0

vấn đề 1 phương trình bậc hai tam thức bậc hai

Chuyên đề hệ phương trình. bất phương trình lượng giác 2017

Chuyên đề hệ phương trình. bất phương trình lượng giác 2017

Toán học

... 10 0 BÀI TẬP TỰ LUYỆN 10 3 c PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC 10 7 BÀI TẬP TỰ LUYỆN 12 7 d PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ 13 1 BÀI TẬP TỰ LUYỆN 14 8 CHƯƠNG : HỆ PHƯƠNG ... 15 4 I II TÓM TẮT MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THƯỜNG GẶP 15 4 CÁC BÀI TẬP MINH HỌA 15 5 BÀI TẬP TỰ LUYỆN 17 1 CHƯƠNG : BẤT PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 17 5 I II TÓM TẮT MỘT SỐ PHƯƠNG ... Chương : Phương trình lượng giác - BÀI TẬP TỰ LUYỆN 5 .1. 1 Giải phương trình sau: √ d 5 .1. 2 Giải phương trình sau: ( ) ) ( ( ( d √ ) ) √ [ ( )] √ 5 .1. 3 Giải phương trình sau: ( ( d ) ) ( ) ( ) 5 .1. 4...
  • 200
  • 1,253
  • 119
Vấn đề xử lý ảnh báo chí trên báo điện tử cho điện thoại di động

Vấn đề xử lý ảnh báo chí trên báo điện tử cho điện thoại di động

Thạc sĩ - Cao học

... Việt Nam xu truyền thông đa phương tiện, Học viện Báo chí & Tuyên truyền, Hà Nội 10 Nguyễn Văn Dững (2 011 ), Báo chí dư luận xã hội, NXB Lao Động 11 Nguyễn Văn Dững (2 011 ), Báo chí truyền thông ... http://genk.vn/net/toan-canh-xa-hoi-di-dong-va-the-gioi-so-nam-2 014 2 014 032 016 39 212 34.chn 55 Francois Neland, Oscar Westlund (2 011 ), THE 4C’S OF MOBILE NEWS: Channels, Conversation, Content and Commerce Published in: Journalism, Practice, Vol.6 (5).DOI :10 .10 80 /17 512 786.2 012 .667278 ... này Việt Nam - Lê Minh Yến (2 011 ), “Vấn đề sử dụng ảnh báo chí báo mạng điện tử Việt Nam (khảo sát báo Vietnamnet, Dantri, VnExpress từ tháng 1/ 2 011 đến tháng 9/2 011 )”, Học viện Báo chí & Tuyên...
  • 15
  • 182
  • 0
Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

Toán học

... Tỷ lệ 2009 - 2 010 10 C 38 18 % 20 53 % 11 29 % 2 010 - 2 011 12 C 36 10 27,8% 20 55,6% 16 ,7% 2 011 - 2 012 12 A 28 11 39,3 % 14 50 % 10 ,7% III KẾT LUẬN: Phương trình và bất phương trình vô tỉ là ... đến bình phương hai 15 vế Vì hai vế của phương trình đã cho không âm nên bình phương hai vế ta thu được phương trình tương đương   (1) ⇔ 1 + x − x2  =   ( x + 1 x ⇔ 1+ 4 x − ... 1 x +1 + m4 = x +1 x 1 x 1 = 1 ⇒ < t < và phương trình trơ thành: x +1 x +1 m = ⇔ 3t − 2t = −m (*) t Phương trình đã cho có nghiệm ⇔ (*) có nghiệm t ∈ (0 ;1) Vì − ≤ 3t − 2t < 1, ...
  • 21
  • 411
  • 0
rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

