và hs đều đánh giá cao các chủ đề tích hợp của chúng tôi xây dựng hs thích học hóa hơn và cảm thấy việc học gần gũi với cuộc sống
NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ ẢNH HƢỞNG MÔI TRƢỜNG CỦA DỰ ÁN XÂY DỰNG XÍ NGHIỆP GIA CÔNG GIẶT TẨY HÀNG MAY MẶC TẠI KCN ĐỨC HÒA 3 VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU TÁC ĐỘNG.
... KCN ĐỨC HÒA VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU TÁC ĐỘNG GIÁO VIÊN HƢỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC HIỆN TS NGUYỄN VINH QUY HỒ THỊ CHƠN NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ ẢNH HƢỞNG MÔI TRƢỜNG CỦA DỰ ÁN XÂY DỰNG XÍ NGHIỆP ... lý thực đề tài 1.2 MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Mục tiêu mà đề tài hƣớng tới là: - Nghiên cứu, đánh giá ảnh hƣởng môi trƣờng việc xây dựng xí nghiệp gia cơng giặt tẩy hàng may mặc KCN Đức Hòa - Đề xuất ... quan Trang 20 Chƣơng ĐÁNH GIÁ, DỰ BÁO ẢNH HƢỞNG ĐẾN MÔI TRƢỜNG CỦA DỰ ÁN 4.1 PHÂN LOẠI CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DỰ ÁN 4.1.1 Giai đoạn xây dựng Các hoạt động trình thi công xây dựng nhà máy gia công...
- 71
- 175
- 0
Đánh giá hiện trạng chất lượng nguồn nước của dự án xây dựng và cải tạo hệ thống thủy lợi bắc hưng hải
... nghĩa đề tài * Ý nghĩa học tập - Tạo cho sinh viên hội nâng cao kiến thức, tiếp cận với thực tiễn, vận dụng lý thuyết học vào thực tế, rèn luyện kỹ tổng hợp phân tích số liệu - Q trình thực đề tài, ... cây, cho suất cao, sử dụng phân bón hóa học hóa chất bảo vệ thực vật nhằm tăng cao suất sản lượng trồng, với tác động xấu tới mơi trường 14 Hàng năm có 1.420 loại phân bón hóa học đưa vào sử dụng ... khoa Tài Nguyên & Môi Trường, thực đề tài: Đánh giá trạng chất lượng nguồn nước dự án xây dựng cải tạo hệ thống thủy lợi Bắc Hưng Hải.” 1.2 Mục đích đề tài - Đánh giá trạng môi trường nước từ nguồn...
- 75
- 644
- 1
Đánh giá hiện trạng chất lượng nguồn nước của dự án xây dựng và cải tạo hệ thống thủy lợi Bắc Hưng Hải
... nghĩa đề tài * Ý nghĩa học tập - Tạo cho sinh viên hội nâng cao kiến thức, tiếp cận với thực tiễn, vận dụng lý thuyết học vào thực tế, rèn luyện kỹ tổng hợp phân tích số liệu - Q trình thực đề tài, ... cây, cho suất cao, sử dụng phân bón hóa học hóa chất bảo vệ thực vật nhằm tăng cao suất sản lượng trồng, với tác động xấu tới mơi trường 14 Hàng năm có 1.420 loại phân bón hóa học đưa vào sử dụng ... khoa Tài Nguyên & Môi Trường, thực đề tài: Đánh giá trạng chất lượng nguồn nước dự án xây dựng cải tạo hệ thống thủy lợi Bắc Hưng Hải.” 1.2 Mục đích đề tài - Đánh giá trạng môi trường nước từ nguồn...
