0

ví dụ 14 hoà tan 4 59 gam al bằng dd hno3 thu được hỗn hợp khí no và n2o có tỉ khối hơi đối với hiđro bằng 46 75 tính thể tích mỗi khí

nhung bai tap hay

nhung bai tap hay

Toán học

... tích đồng đẳng metan để thu đợc hỗn hợp khí tỉ khối so với hiđro 15 dụ 14: Hoà tan 4, 59 gam Al dd HNO3 thu đợc hỗn hợp khí NO N2O tỉ khối hiđro 46 ,75 Tính thể tích khí dụ 15: A quặng ... VCO 22 11 24 VCO 28 22 dụ 3: Hoà tan 4, 59g Al dd HNO3 loãng thu đợc hỗn hợp khí NO N2O tỉ khối so với H2 16 ,75 Tính tỉ lệ thể tích khí hỗn hợp Giải: M hh = 16 ,75. 2 = 33,5 V N 2O 44 3,5 VN ... Cần hoà tan 200g SO3 vào gam dd H2SO4 49 % để dd H2SO4 78 ,4% dụ 12: Cần lấy lít H2 CO để điều chế 26 lít hỗn hợp H2 CO tỉ khối đối metan 1,5 dụ 13:Cần trộn thể tích metan với thể tích...
  • 141
  • 2,094
  • 6
Nguy cơ và nguyên nhân làm mất chất lượng nông sản ppsx

Nguy nguyên nhân làm mất chất lượng nông sản ppsx

Nông nghiệp

... chết thể khó để định nông sản phẩm lúc thành thục để thu hoạch Một số loại trồng, biểu độ chín thể trình phát triển Một số trồng khác, thời gian thu hoạch định theo chủ quan người (không ... sống: • Không tổn thương, hư hỏng, vết uế • Không chín nẫu, mềm héo • Không đồ dơ bẩn, lượng hóa chất không cho phép vật lạ • Không mùi vị lạ • Không dịch hại thu c đối tượng kiểm ... đặc trưng dẫn đến tăng tính ăn dụ thay đổi độ mềm, giảm a xít, tanin, tăng đường, tăng mùi thơm thay đổi màu sắc da Một số loại xoài, chuối, cà chua thay đổ tiếp diễn sau thu hoạch sản phẩm +...
  • 7
  • 414
  • 3
thực trạng và nguyên nhân quản lý giáo dục đại học đề xuất nâng cao chất lượng quản lý giáo dục đại học ở nước ta hiện nay

thực trạng nguyên nhân quản lý giáo dục đại học đề xuất nâng cao chất lượng quản lý giáo dục đại học ở nước ta hiện nay

Khoa học xã hội

... ngành giáo dục cấp vi mô: QLGD đợc hiểu hệ thống tác động tự giác (có ý thức, mục đích, kế hoạch, hệ thống, hợp quy luật) chủ thể quản lý đến tập thể giáo viên, công nhân viên, tập thể học ... giáo dục chủ thể đối tợng bị quản lý Chủ thể cá nhân ( hiệu trởng, giám đốc nhà trờng, học viện) tổ chức hay tập thể ( Bộ, Sở, Phòng giáo dục - đào tạo) Còn đối tợng quản lý nhân tố mà chủ thể ... chấn chỉnh tệ nạn sử dụng văn bằng, chứng không hợp pháp cấp phát văn bằng, chứng sai quy định (9/1999 phát 5. 742 trờng hợp sử dụng văn không hợp pháp; xử lý buộc việc 275 cán bộ, công chức)...
  • 21
  • 487
  • 6
Tiểu luận  quản lý chất lượng xây dựng nguyên nhân ảnh hưởng chất lượng công trình

Tiểu luận quản lý chất lượng xây dựng nguyên nhân ảnh hưởng chất lượng công trình