Khoa học xã hội

... thức ta có: X  c1  b1y a1  c  b1y  ta có:  a2  X  b2 y  C2 a1   vào  a2c1  b1a2 y  b2 a1y  c2a1   b2 a1  b1a2  y  c2 a1  a2 c1  y c2 a1  a2c1 b2 a1  b1a2 au ó thay y ... 15 B( x) 2 .1. 6 Các dạng h phương ình c nh 16 a x  b1y  c1 (1)  a Dạng 6 .1:  a2 x  b2 y  c2 (2)  ( I ) 16 Dạng 6.2: H hai phương ình c nh hai ẩn ch a c Dạng 6.3: H hai phương ... Dạng 2.3: Phương (1) 11 (2) 12 g( x) ình c ch a nhiều h c 12 2 .1. 3 Phương ình ax  b  13 2 .1 Phương ình c nghi m hỏa mãn iều i n cho 2 .1 Phương ình ước 14 A( x)...
  • 54
  • 391
  • 0
Tiểu luận môn học MẬT MÃ VÀ AN TOÀN DỮ LIỆU TRÌNH BÀY VỀ PHƯƠNG PHÁP THÁM MÃ VI SAI

Tiểu luận môn học MẬT MÃ VÀ AN TOÀN DỮ LIỆU TRÌNH BÀY VỀ PHƯƠNG PHÁP THÁM MÃ VI SAI

Hệ thống thông tin

... = 12 x = 1Ex S d ng h p S1, ta có: S1O = S1(S1I) = S1 (12 x) = Ax : 12 025057 S*1O = S1(S*1I) = S1(1Ex) = 7x B i v y, S’1O = S1O ⊕ S*1O = 0Dx (XOR ra) B qua khóa S1k, tính S’1E = S’1I = (S1E ⊕ S*1E) ... bít S1E, S*1E Gi s có c p vào S1E = 08x S*1E = 04x v i khóa bí m t S1k = 1Ax Th c hi n l n v t giá tr k t qu c a hàm F sau: S1I = S1E ⊕ S1k = 08x ⊕ 1Ax S*1I = S*1E ⊕ S1k = 04x ⊕ 1Ax - K19 HTTT ... c p u vào: u (Ax), (hay S’1I (S1I, S*1I) ∈ {(01x, 11 x), (21x, 31x), (2F, 3F)} Ch n c p (S1E, S*1E) = (3Bx, 2Bx), tính “khóa có th ” theo công th c: S1k = heo S1I ⊕ S1E l p B ng Xác nh khóa nh...
  • 16
  • 897
  • 7
Xây dựng ứng dụng giải và biện luận phương trình bậc 2 & giải toán tam giác

Xây dựng ứng dụng giải và biện luận phương trình bậc 2 & giải toán tam giác

Hệ thống thông tin

... ung voi m la x = -2/(5^ (1/ 2) -1) voi m1 = 1/ 2*5^ (1/ 2)-3/2 x = 2/(5^ (1/ 2) +1) voi m2 = -3/2 -1/ 2*5^ (1/ 2) + neu delta > 0, hay < -4*m^2 -12 *m-4 HVTH: Nguyễn Văn Sang(CH 110 112 8) GVHD: PGS.TS Đỗ Văn ... luận phương trình bậc hai trường hợp tổng quát Cho phương trình bậc hai: a2x + bx + c = (1) + Nếu a = 0, ta được phương trình bậc nhất: bx + c = Biện luận sau: a Nếu b ≠ thì phương ... sử dụng phiên bản 16 ) Giải nén thư mục : CH 110 112 8-NguyenVanSang.rar, mã nguồn của dự án để thư mục : CH 110 112 8NguyenVanSang\ma_nguon(source_code)\Maple và CH 110 112 8NguyenVanSang\ma_nguon(source_code)/C#/giaiBtTamgiac...
  • 22
  • 319
  • 0
Luyện thi vào 10 Chuyên đề Hệ phương trình

