ví dụ mô phỏng thuật toán chuyển về cây chuẩn tắc trên tập khóa hữu hạn ki i l 2 n thuật toán l l
TỐI ƯU HOÁ LỚP CÁC THÔNG TIN CÓ CẤU TRÚC DẠNG CÂY NHỊ NGUYÊN 1 VÀ N CHIỀU VỚI THÔNG TIN CHỨA Ở LÁ TRÊN TẬP KHÓA HỮU HẠN BẰNG MÔ HÌNH XỬ LÝ SONG SONG
... l) Nln , N2 n , , Ns+ln Cây Nn +l g i (n +l) -chiều chu n tắc khi: Nn +l dạng chu n nhị ph n n-chiều Nn +l có dạng sau: Nn +l [n +l, kl ] < N1 n, [n +l, k2] < N2 n , , [n +l, ks] < Nsn , Ns+ln > >> V i kl, ... c n N2 Chứng minh: i u ki n c n: Vì N1 , N2 dạng chu n T 1, T2 n n T1 Suy ra: N1 N2 Áp dụng định l 1 .2 ta có N1 i u ki n đủ: Vì N1 N2 mặt khác T1 N1 , T2 N1 , T2 N2 N2 N2 n n T1 T2 Vậy định l ... 77 2. 7.1 Ví dụ mơ thuật to n chuy n 2- chiều chu n tắc tập khóa hữu h n Ki( 2) (thuật t n 2 .l) 77 2. 2.7 Ví dụ mơ thuật to n n i chu n tắc Ni2 (Ki( 2) )T thành chu n tắc N2 (K (2) )T (Thuật...
- 117
- 441
- 0
CHI TIET KỸ THUẬT RAY TRACING(POV RAY) VÍ DỤ MÔ PHỎNG
... tracing) 36 vật liệu cảnh riêng b n cách bao gồm t n tập tin thư vi n đầu tập tin cảnh b n, cách sử dụng hình dạng t n t i liệu khung cảnh b n 3 .2 Nguy n l hoạt động Chương trình POV-Ray sử dụng ... vi n khung cảnh #include "shapes.inc" // thư vi n hình dạng #include "glass.inc" // kết cấu thủy tinh #include "metals.inc" // kết cấu kim lo i #include "woods.inc" // kết cấu gỗ Chúng ta n n ... Đổ bóng v i ngu n sáng rộng Ngu n sáng rộng hiểu ngu n sáng có kích thước cực l n, ví dụ ánh sáng ban ngày Đ i v i ngu n sáng rộng, khoảng cách định v i vật thể khơng t n vùng h n t n t i vùng...
- 42
- 1,284
- 5
Ví dụ mô phỏng opengl
... MainFrm.h Ta ph i khai báo thêm : #include"Splitter/ST_SplitterWnd.h" Các b n ph i nhớ ph i setting project nhé: 3 Ng i sử dụng thư vi n OpenGl ta ph i khai báo l p View #include "OpenGL_LIB\InitOpenGL.h" ... qu n l l p hàm tự n m dự n +Thẻ ResourceView: dùng qu n l t i nguy n dự n +Thẻ FileView:Qu n l file n m dự n Thêm thư vi n OpenGL cho ứng dụng thêm file khai báo c i đặt(ST_SplitterWnd.CPP ... "OpenGL_LIB\InitOpenGL.h" 4 #include "OpenGL_LIB\ObjectsOpenGL.h" using namespace ObjectsOpenGL; Đồng th i khai báo bi n trỏ để kh i tạo thiết bị vẽ m i trường vẽ: Ta ti n hành thiết l p m i trường đồ...
- 20
- 642
- 2
Ví dụ mô phỏng
... MainFrm.h Ta ph i khai báo thêm : #include"Splitter/ST_SplitterWnd.h" Các b n ph i nhớ ph i setting project nhé: 3 Ng i sử dụng thư vi n OpenGl ta ph i khai báo l p View #include "OpenGL_LIB\InitOpenGL.h" ... qu n l l p hàm tự n m dự n +Thẻ ResourceView: dùng qu n l t i nguy n dự n +Thẻ FileView:Qu n l file n m dự n Thêm thư vi n OpenGL cho ứng dụng thêm file khai báo c i đặt(ST_SplitterWnd.CPP ... "OpenGL_LIB\InitOpenGL.h" 4 #include "OpenGL_LIB\ObjectsOpenGL.h" using namespace ObjectsOpenGL; Đồng th i khai báo bi n trỏ để kh i tạo thiết bị vẽ m i trường vẽ: Ta ti n hành thiết l p m i trường đồ...
- 20
- 497
- 0
mô phỏng ứng xử đỉnh vết nứt bằng phương pháp phần tử hữu hạn mở rộng
... mi n khơng li n tục • L i ph n tử tạo bao gồm mi n khơng li n tục • Ma tr n cứng ph n tử giống mi n chia l i XFEM • Mơ hình hình học bao gồm mi n khơng li n tục • L i ph n tử khơng kể đ n ... • Chương trình XFEM-Analysis • Kết tính t n GI I THIỆU • Lu n v n này, sử dụng phương pháp ph n tử hữu h n mở rộng công cụ hiệu để mô ứng xử đỉnh vết n t • Khi khảo sát lan truy n vết n t, hệ ... aux =σij auxεij M = ( K I K I aux + K II K II aux ) E' GI I THUẬT CHƯƠNG TRÌNH XFEM-Analysis • Một giao di n tương tác ngư i dùng nhằm giúp việc học học n t hiệu thơng qua số mơ hình • Ưu i m...
- 29
- 875
- 4
TOÀN VĂN Về nhóm tuyến tính trên vành chia hữu hạn địa phương yếu
... phương yếu Khi đó, nhóm chu n tắc hữu h n sinh D∗ n m tâm D Chứng minh Giả sử N nhóm chu n tắc hữu h n sinh D Do D hữu h n đòa phương yếu n n vành chia L D sinh N vành chia hữu h n tâm Do Đònh l ... trường hợp tổng quát Đònh l [25 ]: Hệ 2. 6 Cho D vành chia ki u N u nhóm nh n D∗ hữu h n sinh D trường hữu h n N u nhóm nh n D ∗ có nhóm t i đ i hữu h n sinh D ∗ nhóm hữu h n sinh, n n từ Hệ 2. 6 ... n ; iii) R g i vành n a đ n Artin R R -mô un n a đ n T i liệu d n: Xem ( [22 ], p .26 -28 ) Đònh l 1.7 (Đònh l Wedderburn-Artin) Cho R vành n a đ n Artin Khi đó, t n số nguy n dương n1 , , nr vành...
- 43
- 293
- 0
về nhóm tuyến tính trên vành chia hữu hạn địa phương yếu
... Bien), On linear groups over weakly locally finite division rings, Algebra Colloquium (accepted) (with Bui Xuan Hai and Mai Hoang Bien), On radicality of maximal subgroups in GLn (D), Journal ... nhắc l i kh i niệm l p vành chia không giao ho n cổ i n như: vành chia hữu h n tâm, vành chia hữu h n đòa phương, vành chia đ i số, đồng th i xét hai l p vành chia l p vành chia ki u l p vành ... tính hữu h n sinh Trong mục lu n n, chứng minh kết sau: Đònh l 3.1 Cho D vành chia hữu h n đòa phương yếu Khi đó, nhóm chu n tắc hữu h n sinh D ∗ n m tâm D Đònh l 3 .2 Cho D vành chia hữu hạn...
- 14
- 437
- 0
Về nhóm tuyến tính trên vành chia hữu hạn địa phương yếu
... trường hợp tổng quát Đònh l [25 ]: Hệ 2. 6 Cho D vành chia ki u N u nhóm nh n D∗ hữu h n sinh D trường hữu h n N u nhóm nh n D ∗ có nhóm t i đ i hữu h n sinh D ∗ nhóm hữu h n sinh, n n từ Hệ 2. 6 ... N /N nhóm abel hữu h n sinh n n nhóm Q ∗ N /N nhóm abel hữu h n sinh, nhóm Q ∗ I/ (Q∗ I ∩ N ) nhóm abel hữu h n sinh Xét ph n tử A ∈ Q∗ I ∩ N Khi A ∈ F ∗ I ∩ SLn (D) ⊆ Z(SLn (D)), ne n A ph n ... h n sinh D∗ n m tâm D Chứng minh Giả sử N nhóm chu n tắc hữu h n sinh D Do D hữu h n đòa phương yếu n n vành chia L D sinh N vành chia hữu h n tâm Do Đònh l [23 ], ta N ⊆ Z (L) Do N nhóm abel...