Kiến trúc - Xây dựng

... 1: - huy trưởng hạng công trình loại; - đủ kiến trúc sư, kỹ sư thu c chuyên ngành phù hợp với loại công trình thi công xây dựng; - đủ công nhân kỹ thu t chứng đào tạo phù hợp với công ... trình loại; - đủ kiến trúc sư, kỹ sư thu c chuyên ngành phù hợp với loại công trình thi công xây dựng; - đủ công nhân kỹ thu t chứng đào tạo phù hợp với công việc đảm nhận; - thiết bị ... nước liên quan b Những đặc điểm sản phẩm xây dựng + Sản phẩm xây dựng tính đơn riêng lẻ Sản phẩm xây dựng đa dạng, phức tạp, tính cá biệt cao công dụng chế tạo Mỗi sản phẩm thiết kế có...
  • 9
  • 1,037
  • 19
Kết quả áp dụng địa vật lý phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, cơ chế nứt sụt đất ở khu vực huyện thanh ba, tỉnh phú thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Kết quả áp dụng địa vật lý phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, chế nứt sụt đất ở khu vực huyện thanh ba, tỉnh phú thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Thạc sĩ - Cao học

... xác định thể địa chất từ tính cao chứa khoáng vật sắt từ hay phát hang karst bị lấp đầy vật chất từ tính mạnh Đá vôi từ tính nói chung thấp, chủ yếu phụ thu c vào lƣợng siđerit bị ôxy ... đá vôi khoảng χ = (4 70).10 -6CGS, so với hang karst rỗng χ = 0, nhƣ hang karst môi trƣờng xung quanh phân dị từ tính âm Phƣơng pháp địa chấn: Phƣơng pháp đƣợc áp dụng hiệu để xác định ... ngót thể tích mẫu đất thí nghiệm thấp , dao đô ̣ng khoảng 12 ,41 7,3%; đă ̣c tinh trƣơng nở không đáng kể tƣ̀ 0,37 đến 2 ,59% Tuy nhiên , tính tan rã của các ́ mẫu này khá ma ̣nh , khả tan...
  • 23
  • 435
  • 0
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KHÁCH QUAN,QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN & KẾT QUẢ ĐỂ NGHIÊN CỨU NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN CỦA TÌNH TRẠNG TẮC ĐƯỜNG Ở HÀ NỘI HIỆN NAY

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KHÁCH QUAN,QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN & KẾT QUẢ ĐỂ NGHIÊN CỨU NGUYÊN NHÂN BẢN CỦA TÌNH TRẠNG TẮC ĐƯỜNG Ở HÀ NỘI HIỆN NAY

Lý luận chính trị

... 11 1/ Đối với quan chức 2/ Đối với sở giao thông công thành phố Hà Nội 3/ Đối với người dân tham gia giao thông II/ Giải pháp lâu dài………………………………………………………… 11 1/.Nghiên cứu, học tập áp dụng số ... bất hợp lý: Hiện phục vụ lại thành phố Hà Nội đường Không đường xe điện, đường sắt cao tàu điện ngầm phương thức vận chuyển khách với khối lượng lớn Diện tích sở hạ tầng giao thông diện tích ... thông với việc triệt tiêu gần hoàn toàn ngã ba, ngã tư, thay đèn giao thông barie chắn đường, chỗ cần không có, chỗ không cần Một cách làm thể thiếu tính toán cách nhìn thiển cận Tôi kể đến vài...
  • 15
  • 1,730
  • 4
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kết quả điều trị viêm tụy cấp không do nguyên nhân cơ học tại bệnh viện hữu nghị việt đức từ 2005 - 2010

nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng kết quả điều trị viêm tụy cấp không do nguyên nhân học tại bệnh viện hữu nghị việt đức từ 2005 - 2010

Tài liệu khác

... nguyờn nhõn v yu t thun li 50 3.2 LM SNG Bng 3 .4: Triu chng ton thõn Triu chng ton thõn n % 80 79 31,2 80 100 139 54, 9 > 100 35 13,8 Tng s 253 100 90 14 5,5 90 140 222 87,7 > 140 17 6,7 Tng s ... quang 45 Biu 3.3: Kớch thc ty trờn siờu õm v chp CLVT 47 Biu 3 .4: Cu trỳc õm ca ty 48 Biu 3.5: Ch nh phu thu thut 54 Biu 3.6: Phng phỏp phu thut trờn ty ... 78 4. 1 C IM DCH T CA VTC 78 4. 2 C IM LM SNG .81 4. 3 C IM CN LM SNG .85 4. 4 C IM CHN ON HèNH NH .90 4. 5 CHN ON XC NH 98 4. 6 CH NH IU TR 99 4. 7 PHNG...
  • 134
  • 1,214
  • 7
đánh giá kết quả điều trị phẫu thuật viêm tụy cấp hoại tử không do nguyên nhân cơ học tại bệnh viện việt đức