Luyện thi vào 10 Chuyên đề Hệ phương trình

Toán học

... = 52 ù ù ù t) ù 1 ù + = ù ùx y 12 ù ợ ỡ x (x + 1) + y (y + 1) + xy = 17 ù ù p) ù (x + 1) (y + 1) = ù ù ợ ỡ xy + x + y = 11 ỡ xy + x + y = ù ù ù ù ù ù r) 6 s) x y 10 ù + + xy = 11 ù + = ùx y ùy ... d) g) 1 ù ù ùx y =1 ù ù ù3 ù + =5 ù ùx y ù ợ ỡ 1+ 1= ù ùx y ù 24 ù ù2 ù =3 ù ùx y ù ợ ỡ8 ù ù ù x y + 12 = ù ù 1 ù + =3 ù ù x y + 12 ù ợ ỡ 7x + 13 y = - 39 ù ù j) ù ù 5x - 11 y = 33 ù ù ợ ỡ3 x ... ỡ x + 3- y + 1= 2 ù ù o) ù ù2 x + + y + = ù ù ợ = y+6 3 =2 y+6 Dạng thứ hai: a) ỡ 2x y ù ù ùx + 1+ y + 1= 2 ù ù ù x 3y ù + =- ù ùx + y+ ù ợ x ỡx ù =1 ù ù y y + 12 ù d) x x ù ù ù y + 12 - y = ù ù...
  • 7
  • 160
  • 0
LUẬN VĂN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Phần Lịch sử Việt Nam lớp 10 chương trình chuẩn)

LUẬN VĂN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Phần Lịch sử Việt Nam lớp 10 chương trình chuẩn)

Cao đẳng - Đại học

... 1. 1 C 1. 1 .1 S h n b n chấ c h n h “B n nặn ” 1. 1 .1. 1 Sự đời Charpak (19 24 - 2 010 ) V ( ( V 1. 1 .1. 2 Khái niệm " "( -on, phương pháp dạy - học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu Theo phương pháp ... 11 11 12 14 ĩ 1. 2 16 ễ 27 27 28 31 31 32 34 ĩ 35 HƯ N NT :V ... ( ễ V - 1. 1 .1. 3 B n ch t phương pháp “Bàn tay n n b t” -P , -V – ĩ - ĩ Nộ d n c b n c h n h “B n nặn ” 1. 1.2 .1 Nh ng nguyên t c b n phương pháp “Bàn tay n n b t” a) ễ ĩ é f ĩ ĩ ( ( 1. 1.2.2 Ti...
  • 109
  • 530
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mạng nơron tế bào vào giải phương trình truyền nhiệt

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mạng nơron tế bào vào giải phương trình truyền nhiệt

Công nghệ thông tin

... tế bào Ta có hệ phương trình PDE với ẩn u, v: u v  u  t x (1. 10) 27 v u v  v   t x y (1. 11) Khai triển (1. 10): u i t   ui  vi 1  vi 1 x Khai triển (1. 11) : vi u u v ... chuẩn 17 Hình 1. 9 Kiến trúc CNN hai chiều lớp 18 Hình 1. 10: CNN không gian bất biến với láng giềng 20 Hình 1. 11 Mô tả cấu trúc tương tác CNN tổng quát 21 Hình 1. 12: CNN hồi ... giềng (i -1) , (i +1) , (j -1) , (j +1) (k -1) , (k +1) có dạng Hình 2.3 đó, giá trị điện trở tuyến tính R mạch CNN chọn tuỳ theo điều kiện cụ thể toán ; Ai,j,k -1 Ai -1, j,k Ai,j +1, k Ai,j -1, k Ai +1, j,k Ai,j,k...
  • 64
  • 405
  • 0
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán   phương trình, bất phương trình chứa căn thức

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình, bất phương trình chứa căn thức

Cao đẳng - Đại học

... thức Ví dụ : Giải bất phương trình sau : 1) x + > 2x − + − x 14 2) x + 11 − 2x − ≥ x − * Phương pháp : Đặt ẩn phụ chuyển bất phương trình đại số Ví dụ : Giải phương trình sau : 1) x + x + ≤ x + x ... + − x + ( x + 1) (4 − x) = − x = 1 x 1 x2 − 3x + + x2 − 3x + = * Phương pháp : Biến đổi phương trình dạng tích số : A.B = Ví dụ : A.B.C = Giải phương trình sau : x2 − 3x − = − x 1) 3x − 2) x ... giải bất phương trình thức thường sử dụng : * Phương pháp : Biến đổi dạng Ví dụ : Giải bất phương trình sau : 1) 3) x + x + x < 2) x − 4x + + 2x ≥ 4) x − 4x + < x + ( x + 1) (4 − x) > x − * Phương...
  • 3
  • 1,097
  • 26
Ôn tập về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn

Ôn tập về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn

Toán học

... có đồ thị (d) biết (d) qua hai điểm A (1; 3), B(2: 2) giá trị a, b là: Chọn câu trả lời đúng: A a = -1; b = B a = 2; b =1 C a =1; b =2 D a = 4; b = -1 6, Nếu 2x - 7y = 12 -8x + 3y = giá trị x - ... nghiệm là: 15 , Cho hệ phương trình Chọn câu trả lời đúng: Khi hệ phương trình có nghiệm là: A B C D 16 , Để hệ phương trình Chọn câu trả lời đúng: có nghiệm b bằng: A B C D 17 , Cho hệ phương trình ... Với a = b = hệ phương trình có nghiệm: C D 18 , Cho hệ phương trình: Chọn câu trả lời đúng: A Khi a = hệ phương trình có nghiệm (x;y) là: B C D 19 , Cho hệ phương trình: Hệ phương trình có nghiêm...
  • 8
  • 529
  • 0
Phương trình hàm và bất phương trình hàm trong đa thức

Phương trình hàm và bất phương trình hàm trong đa thức

Khoa học tự nhiên

... ã bi ta ữủc (x2 010 )k (x2 011 )k Q(x) = (x2 011 )k (x2 010 )k Q(x+ 1) , x R õ Suy Q(x) = Q(x + 1) , x R\{2 010 , 2 011 } Q(x) = c = const , x R c(x 2 011 )k , x P (x) = P (x) = c(x 2 011 )k Vêy Thỷ lÔi ... x, y R, 2 010 n G(2 010 ) > v Bơng cĂch chựng minh nhữ trản suy G(x) > 0, x R G(2 011 ) > n Ta cõ P (2 011 ) = 2 011 G(2 011 ) > (do n > v G(2 011 ) > 0) Tõm lÔi ta  chựng minh ữủc P (2 011 ) > 3.2 XĂc ... õ ta cõ f (2 011 ) f (2009) = an (2 011 n 2009n ) + an1 (2 011 n1 2009n1 ) + ã ã ã + a1 (2 011 2009) hát cho Mt khĂc, chia hát cho chia f (2 011 ) f (2009) = 2 012 2009 = khổng Vêy khổng tỗn tÔi a...
  • 25
  • 327
  • 1
TIẾT 60  BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (đã chỉnh sữa)

TIẾT 60 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (đã chỉnh sữa)

Toán học

... Bất phương trình x < có: Tập nghiệm : ? < x/x { } Biểu diễn trục sớ : 11 :55 11 :55 10 0 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 11 0 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 11 6 11 7 11 8 11 9 12 0 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 10 6 10 7 10 8 10 9 11 0 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 11 6 11 7 11 8 11 9 12 0 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 ... trình x > và < x Bất phương trình x >3 o Bất phương trình
  • 18
  • 453
  • 0
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Phương trình Bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối pps

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Phương trình Bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối pps

Cao đẳng - Đại học

... = 2x + x2 +1 =2 3x + 6) 10 x + = 2 3) x − x + = x + 7) x − 2x + = x − 2x + Sử dụng phương pháp chia khoảng Giải phương trình sau : 1) x − + x − = 2) = x+3 x − 1 V Các cách giải bất phương trình ... dụng : * Phương pháp : Ví dụ : Biến đổi dạng Giải bất phương trình sau : 1) x − x < * Phương pháp : Ví dụ : 2) x − x + < x − Sử dụng phương pháp chia khoảng Giải bất phương trình sau : x 1 + − ... > B , IV Các cách giải phương trình chứa giá trò tuyệt đối thường sử dụng : * Phương pháp : Ví dụ : Biến đổi dạng Giải phương trình sau : 1) x − x − = x + x 4) x − = x * Phương pháp : Ví dụ :...
  • 2
  • 350
  • 0
Bài tập đại số 11 nâng cao chương 1 (phương trình lượng giác)

