sinh trưởng vi sinh vật TH: Quan sát số loại vi sinh vật Cấu trúc loại virut ... động vật Thực hành: Xem phim sinh trưởng phát triển động vật Sinh sản vô tính thực vật Sinh sản hữu tính thực vật Thực hành: Nhân giống vô tính thực vật giâm, chiết, ghép 47 48 49 50 Sinh sản ... Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV môn - Ngoài nội dung hướngdẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướngdẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng...
... GV môn - Ngoài nội dung hướngdẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướngdẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướngdẫnthực bảng sau: + Dành thời lượng ... Hướngdẫnthực nội dung - Hướngdẫn dựa SGK Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 Nếu GV HS sử dụng SGK năm khác cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Toàn văn ... thức tâm sinh lý lứa tuổi học sinh (4) Những nội dung SGK trước xếp chưa hợp lý (5) Những nội dung mang đặc điểm địa phương, không phù hợp với vùng miền khác Thời gian thựcHướngdẫnthực điều...
... Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV môn - Ngoài nội dung hướngdẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướngdẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng ... cột Hướngdẫnthực bảng sau: + Dành thời lượng nội dung cho nội dung khác sử dụng để luyện tập, củng cố, hướngdẫnthực hành cho HS + Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung ... thức tâm sinh lý lứa tuổi học sinh (4) Những nội dung SGK trước xếp chưa hợp lý (5) Những nội dung mang đặc điểm địa phương, không phù hợp với vùng miền khác Thời gian thựcHướngdẫnthực điều...
... quan khác để có kết luận (bằng văn bản) trả lời khiếu nại kết đánh giá, xếp loại hiệu trưởng Văn kết luận gửi đến người khiếu nại, thắc mắc II Tổ chức thực Hằng năm, vào cuối năm học, hiệu trưởng ... giá, xếp loại hiệu trưởng Để đảm bảo tính khách quan, công đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, trình đánh giá, xếp loại phải tham khảo, nghiên cứu minh chứng phân định mức nguồn minh chứng tiêu chí ... giá dự họp; - Trong họp cần quán triệt rõ mục đích, yêu cầu việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn; hướngdẫn chi tiết cách ghi phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đánh giá hiệu...
... điểm trở lên Môn Anh văn miễn điểm quy đổi thang điểm 10 ANH VĂN ANH VĂN 7.0 8.0 9.0 10 Được xếp đăng ký học môn Anh văn 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 – Đối với hệ Trung cấp: VĂN BẰNG/CHỨNG CHỈ ... Môn Anh văn miễn điểm quy đổi thang điểm 10 ANH VĂN 8.0 9.0 10 10 10 10 10 10 II – Quy đổi điểm thi môn Tin học: VĂN BẰNG/CHỨNG CHỈ Điểm thi Chứng A, B Tin học - Trung Bình không xếp loại - Trung ... học miễn điểm quy đổi thang 10 TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG/CĂN BẢN 5.0 6.0 7.0 9.0 10 Cách tính xếp loại chứng tin học KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU Trần Cao Tiêu TRƯỞNG ...
... 1-2 câu Giải toán có lời văn - câu câu Hướngdẫnthực - Căn vào phầnhướngdẫn cách đề kiểm tra đối tượng HS cụ thể theo vùng, miền để đề kiểm tra cho phù hợp đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ chương ... chức thực dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập HS sở chuẩn kiến thức, kĩ môn học - Hỗ trợ thiết thực cho công tác quản lý, đạo cấp quản lý từ TW đến địa phương trường Sử dụng HướngdẫnthựcChuẩn ... học tập cho lớp cấp học - Chuẩn kiến thức, kĩ sở để biên soạn SGK, quản lý dạy học, đánh giá kết giáo dục môn học 3 ThựcChuẩn kiến thức kĩ Tài liệu HướngdẫnthựcChuẩn kiến thức kĩ môn Toán...
... hướngdẫnthựcchuẩn kiến thức, kĩ vào thiết kế giảng 15 CHƯƠNG THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VẬN DỤNG TÀI LIỆU HƯỚNGDẪNTHỰCHIỆNCHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG PHÂN MÔN ... sách Hướngdẫnthựcchuẩn kiến thức, kĩ thiết kế giảng phân môn Tiếng Việt Tài liệu hướngdẫnthựcchuẩn kiến thức, kĩ biên soạn theo hướng chi tiết yêu cầu bản, tối thiểu chuẩn kiến thức, kĩ chuẩn ... viên, học sinh nắm vững thực theo chuẩn kiến thức, kĩ Sách hướngdẫnthựcchuẩn kiến thức, kĩ tài liệu hướngdẫn cho việc thựcchuẩn kiến thức, kĩ dạy Giáo viên bắt buộc phải dạy bám sát chuẩn kiến...