đánh giá kết quả điều trị phẫu thuật viêm tụy cấp hoại tử không do nguyên nhân học tại bệnh viện việt đức

Tài liệu khác

... Bng 3 . 14. Tn thng ti ty, dch bng, tn thng phi hp m Tn thng mụ t m Tn thng ti ty S BN T l % 30 46 65.2 15.2 17 .4 2.2 100 40 46 24 21 46 1 43 46 13.0 87.0 100 52.2 45 .6 2.2 100 2.2 2.2 2.2 93 .4 100 ... Nhn xột: S bnh nhõn 24 19 46 24 18 46 36 46 T l % 52.2 6.5 41 .3 100 52.2 39.1 8.7 100 10.9 78.2 10.9 100 * Trong nghiờn cu, tt c 46 BN u c lm SA, cú 19 BN SA khụng quan sỏt c (41 .3%) v cú BN (6.5%) ... ca chỳng tụi cú 46 BN VTCHT c iu tr phu thut 3.1.C IM DCH T Bng 3.1 Phõn b theo tui Nhúm tui S bnh nhõn T l % 29 30 - 39 40 - 49 50 - 59 60 - 69 > 70 Tng s 14 10 46 10.9 19.6 30 .4 21.7 10.9 6.5...
  • 93
  • 1,244
  • 5
Tiểu luận môn luật kinh tế: Phân tích, đánh giá về số liệu, cơ cấu các loại hình DN, lĩnh vực KD  quy mô các DN được thành lập ở TPHCM trong 5 năm gần đây. Nguyên nhân có loại hình DN được chọn nhiều nhất và ít nhất

Tiểu luận môn luật kinh tế: Phân tích, đánh giá về số liệu, cấu các loại hình DN, lĩnh vực KD quy mô các DN được thành lập ở TPHCM trong 5 năm gần đây. Nguyên nhân loại hình DN được chọn nhiều nhất ít nhất

Kinh tế - Thương mại

... Công ty cổ phần 3,129 3,572 3,156 3, 043 Công ty TNHH 14, 997 19,5 24 15,852 19 ,751 DNTN 1 ,45 0 1,388 7 84 913 Công ty hợp danh Tổng cộng 19,576 24, 4 84 19,792 2011 24, 413 2012 23,707 Nguồn: Trang web: ... NGHIỆP ĐƯỢC CHỌN NHIỀU NHẤT ÍT NHẤT 14 I Ưu – Nhược điểm loại hình DN: 14 1.1 Công ty cổ phần 14 1.2 Công ty TNHH 15 1.3 Công ty hợp danh ... nhau, chí phân hóa cổ đông thành nhóm đối kháng lợi ích - Công ty cổ phần bị đánh thu hai lần Lần thứ thu đánh vào công ty Sau đó, lợi nhuận chia, lại phải chịu thu đánh vào thu nhập cá...
  • 22
  • 1,096
  • 3
Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 1 pot

Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 1 pot

Cao đẳng - Đại học

... đặc tính sản phẩm phản ánh giá trị sử dụng nó" quan điểm thấy phát triển lẽ nhà quản lý tìm thu c tính sản phẩm người quản lý so sánh nhìn nhận sản phẩm thông qua thu c tính sản phẩm dụ ... lúc phù hợp với nhu cầu khách hàng sản phẩm không phù hợp với nhu cầu khách hàng dụ sản phẩm Samsung Tivi hãng vừa đưa sản phẩm tivi màu ta xem kênh truyền hình lúc, tính công dụng thật hoàn ... cụ thể Trừu tượng chất lượng thông qua phù hợp sản phẩm với nhu cầu, phù hợp phụ thu c vào nhận thức chủ quan khách hàng Cụ thể chất lượng sản phẩm phản ánh thông qua đặc tính chất lượng cụ thể...
  • 9
  • 418
  • 0
Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 2 doc

Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... liên quan đến quản trị chất lượng - Điều khiển chất lượng kiểm soát chất lượng: Là hoạt động kỹ thu t tính tác nghiệp sử dụng nhằm thực yêu cầu chất lượng - Đảm bảo chất lượng: Là tập hợp ... Là tập hợp hoạt động kế hoạch hệ thống thực hệ thống chất lượng chứng minh đủ mức cần thiết để tạo tin tưởng thoả đáng đối tượng để tạo tin tưởng thoả đáng đối tượng hoàn thành đầy đủ yêu ... công ty Nhật Bản Ông người đưa quan điểm "chất lượng phù hợp với điều kiện kỹ thu t" người đề cập đến vai trò trách nhiệm lớn trách nhiệm thu c nhà lãnh đaọ ông xác định chất lượng đòi hỏi...
  • 9
  • 445
  • 0
Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 3 docx

Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 3 docx

Cao đẳng - Đại học

... 9002, ISO 9003 3) ISO 90 04: Hướng dẫn quản lý chương trình bảo đảm độ tin cậy + Từ tiêu chuẩn ISO 90 04 cũ thêm điều khoản ISO 90 04- 1; ISO90 04- 2; ISO 90 04- 3 ISO 90 04- 4 ISO 90 04- 1: Hướng dẫn quản lý ... TQM TQM (Total quality management) phương pháp quản trị hữu hiệu thiết lập hoàn thiện doanh nghiệp Nhật Bản Hiện doanh nghiệp nhiều nước áp dụng thể nói TQM theo ISO 840 2: 19 94 sau: TQM cách ... quan thay cho ISO 90 04- 1:19 94 + ISO 19011:2000 đưa hướng dẫn "kiểm chứng" hệ thống quản lý chất lượng hệ thống quản lý môi trường Dùng để thẩm định ISO 9000 ISO 140 00 thể nói, ISO-9000 điều...
  • 9
  • 299
  • 0
Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 4 docx

Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... đặc biệt doanh nghiệp lựa chọn áp dụng hệ thống QLCL Sau dụ cụ thể: Công ty vật liệu xây dựng bưu điện với giải pháp Nâng cao chất lượng sản phẩm Là DNNN thu c Tổng công ty Bưu viễn thông ... nhân viên hướng đào tạo bồi dưỡng thêm Phong trào tập thể quan trọng lẽ công ty mà nhiều người biết chất lượng HTCL để ý lúc họ hưởng ứng nhiệt tình lãnh đạo công ty điều kiện thu n lợi ... chất lượng sản phẩm nghiên cứu thiết kế sản phẩm phù hợp với thị trường, nâng cao thông số kỹ thu t tăng giá trị sử dụng, đáp ứng tốt yêu cầu sử dụng tiện lợi an toàn, thẩm mỹ xác định nâng cao trách...
  • 9
  • 416
  • 0
Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 5 pps

Giáo trình tổng hợp những nguyên nhân làm giảm chất lượng mặt hàng phần 5 pps

Cao đẳng - Đại học

... hình phù hợp với doanh nghiệp vừa tương đối lớn, doanh nghiệp kiểu điều hành mang tính hệ thống doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực khí, điện tử, dịch vụ viễn thông Hiệu áp dụng: Doanh nghiệp cấu ... y tế thu sản định áp dụng hệ thống xí nghiệp dược phảm thu sản xuất Việc thực tốt GMP tiền đề thu n lợi cho việc triển khai mô hình QLCL- HACCP 4) Hệ HACCP: Xác định kiểm soát điểm nguy ... theo hướng dẫn ISO 9000-1 (19 94) Xây dựng áp dụng hệ quản lý chất lượng theo dẫn ISO 90 04- 1 (19 94) Xác định nhu cầu đánh giá chất lượng xem xét hệ thống phù hợp với tiêu chuẩn không Chọn thực...
  • 9
  • 410
  • 0
Kết quả áp dụng địa vật lý phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, cơ chế nứt sụt đất ở khu vực huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Kết quả áp dụng địa vật lý phục vụ nghiên cứu đánh giá nguyên nhân, chế nứt sụt đất ở khu vực huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ; đề xuất giải pháp phòng tránh