- 57
- 241
- 0
Nghiên cứu tổng quan về mô phỏng thuật toán.doc
... x2= Left+.Width /2 y2=.Top pline.Width=Abs(x1-x2) pline.Height=Abs(y1-y2) pline.Left=Min(x1,x2) pline.Top=Min(y1,y2) If (x1>x2 And y1>y2) Or (x1
- 36
- 1,653
- 7
bài phân tích trình LZW 12 mô phỏng thuật toàn kỹ thuật nén dữ liệu.doc.DOC
... *bit_file, unsigned long code, int count) int InputBit( BIT_FILE *bit_file) unsigned long InputBits( BIT_FILE *bit_file, int bit_count) void OutputBit( BIT_FILE *bit_file, int bit) Trong BITIO.H, bit cao ... code int InputBit( BIT_FILE *bit_file) N u bit_file->mask==0x80 đọc byte tõ tÖp bi n bit_file->rack b»ng l nh bit_file->rack=getc(bit_file->file) L y bit l nh value=bit_file->rack & bit_file->mask ... UNUSED -1 unsigned int find_child_node(int parent_code,int child_character); unsigned int decode_string(unsigned int offset,unsigned int code); struct dictionary { int code_value; int parent_code;...
- 9
- 973
- 6
phân tích trình LZW 15 nhằm mô phỏng thuật toàn kỹ thuật nén dữ liệu.doc.DOC
... *input, FILE *output, int argc, char *argv[]); unsigned int decode_string(unsigned int count, unsigned int code); unsigned int find_child_node(int parent_code, int child_character); void InitializeStorage(void); ... int new_code; int old_code; int character; unsigned int count; InitializeStorage(); while (argc >0) printf("Unknown argument:%s",*argv); for(;;) { InitializeDictionary(); old_code=(unsigned int)InputBits(input,current_code_bits); ... void CompressFile(FILE *input,BIT_FILE *output,int argc,char *argv[]) { int character; int string_code; unsigned int index; InitializeStorage(); InitializeDictionary(); //ký tự đợc đọc vào if...
- 13
- 783
- 7
phân tích trình LZW 12 nhằm mô phỏng thuật toàn kỹ thuật nén dữ liệu
... OutputBits( BIT_FILE *bit_file, unsigned long code, int count) Bi n count số bit c n ghi (nhiều 16 bit) Giá trị c n ghi l u bi n code int InputBit( BIT_FILE *bit_file) N u bit_file->mask==0x80 ... InputBit( BIT_FILE *bit_file) unsigned long InputBits( BIT_FILE *bit_file, int bit_count) void OutputBit( BIT_FILE *bit_file, int bit) Trong BITIO.H, bit cao byte đọc hay ghi bít đầu ti n, bit nhỏ byte ... l n Hai thủ tục khác dùng để đọc hay ghi nhiều bit l n Đó hàm: void OutputBit( BIT_FILE *bit_file, int bit) void OutputBits( BIT_FILE *bit_file, unsigned long code, int count) int InputBit( BIT_FILE...
- 10
- 539
- 5
Tìm hiểu về học máy và phương pháp học khái niệm xây dựng module mô phỏng thuật toán find s
... t n Find-s Hình 2. 3 Khơng gian tường thuật v i tập bi n tổng quát chi tiết cho to n học kh i niệm bảng 2. 1 Ý tưởng d n đ n thuật to n lo i trừ ứng cử Để trình bày thuật t n ta c n đ n định nghĩa ... Ch n kinh nghiệm đào tạo Trước hết c n ch n ki u kinh nghiệm đào tạo: trực tiếp hay gi n tiếp (có li n hệ ngược) Việc l a ch n có ảnh hưởng l n t i thành cơng thất b i hệ học Ví dụ Trực tiếp: kinh ... kh i niệm.Xây dựng module mơ thuật t n Find-s Hình 2. 2 thuật t n Find-S cho ví dụ bảng 2. 1 Thuật t n đ i h i không gian giả thuyết cho li n kết ràng buộc thuộc tính Khi ta tìm giả thuyết chi tiết...
- 35
- 793
- 1
Luận văn: Tìm hiểu về phương pháp học máy và phương pháp học theo cây quyết định, xây dựng module mô phỏng thuật toán ID3 ppt
... tính cá nh n để ph n tích l ợng liệu l n th i gian đủ ng n phép nhà chi n l ợc đưa định dựa ph n tích định 3 .2 Các thuật t n Thuật to n CLS Thuật to n Hovland Hint gi i thiệu Concept learning ... tri n định Thuật to n SLIQ[5] Thuật to n SLIQ (Supervised Learning In Quest) g i thuật to n ph n l p leo thang nhanh Thuật to n áp dụng cho hai ki u thuộc li n tục thuộc tính r i rạc Thuật t n có ... ngư i ta thường sử dụng tập ví dụ tách r i, tập khác v i tập liệu r n luy n, để đánh giá khả ph n lo i ví dụ tập Tập liệu g i tập ki m tra (validation set) Thơng thường, tập liệu s n có chia thành...
- 31
- 1,183
- 2
THIẾT kế và mô PHỎNG THUẬT TOÁN LQG điều KHIỂN ổn ĐỊNH vị TRÍ của VIÊN BI TRÊN THANH THẲNG
... l ờng Tuy nhi n, khơng thường xun tường minh việc tìm m i quan hệ bi n trạng th i bi n i u khi n Ph n l n to n i u khi n thơng số thường khơng mơ hình hóa LQG gi i h n v i thơng số mơ hình hóa Thậm ... thống v i thuật to n LQG i u khi n n định vị trí vi n bi thẳng Hình 1: LQG = LQR + LQE 3 .2 Tính to n thơng số Ta tính t n thơng số LQR LQE riêng rẽ 3 .2. 1 LQR Chúng ta xét đ i tượng tuy n ... phép thỏa hiệp hiệu suất i u khi n nỗ l c i u khi n, kể đ n nhiễu đo l ờng nhiễu trình 11 CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ MƠ PHỎNG THUẬT T N LQG I U KHI N N ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA VI N BI TR N THANH THẲNG 3.1 Cấu...
- 24
- 693
- 0
Tìm hiểu về phương pháp học máy và phương pháp học theo cây quyết định, xây dựng module mô phỏng thuật toán ID3
... dùng để biểu di n to n Từ tập liệu r n luy n này, gi i thuật ID3 học định có khả ph n lo i đ n ví dụ tập n y, đồng th i hy vọng tương lai, ph n lo i ví dụ khơng n m tập Một định ví dụ mà gi i thuật ... sử dụng cho nhiệm vụ ph n lo i (ví dụ: ước tính giá ng i nhà khoảng th i gian bệnh nh n nằm vi n) Cây ph n lo i (Classification tree): y bi n ph n lo i như: gi i tính (nam hay n ), kết tr n đấu ... dựng định theo gi i thuật sau: Function induce_tree (tập _ví_ dụ, tập_ thuộc_tính) begin if ví dụ tập _ví_ dụ n m l p then return n t g n nh n l p else if tập_ thuộc_tính rỗng then return n t g n nhãn...
- 30
- 399
- 0
đồ án tốt nghiệp đại học chính quy Tìm hiểu về học máy và phương pháp học khái niệm. Xây dựng module mô phỏng thuật toán Find-s
... consistent(h, D) 3.5 .2 Thuật to n liệt kê lo i trừ ứng cử:( List-then-eliminate algorithm) Một cách đ n gi n để biểu di n không gian tường thuật liệt kê ph n tử Ý tưởng d n t i thuật t n liệt ... kh i niệm.Xây dựng module mô thuật t n Find-s Hình 2. 3 Khơng gian tường thuật v i tập bi n tổng quát chi tiết cho to n học kh i niệm bảng 2. 1 Ý tưởng d n đ n thuật t n lo i trừ ứng cử Để trình ... máy như: Nh n dạng tiếng n i Xử l ng n ngữ tự nhi n Dự đo n, chu n trị y học Nh n dạng ADN Ph n lo i cấu trúc thi n v n Ch i cờ số trò ch i khác L i xe tự động Các ứng dụng để khám phá tri thức...
- 35
- 276
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25