Bài tập đại số 11 nâng cao chương 1 (phương trình lượng giác)

Toán học

... sin180 = 2cos2360 - ⇔ sin180 = 2 (1 – 2sin 218 0)2 – ⇔ sin180 = 2 (1 – 4sin 218 0+4sin 418 0) -1 ⇔ 8sin 418 0 – 8sin 218 0 – sin180 + = (1 ) ⇔ (sin180 – 1) (8sin 318 0 + 8sin 218 0 – 1) = ⇔ 8sin 318 0 + 8sin 218 0 ... sin4 2x 16 16 1 1 ⎤ = ( + cos 4x + cos 4x ) − ⎢ (1 − cos 4x )⎥ 16 ⎣ ⎦ 1 = + cos 4x + (1 + cos 8x ) − (1 − cos 4x + cos2 4x ) 16 32 32 1 = + cos 4x + cos 8x + cos 4x − (1 + cos 8x ) 16 32 16 64 ... (1) } ≤ t ∈[ 1, 1 ] 1 ⎧ ⎪m ≥ ⎪ ⇔ max {−2m − 1) ,− 2m + 1) } ≤ ⇔ ⎨ ⎪m ≤ ⎪ ⎩ ⇔− 1 ≤m≤ 2 π 3π 5π 7π + sin4 + sin4 + sin4 = 16 16 16 16 7π π ⎛π π ⎞ Ta có : sin = sin ⎜ − ⎟ = cos 16 16 ⎝ 16 ⎠ 3π 5π ⎛...
  • 169
  • 726
  • 0
kiến thức CƠ BẢN để lập TRÌNH MATLAP

kiến thức CƠ BẢN để lập TRÌNH MATLAP

Tài liệu khác

... v magic(n) Tạo ma trận ngẫu nhiên cấp n (n 3), giá trị các p/tử từ đến 5 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 , tổng hàng bằng tổng cột THAM CHIẾU MA TRẬN A(i,j) Tham chiếu phần tử ... từ biểu thức (trích các hệ số) Tạo biểu thức từ vector hệ số A, biến s Giải phương trình F=0 Khai triển biểu thức (M=a*b) với a, b là biểu thức Khai triển biểu thức F và ... Nguyễn Hồng Thắng- CK12CD2 –ĐH Bách khoa HCM 10 11 polyval polyfit Tính giá trị của đa thức Xấp xỉ bằng đa thức CÁC PHÉP TOÁN VỚI BIỂU THỨC (F) BIẾN (s) syms Khai báo biến //syms...
  • 10
  • 470
  • 0
chuyên đề phương trì nh  bất phương trì nh gv nguyến tất thu – trường thpt lê hồng phong – biên hò a – đồng nai 1 phương trì nh chứa ẩn ở căn thức

chuyên đề phương trì nh bất phương trì nh gv nguyến tất thu – trường thpt lê hồng phong – biên hò a – đồng nai 1 phương trì nh chứa ẩn ở căn thức

Trung học cơ sở - phổ thông

... thu phương trì nh Ví dụ 5: Giải phương trì nh: 18 x  13 x   3(81x  10 8x  56x  12 x  1) Giải: Ta có: 18 x  13 x   2(2x  1)  x  2a  x (a  (3x  1) ) 81x  10 8x  56x  12 x   (3x  1) 4 ...  5x   18 9x  11 x    11  85 18 Ví dụ 6: Tì m m để phương trì nh sau có nghiệm: 1 x 1 x  1 m  - m2 1 m4 1 x 1 x Vậy phương trì nh cho có hai nghiệm: x  Giải: ĐK: 1  x  GV: ... mãn (1)  (m  m  16 )2  16   m  m m  16  16   m  4  m  4 2  m  16 ( m  16  m)     m   m  16   m  Nghiệm x2 thỏa mãn (1)  (m  m  16 )2  16   m  m m  16  16 ...
  • 50
  • 240
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25