0

tựa bài nhân với số có hai chữ số

GIÁO ÁN 4 TUẦN 14

GIÁO ÁN 4 TUẦN 14

Tư liệu khác

... 68; Tuần 14 TỰA BÀI: LUYỆN TẬP Ngày dạy: Thứ tư 24/11/2010 I MỤC TIÊU : - Thực phép chia số nhiều chữ số cho số chữ số (Bài 1, 2(a)) - Biết vận dụng chia tổng, hiệu cho số (bài 4(a)) - ... học sinh lên bảng giải tập - học sinh lên bảng hai cách 30p C Bài mới: Giới thiệu bài: … cách thực phép - Nghe chia số nhiều chữ số cho số chữ số Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia: a Phép ... 14 TỰA BÀI: CHIA CHO SỐ MỘT CHỮ SỐ Ngày dạy: Thứ ba 23/11/2010 I Mục tiêu - Thực phép chia số nhiều chữ số cho số chữ số (chia hết, chia dư) - Bài (dòng 1, 2), II Đồ dùng dạy - học...
  • 31
  • 247
  • 0
GIÁO ÁN 4 - TUẦN 14

GIÁO ÁN 4 - TUẦN 14

Tư liệu khác

... 68; Tuần 14 TỰA BÀI: LUYỆN TẬP Ngày dạy: Thứ tư 24/11/2010 I MỤC TIÊU : - Thực phép chia số nhiều chữ số cho số chữ số (Bài 1, 2(a)) - Biết vận dụng chia tổng, hiệu cho số (bài 4(a)) - ... Tiết 67; Tuần 14 TỰA BÀI: CHIA CHO SỐ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu - Thực phép chia số nhiều chữ số cho số chữ số (chia hết, chia dư) - Bài (dòng 1, 2), II Đồ dùng dạy - học III Các hoạt ... phép chia dư - GV nhận xét cho điểm HS Hoạt động 2: Bài - HS đọc u cầu tốn - HS đọc đề tốn - HS nêu cách tìm sốsố lớn + Số bé = ( Tổng _ Hiệu ) : tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai + Số lớn...
  • 29
  • 389
  • 0
Toán 4 Bài: Chia một số cho một tích.

Toán 4 Bài: Chia một số cho một tích.

Toán học

... Toán: Chia số cho tích Tính so sánh giá trị biểu thức: 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : Khi chia số cho tích hai thừa số ta làm nào? Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết ... thừa số Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 Toán: Chia số cho tích 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Bài (78) ... 2010 Toán: Chia số cho tích 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : Khi chia số cho tích hai thừa số, ta chia số cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số Bài (78): Tính giá trị biểu thức Bài (78): Chuyển...
  • 12
  • 418
  • 1
bài giảng chia một tích cho một số hay

bài giảng chia một tích cho một số hay

Toán học

... 12 nm 2013 TON: (rốn luyn) Chia mt tớch cho mt s * Khi chia mt tớch hai tha s cho mt s, ta cú th lm th no? * Khi chia mt tớch hai tha s cho mt s, ta cú th ly mt tha s chia cho s ú (nu chia ht), ... 6) x 115 18 Th sỏu ngy 13 thỏng 12 nm 2013 TON: (rốn luyn) Chia mt tớch cho mt s Bi 1: Tớnh bng hai cỏch: a/ (14 x 27) : b/ (25 x 24) : * (14 x 27) : = 378 : 7= 54 * (25 x 24) : = 600 :6 =100 ... 2013 TON: (rốn luyn) Chia mt tớch cho mt s Khoanh trũn ch t trc cõu tr li ỳng * Khi chia mt tớch hai tha s cho mt s, ta cú th lm th no? A A Ly mt tha s chia cho s ú (nu chia ht), ri nhõn kt qu...
  • 13
  • 474
  • 0
bài giảng chia một tích cho một số

bài giảng chia một tích cho một số

Toán học

... CHO MỘT SỐ Ghi nhớ Khi chia tích hai thừa số cho số, ta lấy thừa số chia cho số (nếu chia hết), nhân kết với thừa số Về nhà học tḥc tính chất học Xem trước bài: Chia hai số tận chữ số ... Một số (7 x 15) : = x (15 : 3) Một tích Một số Ghi chia : t tích hai thừa số cho số, ta Khi nhớ mộ thực nàohai thừa Khi chia tích ? số cho số, ta lấy thừa số chia cho số (nếu chia hết), nhân ... bán số mét vải là: 150 : = 30 (m) Đáp số: 30 m (Bài toán giải cách khác) Cách 2: Cách 3: Bài giải Số vải cửa hàng bán là: : = (tấm) Số mét vải cửa hàng bán là: 30 x 1= 30 (m) Đáp số: 30 m Bài...
  • 18
  • 468
  • 0
Chia một tích cho một số

Chia một tích cho một số

Toán học

... (24 : 4) Kết luận: Khi chia tích hai thừa số cho số, ta lấy thừa số chia cho số (nếu chia hết), nhân kết với thừa số Ví dụ: (6 x 12) : = x (12 : 3) = : x 12 Tính hai cách: (8 x 23) : (8 x 23) : ... Tính so sánh giá trị hai biểu thức (7 x 24) : x (24 : 4) Rút kết luận: Khi chia tích hai thừa số cho số ta làm nào? - Nhóm hai thảo luận hoàn thành phiếu nhóm - Hai nhóm hai hợp lại thành nhóm ... Một cửa hàng vải, dài 30m Cửa hàng bán vải Hỏi cửa hàng bán đư số ợc mét vải? Bài làm: Cửa hàng số mét vải là: x 30 = 150 (m) Cửa hàng bán số mét vải là: 150 : = 30 (m) Đáp số: 30m ...
  • 8
  • 565
  • 1
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

Khoa học xã hội

... giác bậc hai ta cách giải thông thờng tìm giá tị lớn tam giác bậc hai với hệ số a
  • 37
  • 686
  • 1
Giáo án toán lớp 4 - MỘT CHIA MỘT TÍCH CHO SỐ pot

Giáo án toán lớp 4 - MỘT CHIA MỘT TÍCH CHO SỐ pot

Mầm non - Tiểu học

... (9x15):3? -Là thừa số tích -GV: Vậy thực tính (9x15) tích chia cho số ta lấy thừa số chia cho số (nếu chia -HS nghe nhắc lại kết hết), lấy kết tìm nhân luận với thừa số -GV hỏi HS: Với biểu thức (7x15):3 ... -Em cách tính khác mà -Lấy 15 chia cho lấy kết tìm giá trị (9x15):3? Gợi tìm nhân với ý: Dựa vào cách tính giá trị biểu (Lấy chia cho lấy kết thức 9x(15:3) biểu thức (9:3)x15 vừa tìm nhân với ... HS so sánh giá trị 35 biểu thức -Vậy ta có: (7x15):3=7x(15:3) b)Tính chất tích chia cho số -GV hỏi: Biểu thức (9x15):3 -Có dạng tích chia cho dạng nào? số -Khi thực tính giá trị biểu -Tính tích...
  • 6
  • 2,142
  • 7
Bài:Chia một số thập phân cho một số thập phân

Bài:Chia một số thập phân cho một số thập phân

Toán học

... chia số thập phân cho số thập phân ta làm sau: - Đếm xem chữ số phần thập phân số chia chuyển dấu phẩy số bị chia sang bên phải nhiêu chữ số - Bỏ dấu phẩy số chia thực phép chia chia cho số...
  • 5
  • 420
  • 1
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN TỪ MỘT BÀI TẬP ĐẠI SỐ CHO HỌC SINH THPT

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN TỪ MỘT BÀI TẬP ĐẠI SỐ CHO HỌC SINH THPT

Toán học

... túng gặp toán đại số chứa ẩn sốsố phương trình(hoặc điều kiện) liên quan tới ẩn số lại Yêu cầu toán thường là: Tìm giá trị tham số để hệ phương trình nghiệm nhất, nghiệm tìm giá ... AB với 0≤ t≤ Hay x= 1- 2t; y= 1; z= -1+ 2t với 0≤ t≤ Bài Chứng minh rằng: ∀a, b, c ∈ R, ta có: abc(a + b + c) ≤ a4 + b4 + c4 Giải r u = ( ab; bc; ca )  Ta có: VT = a2bc + ab2c + abc2 xét hai ... thích hợp Bài 1. (Bài tập 89- Ôn tập chương Sách tập Hình học 12 nâng cao) a) Chứng minh: x + + y + + z + ≤ với x, y, z ≥ -2/5 x+ y+ z= b) Tìm giá trị lớn hàm số f(x)= x+m + x+n + m+n với x, m,...
  • 25
  • 686
  • 1
Bài Chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên

Bài Chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên

Toán học

... cho số tự nhiên ta làm sau: -Chia phần nguyên số bò chia cho số chia -Viết dấu phẩy vào bên phải thương tìm trước lấy chữ số phần thập phân số bò chia để tiếp tục thực phép chia -Tiếp tục chia với ... số bò chia để tiếp tục thực phép chia -Tiếp tục chia với chữ số phần thập phân số bò chia CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN Bài 1: Đặt tính tính b/ 95,2:68 b) c) 95,2 68 a) 0.36 32 0,36 ... 95,2:68 c/ 0,36:9 CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN Bài a) xx Tìm x = 8,4 = 8,4 : x x = 2,8 b) x x = 0,25 x = 0,25 : x = 0,05 CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN BÀI Một người xe máy...
  • 10
  • 1,209
  • 4
Bài : Chia đơn thức cho đơn thức

Bài : Chia đơn thức cho đơn thức

Toán học

... hết cho đơn thức B biến B A với số mũ không lớn số mũ A * Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B ( trường hợp A chia hết cho B) ta làm sau: - Chia hệ số đơn thức A cho hệ số đơn thức B - Chia luỹ ... 3y)(x - +3y) Câu Trên tập Z số nguyên a chia hết cho b ( a, b ∈ Z ; b ≠0 ) ? b  a = b.q ( a, b ∈ Z ; b ≠0 ) Câu Phát biểu quy tắc viết công thức chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên Áp dụng tính: ... công em làm bài, kiểm tra kết ghi vào bảng nhóm Tìm thương phép chia sau , điền chữ tương ứng với kết vào ô chữ , em tên địa danh Thành phố Đà Nẵng Ệ (-3x2 y3):x2y N (12x8 y6 ): 4x3y5 (16 x9y7...
  • 11
  • 726
  • 3
BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

Toán học

... 70 Gieo hai sỳc sc phõn bit Tớnh xỏc sut a/ Tớch s chm trờn hai mt l mt s l ; b/ Tớch s chm trờn hai mt l mt s chn 71 Mt hp cú th c ỏnh s t n Rỳt ngu nhiờn hai th ri nhõn hai s ghi trờn hai th ... 44 Vit khai trin a/ 3x ; b/ 2x ; c/ x ; x d/ 4x x 13 45 Tỡm h s ca x y khai trin 2x y 10 46 a/ Tỡm h s ca x8 khai trin x b/ Tỡm h s ca x6 khai trin x c/ Khai trin ... a thc 10 d/ Trong khai trin ca x x , hóy tớnh h s ca x3 e/ Hóy xỏc nh s hng cha x4 khai trin x x x x 15 2 47 Xột khai trin ca x x a/ Tỡm s hng th khai trin (vit theo...
  • 86
  • 2,390
  • 0
Bài giảng Cơ sở hóa phân tích môi trường: Chương 5

Bài giảng sở hóa phân tích môi trường: Chương 5

Hóa học - Dầu khí

... tăng Năng lượng giảm Analytical Chemistry Các thông số liên quan tới phổ Sóng Các hạt Năng lượng Bước sóng,  Tần số,  photon E = h h Hằng số Planck = 6.626×10-34 J.s c Vận tốc ánh sáng = 2.998×108 ... hấp thụ chọn lọc số tia sáng tùy theo màu sắc chất Analytical Chemistry 12 5.1.2 Định luật Bouguer – Lambert – Beer   Chiếu chùm sáng đơn sắc cường độ I0 qua dung dịch nồng độ C, sau ... A   log 10  εbC  A  εbC T giá trị từ → hay 100% → 0% A giá trị từ → ∞ Analytical Chemistry 15 5.1.3 Sự hấp thu xạ tử ngoại khả kiến hợp chất  Một vật màu không màu kết tương tác...
  • 39
  • 707
  • 0
Bài giảng Cơ sở hóa phân tích môi trường: Chương 3

Bài giảng sở hóa phân tích môi trường: Chương 3

Hóa học - Dầu khí

... phản ứng hoàn toàn với dung dịch thuốc thử theo ptpư xác định  Phản ứng phải xảy nhanh  Phản ứng cần phải chọn lọc  Phải chất thị thích hợp để xác định điểm cuối với sai số chấp nhận Analytical ... thường n = 10 nên Dung dịch màu HIn [HIn] giảm [In-] tăng Dung dịch màu In- Khoảng chuyển màu  Trong khoảng chuyển màu giá trị pH CCT chuyển màu rõ Giá trị gọi số chuẩn độ chất thị Kí hiệu ... thị khoảng đổi màu nằm bước nhảy đường định phân Ngoài việc vẽ đường định phân để tìm chất thị chọn chất thị cách tính sai số Sai số chất thị gây điểm cuối trình chuẩn độ không trùng với điểm...
  • 74
  • 584
  • 0
Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx

Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx

Toán học

... chuyển bò chai không rõ chất lượng Lấy ngẫu nhiên chai 19 chai lại a Tìm xác suất để chai lấy chai thật b Biết chai lấy chai thật Tìm xác suất để lấy tiếp chai chai thật chai giả Bài1 : M t ... b/ Số lần ném trúng rổ hai người Bài 16 : Một phòng điều trò bệnh nhân bệnh nặng với xác suất cần cấp cứu vòng bệnh nhân tương ứng 0,7 ; 0,8 0,9 Tìm xác suất cho vòng : a/ hai bệnh nhân ... ch s khác nhau? Tính t ng t t c s t nhiên ? s t nhiên g m ch s cho: Ch s m t hai l n, s m t l n, s l i phân bi t ? 10 s t nhiên b n ch s cho khơng ch s l p l i l n ? 11 Có...
  • 18
  • 1,213
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25