Địa lý - Địa chất

... khai thacs da Ninh Dan -20 20 40 60 80 100 120 140 160 180 Do sau H, m -10 -20 -30 200 220 Tốc độ truyền sóng địa chấn km/s -40 240 260 280 300 320 340 360 380 40 0 42 0 44 0 cát bột kết, đá phong hóa, ... 40 3.2.3.1 Khu vc xa Ninh Dõn 42 3.2.3.2 Khu vc xa ụ ng Xuõn 54 3.3 Lun gii c ch, nguyờn nhõn nt st t Thanh Ba v xut gii phỏp phũng trỏnh 59 3.3.1 ... i , z * * i 4r r r * 4r 2r (2.2) Tớn hiu thu c in cc t di mt t: Trng H Khoa hc T nhiờn 26 Khoa a Cht Lun thc s khoa hc U (r ) ng Ngc Thựy 1 K12 I * , z i 4r 2r I (2.3) Phng...
  • 66
  • 468
  • 1
Phân tích, đánh giá về số liệu, cơ cấu các loại hình DN, lĩnh vực KĐ & quy mô các DN được thành lập ở TPHCM trong 5 năm gần đây. Nguyên nhân có loại hình DN được chọn nhiều nhất và ít nhất

Phân tích, đánh giá về số liệu, cấu các loại hình DN, lĩnh vực KĐ & quy mô các DN được thành lập ở TPHCM trong 5 năm gần đây. Nguyên nhân loại hình DN được chọn nhiều nhất ít nhất

Kinh tế - Quản lý

... phần 3,129 3,572 3,783 3,511 3, 043 Công ty TNHH 14, 997 19,5 24 19,022 19, 948 19 ,751 1 ,45 0 1,388 941 9 54 913 - - - - - 19,576 24, 4 84 23, 746 24, 413 23,707 DNTN Công ty hợp danh Tổng cộng Nguồn: http://www.dpi.hochiminhcity.gov.vn/ ... Công ty cổ phần 15.98% 14. 59% 15.93% 14. 38% 12. 84% Công ty TNHH 76.61% 79. 74% 80.11% 81.71% 83.31% 7 .41 % 5.67% 3.96% 3.91% 3.85% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% DNTN Công ty hợp danh Tổng cộng 100.00% ... nghiệp 2008 2009 2010 2011 2012 Công ty cổ phần 15.98% 14. 59% 15.93% 14. 38% 12. 84% Công ty TNHH 76.61% 79. 74% 80.11% 81.71% 83.31% DNTN 7 .41 % 5.67% 3.96% 3.91% 3.85% danh 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%...
  • 32
  • 609
  • 0
NHẬN xét một số đặc điểm BIẾN CHỨNG của BỆNH TĂNG HUYẾT áp NGUYÊN PHÁT có đái THÁO ĐƯỜNG TYP 2 tại KHOA KHÁM BỆNH cán bộ BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN đội 108 – TRONG 2 năm (THÁNG 3 2009 đến 4 2011)

NHẬN xét một số đặc điểm BIẾN CHỨNG của BỆNH TĂNG HUYẾT áp NGUYÊN PHÁT đái THÁO ĐƯỜNG TYP 2 tại KHOA KHÁM BỆNH cán bộ BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN đội 108 – TRONG 2 năm (THÁNG 3 2009 đến 4 2011)

Y học thưởng thức

... 61( 24, 40) 14( 5,60) 38(15,20) 16(6 ,40 ) 7(2,80) 136( 54, 40) 57( 24, 25) 9(3,83) 27(11 ,49 ) 10 (4, 26) 4( 1,70) 107 (45 ,53) >0,05 >0,05 >0,05 >0,05 >0,05 >0,05 Bng 2: Tn thng ng mch ln: Mch mỏu Nhúm (n = 175) ... 175) n(%) 42 (16,80) 38(15,20) 4( 1,60) 11 (4, 40) 7(3,60) 4( 0,80) 53(21,20) Phỡnh MC Quai MC: MC ngc: MC bng: M chi di au cỏch hi Loột chi Tng Nhúm (n = 175) n(%) 43 (18,30) 35 ( 14, 90) 8(3 ,40 ) 7(2,97) ... Tn thng mt Theo K, W, Barket Tng Nhúm (n = 175) n(%) 11 (4, 40) 10 (4, 00) 29(11,60) 3(1,20) 53(21,20) Nhúm (n = 175) n(%) 4( 1,72) 5(2,13) 1(0 ,43 ) 10 (4, 25) P 0,05 0,05
  • 3
  • 428
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose