... HỌC SINH TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN-HẢI PHÒNG 2.1 Vàinétkinhtế - xãhội - giáodụchuyệnVĩnh Bảo- HảiPhòngHuyện ĩnh Bảo nằm cửa ngõ phía Tây Nam thành phố Hải Phòng, có diện tích đất tự nhiên ... Hiên 2.1 Vàinétkinhtế - xãhội - giáodục 39 huyệnVĩnh Bảo- HảiPhòng 2.2 Thực trạng công tác giáodục đạo đức học sinh 44 trường THPT Cộng Hiền 2.2.1 Khái quát trường THPT Cộng Hiền -Hải Phòng ... trường phổ thông phận của trình giáodục tổng thể có quan hệ biện chứng với trình giáodục khác giáodục trí tuệ, giáodục thẩm mỹ, giáodục thể chất, giáodục lao động giáodục hướng nghiệp nhằm...
... trng vic kim tra ỏnh giỏ kt qu hc - Phng phỏp chuyờn gia: tham kho ý kin ca cỏc chuyờn gia giu kinh nghim, Trng/Phú Phũng (Khoa), giỏo viờn, hc sinh - Phng phỏp thng kờ toỏm hc: x lý v ỏnh giỏ ... thnh k nng c bn ban u theo ch dn chung Cỏc k nng ó bc u hỡnh thnh trờn c s ch dn v nhng kin thc, kinh nghim, s trng ca ngi hc, hỡnh thnh k nng c bn + Hỡnh thnh kh nng hoc nng lc liờn kt, phi k ... quan nim, hiu bit, cỏch lm ỏnh giỏ ca cỏn b qun lý giỏo dc cng nh cỏc GV ớt thay i, cũn thiờn v kinh nghim ỏnh giỏ HSSV, GV gn nh ch dựng mt phng phỏp: kim tra ó vy, cỏch kim tra cũn phin din,...
... môn học cho phép giáo viên đánh giá mức độ nhận thức kiến thức, kĩ năng, đặc biệt đánh giá khả thao tác tư độc lập khả sáng tạo học tập nghiên cứu sinh viên, mục tiêu cao giáodục đại học Để tiến ... hình kiểm tra cách có hiệu quả, cần phải có hướng dẫn cụ thể với yêu cầu rõ ràng giáo viên, kết hợp tư vấn giúp đỡ sinh viên kịp thời lúc cần thiết Cũng cần phải chọn sinh viên có đủ điều kiện ... để việc đổi kiểm tra đánh giá có hiệu cần phải tuân theo số nguyên tắc như: - Cần thiết kiểm tra đánh giá theo mục tiêu đào tạo môn học, đồng thời phải kiểm tra đánh giá theo bậc nhận thức, bậc...
... biết khóa tập huấn thực cho giáo viên trường Phổ thông trung học chưa thực cho giáo viên trường Đại học, Cao đẳng 3.2.2 Khuyến nghị với Sở Giáodục Đào tạo Sở Giáodục Đào tạo cần có phối hợp ... tiếng Anh tin học giáo viên học lực sinh viên Về phía lãnh đạo phòng đào tạo: Có thể lưu trữ điểm lâu dài làm minh chứng cho kết học tập sinh viên môn tiếng Anh tin học Về phía giáo viên: Có thể ... thiện sâu rộng 3.2 Khuyến nghị 3.2.1 Khuyến nghị với Bộ Giáodục Đào tạo Bộ Giáodục đào tạo cần tổ chức khóa tập huấn chuyên sâu cho giáo viên nòng cốt nhà quản l có liên quan công tác trường...
... dạy học: Phương pháp giáodục tính tích cực, Bàn "Học" "nghiên cứu khoa học", Tạp chí Nghiên cứu Giáodục (1989) [2] Thái Duy Tuyên, Những vấn đề giáodục học đại, NXB Giáo dục, 1998 Phan Bích ... động dạy - học - sách giáo khoa Chương trình giảng dạy Test phương pháp khác Hình Sơ đồ thể chương trình giảng dạy theo H.G Albert S Bolton Việc cụ thể hoá yêu cầu xã hội, giáodục để đánh giá, nói ... đánh giá chất lượng dạy học theo hình sau: (Hình 2) Yêu cầu xãhội Mục đích giáodục Mục tiêu đào tạo Chương trình điều kiện thực tế Kiến thức Kĩ Đánh giá chất lượng Hình Sơ đồ đánh giá chất...
... thông tin Tự động hoá Quản trị - đầu t kỹ thuật điện Cơ khí Kinhtế & quản SX Thơng Mại CG Khoa Mac Lênin quản lý khoa học & hợp tác quốc tế Công Quản trị trị & tác học sinh, sinh viên TT Thực hành ... iu kin va hc tp, va cụng tỏc, thi gian v kinh nghim cú hn, lun khụng trỏnh nhng thiu sút Kớnh mong cỏc thy giỏo, cụ giỏo, cỏc bn ng nghip quan tõm chia s kinh nghim, úng gúp ý kin H Ni, thỏng 10 ... phũng thi theo ỳng tiờu chun Hc vin Nụng nghip Vit Nam Lun Thc s Khoa hc Kinh t Page 24 + QL vic thi: Vic nhng GV cú kinh nghim b mụn, khoa biờn son, trung tõm kho thớ t chc phn bin , trn ,...
... hoạch phát triển kinh tế- xãhội chương trình, sách Chính phủ để đảm bảo việc mục tiêu đề kế hoạch phải đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, đồng thời phải đảm bảo mục tiêu xãhội ` 14 Việc quản ... tiêu, tiêu chủ yếu phát triển kinhtếxãhội đất nước giai đoạn năm như: Mục tiêu tăng trưởng kinh tế, chuyển dịch cấu kinh tế, huy động tiết kiệm, cácc tiêu phúc lợi xãhội • Xác định chương trình, ... KTXH: Kế hoạch phát triển kinhtếxãhội UBND: Ủy ban nhân dân HĐND: Hội đồng nhân dân TK: Tống kê NN: Nông nghiệp ` Lời mở đầu Quá trình xây dựng kế hoạch kinh tế- xãhộibao gồm quy trình từ...
... Nền kinhtế thời kỳ có thành phần kinhtế chủ yếu, kinhtế quốc doanh kinhtế tập thể, kinhtế quốc doanh kiểm soát ngành công nghiệp dòch vụ, hợp tác xã nông nghiệp thương nghiệp, thành phần kinh ... chuyển đổi kinhtế từ kinhtế kế hoạch tập trung sang kinhtế thò trường đònh hướng xãhội chủ nghóa, đặc biệt Việt Nam gia nhập Tổ chức thương mại giới WTO vào năm 2006, từ kinhtế dựa vào nông ... thực Công tác bò lãng quên giai đoạn đổi kinh tế, xuất sơ khai năm gần Việt nam hội nhập vào kinhtế ngày sâu rộng Các kinhtế phát triển theo chế kinhtế thò trường đưa công tác lập kế hoạch...
... phận phải tự kiểm tra tốt 2.2 Hệ thống Kinhtế cần phù hợp với tổ chức ngư ời doanh nghiệp: - Hệ thống kinhtế phải phù hợp với đặc điểm doanh nghiệp ví dụ :1 doanh nghiệp nhỏ phải có hệ thống kinh ... hệ thống kinhtế khác với doanh nghiệp lớn Một dây chuyền sản xuất hàng loạt phải có hệ thống kinhtế khác với dây chuyền sản xuất đơn - Hệ thống kinhtế phải phản ánh cấu tổ chức, bảo đảm có người ... bị thất bại - Hệ thống kinhtế phải đơn giản tạo tự hội tối đa cho người quyền sử dụng kinh nghiệm, khả khéo léo để hoàn thiện công việc giao 10 2.3 Kiểm tra phải đảm bảo tính khách quan, xác...
... tra chưa phải toàn đánh giá, mà nhằm thu thập thông tin cho trình đánh giá Song KT khâu quan trọng trình đánh giá toàn hoạt động đánh giá hoàn toàn bị phụ thuôc vào thông tin thu có đảm bảo độ tin ... Kiểm tra kết học tập học sinh THCS: Mục đích kiểm tra: Nội dung, hình thức kiểm tra - Về nội dung: Đề KT phải dựa mục tiêu cụ thể chủ đề, chư ơng, thể chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình...
... cột phải: 20 13 , , , , , , 21 14 17 12 13 111 2002 , , 17 777 2003 A Các ví dụ phân số tối giản B Các ví dụ chưa phải phân số tối giản 29 Lưu ý: + Số nội dung lựa chọn cột bên phải phải ... soạn chiến tranh chống Đức B Nhật bắt đầu bao vây Đông Dương C Khủng hoảng kinhtế giới lan tràn D Đồng minh phong toả kinhtế Đông Dương Bước Xây dựng đáp án biểu điểm a) Biểu điểm với hình thức ... Lưu ý: Câu gốc phải có nội dung rõ ràng không nên đưa nhiều ý vào Nên tránh dùng câu dẫn dạng phủ định Nếu dùng phải gạch in đậm chữ không nhằm nhắc HS thận trọng trả lời Đảm bảo phần gốc phần...
... nghiệp vào sổ theo dõi tình hình sản xuất kinh doanh xí nghiệp Dựa vào nội dung yêu cầu báo cáo củaphòng ban công ty (Phòng kế hoạch, Phòng tổ chức, Phòngkinh tế) xí nghiệp lập báo cáo theo tháng ... đốc Phó giám đốc kĩ thuật Phó giám đốc TC-HC Phòng kế hoạch tổng hợp Xí nghiệp Xí nghiệp PhòngkinhtếPhòng tổ chức hành Hội đồng quản trị ( Nguồn: Phòng tổ chức- hành chính) 1.2.2 Chức năng, ... đảm bảo chất lượng - Phân công trách nhiệm: Các xí nghiệp kiểm soát tiến độ sản xuất, hoàn thành sổ nhật ký theo dõi hoạt động sản xuất kinh doanh, bảo đảm báo cáo thời hạn Phòng KHTH phòng kinh...
... định, thỏa thuận quốc tế ký kết Việt Nam với nước, nhóm nước tổ chức kinhtế quốc tế Các thông tư định chưa đủ mạnh để đảm bảo xác định xuất xứ hàng hóa xác, rõ ràng Vì vậy, cần phải xây dựng Luật, ... quan hải quna nước mà doanh nghiệp có hoạt động nhập cập nhật số liệu cấp C/ O hàng ngày cho Cục Thương mại điện tử Công nghệ thông tin – Bộ Công thương, Văn phòngkinhtế Văn hóa Đài Bắc, Hải ... thuế quan… Về hệ thống văn quy phạm pháp luật Việt Nam cụ thể hóa quy định quốc tế xuất xứ hàng hóa Hiệp định Quy tắc xuất xứ Phụ lục K Công ước Kyoto sửa đổi phù hợp với điều kiện thực tế Việt...
... BẢN CỦA Đ TÀI 1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường * Quản lý * Quản lý giáodục * Quản lý nhà trường 1.2.2 Chức quản lý quản lý giáodục * Chức quản lý * Chức quản lý giáodục ... phương pháp giáodục theo hướng đại phù hợp với thực tiễn Việt Nam” Vì vậy, tổ chức đạo thực trình đổi giáodục đòi hỏi phải có đổi đồng tất khâu trình giáo dục, khâu trình dạy học Nhằm đảm bảo nâng ... trình đào tạo cấu ngành nghề - Mở rộng thêm ngành nghề thuộc lĩnh vực kinh tế- xãhội đáp ứng nhu cầu xãhội - Phát triển đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hóa - Chuyên môn hóa đội ngũ cán quản lý...
... lý luận quản lý giáodục Nguyễn Ngọc Quang, giáodục học tập 1, Hà Thế Ngữ Đặng Vũ Hoạt, số khái niệm quản lý giáodục Đặng Quốc Bảo, vấn đề giáodục đại Thái Duy Tuyên Giáodục học đại cương ... trường tiểu học, giáo viên lực lượng giáodục chính, giữ vai trò chủ đạo hoạt động giáodụcGiáo viên tiểu học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáodục học sinh trường tiểu học sở giáodục khác thực ... Tường, giáo viên quận Phú Nhuận - Các thầy cô lãnh đạo, thầy cô khoa sau Đại học - Trường Đại học Vinh - Các thầy giáo, cô giáo Khoa Giáo dục, Khoa Giáodục tiểu học, Khoa Quản lý giáodục - Trường...
... đại Trong giáodục coi chìa khoá thành công phát triển kinh tế- xãhội cách bền vững, ổn định lâu dài Do cải cách, đổi giáodục tất yếu lịch sử, quy luật vận động phát triển kinh tế- xãhội Cải ... hiệu quả, giáodục phải tổ chức thành hệ thống sở giáodục Điều dẫn đến tất yếu phải có lĩnh vực hoạt động có tính độc lập tương đối giáo dục, công tác quản lý giáodục (để quản lý sở giáo dục) Vậy ... Nhà nước, vừa có tính xãhội rộng rãi, chúng mặt đối lập thể thống nhất” 1.2.1.2 Quản lý giáodụcGiáodục tượng xãhội đặc biệt, có chức truyền thụ tri thức, kinh nghiệm xãhội hệ trước, cho hệ...
... kịp thời hoạt động dạy học Thực tiễn giáodục cho thấy công tác đánh giá tổ chức đặn thích hợp chất lượng giáodục không ngừng nâng cao Tuy nhiên thực tế, giáo viên dường chưa nhận thức nghĩa, ... kiện Bộ Giáodục Đào tạo, Quyết định số 25/2006/QĐ - BGD & ĐT việc ban hành quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy, Hà Nội, tháng 6/2006 Bộ Giáodục Đào tạo, Nghị đổi toàn diện giáodục Đại ... triển giáodục 2001-2010, NXB Giáo dục, Hà Nội 2002 Quyết định số 97/2002/QĐ-TTG ngày 22/7/2002 Thủ tướng Chính phủ việc Phê duyệt Chiến lược phát triển Du lịch Việt Nam 2001-2010 Luật giáo dục: ...
... bảo thực Luật Hải quan (SĐBS), tạo thông thoáng cho hoạt động doanh nghiệp kinh doanh xuất nhập khẩu, đầu tư, phù hợp với xu đơn giản hoá, hài hoà hoá đại hoá TTHQ, xu hội nhập kinhtế quốc tế, ... 1 VÀINÉTVỀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH NGHIỆP VỤ KIỂM TRA SAU THÔNG QUAN 1.1 Vàinét lịch sử hình thành nghiệp vụ kiểm tra sau thông quan + Tổ chức Hải quan giới (WCO): Ngay từ năm 60 Thập kỷ XX Hội ... quan hải quan (KTSTQ hệ thống độc lập mà chức tổ chức hải quan); chia sẻ trách nhiệm quản lý nhà nước hải quan có hệ thống với đơn vị chức khác Hải quan Thứ hai, KTSTQ tiến hành công chức hải...
... chuẩn kỹ Bộ giáo dục- Đào tạo ban hành Quyết định số 16/2006 ngày 05 tháng 05 năm 2006 - Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm giáodục mầm non, giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên giáodục chuyên ... giảng dạy - Giúp cán quản lý giáodục đề giải pháp quản lý phù hợp để nâng cao chất lượng giáodục - Giúp cha mẹ học sinh cộng đồng biết kết giáodục học sinh, lớp sở giáodục II/ Cơ sở pháp lý: - ... chất lượng giáodục nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáodục giai đoạn đối tượng đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, thông báo công khai với quan quản lý nhà nước xãhội thực trạng...
... chuẩn kỹ Bộ giáo dục- Đào tạo ban hành Quyết định số 16/2006 ngày 05 tháng 05 năm 2006 - Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm giáodục mầm non, giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên giáodục chuyên ... giảng dạy - Giúp cán quản lý giáodục đề giải pháp quản lý phù hợp để nâng cao chất lượng giáodục - Giúp cha mẹ học sinh cộng đồng biết kết giáodục học sinh, lớp sở giáodục II/ Cơ sở pháp lý: - ... chất lượng giáodục nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáodục giai đoạn đối tượng đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, thông báo công khai với quan quản lý nhà nước xãhội thực trạng...