- 75
- 392
- 0
Đánh Giá Tác Động Kinh Tế Xã Hội Của Dự Án Xây Dựng Mô Hình Nông Nghiệp Nông Thôn Theo Hướng Công Nghiệp Hoá Hiện Đại Hoá Nhằm Nâng Cao Hiệu Quả Kinh Tế
... hóa & đại hóa nơng nghiệp nước ta 1.1- Mục tiêu cơng nghiệp hóa & đại hóa nơng nghiệp ỏ nước ta • 1.2- Các quan điểm tiến ưình cơng nghiệp hóa & đại hóa nơng nghiệp 2f Cơng nghiệp hóa - đại hóa ... lượng - Kết hợp nghiên cứu chất lượng Bài học kinh nghiệm * Đánh giá, lựa chọn phù hợp hố cơng nghệ - Đánh giá Lựa chọn Công nghệ - Thay đổi công nghệ cho phù hợp thực tế * Bài học kinh nghiệm ... loại đất tốt, có diện tích nhỏ 56 chiếm 0,6% diện tích, thích hợp cho việc trồng hàng năm • Đ ất đỏ vàng: Có diện tích 12.980 chiếm 14,01% tổng diên tích Đất hình thành chủ yếu ưên đá Bazan phù...
- 138
- 277
- 0
XÂY DỰNG các CHỦ đề TÍCH hợp GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG và BIẾN đổi KHÍ hậu TRONG dạy học PHẦN SINH vật và môi TRƯỜNG – SINH học 9
... người việc chấp hành Luật Bảo vệ mơi trường 2.2 XÂY DỰNG CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP GD BVMT VÀ BĐKH PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG – SINH HỌC 2.2.1 Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp giáo dục BVMT BĐKH Để xây ... trung học phổ thơng xây dựng chuyên đề dạy học kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực HS Tài liệu đề xuấtquy trình xây dựng chuyên đề dạy học cách thức kiểm tra đánh giá trình dạy học ... thực tiễn việc xây dựng CĐ tích hợp giáo dục BVMT BĐKH dạyhọc Sinh học 8.2 Xây dựng ược CĐ tích hợp GD BVMT BĐKH phần Sinh vật môi trường – Sinh học 8.3 .Xây dựng cơng c và tiêu chí để đánh giá kiến...
- 132
- 663
- 2
Đánh giá hiệu quả kinh tế tài chính của dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20 000 tấn của TCT phân bón và hóa chất dầu khi
... cao học Mục tiêu nghiên cứu Vận dụng lý thuyết phương pháp đánh giá hiệu kinh tế dự án đầu tư nhằm: Phân tích, đánh giá hiệu kinh tế tài dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT Phân bón Hóa ... dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT Phân bón Hóa chất dầu khí Phân tích đánh giá hiệu kinh tế tài chính, hiệu kinh tế xã hội dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT Phân bón Hóa chất ... Tổng quan dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT phân bón Hóa chất dầu khí Chương 3: Tính tốn đánh giá hiệu kinh tế tài dự án xây dựng dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT phân bón Hóa chất dầu...
- 84
- 229
- 0
Đánh giá hiệu quả kinh tế tài chính của dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20000 tấn của TCT phân bón và hóa chất dầu khi
... cao học Mục tiêu nghiên cứu Vận dụng lý thuyết phương pháp đánh giá hiệu kinh tế dự án đầu tư nhằm: Phân tích, đánh giá hiệu kinh tế tài dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT Phân bón Hóa ... dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT Phân bón Hóa chất dầu khí Phân tích đánh giá hiệu kinh tế tài chính, hiệu kinh tế xã hội dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT Phân bón Hóa chất ... Tổng quan dự án xây dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT phân bón Hóa chất dầu khí Chương 3: Tính tốn đánh giá hiệu kinh tế tài dự án xây dựng dựng kho cảng tổng hợp 20.000 TCT phân bón Hóa chất dầu...
- 84
- 235
- 0
khoa học môi trường Đánh giá hiện trạng chất lượng nguồn nước của dự án xây dựng và cải tạo hệ thống thủy lợi Bắc Hưng Hải
... nghĩa đề tài * Ý nghĩa học tập - Tạo cho sinh viên hội nâng cao kiến thức, tiếp cận với thực tiễn, vận dụng lý thuyết học vào thực tế, rèn luyện kỹ tổng hợp phân tích số liệu - Q trình thực đề tài, ... cho suất cao, sử dụng phân bón hóa học hóa chất bảo vệ thực vật nhằm tăng cao suất sản lượng trồng, cùng với tác động xấu tới mơi trường 14 Hàng năm có 1.420 loại phân bón hóa học đưa vào sử ... trường nước, vấn đề xúc người dân địa phương - Các số liệu thu thập, tổng hợp, phân tích tương đối xác sử dụng làm để đề xuất giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế địa phương - Nâng cao ý thức bảo...
- 70
- 250
- 0
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp chương nhóm oxi, hóa học 10 nâng cao
... 4: Đánh giá - HS tự đánh giá đánh giá bạn nhóm cách ghi thơng tin đánh giá vào phiếu đánh giá, phiếu hỏi - Các nhóm tự đánh giá đánh giá nhóm khác cách ghi thông tin đánh giá vào phiếu đánh giá ... qua việc dạy học chủ đề tích hợp (CĐTH) mơn Hóa học Xuất phát từ lí trên, tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài “Phát triển lực hợp tác cho học sinh thơng qua dạy học chủ đề tích hợp chƣơng Nhóm Oxi – Hóa ... phù hợp với đối tƣợng HS Tích cực vận dụng CNTT dạy học 1.2.5 Các phương pháp đánh giá lực Theo [1] đánh giá giáo dục thƣờng đƣợc chia thành hình thức đánh giá sau: 1.2.5.1 Đánh giá trình Đánh giá...
- 40
- 540
- 1
ĐÁNH GIÁ tác ĐỘNG môi TRƯỜNG KHÔNG KHÍ của dự án “ xây DỰNG KHU DU LỊCH SINH THÁI hồ tàu VOI” tại KHU KINH tế VŨNG ÁNG, HUYỆN kỳ ANH , TỈNH hà TĨNH và đề XUẤT GIẢI PHÁP kỳ THUẬT GIẢM THIỂU tác ĐỘNG
... Trầm tích đêvuli, eluvi, trầm tích biển Haloxen - Trầm tích biển Haloxen muộn, trầm tích biển đại, trầm tích đo gió, trầm tích Aluvi Các trầm tích xen kẽ Thành phần thạch học loại trầm tích cát ... Với mong muốn khơng lặp lại sai lầm trước đồng thời phát triển kinh tế lên, việc đánh giá tác động đến môi trường dự án trước triển khai trở nên hữu ích Đối với nhiều nước giới, việc thực Đánh ... nhiễm khơng khí chất độc hại khơng phụ thuộc lượng phát thải mà phụ thuộc vào điều kiện phát tán khí Với điều kiện định, nồng độ tạp chất tăng lên đạt giá trị nguy hiểm Vì đề tài : Đánh giá tác...
- 86
- 863
- 1
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao (tóm tắt trích đoạn)
... GQVĐ cho HS - Xây dựng hệ thống gồm chủ đề TH chƣơng Nhóm nitơ đề xuất số biện pháp dạy học chủ đề TH để phát triển NL cho HS - Xây dựng công cụ đánh giá NL GQVĐ HS thông qua dạy học chủ đề TH 10 ... ý + Các vấn đề đƣa để HS xử lí, giải cần thoả mãn yêu cầu sau: - Phù hợp với chủ đề học - Phù hợp với trình độ nhận thức HS, gần gũi với sống HS - Vấn đề diễn tả kênh chữ kênh hình, kết hợp hai ... 1.4.3 Ưu điểm hạn chế dạy học tích hợp 18 1.4.4 Điều kiện để dạy học chủ đề tích hợp mơn hố học đạt hiệu quả.19 1.4.5 Đánh giá kết học tập theo dạy học chủ đề tích hợp 20 1.5 Thực trạng...
- 39
- 502
- 0
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp chương nhóm oxi, hóa học 10 nâng cao
... 4: Đánh giá - HS tự đánh giá đánh giá bạn nhóm cách ghi thơng tin đánh giá vào phiếu đánh giá, phiếu hỏi - Các nhóm tự đánh giá đánh giá nhóm khác cách ghi thông tin đánh giá vào phiếu đánh giá ... cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tích hợp chƣơng Nhóm oxi- Hóa học 10 Nâng cao 49 2.6 Đánh giá lực hợp tác thông qua dạy học chủ đề tích hợp 71 2.6.1 Tiêu chí đánh giá lực hợp tác ... định đánh giá gì, cách đánh giá cách đáp ứng lại thơng tin thu đƣợc thơng qua đánh giá GV đánh giá lớp học dựa hình thức sau - Đánh giá thông qua kiểm tra - Đánh giá thông qua quan sát - Đánh giá...
- 129
- 415
- 1
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học các chủ đề tích hợp chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao
... GQVĐ cho HS - Xây dựng hệ thống gồm chủ đề TH chƣơng Nhóm nitơ đề xuất số biện pháp dạy học chủ đề TH để phát triển NL cho HS - Xây dựng công cụ đánh giá NL GQVĐ HS thông qua dạy học chủ đề TH 10 ... ý + Các vấn đề đƣa để HS xử lí, giải cần thoả mãn yêu cầu sau: - Phù hợp với chủ đề học - Phù hợp với trình độ nhận thức HS, gần gũi với sống HS - Vấn đề diễn tả kênh chữ kênh hình, kết hợp hai ... dạy học chủ đề Xây dựng kịch tổ chức dạy học toàn chủ đề: Thực hoạt động nhƣ nào, ai, làm gì, thời gian bao lâu, đâu Hiểu cách đơn giản, q trình xây dựng giáo án dạy học chủ đề TH xây dựng Việc...
- 129
- 612
- 7
Thiết kế các chủ đề tích hợp liên môn trong dạy học phần sinh học cơ thể động vật, sinh học 11, trung học phổ thông lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (tt)
... Bình - Phân tích nội dung sinh học động vật chương trình sinh học 11 (trung học phổ thông) để định hướng xây dựng số chủ đề tích hợp liên mơn - Xây dựng hai giáo án với chủ đề tích hợp liên mơn ... trình tích hợp liên môn nhằm làm cho học sinh quen dần với việc sử dụng kiến thức môn học gần gũi Cách 3: Phối hợp q trình học tập mơn học khác đề tài tích hợp Cách áp dụng cho môn học gần chất, ... vấn đề từ sống thực có ý nghĩa HS, từ xây dựng thành mơn học khác với môn học truyền thống Điểm khác biệt so với liên môn chỗ dạy học bắt đầu ngữ cảnh sống thực sở thích HS Xây dựng mơn học cách...
- 24
- 392
- 2
ĐÁNH GIÁ sự KHÁC BIỆT TRONG NHẬN THỨC của kỹ sư xây DỰNG tại THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH về THUẬN lợi và KHÓ KHĂN KHI TRIỂN KHAI CÔNG (tt)
... THUẬT – CÔNG NGHỆ xây dựng vận hành cơng trình” tổ chức Đại học Xây Dựng vào tháng năm 2014 đưa vào luật Xây dựng năm 2014 Mục đích nghiên cứu tìm hiểu nhận thức kỹ sư xây dựng thành phố Hồ Chí ... trình, quy chuẩn cho việc sử dụng Các chuyên gia đề nghị thêm vào trình làm việc với BIM họ nhận thấy khó khăn cho kỹ sư sử dụng BIM vào công việc Các ý kiến khảo sát ghi nhận thêm vào nhóm nhân tố ... BIM sát với thực tế so với nhóm kỹ sư chưa tìm hiểu đánh giá mức độ áp dụng cơng nghệ BIM cơng trình xây dựng 4.2 Đánh giá độ tin cậy thang đo kết kiểm tra hệ số Cronbach’s Alpha Để đánh giá độ...
- 10
- 207
- 0
Phân tích đánh giá hiệu quả kinh tế tài chính của dự án xây dựng nhà máy nhiệt điện vũng áng 1
... 1.4.1.2 Phân tích kinh t - tài d án đ u tư • M c đích phân tích kinh t - tài Phân tích, đánh giá hi u qu Kinh t - Tài d án đ u tư bư c quan tr ng vi c đánh giá d án Nó đ c p đ n vi c đánh giá tính ... th nh cảm ơn PGS TS Nh giáo u tú: Nguyễn Minh Duệ đ quan tâm, giúp đỡ tận tình cho phơng hớng v nội dung nghiên cứu đề t i - Tôi xin chân th nh cảm ơn thầy, cô giáo khoa Cơ Điện Trờng Đại học ... dụng đề t i đợc ho n thiện - Tôi xin chân th nh cảm ơn Ban l nh đạo Trờng Cao đẳng Công Nghiệp v Xây dựng đ tạo điều kiện để yên tâm trình học tập, nghiên cứu, ho n th nh luận văn tốt nghiệp - Tôi...
- 81
- 1,082
- 7
Xây dựng hệ thống webquest các chủ đề tích hợp trong dạy học hóa học 12 trung học phổ thông
... WEBQUEST CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 THPT 33 2.1 Các chủ đề tích hợp chương trình hóa học 12 THPT xây dựng hệ thống Webquest .33 2.1.1 Các chủ đề tích hợp ... WEBQUEST CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC LỚP 12 THPT 33 2.1 Các chủ đề tích hợp chương trình hóa học 12 THPT xây dựng hệ thống Webquest .33 2.1.1 Các chủ đề tích hợp ... tích hợp dạy học hóa học 12 THPT" Lịch sử vấn đề nghiên cứu Ở Việt Nam có số tác giả nghiên cứu xây dựng môn học khác mơn hóa học Tuy nhiên sử dụng dạy học để xây dựng chủ đề tích hợp dạy học hóa...
- 166
- 1,681
- 11
Đánh giá hiệu quả kinh tế xã hội của dự án xây dựng hệ thống cấp nước sạch tây sơn huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh
... đề tài Đánh giá hiệu kinh tế - xã hội dự án xây dựng hệ thống cấp nước Tây Sơn huyện Hương Sơn tỉnh Hà Tĩnh” làm đề tài tốt nghiệp với mục tiêu phân tích thực trạng sử dụng nguồn nước đánh giá ... Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.S Lê Nữ Minh Phương ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI U Ế HỌC TÊ DỰNG ́H ĐÁNH GIÁ HIỆU ... nghiên cứu, xem xét, đánh giá phân tích vấn đề cách khách quan khoa học SVTH: Hồ Thị Thanh Tâm Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.S Lê Nữ Minh Phương 5.2 Phương pháp thu thập phân tích thơng tin Phương...
- 95
- 437
- 1
Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn: Vườn rau em trồng (liên môn hóa học, sinh học và công nghệ)
... đánh K-W-L chí đánh đánh giá tập giá cơng việc giá tập san, san, trình trình diễn Diễn đàn diễn Nhật ký học tập Giáo viên sử dụng Biểu đồ K-W-L (Know – Want - Learn) để đánh giá nhu cầu học ... ………………… ………………… Phiếu phân công đánh giá công việc học sinh sử dụng để biết công việc phải thực đánh giá kết làm việc thành viên nhóm Phiếu phân công đánh giá công việc Nhiệm vụ Tên thành Phương ... án Giáo viên tổng kết học, chốt lại điểm nội dung, đánh giá trình làm việc thực dự án nhóm, thơng báo kết học tập học sinh Học sinh thảo luận, rút kinh nghiệm, chia điều học tập V Kiểm tra, đánh...
- 14
- 1,341
- 1
Xây dựng các chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau 2015
... học sử dụng Bước Gợi ý kiểm tra, đánh giá NL HS thông qua chủ đề TH 2.5 Nội dung số chủ đề tích hợp CHỦ ĐỀ: NƢỚC A Nội dung chủ đề I Xác định nội dung tích hợp Chủ đề “Nước” xây dựng dựa sở tích ... dạy học chủ đề TH - Phân tích lực cần hình thành phát triển cho học sinh THCS thơng qua dạy học chủ đề tích hợp - Xây dựng chủ đề tích hợp kiến thức KHTN trường THCS - Khảo nghiệm sư phạm đề xuất ... học chủ đề tích hợp mơn KHTN 24 2.2.1 Các lực chung 24 2.2.2 Các lực chuyên biệt 28 2.3 Những để lựa chọn chủ đề tích hợp 29 2.4 Các bước xây dựng chủ đề tích hợp...
- 121
- 324
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25